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我喜愛(ài)的書(shū)作文

時(shí)間:2023-03-05 17:44:32 書(shū) 我要投稿

我喜愛(ài)的書(shū)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我喜愛(ài)的書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我喜愛(ài)的書(shū)作文15篇

我喜愛(ài)的書(shū)作文1

  我讀一年級的時(shí)候有一個(gè)舊書(shū)包,媽媽看到它已經(jīng)很舊了,就給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包,而這個(gè)新書(shū)包,我從二年級一直背到三年級。

  我的新書(shū)包,有兩層,左右有兩個(gè)袋子,它身上穿著(zhù)一件深藍色的衣服,還有美國隊長(cháng)的標志,還配著(zhù)一個(gè)拖拉桿。

  大層是裝書(shū)本、文具和作業(yè)本的,小層是裝一些零碎的小東西,如回執和早餐費等。側邊的一個(gè)小袋子裝水杯,另一個(gè)裝書(shū)包雨衣,它比我原來(lái)的.書(shū)包容量大了很多,所以它長(cháng)得很胖。

  有一次放學(xué),我內急得很,就把拖拉書(shū)包放到廁所門(mén)前。我出來(lái)的時(shí)候發(fā)現書(shū)包不見(jiàn)了,我心里著(zhù)急地想:是誰(shuí)惡作劇拿走了我的書(shū)包呢?就在這時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)人影。于是,我假裝內急,放支筆在廁所門(mén)口,那人果然來(lái)拿了我的筆,我偷偷跟著(zhù)他,發(fā)現是兩個(gè)人在做惡作劇。我終于找到了我的書(shū)包和筆,我一把奪過(guò)書(shū)包和筆,狠狠地說(shuō)了他們兩人一頓,還給他們留了一句“下不為例!”

  書(shū)包是我最重要的好朋友,我喜愛(ài)我的書(shū)包。

我喜愛(ài)的書(shū)作文2

  我有一個(gè)瓦藍色的書(shū)包,那是媽媽買(mǎi)衣服時(shí)抽獎抽到的禮物。

  這個(gè)書(shū)包經(jīng)久耐用。它就像我的小尾巴,從我踏入小學(xué)校園到現在,一直陪伴著(zhù)我,已經(jīng)有三年了。在我這個(gè)不愛(ài)惜東西的主人手下,它已是遍體鱗傷。還好,有我奶奶的'巧手,把它縫了又縫。媽媽說(shuō)“破了就不要了”,奶奶卻說(shuō)“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”。我的天哪,難道我的奶奶要我把這個(gè)書(shū)包背到初中畢業(yè)嗎?我驚訝極了,我真的想象不出那時(shí)候書(shū)包的模樣。

  我的書(shū)包有四個(gè)大夾層。第一層最大,住著(zhù)語(yǔ)文課本等大本的書(shū)。第二層躺著(zhù)各種作業(yè)本和周報。第三層藏著(zhù)口罩和一些我喜愛(ài)的小物品。第四層就躲著(zhù)那些不常用的小東西啦。它們和我一起在車(chē)上打盹,在課堂上發(fā)威,在家里睡覺(jué)。有時(shí)它們會(huì )安靜地躺在書(shū)包里休息,有時(shí)它們會(huì )在書(shū)包里吵鬧,有時(shí)它們會(huì )在書(shū)桌上玩樂(lè )。哦,差點(diǎn)忘了,我的書(shū)包還有兩個(gè)小網(wǎng)兜,放著(zhù)我的水杯和隊旗呢。

  我的書(shū)包雖然舊了,但是我很喜歡它。它是我最好的伙伴。

我喜愛(ài)的書(shū)作文3

  我最喜愛(ài)的學(xué)習用品是我每天上學(xué)背的書(shū)包。

  這只書(shū)包是我外婆幫我買(mǎi)的,它的顏色很鮮艷,有玫紅、灰色和黃色相間,上面有一只小狗舉著(zhù)一把火炬。書(shū)包分為三層,最大的一層我用來(lái)放書(shū)本,中間一層用來(lái)放鉛筆袋,最小的一層通常放我的水彩筆、剪刀、記號筆等美術(shù)課要用的文具。書(shū)包的兩側還可以放水壺、紙巾。我非常喜歡這只書(shū)包,它不但看上去很漂亮,還可以糾正我的姿勢,讓我不要成為駝背,每天我上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候背著(zhù)它,覺(jué)得自己很神氣、很挺拔。這只書(shū)包不但是我的'學(xué)習用品,在每次的春游、秋游的時(shí)候,我也總帶著(zhù)它,里面裝滿(mǎn)好吃的食物和同學(xué)一起分享。

  這就是我最喜歡的書(shū)包,爸爸媽媽告訴我,里面還裝著(zhù)他們對我的期望,希望我帶著(zhù)它去上學(xué),再把學(xué)到的知識帶回家。

我喜愛(ài)的書(shū)作文4

  書(shū),自古以來(lái)都有很高的地位,人們對它的贊揚也是舉不勝舉,譬如“書(shū)香門(mén)第、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,可見(jiàn)它在人類(lèi)發(fā)展中的重要地位。

  書(shū)事實(shí)上已經(jīng)陪伴了我十多年,從幼兒園到大學(xué),但仔細想想,從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到它在我生命中的地位,從來(lái)就忽視了它在我生活中所扮演的角色,書(shū)真的十分重要,它能改變人一生的命運,好書(shū)能修身養性,培養一個(gè)人的修養和素質(zhì),品味人身的酸甜苦辣。而對于我,最遺憾的.是很少去看書(shū),但在我空余的時(shí)候我還是喜歡去看一些雜志,比如讀者,青年博覽,上海服飾等,我喜歡簡(jiǎn)短的小故事和一些散文,但其中的寓意豐富,可以讓我去思考人生,我當然也特別喜歡一些時(shí)尚類(lèi)的東西,當我看到穿上自己比較喜歡的衣服我的心情會(huì )十分舒暢,我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )本來(lái)就需要知識與時(shí)尚兼顧!這樣發(fā)展的才更完美!

  書(shū)真的是一個(gè)好東西,我們可以從中學(xué)到很多人生道理,我們每個(gè)人都應該去多品味一下好書(shū)!

我喜愛(ài)的書(shū)作文5

  我看過(guò)好多書(shū),有《三國演義》這樣的歷史名著(zhù),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的科學(xué)百科,還有《小木偶奇遇記》這樣的長(cháng)篇童話(huà)……可令我印象最深的卻是《小巴掌童話(huà)》。因為,這是我讀過(guò)的第一本書(shū)。

  《小巴掌童話(huà)》就像個(gè)百寶箱,作者超強的想象力把百寶箱塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,里面一個(gè)一個(gè)像巴掌大的童話(huà)都很有意思,真是讓人目不暇接。它們沒(méi)有曲折離奇的故事情節,那么平平淡淡,可是讓人讀起來(lái),卻總是格外感到親切而自然。

  這些童話(huà)還告訴了我很多道理。比如,《美麗的大樹(shù)林》讓我懂得了有好東西要和大家一起分享;比如《雪地里奇怪的`事情》讓我知道生活中有很多奇怪的事,只要留心發(fā)現,可定會(huì )發(fā)現謎底的;《奇怪的怪草莓》令我印象最深,因為它是這套書(shū)中的主要故事,這個(gè)故事讓我知道了要包容別人。

  合上這本書(shū),小巴掌里各種各樣的童話(huà)使我品嘗到了不同的”味道”真是喜怒哀樂(lè )一應俱全。我希望更多的人去欣賞它,關(guān)注它,一起享受精神大餐。

我喜愛(ài)的書(shū)作文6

  我喜愛(ài)的書(shū),是上周蔣老師推薦的《狐貍的錢(qián)袋》。世上沒(méi)有幾本書(shū)能讓我哭上幾回,可唯獨這本書(shū)深深地打動(dòng)了我的心。

  第一次,也就是我第一次接觸這本書(shū)的時(shí)候。當時(shí)是蔣老師讀給我們聽(tīng)得。一開(kāi)始讀的.時(shí)候,全班哄堂大笑。因為蔣老師大概說(shuō)了一個(gè)結果:“阿旺爺爺(主人公)得了老年癡呆癥,他忘記了一切,忘記與他朝夕相處的伙伴——阿南……”大家鴉雀無(wú)聲了,甚至有幾個(gè)容易哭的女孩子眼里還含著(zhù)淚花,連我這個(gè)不容易哭的“女漢子”還鼻子一算,小哭了一番。

  第二次,也就是我聽(tīng)別人講起的時(shí)候。當時(shí)是我的好朋友一直在我耳邊叨叨,叨叨叨叨著(zhù)就不由得講到了《狐貍的錢(qián)袋》。她說(shuō):“韓子欣,你當時(shí)有沒(méi)有哭?”我說(shuō):“哭了!彼f(shuō):“嗯,我也哭了。太棒了,這樣我們就有共同話(huà)題了,讓我們一起回顧吧!”就這樣,你一言,我一語(yǔ)。我們把重要的都分析出來(lái)慢慢講。講著(zhù)講著(zhù),我就不知不覺(jué)地哭了起來(lái),這一次比前一次眼中,這一次是大哭。

  第三次,也就是我親身去體會(huì )的時(shí)候。當時(shí)是跟好朋友借的書(shū)。沒(méi)想到啊,沒(méi)想到,這一次筆上兩次還要嚴重,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子,“嘩啦啦”地往下掉,扯都扯不住。這一次就成了狂哭。

  我敢肯定,這本書(shū)我看一次就會(huì )哭一次!我極其喜愛(ài)這本書(shū)。

我喜愛(ài)的書(shū)作文7

  陪伴我成長(cháng)的文具有很多,比如筆、尺子、橡皮、書(shū)包但我最喜歡的就是我的書(shū)包了,因為那是我媽媽去年六一兒童節是送我的禮物。

  你可別小看他它哦!他是長(cháng)方形的,它有一個(gè)大嘴巴,作用可不小哦!

  每天早晨我洗漱完后,我都會(huì )去收拾書(shū)包。當我拉開(kāi)拉鏈,就會(huì )看到他的血盆大口,主人快把書(shū)和其他文具放入我的大嘴巴里面吧!讓我吞進(jìn)肚子吧!就要遲到了,速度快點(diǎn)啦!書(shū)包好像在急促的說(shuō)。

  我的書(shū)包不僅能裝文具,而且還能記錄我的成長(cháng)足跡。這一次期中,我從3A進(jìn)步到了四A,所以我還被評為進(jìn)步之星,我拿到獎狀后,迅速放進(jìn)書(shū)包,讓我的`好伙伴幫我保管。下課了,我裝好了所有文具,背上了它,快活地回了家,媽媽看到獎狀開(kāi)心極了,我媽媽對我說(shuō):你真棒,真厲害!我得到了表?yè)P心里像吃了蜜一樣甜,我非常開(kāi)心!

  書(shū)包裝過(guò)我的文具,記錄過(guò)我的成長(cháng)足跡,當然也裝過(guò)我的苦惱。記得那是二年級時(shí),我向爸爸保證過(guò)期末數學(xué)一定考一百,結果考了99、5分,就因為一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好,就扣了0、5分。我愁眉苦臉的背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)沉重的步子走出校門(mén)向家走去,我覺(jué)得身上背著(zhù)的書(shū)包好似有千斤重,走了好久才回家。

  書(shū)包陪伴著(zhù)我成長(cháng),他是我一生的好伙伴。

我喜愛(ài)的書(shū)作文8

  我有不少愛(ài)好,而讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。

  在我家的書(shū)柜里,挨挨擠擠地擺了許多書(shū)。其中有一本書(shū),讓我了解了許多安全知識,它就是《兒童安全手冊》。當我細細地閱讀著(zhù)這本《兒童安全手冊》時(shí),它就像一位無(wú)聲的老師,教會(huì )我在生活中遇到突發(fā)事故時(shí)正確的應對方法!秲和踩謨浴吠ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,給我們講述了如何預防意外傷害的發(fā)生,以及在發(fā)生時(shí)應該如何進(jìn)行自我保護,是我在輕松閱讀的快樂(lè )中,學(xué)會(huì )了許多的安全知識,學(xué)會(huì )了堅強。記得在一個(gè)寒冷的傍晚,我走在放學(xué)回家的路上。天色漸漸的暗了了,眼看馬上到家的大門(mén)口了,突然,前面一個(gè)中年男子攔住我兇惡地問(wèn)道:“小姑娘,你的家住在哪兒?”我心里一驚,看他那兇惡的樣子,我知道我遇上了壞人。正在我不知如何是好時(shí),我突然想起了在《兒童安全手冊》中介紹過(guò)“當你遇見(jiàn)壞人時(shí)應該怎么辦?”的安全小貼士——一定要保持冷靜。于是這個(gè)中年男子卻纏住我要帶他去,我不愿意,他竟抓住我往前拖。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我腦中又閃過(guò)書(shū)中的`防身術(shù),一個(gè)轉身用腳狠狠地踩了他一下,趁他疼得彎腰的時(shí)候,我轉身飛快的跑回了家。當我安全都跑回家時(shí),心中暗暗高興,真是感謝那本《兒童安全手冊》,從壞人的魔抓中逃了出來(lái)。

  你們說(shuō),這么實(shí)用而有趣的書(shū),我怎能不喜歡呢?

我喜愛(ài)的書(shū)作文9

  主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調,逃課,逃夜,他把應試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當,不畏權勢!度亻T(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國的書(shū),有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話(huà)都說(shuō)了出來(lái),覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大,目中無(wú)人,復制錢(qián)鐘書(shū)的思想,因為《三重門(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的`偶像,家長(cháng)們擔心的對象。

  《三重門(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細節跟我們的生活十分相似,書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法,書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑!度亻T(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。

我喜愛(ài)的書(shū)作文10

  我喜歡看的書(shū)很多,比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《希臘神話(huà)》……但我最喜歡看的是《海的女兒》這本書(shū)。

  《海的女兒》主要講的是許許多多、有趣而優(yōu)美的故事。比如說(shuō)《睡美人》這個(gè)故事主要是講的一個(gè)王子救了一個(gè)國家的故事;《小克勞斯和大克勞斯》主要是講的.是聰明的小克勞斯為了讓這個(gè)吝嗇鬼大克勞斯的陰謀不能得逞,小克勞斯就用許多辦法來(lái)對付大克勞斯,最后大克勞斯跳進(jìn)河里再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)……

  這些故事中,我最喜歡的還是《玫瑰花精》這一篇故事。這篇故事主要講了一對戀人當中那個(gè)男的被那姑娘那個(gè)陰險毒辣的哥哥殺了。姑娘知道了這件事后不幸在夢(mèng)中死了,她的靈魂飛到了她戀人的靈魂邊,他們兩人又在一起了。姑娘的哥哥看見(jiàn)妹妹死了,以為妹妹的東西就全歸他了。

  于是,哥哥就把素馨花搬到他自己的屋子里。但是,他不知道每一個(gè)素馨花后都有了一個(gè)準備復仇的靈魂。玫瑰花精實(shí)在看不慣她哥哥所作的一切,就去告訴了蜂王。蜂王命令蜜蜂去蜇死那個(gè)可惡的哥哥。但是,當蜜蜂來(lái)到哥哥的屋子里后,才發(fā)現哥哥已被素馨花的毒劍殺死了。

  讀了這本書(shū)后,我受到了一個(gè)啟發(fā),就是壞人的陰謀不會(huì )得逞的,總會(huì )被揭穿的,會(huì )受到報應的。這本書(shū)還告訴我們很多做人的道理,比如要多做好事,不能干壞事等……

  我非常喜歡《海的女兒》這本書(shū)。

我喜愛(ài)的書(shū)作文11

  我喜愛(ài)的書(shū)包是一個(gè)既美麗又實(shí)用的書(shū)包。我穿著(zhù)一條漂亮的梅紅色的裙子,里面一件舒身的粉色襯衫,全身干凈整潔,非常讓人喜愛(ài)。

  在我的大家族,我體形中等,不算高,也不算矮。我有45厘米高,30厘米寬,14厘米厚。我每天的任務(wù)就是當小主人的小助手,雖然有時(shí)很累,真想減減肥,可為了小主人,我會(huì )盡自己最大的努力堅持下去。

  主人常常在我肚子里塞滿(mǎn)許多書(shū)和作業(yè)本,然后我的.兩側放上水和雨傘。我有一個(gè)長(cháng)壽秘方,那就是雙頭拉鏈,我的壽命又延了一倍,羨慕我吧!如果小主人長(cháng)大了我夠背了,就可以找扣具弟弟幫忙,而且它長(cháng)得結實(shí),不容易損壞哦!所以找它幫忙是很方便的。

  我伴隨著(zhù)主人快樂(lè )地成長(cháng),主人的書(shū)越來(lái)越多,我的肚子已經(jīng)裝不下了,F在我已經(jīng)在另一個(gè)女孩肩上。讓我繼續陪伴小朋友成長(cháng),直到破爛為止。

  沒(méi)錯,我們書(shū)包家族是很耐用的,我希望可以陪伴更多的小朋友成長(cháng),把我的快樂(lè )傳遞給你們。

我喜愛(ài)的書(shū)作文12

  今天媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)到了,一到家我就迫不及待的打開(kāi)包裝,我看了一會(huì )就不想看了。

  下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開(kāi)包裝。一打開(kāi)我就不由自主的拿起一本,坐到一邊愛(ài)不釋手的看著(zhù)。

  我津津有味的讀著(zhù),看了好長(cháng)時(shí)間我還是目不轉睛的盯著(zhù)每一個(gè)字。我真的太高興了,高興到興高采烈,不!高興到?jīng)]有詞可以形容了。

  我為什么高興呢?因為我特別喜歡這書(shū),喜歡到廢寢忘食的地步。

  沒(méi)在我看書(shū)的時(shí)候都會(huì )想起這樣的一句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  我媽媽對我說(shuō)過(guò):“你不能只讀你喜歡的書(shū),你要博覽群書(shū)!

  在這之前已經(jīng)有許多書(shū)被我這只“小老鼠”給“啃”完了。

  在書(shū)中我認識了無(wú)所不能的福爾摩斯;奮勇拼搏的'戰神;機智勇敢的查理九世;大名鼎鼎的洛克偵探三人組······

  你想懂得世界嗎?那就讀書(shū)吧!

我喜愛(ài)的書(shū)作文13

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友,以為慈祥的家人,你的靈魂……如此,我又怎能不好好讀書(shū)!

  我有一本喜歡的書(shū)叫《藍色的海豚島》。這本書(shū)中有一個(gè)小女孩,他無(wú)比堅強勇敢……一艘來(lái)自東方的大船來(lái)到了海豚島,東方人很熱情的將這個(gè)島上的人類(lèi)帶到更美好的`地方。然爾主人公的弟弟未能上船,所以主人公卡拉娜下船游回島上……可是此后他弟弟被窮兇極惡的野狗咬死了,剩她獨自一人在島上生存?ɡ乳_(kāi)始制造工具為弟弟拉莫報仇……經(jīng)歷千難萬(wàn)險才得以生存,有好多次她與死神擦肩而過(guò)……他一直堅持了十八年終于那艘船又回來(lái)了。

  十八年能使一個(gè)窮人變得富有,使一個(gè)國家變得強大,也能使一種動(dòng)物進(jìn)化成功。而對于卡拉娜來(lái)說(shuō)十八年是老天給她一個(gè)認知自己的機會(huì ),她經(jīng)歷了多少苦難才得以證明自己的強大,證明自己是可以堅持的!

  說(shuō)到她我不禁想起原來(lái)的運動(dòng)會(huì ),我們班同學(xué)好勝心很強一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽接連不斷,我們忍住勞累繼續堅持直到成功。

  我不得不敬佩卡拉娜,也敬佩像卡拉娜一樣堅韌的同學(xué)。一個(gè)書(shū)中的人物讓我變得更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友,讓我更加堅強樂(lè )觀(guān)!

我喜愛(ài)的書(shū)作文14

  不知道大家對動(dòng)物中的昆蟲(chóng)是否了解,昆蟲(chóng)是我最喜歡的動(dòng)物了。大家平時(shí)最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)就是螞蟻了,那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,世界上總重量最終的動(dòng)物是什么,是螞蟻,你可能不會(huì )相信,那下面就讓我帶你們去昆蟲(chóng)世界看看吧。

  假如你是一只昆蟲(chóng),在昆蟲(chóng)的世界里,你每走一步可能都是最后一步,身邊時(shí)刻都潛藏著(zhù)無(wú)數的獵食者——螳螂,螳螂有著(zhù)三角形的頭,可怕的鉗子和細長(cháng)的中后退,它的外形和周?chē)娜~子差不多,這種昆蟲(chóng)是直翅目昆蟲(chóng)的克星,例如蝗蟲(chóng),螳螂的棲息地和蝗蟲(chóng)差不多,蝗蟲(chóng)吃葉片,螳螂就吃蝗蟲(chóng),一棵小樹(shù)上只要有一只螳螂就可控制蝗蟲(chóng)的`數量,由此可見(jiàn):螳螂是益蟲(chóng)。

  螽斯:一種和螳螂差不多的昆蟲(chóng),肉食性,可他的天敵是螳螂,行動(dòng)力遲緩,可他巨大的嘴巴可咬碎一切,如果螳螂捕采取行動(dòng),它10分鐘遍被吃完。(不要辨認錯哦)

  昆蟲(chóng)世界始終是那么危險,但始終是那么有趣,大家有時(shí)間去草地中看看吧

我喜愛(ài)的書(shū)作文15

  我有一只心愛(ài)的書(shū)包,它是我和媽媽打賭數學(xué)能考一百分贏(yíng)回來(lái)的。這也算是我的一樣戰利品吧!我對它可照顧了。

  書(shū)包的全身都是天藍色的,一共有五層,每層用軟布融開(kāi),各管各的,但是互相都很團結。第一層放著(zhù)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——字典和小巧玲瓏的鉛筆盒。它們豎立著(zhù),像兩個(gè)英勇的.武士。第二層放著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)主課的書(shū)。讓我找起來(lái)方便極了。第三層是一個(gè)拉鏈袋,里面放著(zhù)蠟筆、手帕、餐巾紙等用品。方便了我的生活。第四層放著(zhù)每天老師布置的家庭作業(yè)。書(shū)包的第五層排著(zhù)整齊的副課類(lèi)的書(shū)本。書(shū)包的外殼上還有著(zhù)一只一只可愛(ài)的米老鼠。四周還有“Mickey mouse”的商標。這可是名牌的。在這只米老鼠的下方有著(zhù)兩個(gè)銀灰色的搭扣。保證書(shū)包里的任何東西都不會(huì )丟失。書(shū)包的后面有兩根背帶,也是天藍色的,讓我安安穩穩地背背上去上學(xué)。

  這就是我的書(shū)包,它伴隨著(zhù)我成長(cháng),給我帶來(lái)了快樂(lè ),為我的生活添加色彩。

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