我喜歡的一本書(shū)作文[熱]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我喜歡的一本書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一本書(shū)作文1
我最喜歡的課外讀物就是學(xué)校發(fā)的《當代小學(xué)生》了!它的內容很多,有“我最敬佩的人”“語(yǔ)文大觀(guān)園”“快樂(lè )數學(xué)城”“小巧手”等好多欄目。其中我最喜歡“語(yǔ)文大觀(guān)園”和“科普連環(huán)畫(huà)”了。
在這一期的“語(yǔ)文大觀(guān)園”里,我學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)叫:“蛛絲馬跡”,通過(guò)對這篇文章的閱讀,我知道了“馬”竟然是一種叫作“灶馬”的小蟲(chóng)子。因為它爬過(guò)的痕跡和蛛絲一樣,讓人不容易看清楚。所以才叫“蛛絲馬跡”。我也喜歡“科普連環(huán)畫(huà)”中的“爺爺家的大白鵝”和“小螞蟻報信”,這兩個(gè)故事告訴我,大白鵝是由大雁馴化而來(lái)的,所以它還保留著(zhù)大雁自衛和攻擊的本性。我也明白了小螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的。
《當代小學(xué)生》這本書(shū)的內容都非常有趣,它拓寬了我的視野,滿(mǎn)足了我的求知欲,激發(fā)了我學(xué)習的興趣,拓展了我的知識面,活躍了我的小腦筋,增強了我動(dòng)手的能力。我要好好學(xué)習,通過(guò)自己的努力,爭取我的作文也能登上《當代小學(xué)生》。
我太喜歡這本書(shū)了!
評語(yǔ):看了徐寶然同學(xué)寫(xiě)的`《我最喜歡的課外讀物》,感受很深:書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙,書(shū)讓我們的頭腦變的靈活,書(shū)讓我們認識了繽紛多彩的世界……讓我們暢游在書(shū)中,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子吧。
我喜歡的一本書(shū)作文2
在一個(gè)人的一生中,一定會(huì )遇到許多“良師益友”,它會(huì )教你許多道理,它就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——書(shū)。
我與書(shū)的緣份,是在三年級時(shí)開(kāi)始的。那時(shí),托管班舉辦讀書(shū)活動(dòng),只要堅持讀書(shū)100天就可以得到一件精美玩具。我最初只是想得到玩具,結果“無(wú)心插柳柳成蔭”,我便愛(ài)上了讀書(shū)。從那以后,我的生命中,書(shū)籍是必不可少的,正所謂“一日不讀憋得慌”。
在生活中,書(shū)會(huì )給予你許多做人的道理和解決困難的方法;在學(xué)習中遇到困難想退縮就會(huì )想起《老人與!分械睦先,他那永不退縮,堅貞不屈的精神,在自己受到批評想墮落時(shí),就會(huì )想起《名人傳記》中的霍金,他全身萎縮,但仍然頑強地活著(zhù),與命運做斗爭;在捐書(shū)活動(dòng)中,我就會(huì )想起《水滸傳》中的'宋江,學(xué)習他那扶危濟困的品質(zhì);在……
在我的心中,書(shū)是在黑暗中的火把;書(shū)是寒冷中的一碗熱湯;書(shū)更是一個(gè)人的“良師益友”。學(xué)無(wú)止境,繼續前進(jìn),“叔叔(書(shū)書(shū))”,我一定會(huì )努力的!我相信,我們之間的緣份永遠不會(huì )斷!
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