(必備)向你推薦一本書(shū)作文14篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的向你推薦一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向你推薦一本書(shū)作文 篇1
我想推薦一本我覺(jué)得非常精彩的書(shū)，它就是《紅樓夢(mèng)》，作者曹雪芹。
它記載著(zhù)不可思議的傳說(shuō)故事。比如說(shuō)：有一塊寶玉，道士和和尚實(shí)現它的愿望，讓它體驗人生，于是他就變成了賈寶玉。其中最打動(dòng)我的故事是：寶玉要娶妻了，但是林黛玉多愁善感，身體一直不好，賈母和賈寶玉的母親王夫人還有賈府二奶奶王熙鳳商量不讓賈寶玉娶林黛玉，怕寶玉知道，就用了個(gè)調包計，讓薛寶釵替林黛玉出嫁，所以這章節叫寶玉誤娶薛寶釵。后來(lái)林黛玉知道了就病倒了，整天臥床不起，最后悲痛欲絕，死去了。
作者生動(dòng)形象的`寫(xiě)出了當時(shí)社會(huì )的惡劣。例如在皇帝后宮當貴妃的賈元春，最后死了，國家沒(méi)錢(qián)了，就命令太監去把賈府抄家，后來(lái)皇帝看在賈元春的面子下，才停止了抄家，把之前所有抄來(lái)的東西，都歸還了，不然，恐怕賈府會(huì )被抄的一干二凈！
我非常喜歡這本書(shū)，所以我想把這本書(shū)推薦給你們，它不僅僅記載著(zhù)這些故事，還記載著(zhù)人物之間美好的情感，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了人物的神態(tài)、心情，還有一個(gè)大家族賈家從興起到隕落的故事。如果有興趣，希望大家能好好看看這本書(shū)。
向你推薦一本書(shū)作文 篇2
我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字就叫《怪物大師》，它的作者是雷歐幻像，我最喜歡的是《怪物大師》中的第三本，就是叫《危險的藍胡子戰士國》，他的主要人物有布布路、餃子、賽琳娜、帝奇·雷頓，還有許多的怪物。
在這本書(shū)里面的布布路、餃子、賽琳娜、帝奇·雷頓，他們四人在一個(gè)嚴重缺水的小鎮里幫忙送水，從而發(fā)生的`一次探險。我之所以選那個(gè)大家推薦這本書(shū)，是因為在這本書(shū)里面講了，所有事情都不要太早的下定結論，一定要相信每一個(gè)人，有的時(shí)候人做錯的事情，往往都會(huì )有非常大的隱瞞，一定要可以的理解人們，不要把人們的所作所為，都當成是因為他們有隱私的，有著(zhù)別人無(wú)法相信的，鄉音每一個(gè)人，一定要堅持，才能使別人把實(shí)情給透露出來(lái)的。
我為什么要相別透露著(zhù)根呢？因為人生往往會(huì )存在著(zhù)誤會(huì )，只有誤會(huì )徹徹底底的解決的，別人對你得恨，也會(huì )慢慢的消除的，不要因為一場(chǎng)誤會(huì )，從而使自己走上了絕路的。
如果你和誰(shuí)有過(guò)過(guò)節的，希望你們可以立刻解決的。
向你推薦一本書(shū)作文 篇3
我是個(gè)超級“大書(shū)蟲(chóng)”，我讀過(guò)許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《格列佛游記》、《三國演義》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是我的寶貝，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！彼哉f(shuō)書(shū)就是我們的精神食糧，如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不就枯竭了嗎?那人類(lèi)還怎么進(jìn)步呢?
今天，我要向大家隆重地推薦一套書(shū)——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著(zhù)作。它是一套以故事的形式講述中國歷史的書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤(pán)古開(kāi)天”一直寫(xiě)到民國時(shí)期。講述了中華五千年發(fā)生的重要歷史事件和著(zhù)名的歷史人物。有我們耳熟能詳的“女?huà)z補天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事，而更多的是我們不太熟悉和了解的，但又對中華民族的興衰有著(zhù)重大意義的`歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)你會(huì )全面 了解中華民族幾千年的歷史和文明�？芍^是一套不可多得的好書(shū)。
有道是：“以銅為鑒，可正衣冠。以史為鑒，可知興替。以人為鑒，可知得失�！边@名話(huà)說(shuō)得很有道理。通過(guò)閱讀《中華上下五千年》可以了解很多的歷史知識;可以知道很多的成語(yǔ)故事，對于我們學(xué)習語(yǔ)文很有幫助;同時(shí)還可以深刻體會(huì )中華民族傳統美德的由來(lái)，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，而且可以為我們將來(lái)學(xué)習歷史打下基礎。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史可以使人明智�！彼晕医ㄗh大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，尤其要多讀些歷史書(shū)籍，它會(huì )使我們變得更加聰慧、豁達而深遂。
向你推薦一本書(shū)作文 篇4
我現在正在閱讀一本書(shū)《西游記》，提到它大家都知道這本書(shū)是中國四大名著(zhù)之一，作者是吳承恩。今天我要向大家介紹精彩的片段——三打白骨精。
為了吃唐僧肉，白骨精殺死了一家三口，占了他們的皮囊。白骨精首先變成了村姑的模樣，試圖接近唐僧吃掉他。白骨精瞞過(guò)了唐僧，卻逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛，被孫悟空一棍子打過(guò)去，白骨精留下村姑的尸體逃跑了。唐僧不相信孫悟空的解釋?zhuān)嬖V悟空不能隨便殺生后師徒四人重新出發(fā)了。
白骨精穿上老婆婆的'外形又去攔住了唐僧，假裝問(wèn)：“長(cháng)老你看見(jiàn)我的女兒了嗎？”善良的唐僧只好承認她的女兒被悟空打死了，妖怪假裝生氣正要對唐僧下手，悟空回來(lái)了。悟空一眼看出還是那個(gè)妖精立刻用金箍棒打去，妖怪見(jiàn)勢不好扔下外形又跑了。唐僧很生氣對悟空說(shuō)，下次再犯就趕走悟空。
白骨精第三次假扮老爺爺坐在家里等唐僧師徒的到來(lái)。這一次孫悟空終于把白骨精打死了，可是唐僧不相信悟空打死的是妖精，不顧孫悟空的懇求，把孫悟空趕回了花果山。
看了這一回，我覺(jué)得唐僧很愚昧，不信任孫悟空。取經(jīng)路上他們是一個(gè)團隊，少了誰(shuí)都不行，但是互相信任是團結的基礎。
大家喜歡這本書(shū)嗎？你們喜歡哪個(gè)故事？讓我們一起閱讀這本書(shū)吧？
向你推薦一本書(shū)作文 篇5
那天中午，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》。書(shū)的作者是海倫·凱勒。這本書(shū)告訴我們遇到困難要堅持，永不放棄。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
《假如給我三天光明》講述了作者海倫·凱勒患了重病，導致自身失明和失聰，但是因為她不屈不撓的精神，挺過(guò)了這個(gè)打擊，并頑強地生活，迎來(lái)了美好的未來(lái)。
在海倫·凱勒小的時(shí)候，她的父母為她請了一位家庭教師，叫伊莉文。她教會(huì )了海倫·凱勒許多知識，使她在黑暗中堅強地活著(zhù)，能在黑暗中找到另一種光明。
本身當聾啞人的家庭教師就不是件容易事，可伊莉文卻不厭其煩地教導著(zhù)海倫·凱勒，她不斷地鼓勵著(zhù)海倫“加油，加油�！焙愐矎乃莾簩W(xué)到了許多，寫(xiě)出了《霜王》和其他作品�？吹竭@些片段，我不禁想起了一句詩(shī)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@就是老師，他們孜孜不倦地把自己的知識傳授給我們，就像園丁澆灌著(zhù)花花草草。所以我們也要好好聆聽(tīng)老師的教誨，用成績(jì)來(lái)回報老師。
海倫·凱勒是一個(gè)身殘志堅的'人，她雖然身體上有缺陷，但卻取得了驚人的成就，讓我感到震撼。我們要堅持，要堅強，要有不屈不撓的精神，即使身體殘疾，也能在心靈中繼續活著(zhù)。即使身處黑暗，也能靠自己找到光明。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是有也有所心動(dòng)呢？快去讀讀這本書(shū)吧，我相信它一定會(huì )使你終生受益的！
向你推薦一本書(shū)作文 篇6
有一本書(shū)，讓我如癡如醉，沉浸在書(shū)海中，是什么書(shū)那么有魔力？它就是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的《我的雀斑會(huì )跳舞》。
這本書(shū)陳述了一個(gè)動(dòng)人的，凄美的故事。小女孩雀斑一出生就被媽媽棄下了，但在外婆雀靈的`幫助下，為爸爸找了一位愛(ài)吃“巫婆食品”，愛(ài)搞怪，愛(ài)打游戲的阿拉蕾姐姐。最后，阿拉蕾姐姐和爸爸結婚了，媽媽也從外國寄來(lái)了真誠的祝福，多么動(dòng)人的結局呀！
我向你推薦它，是因為它用簡(jiǎn)單的筆調描述了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景�！叭胳`的臉立刻紅了一陣白了一陣，甚至發(fā)紫了�！弊x了這段話(huà)，我仿佛看見(jiàn)外婆雀靈那調色盤(pán)似的臉啰！
還有一段，把小弟弟臉上的雀斑寫(xiě)成了“香香的小芝麻點(diǎn)兒”，把“我”臉上的大雀斑描繪成了“好吃的餅干屑屑”引得我口水嘩嘩直流，辮子姐姐的作品太神奇了！
我最喜歡的是描寫(xiě)阿拉蕾的“巫婆食品”那段了，我這個(gè)“小饞貓”完全被它們迷住了：面條口香糖、綠綠的芥末菇、香煙巧克力……我一邊讀，一邊似乎品嘗到了各種食物。��！辮子姐姐的書(shū)多像個(gè)魔術(shù)盒呀！
我向你推薦它，我想讓你去細細品嘗每個(gè)字，去靜靜遨游故事海洋，去……
向你推薦一本書(shū)作文 篇7
我不久念完了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。這本書(shū)的作者是羅貫中，敘述了魏蜀吳三足鼎立的那一段起起伏伏的.歷史時(shí)間。今日我想向大伙兒強烈推薦精彩紛呈的精彩片段《草船借箭》。
為了更好地天地統一，曹操集結80萬(wàn)精兵揮軍南進(jìn)，要去除曹操。三國劉備與諸葛亮協(xié)同抵御曹操。盡管三國劉備部隊至少，可是她們有雄才大略的諸葛亮，攻無(wú)不克的關(guān)云長(cháng)，強悍極其的張飛。
蜀國的統率劉禪妒忌諸葛亮的才可以，設計方案祛除他。他規定諸葛亮三天之內造出十萬(wàn)支箭，而且立過(guò)了承諾。
諸葛亮找到魯肅，借了二十只船，上邊扎滿(mǎn)了草人。在第三天夜里，諸葛亮和魯肅一起坐船前去曹軍大營(yíng)。此刻從天而降大霧天氣，一江秋霧水彌漫著(zhù)，哪些也看不到。諸葛亮讓士兵擂鼓，作出攻擊的錯覺(jué)。曹操果真害怕發(fā)兵應戰，只讓弓手放箭御敵。一時(shí)間箭如流矢，妥妥扎到草人的身上。當箭扎滿(mǎn)后船的一邊，諸葛亮又令士兵把船掉頭，再次扎滿(mǎn)船的另一頭。直到二十船滿(mǎn)滿(mǎn)的都是箭，諸葛亮令士兵高喊：“謝曹丞相箭”就飛快的駕小帆船離開(kāi)。
曹操了解上當，劉禪知道事兒的歷經(jīng)后贊美了一聲：“諸葛亮果真一點(diǎn)智慧��！”
假如你已經(jīng)看這本書(shū)，見(jiàn)到這兒你要用心去感受！我認為人一定要多交友，尤其是忠厚老實(shí)靠譜地盆友，那樣在你碰到困難時(shí)，才可以轉危為安。
向你推薦一本書(shū)作文 篇8
我給大家推薦一本有意思的書(shū)，《三毛流浪記》。作者是著(zhù)名漫畫(huà)家張樂(lè )平，(1910--1992)本文以三毛的視角，描繪作者自己生平時(shí)期的社會(huì )現象。
全文大概描寫(xiě)了三毛的經(jīng)歷，從富人的嘲諷，在大城市后官兵壓迫望著(zhù)別人，吃著(zhù)美食卻只能讒眼相望，在孤兒院中取暖，在路邊睡報紙撿垃圾為生，常常思考？這個(gè)世界為什么會(huì )這樣？餓急了直接去吃草根、啃樹(shù)皮。充分反應了當時(shí)的社會(huì )現象以及時(shí)代背景，突出了窮人的艱難與不幸，更以官兵壓迫，地位分段明顯來(lái)反襯窮人的艱難與不幸。
其中一些描寫(xiě)更是叫人潸然淚下，描寫(xiě)寒風(fēng)冷雨，三毛身上所受的痛苦。官兵壓迫時(shí)被毒打的.場(chǎng)景，看到美食隔著(zhù)鏡子，身子倒在上面無(wú)助地望著(zhù)，魂都飛了進(jìn)去，看到別人吃剩的餅，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，立刻奔過(guò)去撿起來(lái)狼吞虎咽的吃完。再看看我們剩的飯都夠吃一年了。一餓！媽媽我要吃東西。結果剩一堆，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
書(shū)中那段描寫(xiě)著(zhù)實(shí)讓人淚奔雨流：寒風(fēng)吹了起來(lái)，枯葉翻了兩下身子，寒風(fēng)中報紙裹著(zhù)腳，三毛把報紙往下拉，寒風(fēng)打著(zhù)身子，折騰了半天，腳凍僵了，身子卡住了，牙齒不停地打顫，臉凍得紅紫紅紫的，嘴皮發(fā)白。相信你看完書(shū)后一定有的反應。1。迅速反應，發(fā)現臉涼涼的，一摸一手的淚。2。長(cháng)期反應，改變生活習慣。
希望看完這本書(shū)后，你們能感受到自己多么幸福，對乞丐少一點(diǎn)嘲笑，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，注意自己的一言一行，因為你感染著(zhù)無(wú)數人。
向你推薦一本書(shū)作文 篇9
嗨，大家好！我今天來(lái)向你們推薦一本書(shū)，你們知道這本書(shū)是什么嗎？哈哈，我來(lái)告訴你們，這本書(shū)就是《冰心經(jīng)典作品選》。
這本書(shū)是我的老師送給我的。那天我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，它包裝精美，厚度適中，于是我迫不及待地看了起來(lái)，看完后，我發(fā)現真是愛(ài)不釋手��！。
這本書(shū)主要編選了冰心先生一些比較有代表性的散文和小說(shuō)作品。里面有《寄小讀者》、《事與憶》、《人與情》等文章。但這些作品都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)。
今天我就主要來(lái)講一講《寄小讀者》中《通訊二》的一個(gè)情節。那個(gè)情節是一只小老鼠初次出來(lái)覓食，因為她的'惡作劇，而導致被小狗吞食的故事，作者覺(jué)得愧疚。她便向好友訴說(shuō)，而好友卻覺(jué)得這是件“針尖大的事”，不值得一說(shuō)�？赡茉谏钪泻芏嗳艘灿X(jué)得這件事不值一提，可作者卻因此感到傷心懺悔，甚至認為自己有罪，而這也恰恰表明了作者愛(ài)護小動(dòng)物和熱愛(ài)生命的品質(zhì)。記得我曾經(jīng)也傷害過(guò)一只小螞蟻的性命，可我卻沒(méi)有絲毫的后悔難過(guò)�，F在我看了冰心奶奶的這篇文章，覺(jué)得自己太不應該了。
我開(kāi)始變得愛(ài)護動(dòng)物，同時(shí)也因為在這本書(shū)中多次地感受到愛(ài)，而對這本書(shū)十分地喜歡�！按髳�(ài)“在冰心奶奶的筆下，猶如一朵美麗的花，猶如一片堪藍的天空，猶如一陣溫暖的春雨。我還決定以后要跟冰心奶奶一樣，把所有的生命都視如珍寶。
這就是我今天要向你們推薦的一本書(shū)，——《冰心經(jīng)典作品》，你們喜歡嗎？喜歡的話(huà)也和我一起來(lái)看一看吧！
向你推薦一本書(shū)作文 篇10
你好！
我遠方的朋友，今天我向你介紹一本書(shū)——《小故事大道理》，希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書(shū)的內容。那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫(xiě)道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因為沒(méi)有人失敗了可以重新開(kāi)始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。
我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚(yú)，上帝把他變成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了，他有乞求上帝把他變成鯊魚(yú)，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。
我讀了這個(gè)故事心想：生存爭戰無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現在，吸取以前的教訓，用優(yōu)勢彌補缺點(diǎn)，成長(cháng)為生活的.強者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì )乞求別人。
經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，李天罡你喜歡這本書(shū)嗎？
祝你：萬(wàn)事如意
你的朋友李政霖
20xx年12月29日
向你推薦一本書(shū)作文 篇11
書(shū)，是兒時(shí)的伙伴，中年的財富，老人的懷念，可想而知讀書(shū)的重要性有的大。我家的書(shū)柜子里，有許多精美的書(shū)藉，成套成套，我每日必不可少的便是閱讀它們。今天我就向大家推薦一本自認為很好的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
這是一本耐人尋味的書(shū)，讀起來(lái)津津有味，猶其書(shū)中所蘊含的道理，激勵人，讓我們重拾信心，下面讓我來(lái)給大家介紹下吧！
魯濱遜的家境是算好的，不用挨餓受凍，也不用明槍暗斗，但他卻不愿一直過(guò)這樣的.生活。不顧父親母親的勸說(shuō)私自下海。經(jīng)歷了種種危險，也彷徨過(guò)。猶其是后來(lái)在荒島求生那段時(shí)間，可后來(lái)終究還是出了荒島。
剛到那兒的時(shí)候，他沒(méi)有衣服穿，也沒(méi)有地方住，他有一瞬間的絕望，但卻有活下去的勇氣。第二天，他所乘載的大船被卷到岸邊，給他希望。后來(lái)，他把船里有用的東西都拿出來(lái)，靠著(zhù)自己的聰明智慧，小草一般頑強地活了下來(lái)。
既然魯濱遜在如此艱難困苦的環(huán)境下活下來(lái)了，那我們平常人，無(wú)大災大害的平常人還能怕什么，說(shuō)什么呢？人就應該堅強，直到最后一刻！向魯濱遜學(xué)習！最后我推薦大家看一下《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，希望能夠帶給大家啟發(fā)！
向你推薦一本書(shū)作文 篇12
我要向你推薦一本書(shū)——《哈佛主義》，這本書(shū)寫(xiě)了留學(xué)美國的23個(gè)理由，其中12位去哈佛，6位去斯坦福，5位去麻省理工，我在他們身上發(fā)現了許多閃光的東西。我讀這本書(shū)，不是為別的，只是希望能知道他們是如何從一個(gè)臺階走上更高的臺階？如何從一個(gè)起跑線(xiàn)跑到另一個(gè)更具有挑戰性的起跑線(xiàn)？如何從許許多多的大學(xué)生當中脫穎而出成為最優(yōu)秀的人，我想要明白的是他們奮斗的`過(guò)程。
每個(gè)人都有每個(gè)人的故事，而《哈佛主義》這本書(shū)中每個(gè)主人公的故事都讓我心靈激蕩，我感受到了他們的青春活力和強者的風(fēng)采，也許這就是他們這批人的可貴之處吧！
讀完這本書(shū)后，我明白了：人都想成為最優(yōu)秀的人，如果到最后我沒(méi)有實(shí)現這個(gè)目標，我也不會(huì )為此而太消沉，或者失去生活的勇氣，因為我選擇走這條路，就注定看不到另一條路的風(fēng)景。
總之，無(wú)論如何，他們沒(méi)有一個(gè)人是為了出國而出國的，因為出國不是理由，只有超越自我，才會(huì )有更美好的明天！
同學(xué)們，你們也快來(lái)看看這本書(shū)吧！
向你推薦一本書(shū)作文 篇13
今天，我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，書(shū)中的故事時(shí)而讓你捧腹大笑，時(shí)而讓你黯然淚下，時(shí)而讓你百感交集。這本書(shū)的名字是《笑貓日記》。
讀過(guò)《笑貓日記》中《淘氣包馬小跳》的都知道，馬小跳的妹妹杜真子有一只笑貓，它會(huì )笑，因此人們叫它笑貓。在它非常高興和贊美別人時(shí)，臉上會(huì )出現動(dòng)人的微笑，它會(huì )輕輕地“喵喵”幾聲，然后跑到你跟前，用臉親昵地蹭你幾下，還偶爾在你的腳面上打個(gè)滾。它在和其它動(dòng)物搏斗時(shí)，會(huì )齜牙咧嘴地發(fā)出“嗚嗚”的憤怒聲。
笑貓不僅會(huì )讓你大笑，有時(shí)還會(huì )讓你感動(dòng)得流淚。笑貓長(cháng)大后和虛皮毛生下了四只小貓：老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐�？尚】蓱z很不幸，出生不久就離開(kāi)貓世了。三寶長(cháng)大后在一次大地震后當了搜救貓，它和一位搜救犬公爵成了好朋友。它們在一片片廢墟中，穿過(guò)一根根交錯的鋼筋，鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)危險的小洞，不斷發(fā)現有生命跡象的.人，在它們的相互配合下，救出了37條人命，而公爵在搜救中卻被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子，不幸犧牲了。一位軍官很心疼地把這位功臣埋了，并向它默哀3分鐘。當你讀到這里時(shí)，你會(huì )被公爵舍己為人的精神深深感動(dòng)，禁不住流下熱淚。
書(shū)中還有一些故事也很精彩，希望大家快去看看吧。
向你推薦一本書(shū)作文 篇14
古人劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！睍�(shū)在我們的生活中必不可少。相信你讀過(guò)不少書(shū)，但今天我要為你推薦一本書(shū)《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是意大利著(zhù)名的教育家——亞米契斯的代表作。直到現在，我還記得書(shū)扉頁(yè)上的那一句話(huà)說(shuō)：“一本好書(shū)，可以改變一個(gè)人的命運，一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考�！闭沁@句話(huà)，吸引我讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)講述了主人公安利柯幾年的成長(cháng)經(jīng)歷。作者以一個(gè)小學(xué)生的視角，來(lái)描寫(xiě)主人公一年的經(jīng)歷、聽(tīng)聞、所見(jiàn)、感受，表達了愛(ài)國之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)。
這本書(shū)用日記的形式，通過(guò)一個(gè)一個(gè)平常而有趣的'生活故事，表達了人與人之間的愛(ài)，說(shuō)明生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)。在主人公安利柯的成長(cháng)中，他認識了許多朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，助人為樂(lè )的卡隆，可憐的奈利，衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……他們都有自己獨特的特點(diǎn)，也同時(shí)讓安利柯的生活變的多姿多彩。
《愛(ài)的教育》中的所有故事，都反映了社會(huì )各個(gè)階層的生活現狀，并與高尚的愛(ài)的心情連在一起，帶給了我們愛(ài)與美的享受。
我喜歡這本書(shū)，因為它通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，讓我知道了愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是人間不可缺少的一部分，人人都需要愛(ài)。
如果你讀了這本書(shū)，一定要細細品味！一定要記住那句經(jīng)典的話(huà)：“世界充滿(mǎn)愛(ài)�！�
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