書(shū)的味道作文匯編15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的書(shū)的味道作文，希望對大家有所幫助。

書(shū)的味道作文1

　　一本書(shū)，一杯茶，一杯酒便可以讓我品嘗出這世界、人生和生命的味道。

　　唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀于百卉；唯書(shū)有味，百態(tài)人生。書(shū)的味道，非清非淡非香非醇，它更酷似一種“老師”般的味道，或警醒你或教育你。賞書(shū)，不可與之戲鬧，需淡泊明凈，需拋世事浮沉，方才體味得到這濃郁的味道。深奧的玄機，書(shū)中品嘗不出來(lái)，唯一可以嘗到的是這世界。你了解這世界多少，取決于你把書(shū)的味道嘗到了什么亦或是否嘗到了這書(shū)的味道。

　　一談茶之紛紜，且非書(shū)之好嘗。初說(shuō)茶之苦若生命，再說(shuō)茶似清淡人生。那么，這品茶真的就如古圣和今賢的那種品茶嗎？他們能?chē)L出茶的什么味道？不過(guò)固有的東西罷了。品味人生就如同品味一杯濃茶，要感受的不僅是那苦盡甘來(lái)的味道，也不是事后云淡風(fēng)輕般的`味道。如何呢？高之尚者，有才氣的人，把茶當做自己，每一次喝茶或是抿茶就像是自己正遭受人生中數不勝數的磨難或是其他經(jīng)歷。嘗到甘甜不行，嘗到清淡也不行，需將其嘗到無(wú)味如水一般才算作是真正才到了茶的味道。

　　塵封在地下千年的酒，或許比不上清茶帶來(lái)的舒適，但它更能體現生命的歷程，不會(huì )如清茶般舒適�，F實(shí)的漩渦讓人們借酒消愁或是舉酒而歡，所能?chē)L到的僅僅是酒精乙醇的味道而非屬酒。懂得善待生命的人不一定能?chē)L到酒中的美味，但能?chē)L到酒中美味的人，他的生命一定漫長(cháng)而又精彩。人生同生命不一樣，人生是經(jīng)歷而生命是過(guò)程，品茶品到無(wú)味人生也就圓滿(mǎn)；品酒品到其中的美味，生命才顯其真正的價(jià)值。生命的每一個(gè)足跡都是濁酒的一次次沉淀，體現生命得其千年陳酒，這道理自在其中。

　　無(wú)論是書(shū)、茶亦或陳酒，雖本身具有一定獨特的味道，但要悟其實(shí)質(zhì)，非得花一定時(shí)間才行。

　　每一本有味道的書(shū)都如同一杯擁有酒之香氣的濃茶，翻著(zhù)翻著(zhù)，香味散了，茶淡了，書(shū)也看完了。

　　每一杯有味道的茶都如同一壇擁有書(shū)之香氣的陳酒，抿著(zhù)抿著(zhù)，香味散了，酒壇空了，茶也喝完了。

　　每一壇有味道的陳酒都如同一本擁有茶之香氣的古書(shū)，喝著(zhù)喝著(zhù)，香味散了，書(shū)翻完了，酒也沒(méi)了。

　　散了，淡了，不多，這點(diǎn)味道足夠了。

書(shū)的味道作文2

　　 書(shū)是人生的密友，是心靈的伴侶。雖然對于有些人來(lái)說(shuō)，書(shū)也許只是一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的文字而已，不免有些單調乏味，但是，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，它是一道道美味佳肴，每一道都散發(fā)著(zhù)它獨特的味道……酸我的書(shū)柜里有許多勵志的感人故事書(shū)。至于我為什么喜歡它們，那是因為我覺(jué)得看這一類(lèi)書(shū)，每看一遍都是在給心靈進(jìn)行一次神圣的洗禮。這些故事里有友愛(ài)、勇氣、親情……每次閱讀完之后，我都會(huì )為文中的主人公所感動(dòng)，鼻子也一陣陣發(fā)酸，有一種即將要流淚的感覺(jué)。這類(lèi)書(shū)的味道是“酸”的。甜 童話(huà)書(shū)一直是我的最?lèi)?ài)。在讀童話(huà)時(shí)，我會(huì )感到雙眼是那么配合，心靈是那么默契。在看童話(huà)故事時(shí)，我可以盡情發(fā)揮自己天馬行空的想象：旅行于一個(gè)奇幻的國度——看！面包會(huì )逃離主人的房間，熱氣球會(huì )獨自環(huán)球旅行；海下居然還有一個(gè)小城……一切的一切都是那么奇妙，讓人在閱讀的同時(shí)感受著(zhù)無(wú)盡的.快樂(lè )。所以，童話(huà)書(shū)的味道應是快樂(lè )的“甜”味。 苦有的書(shū)帶給我的卻是一種苦澀的味道。那是我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，看到寶玉聰明靈秀，以一顆純真的心對待他身邊的人，極力抗拒封建主義為他安排的傳統的生活道路。他盡力逃避參加各種的交游和應酬，可他無(wú)力沖破封建禮教的桎梏，看到這，我對封建社會(huì )產(chǎn)生了十足的厭惡感，也為寶玉生活在那個(gè)社會(huì )感到深深的悲哀。這類(lèi)書(shū)的味道是一種濃濃的“苦”味。 辣在我較無(wú)聊時(shí)，我喜歡看一些偵探小說(shuō)。這類(lèi)小說(shuō)里，每一件案子都是那么天衣無(wú)縫，讓人覺(jué)得作案人的作案手法太不可思議了，簡(jiǎn)直令人無(wú)法相信�？墒�，那又如何？來(lái)吧，跟隨福爾摩斯、名偵探柯南等一起一步步去解開(kāi)謎團。每當讀這一類(lèi)書(shū)時(shí)，我的邏輯思維能力也會(huì )跟隨小說(shuō)的劇情發(fā)展漸漸提高，心情也跟著(zhù)案情的發(fā)展不斷的變得緊張。讀完這種書(shū)的感覺(jué)只有一個(gè)字——爽！因此，這種書(shū)的味道是讓人感覺(jué)超爽的“辣”味。書(shū)，還有很多很多的不同的味道，每一種味道都各有各的特點(diǎn)。當然，只有用心去體會(huì )，才會(huì )品嘗得到。

書(shū)的味道作文3

　　每天踏進(jìn)校門(mén)，朗朗讀書(shū)聲掠過(guò)我的耳畔。教室里，同學(xué)們齊聲朗誦著(zhù)古詩(shī)文，那樣和諧，讓人覺(jué)得很愜意。這讓我覺(jué)得，書(shū)的味道，是無(wú)窮無(wú)盡的，多姿多彩的，讓人百讀不厭的。

　　每每翻開(kāi)再讀，就又會(huì )嘗到另一種全新的味道。這種味道既陌生又熟悉，既清新又充滿(mǎn)醇香，細細一品，那幾種味道交錯在一起，沁人心脾，讓人陶醉其中。這時(shí)候，我又讀懂了書(shū)的味道，是濃郁的，讓人回味無(wú)窮。

　　最近，每個(gè)星期，戚老師總會(huì )請愛(ài)看書(shū)的同學(xué)做到講臺上讀出他們讀過(guò)的'精彩片段和講出自己的心里感受。朱自清筆下的《荷塘月色》，將我隴上一片輕紗，在那荷 塘邊，月色下悄然漫步著(zhù)。夢(mèng)想的天空是多么美麗，四周的柵欄，讓我在這里遨游。荷塘里，人的影子伴隨著(zhù)花的飄香，澄澈的水幽幽蕩漾，時(shí)不時(shí)有幾聲蛙叫，填 補著(zhù)這朦朧之景。而這月光，似乎在于荷塘對話(huà)，一片笑聲激起了荷塘，它們慢慢走近遠方天國┅┅從中我感覺(jué)到，讀語(yǔ)文書(shū)是一種享受，而看課外書(shū)，更是一扇能 敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)。當你以安詳的心緒在寧謐的氛圍中讀一本好書(shū)時(shí)，它可以把你帶入那種既恍惚空靈有旖旎美好的境界中去。在一種如詩(shī)的意境中讀書(shū)，心靈會(huì )像熱 水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開(kāi)來(lái)�；蛟S，你會(huì )感到那個(gè)溫暖的杯底從你的心房間熨過(guò)，熨開(kāi)你心上的每一縷皺褶。

　　班里的圖書(shū)漂流，總能讓同學(xué)們慢慢咀嚼，嚼出一番韻味來(lái)；師生共讀一本書(shū)，老師的引領(lǐng)下，書(shū)的味道，是悠悠的甘甜，又如地面上涌出來(lái)的一泓清泉，清新自 然；班級讀書(shū)會(huì )，是同學(xué)們最喜歡的讀書(shū)方式。在這里，我們可以彼此傾聽(tīng)、 可以彼此相愛(ài)、 可以大膽地說(shuō)出心里話(huà)、 可以用愛(ài)心說(shuō)誠實(shí)話(huà)，在這里，我們的思想在交流，我們的智慧在碰撞。每每此時(shí)，我們便沉浸在書(shū)香中。

　　生命因羽翼而飛翔，羽翼因讀書(shū)而堅韌，堅韌因成長(cháng)而美麗，唯有這樣才能讓三者融為一體，這是書(shū)籍帶給我的智慧和道理，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中的那一縷縷的油墨清香味……

書(shū)的味道作文4

　　書(shū)是知識的時(shí)尚前沿，知識大舞臺的臺柱！書(shū)，猶如它體內流淌的文字一樣，四四方方，這水桶般的腰卻誘人往它身體里鉆，我嗅了嗅那一頁(yè)頁(yè)蠟黃的紙，沒(méi)有香水的芬芳，沒(méi)有雞腿香噴噴的氣息，只有一種說(shuō)不出的，聞著(zhù)卻很有閱讀的氛圍，是一種讓人感覺(jué)很舒爽的氣味，就像雨后土壤那樣好聞，只知道很合鼻子口味，很好聞，很好聞，聞……

　　書(shū)的'味道可能是苦的，因為情節的傷感；如果有火辣辣的味道刺激著(zhù)你的鼻腔，忍不住“哼”的話(huà)，那是書(shū)的故事，令你惹來(lái)憤憤不平；若是誰(shuí)的臉上露出了唯美的笑，那么這本書(shū)的結局肯定是公主與王子過(guò)上了幸福的生活，誰(shuí)叫你笑著(zhù)那么甜，像吃了蜜一樣……

　　今天，我家開(kāi)著(zhù)和煦的燈光，享受精神糧食，啃書(shū)！瞧，我老爸習慣性地操起了男人式瑜迦，二郎腿，往沙發(fā)上一靠，警服也不換，認真地，哦不，與其說(shuō)認真，不如說(shuō)審犯人一般的打量著(zhù)眼前的這本書(shū)，這書(shū)也真慘，不僅被我爸緊緊扭著(zhù)，還得面對那故作沉思的緊鎖眉，不用想，他必定在看哲學(xué)書(shū)，看那些看不懂的東西就是看書(shū)的最高境界么？媽媽倒真是享受，躺在床上，蓋著(zhù)被子，開(kāi)著(zhù)空調，呼著(zhù)熱茶，看著(zhù)書(shū)，羨煞世人哪！她一會(huì )兒對這本書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同這個(gè)教育孩子的方法，一會(huì )兒又對那本電器雜志點(diǎn)點(diǎn)頭，表示心動(dòng)，有一回，我還真看見(jiàn)一個(gè)送貨的，來(lái)到了我們家……我呢？我呀，正對著(zhù)電腦笑得花枝亂顫，連滿(mǎn)身的肉也笑了起來(lái)，其實(shí)我是在看電腦漫畫(huà)書(shū)啦，不過(guò)前提是必須坐在板凳上和它一起板著(zhù)背……笑話(huà)書(shū)嘛，不應該輕松一點(diǎn)么？

　　看到電子書(shū)的底末，在發(fā)言區，有人提出：看書(shū)是好還是壞？我贊成正方，因為，只要你到正規書(shū)店去看那些充滿(mǎn)知識的少兒讀物，并調整閱讀時(shí)間，怎么會(huì )近視呢，看書(shū)哪會(huì )有什么好壞呢？如果你非要看壞的書(shū)，想書(shū)的壞處，那么你的心已經(jīng)壞了！

　　書(shū)是香的，請不要將它人工成蔥郁的狐臭！

書(shū)的味道作文5

　　讀書(shū)是一種味道。

　　靜坐書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，握一本古書(shū)，捧一杯新茶，茶香，書(shū)香，滿(mǎn)目滿(mǎn)嘴，不亦樂(lè )乎?!

　　這一種溫馨濃郁的感覺(jué)你可曾有過(guò)，或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許，經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，我們漸漸地在習慣于電腦屏幕前的安詳，習慣于在機器前適應機器。不可否認的是，電腦的確給我們的生活帶來(lái)更大的方便，它快捷，更新速度快，很適合我們今天的社會(huì )，但是，快節奏的生活之外，我們是不是也需要一些安閑，一絲平靜，一種在書(shū)香中超然物外而非電腦屏閃前的感覺(jué)?

　　書(shū)給人一種真實(shí)的感覺(jué)，捧一本書(shū)，就好像確確實(shí)實(shí)地捧了一個(gè)世界，沒(méi)有電腦中的虛擬，它讓我感到自己真實(shí)的存在。

　　讀書(shū)也是一種味道，一種真真切切的味道，純凈得讓你不會(huì )有一絲雜念。讀《紅樓夢(mèng)》，讀一個(gè)古代家族最真切的記錄，或莞爾一笑，或蹙眉深思，當淚水順著(zhù)臉龐一粒一粒地滾下，匯著(zhù)一縷縷心靈的悸動(dòng)流進(jìn)心田時(shí)，你知道，那是一種咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心靈自會(huì )告訴你它最真實(shí)的感受。

　　讀《三國演義》，讀一個(gè)朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握;平和處，心猶澎湃;蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(cháng)，而是戰鼓緊響的壯懷激烈，是一代代英豪戰前灑血的壯舉，是會(huì )讓你心靈落淚的味道，品一品，那是一種淡淡的，蒼涼的味道。

　　讀書(shū)，品味，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，不會(huì )如網(wǎng)絡(luò )一般迷失，只會(huì )讓你找回更真實(shí)的自我，不會(huì )讓你在屏閃前悸動(dòng)不安，只會(huì )讓你心境平和如一池靜水。

　　時(shí)代的發(fā)展，這樣的悠閑也許不再多見(jiàn)，那讀書(shū)時(shí)一股股淡淡的.味道也許不再熟悉如故，那么，坐在電腦前面緊張地過(guò)著(zhù)日子的你，是否樂(lè )意在閑暇的時(shí)候，捧起塵封多日的書(shū)，拂去上面灰塵的印記，打開(kāi)塵封多年的心靈日記，再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味，重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩，內心的凈化，再一次感受平靜的沒(méi)有外物打擾的味道。

　　電腦前與書(shū)本旁的味道，你選擇哪一個(gè)?

書(shū)的味道作文6

　　自古以來(lái)有多少名人為了讀書(shū)而堅持不懈勇往直前，他們?yōu)榈氖鞘裁�？當然是那無(wú)邊無(wú)際，永無(wú)止境的知識。而又有多少人為了追求名利而讀書(shū)從而做到學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　我很喜歡讀書(shū)，不為什么只為那書(shū)中有保爾那堅持不懈的精神；有高老頭那愛(ài)女的悲痛；有《巴黎圣母院》中愛(ài)之偉大。

　　書(shū)，能給人帶來(lái)無(wú)限的情懷，讓人迷失其中。

　　在我的小空間里，一本本書(shū)整齊地排列著(zhù)，五顏六色的什么書(shū)我都有。這不，今早一醒來(lái)伸手一摸，一本小巧的《環(huán)球80日游》已在手中乖乖的任我翻閱。不久，門(mén)外響起媽媽那“獅子吼”，沒(méi)辦法，只得放下手中的摯愛(ài)，向餐桌上的早餐進(jìn)軍，你們是不是以為我死心了呢？嘿嘿，才不呢！我的手偷偷的伸向餐桌下面，哈，找到了�！陡呃项^》真是不錯哦！恩恩，這里好可憐哦，那里......“咦？書(shū)，我的'書(shū)呢？”我大叫道。剛一抬頭，就看到了爸爸那殺死人的目光，“老，老爸，好早啊，呵呵......”慘了，老爸說(shuō)初二了，不能再這么看書(shū)了，我居然還看，死定了。我哭喪著(zhù)臉。沒(méi)想到，老爸沒(méi)罵我，就這么走了。哈哈哈哈，我還真是命大��！好不容易吃完了早飯，正當我要回房繼續埋在書(shū)堆里的時(shí)候，老媽要我陪她一起上街。哈哈，正合我意。于是我欣然起行，拿起挎包，理理衣服，梳梳頭發(fā)，恩，不錯整裝完畢了，LetGo!向大街上出發(fā)咯。不久我就已經(jīng)心猿意馬了，眼睛不時(shí)的往一旁的書(shū)店瞄。于是，我裝出一副很餓的樣子，對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�我餓了�！崩蠇尣焕⑹抢蠇尠�，出手真大方，一給就是20元。我急急忙忙的往書(shū)店跑去，眼睛還不時(shí)的回頭看看老媽?zhuān)�深怕她發(fā)現了。進(jìn)了書(shū)店，我馬上大買(mǎi)特買(mǎi)，不一會(huì )兒，我的挎包就滿(mǎn)了，我心滿(mǎn)意足的準備走人。突然，我眼前一亮，那不是最新出的《一分鐘探案》嗎?我好想買(mǎi)哦，可惜，錢(qián)不夠了，沒(méi)辦法，只能貼上我的私房錢(qián)，心疼哦。在回家的路上，我的手緊緊的揣著(zhù)書(shū)包，深怕被老媽發(fā)現，只因為那是我心愛(ài)的書(shū)啊。

　　書(shū)教我怎么做人，書(shū)給了我無(wú)限的知識，所以，我愛(ài)我的書(shū)。

書(shū)的味道作文7

　　品書(shū)是種精神享受，品書(shū)是種精神寄托，品書(shū)是種精神依靠，從我記事起，我就開(kāi)始“啃”書(shū)了，在書(shū)陪伴的這些日子中，書(shū)簡(jiǎn)直成了我的精神食糧，讓我獲益匪淺，現在的我，“寧可一日無(wú)飯，不可一日無(wú)書(shū)”。

　　從我上幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始啃起了一些漫畫(huà)書(shū)、小畫(huà)冊等等，在我的記憶中，書(shū)的味道真是多種多樣啊，有“看起來(lái)甜滋滋”的童話(huà)，有讀起來(lái)“瑯瑯上口，酸甜可口”的詩(shī)歌，有讀起來(lái)“辣味十足”辣的人越看越想流眼淚的優(yōu)美的散文，也有讀起來(lái)“酸澀難懂，令人費解”的各種哲學(xué)等等……

　　在我的記憶中，書(shū)就是我的精神食糧，我的從小到大的生活都是在書(shū)的陪伴中度過(guò)的，小時(shí)候，在我感到傷心悲痛的時(shí)候，是《格林童話(huà)》讓我忘記了哭泣和悲痛，在我感到孤獨和寂寞的時(shí)候，是《阿凡提的故事》讓我入迷，讓我感到生活的充實(shí)，在我感到驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，是《智慧背囊》讓我找回迷失的.自我，我不能夠忘記，在我獨自一人在家睡覺(jué)時(shí)，是書(shū)讓我忘掉了各種恐怖的場(chǎng)面，讓我安然入睡，是書(shū)，讓我忘掉種種的不愉快，記得在我小時(shí)候，因為一次與小伙伴鬧別扭，我一賭氣跑回了家，當時(shí)父母都上班去了，我又不想看電視，想下去若無(wú)其事的繼續玩，又怕被人嘲笑沒(méi)骨氣，所以，我就到了書(shū)房中找到了《三國演義》，躺在床上看了起來(lái)，我沉浸在劉關(guān)張三英戰呂布中，沉浸在趙云單騎救阿斗中，沉浸在劉備三顧茅廬請諸葛亮中，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)躺在床上看了兩個(gè)多小時(shí)了，連媽媽回家時(shí)都沒(méi)注意到，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍的放下書(shū)，奔到了餐桌前，三口兩口拔完了飯，又跑回了自己的房間繼續看了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到了書(shū)是甜的。

　　受看書(shū)的影響，我帶上了三百多度的眼鏡，但這絲毫不能打擊我看書(shū)的興趣，因為看書(shū)的原因，我的作文成績(jì)一向不錯，每一次上作文課，都是我大展風(fēng)采的時(shí)候，在那時(shí)，我心中就會(huì )感謝書(shū)帶給我的榮譽(yù)。

　　品書(shū)，就像品一個(gè)五味瓶，書(shū)中的故事情節酸甜苦辣，五味俱全，不管是什么味道，只要你能夠用心體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，你就會(huì )發(fā)現，不管什么味道的書(shū)，都是非�！懊牢丁钡�！

書(shū)的味道作文8

　　藍藍的天，白白的云，青青的草地，一切都干凈透明和幼兒園寶寶們的眼睛一個(gè)樣。

　　白絨絨的柳絮伴著(zhù)“排排坐，吃果果”的歌聲飄過(guò)清清的水面。那時(shí)候的我就很愛(ài)聽(tīng)故事，講故事。

　　那個(gè)時(shí)候的我只有一本書(shū)，我愛(ài)捧著(zhù)這本書(shū)，看著(zhù)上面的圖畫(huà)講故事。講完后，我就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@樣算讀過(guò)書(shū)了嗎？”媽媽的回答呢，永遠都是笑笑。這時(shí)的我，認為讀書(shū)就是一種快樂(lè )，一種幸福。

　　漸漸地，藍天，白云，草地都蒙上了一層神秘的顏色，唯一沒(méi)有變的，是那顆純潔的童心和喜歡讀書(shū)的那種感覺(jué)。這是什么感覺(jué)呢？是一種熱愛(ài)嗎？

　　剛步入小學(xué)的我，在課堂上努力認識生字，唯一的理由就是認識了生字拼音后，我就可以認識書(shū)上的字了。書(shū)，給予了我快樂(lè )，讓我在書(shū)的世界穿梭。

　　二三年級了，一切似乎都沒(méi)變。只是我對書(shū)的熱愛(ài)更強烈了，不，不是熱愛(ài)，簡(jiǎn)直是瘋狂，晚上睡覺(jué)前讀書(shū)，早上醒來(lái)了讀書(shū)，吃飯的時(shí)候讀書(shū)，放學(xué)回家讀書(shū)，甚至有時(shí)連上課也會(huì )想拿出書(shū)來(lái)偷偷讀幾句，但，我沒(méi)有找到快樂(lè )的感覺(jué)，這是什么呢？

　　四年級了，從無(wú)知到懂事的改變。我對看書(shū)有了新的觀(guān)念，讀書(shū)不是讀的多就好，是去讀出書(shū)中的道理。這，才是真正的讀書(shū)，于是，我將買(mǎi)來(lái)的書(shū)又認真的看，仔細地讀，讀完《大林和小林》我讀出了善有善報，惡有惡報的真正含義，不在于你做了多少好事或壞事，而在于你開(kāi)始時(shí)選擇的`道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我走出了井底世界，讓我發(fā)現宇宙中許多深不可測的奧秘……這時(shí)的我認為讀書(shū)是一種享受，是一種熱愛(ài)。我也認為，愛(ài)讀書(shū)，并不是天生的心理，而是要去多讀精讀。

　　捧起一本書(shū)，細細的品讀，細細地看，如品茶一般，品出它的味，才是真正的讀書(shū)，捧起一本書(shū)，細細的品，細細地看。如同置身于書(shū)中，看透它的意義，這才是真正的讀書(shū)。書(shū)，像一把鑰匙，打開(kāi)你心中那扇知識的大門(mén)；書(shū)，像一個(gè)小精靈，在知識的天地伸出手微笑著(zhù)迎接我，把我從孩提時(shí)代步入了成長(cháng)的旅程。

書(shū)的味道作文9

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　——高爾基

　　以前的自己覺(jué)得讀書(shū)是一件乏味的事，轉來(lái)轉去都在講人情世故，文學(xué)書(shū)尤其乏味，它不像平時(shí)幾元錢(qián)就能買(mǎi)到的“渣渣”小說(shuō)，那樣故事情景激烈，內容懸疑。

　　平時(shí)好強的我，總想在老師和同學(xué)面前展現自我，而這次自己卻輸得很慘。

　　實(shí)習老師來(lái)到辦理，說(shuō)：“下周一的國旗下演講該我們班了，主題是—社會(huì )主義核心價(jià)值覌。想展現自我的同學(xué)可以寫(xiě)一下，然后拿給我，幫你們修改�！蔽乙宦�(tīng)，呀！這是一個(gè)好機會(huì )啊，不僅可以讓同學(xué)和老師重新認識我，還可以在臺上練練膽識。我這一想，激動(dòng)的拿起筆和本子。在那里，埋頭苦想。我一邊想一邊轉筆，可最后還是沒(méi)有結果，我瘋狂的亂舞著(zhù)我的頭發(fā)，有一種自我藐視的感覺(jué)。平時(shí)自以為是的我，這次輸了。

　　我吃完晚飯后，來(lái)到教室�？匆�(jiàn)一個(gè)同學(xué)正埋頭寫(xiě)文章。我“躡手躡腳”的走過(guò)去，一看是演講稿。我才驚慌了，會(huì )到座位上，再次拿起筆和本子，我想了好久還是沒(méi)有結果，我猛地拍了桌子，說(shuō)：“我—放棄—了。啊啊……”

　　星期一的到來(lái)，使我感到無(wú)比羞愧，沒(méi)有臉去面對了。

　　我記得清清楚楚，在一個(gè)太陽(yáng)還未出發(fā)萬(wàn)丈光芒的上午，我校運動(dòng)場(chǎng)上就站了幾千的師生。過(guò)了一段時(shí)間，走進(jìn)了以為又瘦又高的扎著(zhù)馬尾的同學(xué)，穿著(zhù)校服，步履穩健，滿(mǎn)懷自信，光芒四射。

　　她走上講臺，開(kāi)始她的演講，然后是她禮貌簡(jiǎn)單的鞠躬。她的.普通話(huà)很是標準，尤其她的演講內容更為豐富。這一篇演講稿經(jīng)她一演講，再一解釋。我懂了，我也明白了。

　　自己數的原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)有多讀書(shū)。自以為是，驕傲自大。她的演講稿的內容引用了很多的經(jīng)典故事，語(yǔ)言流暢，一聽(tīng)就是多讀書(shū)的人。

　　從這次經(jīng)歷中，我體會(huì )到了書(shū)的重要性。書(shū)的味道彌漫在各處。用自己的一生來(lái)感受書(shū)的味道。冰心奶奶說(shuō)過(guò)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

　　書(shū)也代表著(zhù)一種味道，那不是無(wú)法保留，而是以另一種姿態(tài)，在空中彌漫和尋找懂它的人。

書(shū)的味道作文10

　　魚(yú)兒喜歡大海，因為每片浪花中都有一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)喜歡天空，因為每一朵白云里都躲藏著(zhù)一個(gè)美妙的故事；我喜歡書(shū)，因為書(shū)，是我們知識的源泉，是我們無(wú)言的老師，也是陶冶我們情操的地方。

　　書(shū)有味道嗎？有的，只要你細細地去品味一本好書(shū)，你就會(huì )體會(huì )到它獨特美妙的味道。

　　酸

　　新版《農夫和蛇》的故事：一個(gè)農夫抓住了一條蛇，正打算殺死蛇時(shí)，蛇說(shuō)話(huà)了：“你憑什么奪取我的生命？”農夫說(shuō)：“因為你們蛇忘恩負義！”“你們人才忘恩負義，不然讓大伙評評理�！蹦概Ｌ�起頭：“你們人類(lèi)吃了多少……”“住口！我說(shuō)蛇該死就該死！”說(shuō)完，便把蛇劈成了兩截。

　　甜

　　讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對中國名著(zhù)有所了解；《西游記》中唐僧師徒有趣的經(jīng)歷，讓我忘掉了所有的不愉快；《安徒生童話(huà)》中的灰姑娘、美人魚(yú)常和我一起神游；《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識更加豐富；《作文大全》提高了我的作文水平；就是一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的'，也讓我變得更加幽默，更加富有想象力。時(shí)時(shí)聽(tīng)到別人對我的贊揚，我的心里真甜��！

　　苦

　　這段時(shí)間，媽媽老是看我不順眼，橫豎挑我的刺。的確，我們之間的代溝太深了。我生氣的反鎖上房門(mén)，靜靜地坐下來(lái)看書(shū)，以此來(lái)發(fā)泄我的情緒。一本書(shū)映入我的眼簾——《繁星·春水》。我細細地品讀起來(lái)，作者深情的贊美了圣潔的童真和偉大的母愛(ài)。是��！母愛(ài)偉大，母親不善于表達，她只不過(guò)是用另一種方式向我詮釋她的愛(ài)，我竟然……

　　走出房間，母親坐在客廳里打瞌睡，幾縷頭發(fā)散落在額前，已不再那么幽黑發(fā)亮了，眼角也不知什么時(shí)候爬上了皺紋。唉！我真是太不懂事了，我緊挨著(zhù)她坐下來(lái)，輕輕地將頭靠在她的肩上，兩行苦澀的淚水從我的眼中一直流到嘴里。

　　辣

　　每當我沉浸在書(shū)海中時(shí)，樓下總有朋友叫我一起去玩�？晌依献雒@子。媽媽說(shuō)：“不回應別人是對別人的不禮！”我已被書(shū)深深吸引了，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的訓斥。所以，總不過(guò)一會(huì )兒，燒不燃的怒火就會(huì )在我背后出現。

　　書(shū)就像百味冰糖葫蘆！讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？還讓我知道了怎么為人處事？它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

　　你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？

書(shū)的味道作文11

　　聽(tīng)說(shuō)，猶太人之所以那么聰明能賺錢(qián)，是因為小時(shí)候，猶太父母便會(huì )在書(shū)的表面涂上一層蜂蜜，當猶太孩子找到書(shū)的時(shí)候就會(huì )忍不住的舔食，在舔食的過(guò)程中就吸收了知識，品嘗到了書(shū)的“味道”。

　　想象中，書(shū)的味道是枯燥乏味的，是那一行行一列列規范清晰的黑體字混于一起的大雜燴，難以下咽。

　　后來(lái)我明白了，書(shū)的“味道”是多種多樣的。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我第一次品嘗到了書(shū)的“味道”：“《三國演義》”——它是如一碗紅曲酒，斟在粗陶碗里，火烈烈的。我在其中品味到了為蜀漢事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已、多智近妖的諸葛亮；品味到了有狼顧之相、圖謀曹魏、陰險狡詐的'司馬懿；還品味到了瀟灑俊逸、意氣風(fēng)發(fā)的江東美周郎……在這里，書(shū)的“味道”是慷慨激昂的。

　　在初中，我又品嘗到了書(shū)的另一種味道：“《紅樓夢(mèng)》”——它是如黃昏的雨，落得這樣憂(yōu)愁，那千萬(wàn)只柔柔的纖指撫弄著(zhù)一束看不見(jiàn)的弦索，輕挑慢捻，觸著(zhù)總是一片凄涼悲愴。我在其中品味到了寶玉的癡情、黛玉的心碎、“榮”“寧”二府的興衰……在這里，書(shū)的味道是哀轉心傷的。

　　進(jìn)入高中，在早晨，我睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，風(fēng)從細小的窗口擠入，將滿(mǎn)腔怒火宣泄在書(shū)桌的書(shū)上，書(shū)頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)。我眼球倒映著(zhù)的，是混含著(zhù)墨香的書(shū)卷氣，一層一層升起，在陽(yáng)光的烤炙中鑿出一條香味的河，如白色的大桶牛奶里加上那么一點(diǎn)子蜜，靜靜地飄在空氣中。隨著(zhù)風(fēng)兒流過(guò)我的眼睛，隨風(fēng)飄過(guò)的還有它……書(shū)的味道；像玫瑰花香掘成的河川，強烈而震人，使我愈來(lái)愈沉醉其中了。在我的心里，書(shū)的味道是清香的，令人迷醉的。

　　風(fēng)兒輕輕地托起書(shū)香，但書(shū)香卻像頑皮的孩子又像激揚的樂(lè )符，四處飄散。漸漸地，漸漸地，當第一縷書(shū)香從窗隙間探頭，驚喜地望向窗外美麗的世界，這屋子卻是再也不能束縛住他們了——美麗的世界已經(jīng)向他們張開(kāi)了懷抱——就如同書(shū)的味道向我張開(kāi)了懷抱。我的心不再受束縛，我如饑似渴了——品味著(zhù)書(shū)的味道。

　　半天，黃光輝灑，粲然，如焚，映著(zhù)窗外的草地，映著(zhù)飄出的書(shū)的味道。

書(shū)的味道作文12

　　如果愛(ài)就像明媚的陽(yáng)光，照徹寒冷的心房；那么書(shū)籍則是心靈的窗戶(hù)，引我們走向黎明。

　　——題記

　　每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我看書(shū)也算是其中的一味，只是他的味道品嘗起來(lái)豐富極了。

　　書(shū)的味道是甜的。作業(yè)做完后，學(xué)習之余，我坐在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)雜志，品味著(zhù)書(shū)中風(fēng)趣幽默的笑話(huà)和連環(huán)畫(huà)，還有那一則則生動(dòng)有趣的故事，心里很是愜意，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，心底就會(huì )洋溢出一股股甜滋滋的感覺(jué)。

　　書(shū)的味道是苦的�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，用“苦”這個(gè)字來(lái)描寫(xiě)為了學(xué)習而讀書(shū)的情景實(shí)在是再合理不過(guò)了。強制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式，強制地把自己成長(cháng)的時(shí)間封閉在一個(gè)地方，去做那些沒(méi)完沒(méi)了的習題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺(jué)是要多壓抑就有多壓抑，別提有多苦了。但一想到?jīng)]有苦哪有甜，吃得苦中苦，方為人上人，這是獲取知識的最好途徑。我又只好拼命地吸取在苦中所蘊含的一絲絲養分。

　　書(shū)的味道是酸的.。書(shū)讀的那么多的我竟然也會(huì )在閱讀這栽跟頭，剛升高中的第一次語(yǔ)文考試就讓我嘗到了“滑鐵盧”的滋味。在閱讀這里丟分尤為慘重，這讓我的心里總感覺(jué)到酸酸的，但我不會(huì )被失敗所打倒，于是我重整行囊，拍去身上的塵土，把昔日的高傲換成低調，用現在的堅定在腳下踏出深深的印記，向著(zhù)前方邁進(jìn)，無(wú)悔地去迎接那新的挑戰，讓一切重新再來(lái)。

　　書(shū)的味道是辣的。書(shū)中要是沒(méi)有一點(diǎn)激勵人心的火辣，我想我也不會(huì )喜歡讀書(shū)。讀書(shū)有時(shí)候就是為了振奮自己的精神，因此接觸書(shū)的第一天開(kāi)始我就喜歡在書(shū)中尋找自己在生活中不曾遇到過(guò)的激情，《水滸》、《三國演義》中那激烈的戰斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降妖除魔的超級本領(lǐng)，使我心中充滿(mǎn)了火辣辣的感覺(jué)。有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)想中總盼望自己像他們一樣有一段火辣辣的人生。

　　書(shū)：不管你是何等的渺小、卑微，你同樣可以在屬于你的天地里，譜寫(xiě)生活的童話(huà)，創(chuàng )造生命的奇跡。正因為有了你，世界才添了一份色彩，也正因為有了你，世界才更加燦爛。

　　書(shū)的味道如此豐富，也難怪它會(huì )成為人生百味中的一味，它讓我們的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。

書(shū)的味道作文13

　　太陽(yáng)的影子輕巧地在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)，空氣中柔柔地彌漫著(zhù)恬淡的香味，那是書(shū)獨有的味道。

　　我喜愛(ài)書(shū)獨一無(wú)二的寧靜味道，這種味道引領(lǐng)我走向自己的天地，這種味道或許就是書(shū)無(wú)雙的魅力，讓人沉淪，令人趨之若鶩。

　　清晨，絲絲清冷驅散了倦意，清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我讀書(shū)的渴望。一盞香茶，霧氣氤氳中，我品嘗著(zhù)書(shū)的味道。茶香在空氣中彌散。我輕撫著(zhù)陶瓷的茶杯，光滑細膩的觸感在掌心交融。指尖滑過(guò)比陶瓷更為細膩的文字，一筆筆帶著(zhù)茶香在我心里描畫(huà)，繪出一幕幕跌宕起伏的劇情。我的心也隨著(zhù)劇情起伏跳動(dòng)。這時(shí)，書(shū)的味道是淺淺的茶香。

　　午后，灼熱的陽(yáng)光烘烤大地，但在窗簾的過(guò)濾下變得溫和而慵懶，柔軟的光線(xiàn)在白底的墨字上悠然輕拂，油墨香氣撲面而來(lái)。翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，再次品味。初讀時(shí)，我覺(jué)得林黛玉不夠寬容大度，寶玉脂粉氣息重。如此的人，怎能登大雅之堂？而如今再讀，我讀懂了“冷月照花魂”的風(fēng)流別致，讀懂了鳳姐“機關(guān)算盡”的始末，讀懂了探春不是綠葉而是紅花，讀懂了賈母的智慧與沉靜，更是看到了大觀(guān)園從鼎盛至衰敗的歷程，完美地體現了當時(shí)社會(huì )凄涼、腐敗的局面。難怪曹雪芹先生寫(xiě)的`“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！边@部墨香四溢的經(jīng)典之作，無(wú)論時(shí)光如何變遷，它仍是讀書(shū)人柜上不變的風(fēng)景。這時(shí)，書(shū)的味道，是永垂不朽的墨之清香。

　　夜晚，寂靜的窗外，月光如水灑在書(shū)頁(yè)上，我沉浸在歷史的長(cháng)河中�；叵胄�時(shí)，讀書(shū)的感覺(jué)已大不同。幼時(shí)，我不懂陶淵明，不懂桃花源之美，不懂“采訪(fǎng)菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫�，F在才懂“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的厭倦繁華與燈紅酒綠，喜愛(ài)“淡泊以明志，寧靜以致遠”。愿與高山流水作君子之交，愿享受返璞歸真的心情。歷史經(jīng)典有許多種孔孟的仁愛(ài)情懷，老莊的逍遙無(wú)為，史記的深遠沉潛，這些只有長(cháng)大了，才體會(huì )得到。這時(shí)，書(shū)的味道，是古老的經(jīng)典之味。

　　“書(shū)不厭精，讀不厭細�！弊屛覀兣跗饡�(shū)，以自己為圓心，心為半徑，畫(huà)出一方自己的天地，找尋心中那一縷書(shū)的味道。

書(shū)的味道作文14

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本是我每日必不可少的一樣東西。書(shū)，可以是我們增長(cháng)才干，開(kāi)闊視野，陶冶情操，書(shū)，可以主宰你的人生每當我嗅到一本本書(shū)中那種淡淡的紙墨味時(shí)，我就禁不住誘惑，打開(kāi)了它。這時(shí)，我打開(kāi)的不僅是一本書(shū)，同時(shí)我還打開(kāi)了一扇豐富世界的大門(mén)！

　　字里行間，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)一種歡樂(lè )的氣息，仿佛每個(gè)字都在爭先恐后向你打招呼！多姿多彩的世界，都在吸引你的眼球！一頁(yè)一頁(yè)，記載著(zhù)悠久的歷史，一段一段，描繪著(zhù)生動(dòng)有趣的故事！

　　看，它們在跳舞，在慶祝，在互相比試，看看到底是誰(shuí)生動(dòng)，誰(shuí)又不失風(fēng)彩！

　　聽(tīng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的子��！圍在一起竊竊私語(yǔ)，讓你體驗書(shū)中的快樂(lè )，讓你仿佛身臨其境，走進(jìn)書(shū)里去！

　　我將一朵小小的花夾進(jìn)書(shū)里去，你猜它會(huì )怎么樣？它會(huì )不會(huì )給書(shū)中帶來(lái)不同的氣息？我想，它不會(huì )書(shū)中的精彩世界渲染了它，它不得不使自己吮吸書(shū)中的香氣，書(shū)中的味道！

　　一幅幅美麗的圖畫(huà)，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味，你聞到了嗎？熱愛(ài)書(shū)的人一定會(huì )聞到的，一定會(huì )體驗到書(shū)中的樂(lè )趣的！而在你熱愛(ài)它、體驗它的同時(shí)，它也給你帶來(lái)了無(wú)窮的智慧，讓你永遠記住此時(shí)此刻書(shū)中發(fā)生的每一件事，展示給你的每一個(gè)不同的世界。

　　書(shū)中的味道是不同以往的味道，是獨一無(wú)二的味道。它勝過(guò)美味佳肴，勝過(guò)濃濃的.花香，讓你飽嘗知識，不再孤單，不再擔心度過(guò)每一個(gè)空虛的夜晚，你體會(huì )到了嗎？

　　書(shū)，可以使你不再寒冷，伴隨著(zhù)你成長(cháng)每一個(gè)春秋，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都感謝它，想去占有它。書(shū)，洗濯你的自私心，讓你擁有一個(gè)博大的胸襟，去容納一個(gè)前所未有的世界！

　　你熱愛(ài)生活嗎？如果你熱愛(ài)生活的話(huà)，就去讀書(shū)吧，去探討書(shū)中那個(gè)未解的謎吧！去享受書(shū)中的味道，在書(shū)中找出屬于自己的一片藍天吧，蔚藍的天邊，無(wú)邊無(wú)際，展開(kāi)翅膀，飛進(jìn)知識的世界中吧書(shū)中的所有知識，就是浩瀚的海洋，去盡情遨游吧！去享受生活的人知道，書(shū)中散發(fā)出來(lái)的味道是可以讓你著(zhù)迷的，但它不會(huì )讓你迷路，它會(huì )引你走上輝煌的路，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向！

　　“書(shū)中自有書(shū)中樂(lè )�！辈诲e的，讀書(shū)就是體驗書(shū)中的快樂(lè )，尋找書(shū)中的美麗人生，享受書(shū)中與眾不同的味道。

書(shū)的味道作文15

　　書(shū)能陶醉人們的心靈。那么，書(shū)飄散著(zhù)什么樣神奇的味道呢？

　　小時(shí)候，我撲在美麗的童話(huà)世界里，伴著(zhù)白雪公主走過(guò)陰險的森林，走向幸福的殿堂；我成為灰姑娘的水晶鞋，隨著(zhù)十二點(diǎn)的鐘聲匆忙離去；我是那天清晨海面上的第一縷陽(yáng)光，照亮了小美人魚(yú)純潔的靈魂……我想，書(shū)是蘋(píng)果味兒的，它美味甘甜，清脆單純。

　　讀冰心的《繁星·春水》，我成了詩(shī)人手中一頁(yè)載清親情的小舟，隨波而去，朝母親的懷抱漂去；我閃做夜空的繁星，安撫著(zhù)母親思兒的心靈；我化成一江春水，悠悠流向故鄉……我想，書(shū)應該是故鄉土地的味道，它清新又苦澀，恬淡而寧靜。

　　讀莎翁的《羅密歐與朱麗葉》，我望見(jiàn)了金錢(qián)與勢力的本質(zhì)，也看見(jiàn)了朱麗葉為愛(ài)人而食毒倒地的一瞬。書(shū)，是玫瑰的`味道吧，它濃郁美麗，芳香清雅。

　　讀老舍的《四世同堂》，我回到了那戰火紛飛的北平，望見(jiàn)了日本侵略者那一副副可鄙可恥的丑惡嘴臉，感受到了錢(qián)先生寧死不屈的偉大風(fēng)骨。我想：書(shū)就是梅花的味道，它堅毅頑強，雪中飄香。

　　讀金庸的武俠傳奇，我成了不折不扣的女俠，身披飛素袍，手握絕世奇劍，站在群山的最高點(diǎn)，迎風(fēng)長(cháng)嘆，飄散的長(cháng)發(fā)道出亂世的無(wú)奈……這時(shí)，書(shū)便成了鋼鐵的味道，在那廝殺的世界中，也未免柔腸寸斷。

　　在古詩(shī)詞的世界中，書(shū)飄溢著(zhù)淡淡墨香，讀李白的詩(shī)，月下對飲，這是美酒的味道；讀杜甫的詩(shī)，茅屋放歌，這是冬風(fēng)的味道；讀王維的詩(shī)，林中溪澗，這是松竹的味道；讀李清照的詩(shī)，風(fēng)花雪月，這是落花的味道；讀蘇軾的詞，驚濤拍岸，這是大江的味道……

　　書(shū)的味道是五彩繽紛的，是多姿多彩的。

　　“讀一本書(shū)，就好像是對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！睍�(shū)是知識的殿堂，是智慧的海洋。我就像一只以書(shū)做翅的小鳥(niǎo)，在知識的天空中飛翔，在智慧的海洋中遨游。

　　愛(ài)書(shū)吧，去品味書(shū)的味道吧！

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