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【精品】讀書(shū)的作文400字集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文400字 篇1
同學(xué)們平時(shí)一定很愛(ài)讀書(shū)，的確，讀書(shū)對我們提高自己的成績(jì)很有益處，下面我來(lái)講講吧！
多讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力。讀書(shū)時(shí)遇到讀不懂的詞語(yǔ)和句子，要聯(lián)系上下文理解或用字典理解，還要邊讀邊想，這樣，你就能理解這篇文章，以后遇到閱讀理解這一類(lèi)的題目，就好做多了。
多讀書(shū)，還可以在理解老師講的課內知識的基礎上，廣泛了解一些課外知識，讓我們更喜歡學(xué)習。
多讀書(shū)，可以讓我們認識許多新字新詞，這樣以后寫(xiě)不會(huì )寫(xiě)的字就少了，讀課文時(shí)也不會(huì )有認不識的字了。
多讀書(shū)，還可以積累到很多好詞佳句，以后在說(shuō)話(huà)時(shí)能用得上，在寫(xiě)時(shí)，也可以用得上，使我們的寫(xiě)得更加生動(dòng)有趣。
多讀書(shū)還有個(gè)好處，就是能豐富我們的感情，我們越是讀得多，體會(huì )的含義就越深，我們就會(huì )成為一個(gè)有愛(ài)心、善良的'人。
我國唐代著(zhù)名的詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以，我們讀的書(shū)越多，得到的益處就越多，成績(jì)自然會(huì )提高，同學(xué)們讓我們一起多讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文400字 篇2
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)為我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界，令我著(zhù)迷于陶醉。所以，讀書(shū)有時(shí)也是一種幸福。
記得小的時(shí)候，我特別愛(ài)看故事書(shū)。如：《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等。而每當我拿起書(shū)都會(huì )津津有味的讀著(zhù)。書(shū)里面有彩色的圖畫(huà)，使我感到很新奇。那天早上，我高興地去逛書(shū)店。我走進(jìn)書(shū)店，那里各種各樣的書(shū)使我著(zhù)迷。我如饑似渴的讀著(zhù)，外面不一會(huì )兒下起了大雨，我也就更有理由在這里繼續讀下去了。當然，老板也不可能趕我走。雨停了，我讀完了書(shū)并把書(shū)擱回原處。你會(huì )問(wèn)我為什么不買(mǎi)書(shū)呢？因為我喜歡這種竊讀的滋味。每當我讀完書(shū)后都很滿(mǎn)足，因此我總是像聞到路旁飯店的菜香就饑腸轆轆地去讀書(shū)一樣。
在長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我剛從書(shū)店買(mǎi)完書(shū)，一邊走路一邊看書(shū)。而正當我看到高潮部分的'時(shí)候，自己卻撞到了電線(xiàn)桿上。我發(fā)誓以后再也不走路看書(shū)了�；氐郊依�，我又仔細的讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽又叫我吃飯了�！皨寢�?zhuān)瘸园�，我在看�?huì )兒��！”就這樣，我又繼續地讀了下去……
現在，上中學(xué)了。我家有各種各樣的書(shū)：《西游記》、《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等等。像《伊索寓言》吧，它是世界文學(xué)史上流傳史上最廣的寓言故事之一。在每個(gè)故事的最后都會(huì )揭示一些深刻的道理。
讀書(shū)使我從中享受了教益和啟迪，是我擁有了一片藍天、一方樂(lè )土。讓我感悟到了讀書(shū)也是一種幸福。
讀書(shū)的作文400字 篇3
書(shū)是良藥——劉白說(shuō)：“書(shū)是藥也，善讀之可以醫愚”。
古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”乃真理也，古人還說(shuō)：“惜字如金”，凡是有文字的紙張，他們都珍惜，足可說(shuō)明文字確實(shí)有著(zhù)很強的震撼力，更反射出了人們對文化的崇拜和惜物心理。
今天中國的書(shū)太多了，而這些書(shū)里，既有糟粕，也有精華，令很多讀書(shū)者頗感煩惱，也無(wú)所適從，茫然，失措。其實(shí)不去其糟粕，何來(lái)精華？讀書(shū)的全部愉悅就在這抉擇之中，好和壞，自己說(shuō)了算，予取予殺的生死大權就在自己手中，多好��！這種不受干擾，不看別人臉色，不以別人意志為意志，不以別人標準為標準，在閱讀中得到的自由，便是無(wú)與倫比的快樂(lè )。
有時(shí)讀書(shū)的愉悅沒(méi)所帶來(lái)的身心充實(shí)，勝過(guò)很多灌輸的.學(xué)問(wèn)，所以，翻一翻，并不費吹灰之力，也許獲益其中，哪怕分文不值，亦有它的可取之處。
當然讀書(shū)，有快樂(lè )，也有不快樂(lè )，有讀的興起，也有拍案叫絕的，有倒胃口的，也有廣告做的很好，評價(jià)極高，拿在手里看在眼里，也不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的，也有無(wú)名小書(shū)，信手拈來(lái)，卻能提高個(gè)人修養的。因此閱讀各式各樣的書(shū)籍越來(lái)越多，是的好壞的能力越來(lái)越強，能攝取養分更多，獲得的愉悅也就越來(lái)越廣泛。
魯迅說(shuō)：“一提起讀，便是高尚的事，其實(shí)這樣讀書(shū)和木匠麼斧頭，裁縫縫針的道理一樣，并不見(jiàn)得高尚，有時(shí)還很痛苦”。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，多讀一本書(shū)，變多了一份智慧的光亮。
讀書(shū)的作文400字 篇4
周五我們班里舉行了一次難忘的線(xiàn)上讀書(shū)交流會(huì )。
下午五點(diǎn)，我就拿著(zhù)準備好的稿子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地在電腦前等待著(zhù)老師的開(kāi)播。叮、叮、叮釘釘簽到開(kāi)始了！五點(diǎn)半線(xiàn)上直播開(kāi)始了！終于到了互動(dòng)環(huán)節，我毫不猶豫地申請了連麥。老師先接通了王憬怡同學(xué)，我耐心地聽(tīng)著(zhù)她與大家分享的書(shū)籍，她說(shuō)得不錯，有好幾處值得我借鑒和學(xué)習。不過(guò)我想：我的.也不遜色��！當老師喊出我的名字時(shí)，我心里不禁有些激動(dòng)，不過(guò)我很快調整好心態(tài)，趕緊接通，以飽滿(mǎn)的熱情讀了起來(lái)誰(shuí)知網(wǎng)絡(luò )出現了問(wèn)題，老師聽(tīng)著(zhù)我的聲音斷斷續續的，哎！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！不過(guò)老師急中生智放棄了我之前給老師發(fā)的視頻，幸虧我提前做足了準備！我認真地聽(tīng)了一遍，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，老師給了我很高的評價(jià)，我心里不禁一喜：謝謝老師對我的認可！
接下來(lái)我又認真聽(tīng)了一些同學(xué)推薦的書(shū)籍，都很好。其中我對陳安琪推薦的《三國演義》印象最深刻。我之前也看過(guò)這本書(shū)的幾個(gè)片段，但了解的并不多，可陳安琪對人物的性格特點(diǎn)分析得透徹、完整，我深受啟發(fā)，我也要在以后零碎的時(shí)間內多讀一讀四大名著(zhù)。
通過(guò)這次交流會(huì )，我認識到了同學(xué)們的視野都很開(kāi)闊，讓我難忘的不僅是分享到了讀書(shū)的快樂(lè )，更讓我在這次閱讀中學(xué)到了許多的知識，感受到了學(xué)無(wú)止境。
讀書(shū)的作文400字 篇5
課外書(shū)已是我成長(cháng)道路上的一部分了，我倆已是不可分開(kāi)的好朋友了。
記得有一回，我得到了一本《江水如藍》的小說(shuō)集，正看到高卜卜央求高老媽學(xué)街舞的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“你好睡覺(jué)了，都幾點(diǎn)了，還看書(shū)��！”聽(tīng)媽媽的態(tài)度如此堅決，我知道央求她再看一會(huì )兒是沒(méi)用的。只好順從地關(guān)燈睡覺(jué)，雖然睡下了，但心里一直在想：高老媽會(huì )同意高卜卜跳街舞嗎？如果不同意，高卜卜會(huì )是什么表情？會(huì )怎么對付高老媽?zhuān)俊肓四敲炊�，心里總是癢癢的，癢得睡不好覺(jué)。于是，躡手躡腳的下床拿上手電筒和書(shū)立刻爬進(jìn)被窩，用被子抱住頭看了起來(lái)。我越看越入迷，竟“放肆”地大笑起來(lái)。雖然，我在大笑但耳朵也很靈，只聽(tīng)老媽聞聲趕來(lái)，我手忙腳亂的把手電筒和書(shū)藏到枕頭下面，假裝睡著(zhù)了， 還 發(fā)出“哼哼”的聲音，老媽還以為剛才是夢(mèng)話(huà)，于是走了。我暗暗的笑了：老媽上當了，不過(guò)我還真困了，于是很快帶著(zhù)笑容睡著(zhù)了，但我高興得太早了……
第二天，老媽在整理被單時(shí)發(fā)現了手電筒和書(shū)。立刻明白了昨晚發(fā)生了什么。把我好好的.教訓了一番。我默默地接受著(zhù)，但心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
��！讀書(shū)好像棒棒糖一樣甜！
讀書(shū)的作文400字 篇6
讀書(shū)是一件莫大的樂(lè )事，也是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射整個(gè)世界。書(shū)，在我的生活中是必不可少的，我的生活離開(kāi)了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒失去了能幫助它飛向藍天的翅膀。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有了書(shū)的人生就像空心的竹子，空洞無(wú)物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住只要細細品味書(shū)，它就是甜的，而要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。書(shū)中充滿(mǎn)了“財富”，一點(diǎn)一滴積累，你就會(huì )發(fā)現自己是世上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。曹文軒的.《草房子》使我明白到不能歧視別人，并且要勇于正視自己；丹尼爾？笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”；塞爾瑪？拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報，惡有惡報”此名言的真諦……每一本書(shū)都是一位好老師，教會(huì )我們許多道理。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶時(shí)，書(shū)把你心中的煩惱全部趕走，讓你把它們拋諸腦后，遨游在無(wú)邊的書(shū)海里；當你對前方的路感到迷茫時(shí)，書(shū)搖身化作一盞明燈，為你照亮前路；當你心情愉快時(shí)，書(shū)會(huì )讓你發(fā)現世界、生活是如此的美好，并讓你感到生活之愜意與舒服。
書(shū)是燈，為你照亮了前方的路；書(shū)是風(fēng)，為你推動(dòng)了人生的船……讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為有了書(shū)的陪伴，人生才更加精彩！
讀書(shū)的作文400字 篇7
都說(shuō)知識改變命運，拼搏成就未來(lái)。那讀書(shū)有什么不好？
讀書(shū)可以使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書(shū)可以使一個(gè)目光短淺的人變得大，讀書(shū)可以使一個(gè)天真理想遠的人變得現實(shí)…。。讀書(shū)有什么不好！
也許有些人會(huì )認為讀書(shū)只能加重自己的重擔，那你就錯了。其實(shí)書(shū)是神奇的`，它能讓你足不出戶(hù)就能浩瀚天地，不行萬(wàn)里，就能讓你知道許多人情世故，書(shū)還裝載了人類(lèi)靈魂中全部的美麗
也許有人不相信，真的那么神奇？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
記得9歲時(shí)，我和形影不離的好朋友在玩。身無(wú)分文的我看見(jiàn)她買(mǎi)東西，于是，心存雜念，回家以買(mǎi)鉛筆為借口向媽媽要了一元錢(qián)。拿到錢(qián)后，我高興極了，然后飛奔到小賣(mài)部買(mǎi)東西，津津有味地品嘗。吃完了，我便興高采烈地踏上歸途�；氐郊�，媽媽問(wèn)我買(mǎi)到鉛筆呢？我低著(zhù)頭，說(shuō)：“沒(méi)有了�！眿寢層謫�(wèn)我錢(qián)呢？我紅著(zhù)臉，結結巴巴地說(shuō)：“錢(qián)……錢(qián)……。掉了。 ”媽媽見(jiàn)我神情不對，斷定我撒謊，于是，媽媽婉地給我講了《 狼來(lái)了 》的故事。我聽(tīng)了“哇哇”大哭，把事情的真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“知錯能改，是好孩子，但是，以后可不要撒謊了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭 。
從此，我就再也 沒(méi)撒謊過(guò)了。
朋友，現在你總該相信了吧 ！記住讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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