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【精華】讀書(shū)的作文400字錦集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讀書(shū)的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)不但能使寫(xiě)文章得心應手，還能讓自己成為一個(gè)知識充足的人。
就拿我國有名的詩(shī)人李白來(lái)說(shuō)吧。李白在小時(shí)候就把該讀的書(shū)讀完了，他讀書(shū)可不是像一些小朋友那樣一目十行，而是一個(gè)字一個(gè)字的讀，并仔細地做標記。長(cháng)期的日積月累，讓他上知天文下知地理，寫(xiě)詩(shī)也得心應手了。
讀書(shū)不僅能讓人充實(shí)，還能讓人在知識的海洋中尋找歡樂(lè )。有一次，我只考了八十九分，便擔心起來(lái)，心想：哎，媽媽肯定不會(huì )放過(guò)我的。我回到了家，果然被罵了，突然，我望見(jiàn)了一本書(shū)靜靜地躺在那又老又舊的搖椅上，便快步向那地方走去，我用我的手托起那本書(shū)，把書(shū)翻開(kāi)，津津有味地讀起來(lái)，讀著(zhù)，讀著(zhù)，我就把不高興的.事忘記了，在我的讀書(shū)海洋中翩翩起舞，在那兒尋找到無(wú)比的歡樂(lè )。
許多人都認為讀書(shū)可提升自己的語(yǔ)文成績(jì)，這是一個(gè)錯想法。
今天，我就來(lái)告訴你們：“讀書(shū)是來(lái)提升我呆在這個(gè)美好生活的生命的價(jià)值的。而不是來(lái)提升自己的語(yǔ)文成績(jì)的�！边@就是讀書(shū)真正的樂(lè )趣。
讀書(shū)的作文400字 篇2
書(shū)，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引著(zhù)我。
有一次，我在“成才書(shū)店”里買(mǎi)了一本《笨狼的學(xué)�！坊貋�(lái)看，書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我，我看得如醉如癡。不知不覺(jué)，已經(jīng)到中午了，爸爸催我吃飯。當時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因為我還在書(shū)的王國里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書(shū)的王國走出來(lái)。
還有一次，我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險記》，書(shū)里的內容非常精彩，講的'是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因為他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺(jué)的時(shí)間了，爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)，我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，希望爸爸不要再來(lái)催我，沒(méi)想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在看書(shū)，非常生氣地說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”沒(méi)辦法，爸爸說(shuō)的對，明天要上學(xué)呢，我只好放下書(shū)，不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上，我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢！
讀書(shū)給我的最大的東西是知識，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。 你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？
讀書(shū)的作文400字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言。的確，這句話(huà)一點(diǎn)都不假，因為書(shū)是知識的寶庫，智慧的航船。打開(kāi)寶庫，揚帆遠航，夢(mèng)想在前方。
我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜，上面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓我眼花繚亂。比如《紅樓夢(mèng)》《小桔燈》《笑貓日記》《夏至未至》《櫻桃之遠》，與其追明星，不如追名家。與其去快餐店吃垃圾食品，不如與書(shū)作伴品嘗精神食糧。
這些書(shū)讓我收獲了許許多多知識，《西游記》中，我看見(jiàn)了勇敢的孫悟空、貪吃的豬八戒、和善的沙悟凈以及堅強的唐僧�！度龂萘x》中，陰險狡詐的曹操，驍勇善戰的趙云，溫和隱忍的劉備讓我難忘�！痘贸恰防�，華麗的文字海藻之中擺動(dòng)尾巴跳舞的'美人魚(yú)，很多夜晚我仿佛能聽(tīng)到她在東邊的島上孤獨地唱歌�！短詺獍否R小跳中我看到了主人公的童真和孩子氣�！稒烟抑h》說(shuō)，幸福，是生生不息，卻又難以觸及的遠。
離我家不遠有一家小書(shū)店，不大，堆滿(mǎn)書(shū)，所以穿梭其間很艱難。但也有一種被文字包裹的幸福感。新書(shū)看它光鮮的外表，舊書(shū)看它沉淀的歲月。但是無(wú)論新舊，厚薄，書(shū)里散發(fā)的那份恬靜氣息，那種厚重品質(zhì)，是世界上任何一塊小方磚所無(wú)法比擬的。
我愛(ài)讀書(shū)，就像花兒喜歡雨水，小草喜歡陽(yáng)光那樣，與生俱來(lái)。
讀書(shū)的作文400字 篇4
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及以前的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。我十分熱愛(ài)看書(shū)，下面就由我講述以前讀書(shū)的趣事。
記得那一年，我還是8歲的時(shí)候�！皟鹤�，快睡午覺(jué)，別偷看課外書(shū)或做其他事情，我們出門(mén)了�！眿寢屨f(shuō)�！疤昧�，！太好了！”我情不自禁地歡呼了起來(lái)。怎能不歡呼呢？因為媽媽他們出去了，家里只剩下我和爺爺了，而且爺爺是個(gè)“電視迷”，現在是他看電視的`時(shí)間�！罢媸莻�(gè)大好時(shí)期，此時(shí)不看更待何時(shí)�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。
我馬上以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過(guò)去。到了書(shū)房，我的雙眼急切地尋找著(zhù)，��！找到了，我的最好的朋友——《三國演義》。
急忙打開(kāi)書(shū)，飛快地找到上次偷看的地方，接著(zhù)看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我很快樂(lè )也很懼怕——這種偷看的滋味。
過(guò)了一會(huì )兒，我已“走火入魔”了。這時(shí)，我仿佛入到三國的世界里，我手持銀月槍?zhuān)殦跏f(wàn)大軍。曹操來(lái)了，他騎著(zhù)白馬向我沖來(lái)，我操起銀月槍對著(zhù)他橫刺過(guò)去。哎呦！突然我的頭痛了一下，原來(lái)媽媽不知什么時(shí)候到了我的身后。
媽媽把我罵了一頓，可我并不后悔，因為我了解了歷史。書(shū)就像一位良師，就像啟明星，我永遠愛(ài)它。
讀書(shū)的作文400字 篇5
靜下心來(lái)，默默打開(kāi)書(shū)，墨香會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)溢滿(mǎn)空間，好似春雨“潤物細無(wú)聲”；默默打開(kāi)書(shū)，那些塵封的快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)被揮灑，宛如一壺陳釀的美酒；默默打開(kāi)書(shū)，那些難以言表的情感被釋放，仿佛涓涓細流匯聚到了大�！麄�(gè)世界都因為書(shū)變得五彩繽紛起來(lái)。
翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū)，那刻骨銘心的一幕幕掠過(guò)眼前�？吹铰劽型獾乃拇蟀l(fā)明，心中油然而生一種自豪之情；看到抗日戰爭時(shí)期，日本侵略者兇狠殘暴的惡行，心中的'憤怒難以平息；看到一首首豪邁的古詩(shī)詞，內心的激情久久回蕩。
翻開(kāi)名著(zhù)，一個(gè)個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我愛(ài)不釋手。我從保爾身上學(xué)會(huì )了“鋼鐵精神”，從海倫身上學(xué)會(huì )了勇敢地戰勝命運，從《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達，加西莫多身上學(xué)會(huì )了善良與美好……
徜徉在知識的海洋中，我一會(huì )兒像一匹野馬盡情馳騁，一會(huì )兒像一條魚(yú)兒自由地嬉戲，一會(huì )兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時(shí)空來(lái)去穿梭，用心和書(shū)本交流。
讀書(shū)就是快樂(lè )，讀書(shū)就是幸福。因為，讀書(shū)的快樂(lè )，有聲音、有色彩、有活力，有夢(mèng)想，像五光十色的陽(yáng)光，通過(guò)三棱鏡的折射，再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)，便有了熱情。只有日積月累、永不放棄，對書(shū)有一種堅持，一種執著(zhù)，一種崇尚，快樂(lè )也便永遠屬于了你。
讀書(shū)的作文400字 篇6
讀書(shū)是每一個(gè)人應該做的事情，陳壽說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我們現在還小，要趁現在，抓緊時(shí)間讀書(shū)。讀書(shū)能增長(cháng)我們的知識，擴大我們的知識面。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，打開(kāi)了我在知識的`探索。
我拿起書(shū)，就像沒(méi)有喝水的人見(jiàn)到了小溪一樣，拿到一本好書(shū)，我先簡(jiǎn)略的看一遍，再細細品味。我也經(jīng)常卷入書(shū)中情感糾葛中，常常被書(shū)中的歡樂(lè )氣氛所感染，就獨自笑了起來(lái)，看到它們失去了朋友時(shí)，我也替它們傷心。
我讀了《格蘭特船長(cháng)的兒女》，敬佩他們堅持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》，知道了黑奴的無(wú)奈，和奴隸社會(huì )的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》，知道到了安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力。我讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，知道壞人總有一天會(huì )得到報應，我讀了《美麗星座故事》，知道了30個(gè)星座的故事。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。打開(kāi)書(shū)，書(shū)讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書(shū)，還可以細細品味書(shū)中的故事，只要我堅持不懈地讀書(shū)，認真的學(xué)習，就能達到成功的頂點(diǎn)。
讀書(shū)的作文400字 篇7
我從小就喜歡讀書(shū)，尤其是童話(huà)故事之類(lèi)的書(shū)，在我的記憶中，我的童年就是和《安徒生童話(huà)》度過(guò)的。
我愛(ài)讀書(shū)，不論是故事情節復雜的童話(huà)故事，還是清新流暢、讀起來(lái)瑯瑯上口的`散文和記述了人物生平事跡的傳記之類(lèi)的書(shū)刊，我都愛(ài)看。
小時(shí)候，我喜歡看童話(huà)書(shū)，我喜歡那善良的七個(gè)小矮人，為了王子而獻出自己的人魚(yú)，還是那美麗的白雪公主，我都喜歡看，并且都百看不厭。
現在，我長(cháng)大了，我又喜歡讀起了史書(shū)之類(lèi)的書(shū)。其中，我最喜歡看的便是羅貫中編寫(xiě)的《三國演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì)，趙子龍的英勇和忠義，還有那諸葛孔明的神機妙算�！度龂萘x》中的故事，我都愛(ài)看，比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦，我都喜歡看。讀了《三國演義》，我也明白了一個(gè)道理：“天下大事所向，分久必合，合久必分”是不可阻擋的�！端疂G傳》并沒(méi)有給我留下多少印象，但其中幾個(gè)故事，我卻還記憶猶新，那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮關(guān)西”。
當然，看書(shū)時(shí)，我們也要拒絕不健康的書(shū)刊。因為這些書(shū)即使我們花費了大量時(shí)間、金錢(qián)和精力，又使我們不能從中吸取高尚的精神，反而深受其害。我們在讀書(shū)時(shí)，不論何時(shí)何地，對于那些竭力迎合讀者口味的書(shū)都要懷有警惕之心，哪怕這些書(shū)再時(shí)髦，再有名氣，也不要貿然去讀。我們應該讀那些偉人的或已被事實(shí)證明是好書(shū)的名著(zhù)，因為只有這樣的書(shū)，才能開(kāi)卷有益。
我覺(jué)得，我們應多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睙o(wú)論是“其義自見(jiàn)”還是“下筆如有神”，閱讀都為你帶來(lái)了樂(lè )趣。
二年級時(shí)，書(shū)成了我不可缺少的朋友，成了我一絲不茍的老師。書(shū)，便是我的良師益友。從書(shū)中，你能感受人文環(huán)境的熏陶；從書(shū)中，你能穿越時(shí)空；從書(shū)中，你能了解歷史，斥貪腐的官污吏為非作歹……啊，書(shū)啊，你便是歷史，你便是未來(lái)，你便是世界萬(wàn)物。
當你由年少無(wú)知到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，你可曾想過(guò)，書(shū)已奉獻了一生。當你再次翻開(kāi)久違的“朋友”，意義已不再相同，此時(shí)的你與書(shū)長(cháng)談，書(shū)中的含義顯而易見(jiàn)，你不在迷茫，留給你的只是無(wú)盡的.回味、無(wú)盡的悠長(cháng)，一種書(shū)香的纏綿，這便是書(shū)中的樂(lè )趣。
書(shū)中的樂(lè )趣有許多許多，只要我們認真去“品味”，就會(huì )有很大收獲�？窗�，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊；那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；那“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勸誡……我的朋友啊，你還懂哪些？我的朋友啊，你找到讀書(shū)的樂(lè )趣了嗎？我的朋友，深刻的挖掘吧！閱讀是我們獲取知識的一條途徑。但是，品味到讀書(shū)的樂(lè )趣，才是你最大的收獲。當你聞到書(shū)香，嗅到甘苦，你便領(lǐng)悟到閱讀的樂(lè )趣。其樂(lè )、其味、其香，如潺潺流水源遠流長(cháng)。
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