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淘書(shū)節作文

時(shí)間:2024-06-25 20:29:06 松濤 書(shū) 我要投稿

淘書(shū)節作文(通用40篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的淘書(shū)節作文,歡迎閱讀與收藏。

淘書(shū)節作文(通用40篇)

  淘書(shū)節作文 1

  今天下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng),叫“淘書(shū)樂(lè )”?煲詴(shū)的時(shí)候,我興奮極了,幻想著(zhù)大家淘書(shū)時(shí)的情景。

  淘書(shū)的時(shí)間到了,大家拿著(zhù)準備賣(mài)的書(shū)飛快地跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧極了!大家有的看書(shū),有的賣(mài)書(shū),還有的買(mǎi)書(shū),就像是人的海洋。

  我到了操場(chǎng)的最中間開(kāi)始賣(mài)書(shū)。我的`一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“我能和你一起賣(mài)書(shū)嗎?”我高興地說(shuō):“當然可以呀!”于是我就合伙做起了小“生意”。

  過(guò)了半天,我賣(mài)了五本書(shū),一共賺了十元錢(qián)。他賣(mài)了三本書(shū),賺了七元。我們拿著(zhù)手中的錢(qián)準備出去淘書(shū),這時(shí),一個(gè)小姐姐迎面走過(guò)來(lái),她向我推薦著(zhù)手里的書(shū):“小朋友,要買(mǎi)書(shū)嗎?買(mǎi)了不吃虧,買(mǎi)了不上當!蔽覇(wèn)她:“有沒(méi)有《恐龍漫畫(huà)》?”小姐姐說(shuō):“有啊,只要5元就可以帶回家!蔽倚南耄哼@本書(shū)可是我的最?lèi)?ài),這么便宜!于是我掏出錢(qián),毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。接著(zhù)我又買(mǎi)了兩本。

  這個(gè)淘書(shū)節過(guò)得真開(kāi)心!反正我是收貨滿(mǎn)滿(mǎn)!

  淘書(shū)節作文 2

  今天是11月26日,是淘書(shū)節,我高興地一蹦三尺高,我帶著(zhù)20元開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了,淘書(shū)會(huì )開(kāi)始了,先在我們班買(mǎi),我看到了董杰靈的《恐龍大百科》,就特別喜歡,于是我就買(mǎi)了它,《恐龍大百科》是四元錢(qián),我還剩十六元,可我不想再買(mǎi)書(shū)了,買(mǎi)上這一本,我就很知足了,于是我迫不及待地看起了我買(mǎi)的.這本書(shū)。

  我又想起我要賣(mài)的書(shū),我一看還沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),再等一等吧,對了,你們猜我賣(mài)的書(shū)是什么?他就是我上三年級時(shí)候買(mǎi)的書(shū)《中華傳統美德故事》。我看了一會(huì )兒剛買(mǎi)到書(shū),想到自己的書(shū)還沒(méi)有賣(mài)出去,我這下忙了,急得團團轉,就這樣經(jīng)過(guò)了幾次,我一看啊,終于賣(mài)出去了,我既開(kāi)心,又放松,因為緊張的心情被趕跑了。

  淘書(shū)會(huì )真的有趣,我也非常開(kāi)心,因為我的書(shū)賣(mài)出去了,我還買(mǎi)到了一本,見(jiàn)到了許多沒(méi)看過(guò)的書(shū),我非常喜歡淘書(shū)節,因為他給我帶來(lái)了放松和快樂(lè ),趕跑緊張。

  淘書(shū)節作文 3

  今天上午在操場(chǎng)上學(xué)辦了一場(chǎng)淘書(shū)會(huì ),有三四年級的學(xué)生參加。

  在舉辦淘書(shū)會(huì )的時(shí)候,老師讓女生賣(mài)書(shū)男生買(mǎi)書(shū)。聽(tīng)到了這個(gè)消息后,我興高采烈地沖了出去,可是我左逛逛右逛逛,還是沒(méi)有找到心愛(ài)的書(shū),就隨便買(mǎi)了幾本書(shū)回到自己班的'攤位了?墒俏以较朐叫牟桓,于果,我再次出發(fā),經(jīng)過(guò)經(jīng)挑細選,我終于找到了我喜歡的書(shū),一番討價(jià)還價(jià)后,我終于把它收入囊中。

  這次淘書(shū)會(huì )真是又有趣又好玩。通過(guò)這次淘書(shū)會(huì )既豐富了我的知識又鍛煉了我的社交能力。我希望明年的淘書(shū)會(huì )早日到來(lái)!

  淘書(shū)節作文 4

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”星期四上午,我們三年級和四年級要舉行淘書(shū)會(huì )活動(dòng),就是把自己不看的書(shū)拿出來(lái)賣(mài),去其他班買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。

  上午淘書(shū)會(huì )開(kāi)始了,操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)棚子擺的整整齊齊,給操場(chǎng)增添了幾分美麗,一個(gè)個(gè)興致勃勃的同學(xué)從教室飛奔出來(lái),不一會(huì )兒,操場(chǎng)上都擠滿(mǎn)了人,大家都開(kāi)始淘書(shū)了。每個(gè)班的.標語(yǔ)都很吸引人,如“書(shū)香伴我成長(cháng)”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……

  淘書(shū)會(huì )上,我連續看了好幾個(gè)班,還沒(méi)有買(mǎi)到自己心儀的書(shū),有的是因為太貴了,有的是因為不喜歡,還有的因為人多太擠了。

  然后我又去找,找到一個(gè)班,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)班買(mǎi)書(shū)送糖,我就想去買(mǎi)本書(shū),但是去看了看,書(shū)已經(jīng)賣(mài)光了,有一個(gè)班有我喜歡的書(shū),但是定價(jià)18元,砍了價(jià)還要14元,我覺(jué)得有點(diǎn)貴就走了,我又看到一本書(shū),定價(jià)6元,我就買(mǎi)下了。

  時(shí)間過(guò)的真快,淘書(shū)會(huì )接近尾聲了,我很期待下一次的淘書(shū)會(huì )活動(dòng),并把愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣發(fā)揚下去。

  淘書(shū)節作文 5

  今天,我們學(xué)校組織了“快樂(lè )淘書(shū)會(huì )”活動(dòng),它讓我從忙碌中感到了快樂(lè )。

  我們班的同學(xué)都非常積極,紛紛獻出自己喜愛(ài)的書(shū)籍。操場(chǎng)上人山人海的場(chǎng)面讓我不得不驚訝,因為這一幕似乎只有趕集時(shí)才會(huì )出現。

  為了支持我們班的同學(xué),我迫不及待的跑到我們班的`攤位前。這兒看看,那兒瞧瞧,好多都是我喜歡的書(shū)籍。突然,一本《格林童話(huà)》映入我的眼前,“就是它了!”“葉子謙,多少元?”“五元!”我們就這樣愉快的成交了。接著(zhù)我又買(mǎi)了兩本自己喜歡的書(shū)。

  時(shí)間如流水,一晃就過(guò)去了,淘書(shū)會(huì )在大家戀戀不舍的目光中結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。淘書(shū)會(huì ),我們明年再相會(huì )!

  淘書(shū)節作文 6

  今天是我們學(xué)校的第七屆淘書(shū)節。下午第二節下課時(shí),同學(xué)們非常興奮。我呢舉著(zhù)錢(qián)蹦來(lái)蹦去不停地喊著(zhù):“買(mǎi)書(shū)羅,買(mǎi)書(shū)羅!蔽以跇巧峡聪旅娴牟賵(chǎng)。!真是人山人海,像過(guò)年一樣,非常熱鬧。

  鈴聲響了。我們特別著(zhù)急地想下樓。就沒(méi)把凳子拉出來(lái)假裝坐著(zhù)。等吳老師喊排隊我們就能迅速地跑出來(lái)。到了操場(chǎng)我約了幾個(gè)小伙伴一起去買(mǎi)書(shū)。我看到了一本我很喜歡的書(shū)《格林童話(huà)精選》。我翻看了一下里面的.內容,很好看。于是就決定了。我問(wèn)賣(mài)書(shū)的老師:“這本書(shū)多少錢(qián)?”老師說(shuō):“6元!蔽揖透吒吲d興得買(mǎi)了下來(lái)。王鵬濤買(mǎi)了一本只有幾元錢(qián)的書(shū)。他給了賣(mài)書(shū)的老師20元錢(qián)還沒(méi)找回錢(qián)就急急忙忙地跑了。我覺(jué)得他虧死了。王雅萱還把20元買(mǎi)書(shū)的錢(qián)弄丟了,書(shū)都買(mǎi)不成了。要等到明年了。

  淘書(shū)可真好玩呀!真希望下一次淘書(shū)節快點(diǎn)到。

  淘書(shū)節作文 7

  星期四上午,大家的臉上都綻放著(zhù)笑容,你知道為什么嗎?告訴你吧,我們盼望已久的“淘書(shū)會(huì )”活動(dòng)終于來(lái)到了。

  來(lái)到操場(chǎng)上,“哎呀,書(shū)可真多呀!”大家爭先恐后地購買(mǎi)好書(shū)。那個(gè)子小小的,好不容易才擠了進(jìn)去。哇!這么多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》……太多了,我的眼睛都花了,如果這些書(shū)都能屬于我那該多好!我眼疾手快,趕緊搶了幾本最喜歡的書(shū)。

  雖然買(mǎi)的很開(kāi)心,但我發(fā)現三(9)班氣氛更加熱鬧,更加的.熱火朝天,看到我們班似乎落了下風(fēng),我趕緊變身為導購員,“買(mǎi)書(shū)送糖啰!”不一會(huì )兒,我們班的書(shū)就賣(mài)完了,太開(kāi)心了!

  這次淘書(shū)會(huì )讓我感受到了團結的力量,大家各司其職,分工合作,我們的班級越來(lái)越好!

  淘書(shū)節作文 8

  六一兒童節是孩子們的,為了慶祝六一,很多學(xué)校都舉行了“慶六一”活動(dòng),我們學(xué)校還舉行了“淘書(shū)樂(lè )”的活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)就是把自己家中看過(guò)的、舊的書(shū)拿來(lái)賣(mài),或者是一些文具,也可以買(mǎi)一些自己想看的書(shū)或要用的物品。

  下午,活動(dòng)開(kāi)始了。校園了立刻沸騰了起來(lái),吵吵鬧鬧的.。買(mǎi)書(shū)的人在還價(jià),賣(mài)書(shū)的人在吆喝,還有一些家長(cháng)也參與了進(jìn)來(lái)。歡騰的氣息流遍了整個(gè)校園,大家都浸透在這歡騰中。

  我也在買(mǎi)書(shū),逛了一圈又一圈,只買(mǎi)了一本。想看的書(shū)要不是賣(mài)光了,就是太貴,也不肯還價(jià)。于是,我就和幾個(gè)同學(xué)在一起,又逛了起來(lái)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,14:30,廣播響了:

  “2023年‘慶六一淘書(shū)樂(lè )’活動(dòng)結束!請各班回到教室,開(kāi)始班級捐款和慶祝!贝蠹一厝チ,校園安靜了下來(lái)。

  這次淘書(shū)樂(lè )真有趣,愿明年的“淘書(shū)樂(lè )”可以辦得更好!

  淘書(shū)節作文 9

  今天是一年一度的淘書(shū)會(huì ),大家興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校,我們一起坐在教室里,等待這次淘書(shū)會(huì )的到來(lái),等待老師的到來(lái)……

  老師來(lái)了,大家熱火朝天的準備著(zhù),有的搬桌子,有的扛椅子,還有的搬運書(shū)籍,每個(gè)人有每個(gè)人的工作,每個(gè)人都有每個(gè)人不同的忙碌。隨后,老師和我們說(shuō)了一些要求,便正式開(kāi)始了。

  我們先去逛了逛,我東看看、西瞧瞧,并沒(méi)有我喜歡的書(shū),突然,我發(fā)現有一本魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,我毫不猶豫地沖了過(guò)去,從里三圈外三圈的'人群中擠到了最前面,急忙問(wèn):“《朝花夕拾》多少錢(qián)?”,“八元”,我立馬成交,捧著(zhù)這本書(shū),好像捧著(zhù)一本無(wú)價(jià)之寶,我開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了!

  最后,我又來(lái)到了一個(gè)“服務(wù)最好”的一家,我在他們那里買(mǎi)到了一本《不讓爸媽做我的傭人》,希望這本書(shū)可以讓我變得更加優(yōu)秀!

  哇!今天的收獲好大呀!這可真是我難忘的一天!

  淘書(shū)節作文 10

  今天,我們全校舉辦了“淘書(shū)節”。淘書(shū)節的意思就是同學(xué)們把自己的書(shū)拿出來(lái)可以買(mǎi),可以賣(mài),真的很熱鬧。

  今天的天氣很好,我早早的'來(lái)到學(xué)校。早上我向媽媽要了十五塊錢(qián)購書(shū),同時(shí),我也帶了四本書(shū)買(mǎi),我的定價(jià)不高,最高就五元,首先我們在賣(mài)書(shū),有很多人來(lái)賣(mài)我們的書(shū)。只是價(jià)格有點(diǎn)高,他們很會(huì )砍價(jià),比如說(shuō)我的《淘氣包馬小跳“丁克舅舅”》本來(lái)我是賣(mài)五元,要是你們想要的話(huà)就便宜一點(diǎn),我給你們三元好不好,呵呵!他們買(mǎi)走了那本書(shū)。

  后來(lái)我們又去買(mǎi)書(shū),首先我買(mǎi)了一本媽媽講故事,之后我又買(mǎi)了《找不同》和《淘氣包馬小跳》《“笨女生安琪兒”》等等等等,之后,高老師叫我們收拾收拾東西回教室了,于是,我們就帶著(zhù)愉快的心情走了,這一天真是太開(kāi)心了。

  淘書(shū)節作文 11

  我的讀書(shū)經(jīng)歷有三次,這三次都是我最難忘的經(jīng)歷。

  第一次讀書(shū)經(jīng)歷是:有一次,媽媽讓我看語(yǔ)文書(shū),可是我不想看,我就想到一個(gè)自認為是很好的辦法,把語(yǔ)文書(shū)放在上面,把漫畫(huà)放在下面,這樣就可以不被媽媽發(fā)現,如果媽媽過(guò)來(lái)看,我就把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)?墒菋寢尶嘉艺Z(yǔ)文時(shí),我一個(gè)都答不上來(lái),所以媽媽?xiě)岩晌铱戳寺?huà)。

  第二次讀書(shū)經(jīng)歷是:有一次,媽媽出去買(mǎi)菜時(shí),讓我在家里學(xué)習,因為我不想學(xué)習,想玩,可是玩什么呢?于是我決定玩電腦游戲,玩了一會(huì )兒,我發(fā)現媽媽回來(lái)了,我立即把電腦關(guān)了,媽媽發(fā)現電腦下面是熱的,就狠狠的批評了我。

  第三次讀書(shū)經(jīng)歷是在夏天發(fā)生的,有一天,媽媽上班去了,讓我在家多做一些作業(yè),可是我沒(méi)聽(tīng)媽媽的`話(huà),她一走,我就打開(kāi)電視看了起來(lái),十二點(diǎn)鐘媽媽回到家,看我一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,就打了我一頓。

  我的讀書(shū)經(jīng)歷就是這樣,你們覺(jué)得我的讀書(shū)經(jīng)歷是不是充滿(mǎn)了驚險和剌激?

  淘書(shū)節作文 12

  有一天下午,我到超市樓上看了一本《周恩來(lái)青少年時(shí)代的故事》這本書(shū)。

  記得書(shū)中寫(xiě)到:有一次,先生問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書(shū),有的說(shuō)為做官而讀書(shū),有的`說(shuō)為識字而讀,可周恩來(lái)卻說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”當我讀到這句話(huà)時(shí),心里為之一震,多好的回答呀!而且,周恩來(lái)小時(shí)候家里還很窮,他卻有一顆愛(ài)國的心,竟立下了高遠志的志向,真是了不起。

  他不僅說(shuō)到,而且還做到,因此每門(mén)功課都名列前茅。尤其是書(shū)法和作文,不僅在班上,在年級和學(xué)校里也是第一,作文常被貼在墻上,供全校參觀(guān),后來(lái),他進(jìn)入南開(kāi)大學(xué)后,一直都欠學(xué)費,他就擠出時(shí)間為學(xué)?滔灠,由于在奉天模范學(xué)校時(shí),英語(yǔ)基礎打得不牢,周恩來(lái)想方設法奮力追趕“功夫不負有心人”經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的努力,他的英語(yǔ)水平居然躍居班級前列......

  少年周恩來(lái)真是我學(xué)習的榜樣!我要努力學(xué)習,天天向上!

  淘書(shū)節作文 13

  我有一本非常好看的作文書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《滿(mǎn)分作文》。

  里面有很多種類(lèi)的作文,比如人物特點(diǎn)鮮明、情節曲折生動(dòng)、狀物生動(dòng)傳神、風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)、想象新奇大膽、選材生動(dòng)鮮活、立意絕妙至高……真是令人眼花繚亂。今天我又看了幾篇文章,其中令我印象最深刻的.是《我是功夫女生》小作者寫(xiě)了讓男生不敢欺負自己的四招。第一招:哭。就是千方百計擠出幾滴淚水,男生以為他打疼你了,就不敢再打你了。第二招:告。就是男生欺負你了,你就告訴老師,老師會(huì )教訓他的。第三招:叫。下課的時(shí)候有人欺負你了,你就叫一聲。男生往后面看,這是你就趁機溜走。第四招:踩。如果有人故意擋著(zhù)你的路,你就上去踩他一腳,再狠狠的擰一下,這時(shí)他只會(huì )“金雞獨立”只會(huì )喊疼了。

  這本書(shū)真的非常好看。

  淘書(shū)節作文 14

  兒童時(shí)期,我們在讀漫畫(huà)書(shū);少兒時(shí)期,我們在讀故事書(shū);青年時(shí)期,我們在讀名人的書(shū);中年時(shí)期,我們在讀報紙;老年時(shí)期,我們在讀革命書(shū)。這證明了人的一生中都需要讀書(shū),讀的要是好書(shū)、對自己有益的.書(shū),而不是那些丑惡的書(shū)。

  我最喜歡讀的是《三國演義》,因為作者羅貫中生動(dòng)的刻畫(huà)出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權、周瑜等人物。它們各有特色:諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無(wú)比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮,因為他足智多謀、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達。諸葛亮神機妙算,知道魏延必反,于是吩咐楊儀和馬岱如此如此,馬岱一直追隨魏延造反。最后,楊儀說(shuō),只要魏延說(shuō)三聲“誰(shuí)敢殺我”,就把漢中獻給他。魏延說(shuō),不說(shuō)三遍,三萬(wàn)遍都行。他喊了一聲后,馬岱大叫,吾敢殺汝!便取了魏延的首級。

  不管怎么說(shuō),我都那么愛(ài)讀書(shū)。

  淘書(shū)節作文 15

  愛(ài)讀書(shū)是一個(gè)好習慣,我就很愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀一些科普知識的書(shū),就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)的書(shū),這樣的書(shū)可以讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識,還有它能讓我的好奇心促使我去觀(guān)察和思考。

  科普書(shū)讓我學(xué)會(huì )了去觀(guān)察和思考,例如我看完書(shū)上的解說(shuō)以后,總是去想驗證一下對錯,我就會(huì )和伙伴去觀(guān)察,讓后再根據實(shí)際得出自己的結論;科普書(shū)還讓我學(xué)會(huì )了大膽提問(wèn),每當我在科學(xué)課的'自由活動(dòng)時(shí)間里,想到一個(gè)新奇的想法我都會(huì )大膽的提出, 和 老師同學(xué)一起研究;科普讀物又讓我長(cháng)了很多的知識,讓我在伙伴中總是難不住的!科普讀物給我帶來(lái)了多么大的益處!

  在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà),我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普讀物吧,相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲!

  淘書(shū)節作文 16

  我有一個(gè)屬于自己的讀書(shū)小天地。小天地里有一張精致的書(shū)桌,一個(gè)大大的書(shū)柜,里面有好多書(shū),有好看的童話(huà)書(shū),有道理深刻的伊索寓言,還有各種各樣的名著(zhù):如《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》……其中最搞笑的是《小豬西里呼!,這本書(shū)我百讀不厭,都已經(jīng)讀了十遍了。

  這些好看的書(shū)我都放在下層,想看了,隨手一拿就可以看了。平時(shí)我放學(xué)把作業(yè)做完,就呆在我的讀書(shū)小天地靜靜地看書(shū),不在看電視了。

  在讀書(shū)節期間,我和媽媽待在讀書(shū)小天地里,一起看了《小王子》,當小王子來(lái)到撒哈拉大沙漠時(shí),我和媽媽擔心他帶的`水不夠。當小王子發(fā)燒時(shí),我和媽媽怕他燒壞腦子,當“我”把水給小王子喝時(shí),我和媽媽感到一陣輕松。

  就這樣我和媽媽跟著(zhù)小王子經(jīng)歷了一次快樂(lè )的旅程。我還把這次旅程寫(xiě)在了“親子共讀”上了。

  以后,我還要和媽媽在我的讀書(shū)小天地一起讀更多的書(shū)。

  淘書(shū)節作文 17

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”是!在每個(gè)人的生活里,幾乎都有書(shū)的陪伴。而我也是一樣的,只不過(guò)我認為非暑假不讀書(shū)。

  每年的暑假里,我都會(huì )在不停的讀書(shū),暑假由于外面太熱,只能在家里呆著(zhù),于是就可以看書(shū)。

  清晨,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,我起了床,拿出了本書(shū),立馬讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)就笑了,因為在書(shū)的海洋里,有學(xué)不盡的知識和道理。在我讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間也在不停的流逝著(zhù),一眨眼就到了中午,這時(shí),我才從“書(shū)的世界里”跳了出來(lái),向窗外遠遠地望去,然后再拿起一杯牛奶細細地品嘗,與此同時(shí),后背上的'汗珠也在不停的往下滴,是我并沒(méi)有在意這些,也沒(méi)有想過(guò)出去玩,因為在巖熱的夏天,外面就變成了“另一個(gè)世界”,遠不及我的“書(shū)世界”。歇了一會(huì )兒,我繼續拿起了書(shū),進(jìn)入了書(shū)香生活……

  讀書(shū)是一種享受,它能讓你忘掉所有煩惱;讀書(shū)是一種樂(lè )趣,它能讓你歡樂(lè )無(wú)比;讀書(shū)是一種幸福,它能……

  淘書(shū)節作文 18

  “書(shū)是一把金鑰匙,可以打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);書(shū)是一葉小舟,可以把我們送到知識海洋的`彼岸;書(shū)是一縷陽(yáng)光,可以照亮我們心靈的角落;書(shū)是一頓大餐,可以給予我們精神養料!

  我從小就讀過(guò)很多名人讀書(shū)的故事:匡衡為了讀書(shū),他想盡一切辦法鑿壁引光;車(chē)胤為了讀書(shū),用螢火蟲(chóng)引光;孫康用雪的反光讀書(shū),蘇奉為了讀書(shū),刺股;孫敬為了讀書(shū),懸梁。圣人正是因為飽讀詩(shī)書(shū),才能出口成章。

  我小時(shí)候,晚上天天讓媽媽講故事,不講我就又哭又鬧。我長(cháng)大了,識字量也大了,就不用媽媽給我讀書(shū)了,我能自己讀書(shū)了,每天在學(xué)校下課的時(shí)候,就抓緊時(shí)間讀書(shū),晚上不管回來(lái)多晚,都要看幾頁(yè)書(shū),書(shū)成了我的好朋友。

  讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代,看霸王龍有多大的威力,看翼龍怎么飛翔。讀書(shū)可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書(shū)可以讓我們仿佛置身于名山大川中,飽覽美麗的風(fēng)景。

  與書(shū)為伴,快樂(lè )一生。

  淘書(shū)節作文 19

  我和書(shū)有不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)纏著(zhù)她,每天晚上都叫她講故事,聽(tīng)完故事才能入睡,F在,我長(cháng)大了,應該自己看書(shū)了。

  剛開(kāi)始,我不怎么愛(ài)看書(shū),后來(lái),我看了楊紅櫻寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過(guò)去好幾年了,但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的,我對書(shū)有了很大的興趣,F在我看書(shū)時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書(shū),我都是反復看,反復讀,一次比一次了解了更多,一次比一次了解的'更深?磿(shū),有時(shí)會(huì )讓我傷心落淚,因為書(shū)中的故事太感人了;有時(shí)會(huì )讓我勃然大怒,因為我十分同情故事中的人物;有時(shí)我會(huì )哈哈大笑……我從書(shū)中得到了很多知識。好書(shū)讓我快樂(lè )。好書(shū),就像是我的良師益友。它能增加我的知識,把我塑造成一個(gè)智者;它能充實(shí)我的精神,令我擁有高尚的情操,它還在我的成長(cháng)道路上撒滿(mǎn)了笑聲,讓我的人生充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  淘書(shū)節作文 20

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  是!只有不斷的閱讀,不斷的接觸新的知識,我們才會(huì )真正的成長(cháng)起來(lái),每一個(gè)偉大的人的背后都有那么一段苦讀書(shū)的“劇情”。

  多讀書(shū),多讀有益的書(shū),這對于每個(gè)人,都是一種進(jìn)步!

  我愛(ài)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因為這本書(shū)讓我讀懂了前所未有的課外知識。我愛(ài)讀《名人的故事》因為這本書(shū)啟迪了我的思維,我愛(ài)讀......

  我認為不愛(ài)讀書(shū)的人太“可憐”了,他們不但嘗不到閱讀書(shū)籍的快樂(lè ),更體會(huì )不到書(shū)籍帶來(lái)的無(wú)窮的智慧。

  有一次,班主任讓我們寫(xiě)作文,寫(xiě)秋天來(lái)了,別的`同學(xué)都寫(xiě)“秋天來(lái)了!稻谷豐收了,水果成熟了!”

  我覺(jué)得那根本就是千篇一律!我不這樣寫(xiě):“秋姑娘穿著(zhù)金黃色的衣裳來(lái)到了人間,她用衣袖擋住了火紅的太陽(yáng),把稻谷染成一大片一大片的金黃色,用手襯托出成熟的果子。秋天,使農民們的笑容格外燦爛!”

  老師看完我的文章,滿(mǎn)意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭!

  淘書(shū)節作文 21

  說(shuō)起讀書(shū),我想大家并不陌生,因為讀書(shū)激發(fā)人們的意志,我就有這樣的體會(huì )。

  從我五六歲開(kāi)始,我就喜歡看一些圖畫(huà)書(shū),這些圖畫(huà)書(shū)容易看懂,也很搞笑。每次把一本圖畫(huà)書(shū)看完,我都要纏著(zhù)媽媽把里面的搞笑內容說(shuō)給她聽(tīng)。

  八九歲了,我開(kāi)始接受注音版的故事書(shū)。每到周末,我都要讓媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)幾本故事書(shū)。買(mǎi)回來(lái)之后,我就抱著(zhù)書(shū)坐在沙發(fā)上看,這一看就是一天。媽媽叫了好幾聲“吃飯”我都沒(méi)聽(tīng)到,直到媽媽過(guò)來(lái)把書(shū)扔到沙發(fā)上,我才知道要吃飯了。

  如今,我12歲了,開(kāi)始看一些名著(zhù),如《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》。起初,看《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)情的`,一點(diǎn)都不好看。后來(lái)老師說(shuō):我們都要看四大名著(zhù),即使看過(guò)了,也要重新看一遍。我乖乖地把《紅樓夢(mèng)》重新看了一遍,發(fā)現它是一本古典書(shū),里面有很優(yōu)美的古典詩(shī)詞,很值得人回味。

  書(shū)就是這樣,只有你細細讀了,才能品出它的真諦。

  淘書(shū)節作文 22

  每一個(gè)閱讀的心,背后都隱藏著(zhù)一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng),凡塵孤寂,雙腳伴我行走世間,我選擇聽(tīng)一宿梵唱,吻盡書(shū)香。

  打開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),尋找心靈的.老友,有女神行走人間路,弱水三千取一瓢的張愛(ài)玲,有踏碎凌霄,放肆桀驁的孫悟空,有山水行程,榆關(guān)畔行的納蘭性德。

  閱讀是學(xué)習,閱讀是充實(shí),閱讀是體味文化,閱讀是回顧歷史,閱讀是精神的旅行,閱讀是思想的馳騁,閱讀是與前人會(huì )心的交流,閱讀是自己靈魂的感悟。

  閱讀就是如此美好,它不會(huì )因為你的身份高低貴賤,而對你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開(kāi)心扉,叩問(wèn)靈魂!

  從前的日子里,心靈每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,關(guān)于自己是快樂(lè )還是憂(yōu)傷!把故事變成自己,把自己變成下一個(gè)閱讀的故事,把自己寫(xiě)成書(shū),放在書(shū)架上,任他人來(lái)人往…

  淘書(shū)節作文 23

  一本書(shū)可以陪伴你走過(guò)整個(gè)地球;一本書(shū)可以幫助你達到自己想要的高度;

  一本十分普通的書(shū)它是強大而又深不可測的;讀書(shū)領(lǐng)悟書(shū)的真諦遨游書(shū)的海洋。讀一本書(shū)你會(huì )收獲一絲絲的知識;你繼續讀這本書(shū)你會(huì )收獲比以往更多的知識。

  書(shū)籍是我們的良師益友是我們的`精神食糧更是我們走向巔峰的唯一的支撐!讀書(shū)造就人才;讀書(shū)使祖國的花朵更加強盛祖國也隨之強盛。領(lǐng)悟讀書(shū)真正的真啼,細細品嘗慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書(shū)”頭懸梁、錐刺股更是數之不盡,古代更加落后讀書(shū)郎卻是一代勝過(guò)一代。詢(xún)問(wèn)世界各大名人哪一個(gè)不是說(shuō)要認真讀書(shū)?讀書(shū)的重要性盡管我們很難去領(lǐng)悟但我們也要試著(zhù)去奮斗一番。

  我們雖然不能學(xué)習古人的方法,但是我們能靠自己去領(lǐng)悟讀書(shū)的高峰。抓住人生短暫的瞬間去閱讀書(shū)籍去瀏覽書(shū)籍。抓住一切的時(shí)間去閱讀把握住閱讀之巔峰!

  淘書(shū)節作文 24

  在暑假期間,我看了一本《閱讀能力。階梯訓練》的書(shū)。從中我懂得了,閱讀是學(xué)習的基礎,通過(guò)閱讀可以提高語(yǔ)言能力,思維能力和寫(xiě)作能力。閱讀能力分為以下幾個(gè)階梯:一?學(xué)會(huì )積累與運用詞語(yǔ)詞語(yǔ)是構成文章的基本要素。

  對于我們一二年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),注要是學(xué)會(huì )幾種詞語(yǔ)的積累與運用,學(xué)會(huì )運用形容詞,動(dòng)詞,量詞。二?學(xué)會(huì )懂得的一句話(huà)句子是語(yǔ)言的基本單位,在語(yǔ)文和課外閱讀中,理解句子是理解一篇文章的'基礎。三?學(xué)會(huì )讀懂一段話(huà)我們閱讀一段話(huà)的時(shí)候首先要了解一段話(huà)由幾句話(huà)組成,一段話(huà)的主要意思是什么,能聯(lián)系上下文理解話(huà)段中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義。四?學(xué)會(huì )聯(lián)系生活表達觀(guān)點(diǎn)學(xué)習語(yǔ)文閱讀是為了運用生活,所以我們要善于將語(yǔ)文知識運用到平常的學(xué)習生活中。

  雖然以上內容我還沒(méi)能完全理解,只要不斷的努力學(xué)習,我相信自己一定會(huì )理解和掌握的,那樣我的閱讀和寫(xiě)作都會(huì )有所提高

  淘書(shū)節作文 25

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是啊,書(shū)中有太多神奇的東西了。

  在我心中,書(shū)就像一道美味可口的佳肴,需要我們去細細品味其中的酸甜苦辣。當我們仔細品讀書(shū)中的故事,你是否會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué),仿佛他的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作就像放電影一樣在腦海里放過(guò)。

  深刻體會(huì )主人公內心活動(dòng),心情。尤安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果讓我獨自駕船環(huán)繞世界旅游,我一定會(huì )選擇一本書(shū)陪伴。因為我駕船周游世界,這一趟下來(lái),就可以把它讀上一百遍,但在書(shū)中你能發(fā)現許多新東西!边@真是一點(diǎn)沒(méi)錯。

  書(shū)中的內容總是各式各樣的,就等我們去讀。當然,書(shū)是各式各樣的,這就要我們選擇適合自己的'書(shū)。例如神秘的偵探小說(shuō),貼近生活的百科全書(shū),從古至今的歷史書(shū)。就說(shuō)百科全書(shū)吧,雅安那么多人,竟然沒(méi)有人讀過(guò)防震的書(shū),以導致眾多的人死亡,受傷......

  讓我們多讀一些書(shū),不僅能豐富我們自己視野,說(shuō)不定還能為國家做出一點(diǎn)貢獻。

  淘書(shū)節作文 26

  對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)籍是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

  有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)籍是一種負擔,讀書(shū)好比把自己關(guān)在籠子里,讀書(shū)仿佛魔鬼訓練,使你生不如死,讀書(shū)多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯了。讀書(shū)籍是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì )發(fā)現世界原來(lái)這么奇妙!“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”

  書(shū)籍是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著(zhù)紙上散發(fā)著(zhù)的.油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。在我孤獨的時(shí)候,書(shū)陪伴著(zhù)我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè ),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是營(yíng)養的藥丸,書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。

  淘書(shū)節作文 27

  俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”人類(lèi)不能缺少了書(shū),如果沒(méi)有了書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家;如果沒(méi)有了書(shū),就像生活中沒(méi)有了水;如果沒(méi)有了書(shū),就像汽車(chē)沒(méi)有了汽油;如果沒(méi)有了書(shū)……

  深夜,一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,一陣陣寒意深深地扎在了人們心里。而這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)坐在溫暖的被窩里,手里正捧著(zhù)一本叫《名人童年故事》,這本書(shū)深深地吸引了我,其中一個(gè)故事寫(xiě)道魯迅小時(shí)候家道中落,很小就經(jīng)常給父親抓藥,遭人冷眼?吹竭@里,我不由得很震驚,魯迅作為一代偉人,在偉大成就的背后是艱辛的'童年、辛勤的付出。相比這些名人,現在的我們坐在明亮的教室里暢游在知識的海洋里,不時(shí)的在爸媽?xiě)牙锶鰦,要買(mǎi)這買(mǎi)那。我想到了我要改正原先那些隨手想爸媽要錢(qián)的習慣,要節約用錢(qián)。

  書(shū)籍使我們的生活變得快樂(lè ),精神更加豐富,讓我們盡情的享受書(shū)籍帶給我們的歡樂(lè )吧!

  淘書(shū)節作文 28

  初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一片片楓葉飄飄灑灑,漫天飛舞,冬天的腳步近了。古人說(shuō):“春誦、夏玄、秋學(xué)禮、冬讀書(shū)!蹦蔷妥屛覀兿嗉s冬季,攜一縷清風(fēng),度一段讀書(shū)的`美好時(shí)光。

  早晨,我們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園,冬天的氣息撲面而來(lái);ú輼(shù)木似乎開(kāi)啟了“冬眠”模式,靜靜守候著(zhù),期待著(zhù)生機勃勃的春天。這正如朝氣蓬勃的我們,在老師和父母的哺育下,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,為自己的成長(cháng)汲取智慧和力量。

  冬日里,我們手捧詩(shī)書(shū),在靜謐的時(shí)光里默默地讀。徜徉書(shū)海,暢談夢(mèng)想,聆聽(tīng)師長(cháng)的教誨。讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷縷書(shū)香伴你我同行。

  今日立冬,正是讀書(shū)的好時(shí)節。

  淘書(shū)節作文 29

  我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我非常喜歡看書(shū),一有時(shí)間就捧著(zhù)書(shū)看,簡(jiǎn)直到了“走火入魔”的樣子。

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的每一本書(shū)都讓我受益匪淺!惰F棒磨成針》仿佛把我帶到了大詩(shī)人李白學(xué)習的地方、和他一起用功讀書(shū)。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”通過(guò)讀書(shū),我不僅吸收到了知識,還感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè )趣,看了《白雪公主》,我為她的善良感動(dòng),看了《福爾摩斯探奇案全集》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。

  讀書(shū)更是我們通向理想的橋梁,想魯迅先生,在兒時(shí)過(guò)年時(shí),大人給他的壓歲錢(qián),他總舍不得花,一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看,他長(cháng)大以后成了一位著(zhù)名的作家、理想家和革命家,還有周恩來(lái)總理,他小時(shí)候看了外國人欺凌中國從而立下了“為中華之崛起”的誓言。

  讀書(shū)豐富了我的課余生活。熱愛(ài)讀書(shū)吧!與書(shū)為伴吧!

  淘書(shū)節作文 30

  每當早晨我便早早的起了床,我一醒來(lái),第一件事就是把書(shū)捧在手心里,一頁(yè)一頁(yè)的看,每個(gè)字都有它的意義,所以我要把它背下來(lái)。

  書(shū),在我的心里,它可以是早晨打開(kāi)窗那一股清風(fēng),也是那波光粼粼的溪水,我喜歡書(shū),因為她可以為我開(kāi)啟一扇知識的大門(mén),它就像一輪明月,照亮我的心扉。

  我看過(guò)許多的`書(shū),比如《秘密花園》。書(shū),有人會(huì )毫不猶豫的說(shuō)書(shū)很好看,我和他們一樣很喜愛(ài)書(shū),書(shū)是我們的伴侶,更是一處遠方的故地,我孤獨時(shí),總有書(shū)陪伴著(zhù)我。

  書(shū)是知識的海洋,也是遼闊無(wú)垠的原野,任我們翱翔,我小時(shí)喜歡看書(shū),如果沒(méi)有書(shū),我會(huì )哭鬧。一旦有了書(shū),我會(huì )高興的不得了。只有看書(shū),知識才能增長(cháng),書(shū)謝謝你給了我無(wú)限的希望。

  書(shū)就像跳躍的音符,只要你隨著(zhù)它的旋律,會(huì )彈出一首動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌。書(shū)就像一位真摯的朋友,只要你和他一起多多相處,一定會(huì )磨擦出閃耀的光芒。

  淘書(shū)節作文 31

  我不僅愛(ài)吃美味的食物,愛(ài)穿漂亮的時(shí)裝,愛(ài)玩有趣的游戲,更愛(ài)讀各種各樣的課外書(shū)。

  在我剛會(huì )走路時(shí),媽媽就給我講《小紅帽》、《狼來(lái)了》這些有趣的故事,使我與書(shū)結下了深厚的友誼。大一些時(shí),我已經(jīng)能自己買(mǎi)書(shū)看書(shū)了,《孫悟空三打白骨精》、《丁丁歷險記》、《諸葛亮草船借箭》這些故事,我都會(huì )為書(shū)里的主人公拍手叫好。

  前年冬天,有一次晚上我作業(yè)寫(xiě)累了就坐在沙發(fā)上津津有味地看《宇航員的`太空生活》,結果一口氣看到了十二點(diǎn),害得我作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完,而且第二天上直犯困。

  還有一次上廁所時(shí),我看見(jiàn)里面放著(zhù)一本《小王子》,便如饑似渴地讀了起來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。后來(lái),媽媽發(fā)現我不見(jiàn)了,在家中進(jìn)行了地毯式搜索,最后在衛生間發(fā)現了我,這才鳴金收兵。

  我愛(ài)讀書(shū),就像愛(ài)我的朋友。

  淘書(shū)節作文 32

  秋天來(lái)了,天高氣爽,我又到了上學(xué)的時(shí)候……

  背上我的小書(shū)包,爸爸媽媽陪著(zhù),我來(lái)到了棗強縣第四小學(xué),這里就是我接下來(lái)六年學(xué)習的.地方,爸爸拉著(zhù)我的手,一邊走一邊告訴我:“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不能像幼兒園那樣了!”我望著(zhù)爸爸的眼睛,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  進(jìn)班了,看著(zhù)教室里坐著(zhù)很多小朋友,我就感到有點(diǎn)緊張了!媽媽在身后拍了拍我的肩膀,悄悄地給我鼓勁,我慢慢地挪到了教室里,看到了和藹可親的語(yǔ)文齊老師,我用蚊子哼似的話(huà)語(yǔ)跟老師打了個(gè)招呼,就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。

  我揮揮手,跟爸媽說(shuō)再見(jiàn),然后認真聽(tīng)老師講學(xué)校的事,我還記住了老師說(shuō)的一句話(huà):“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  這就是我第一次上學(xué)的經(jīng)歷!

  淘書(shū)節作文 33

  書(shū),人類(lèi)智慧的結晶,先人智慧的總結。我視書(shū)為珍寶,我的愛(ài)好就是在安靜的清晨,暢游在書(shū)的海洋,享受書(shū)帶來(lái)的輕松與愉悅。

  清晨,鬧鐘響起了優(yōu)美的音樂(lè ),窗外射來(lái)一絲絲紅色的陽(yáng)光,打開(kāi)窗,迎面撲來(lái)一陣溫暖春風(fēng),風(fēng)中夾雜著(zhù)露水的清香。我擁抱著(zhù)太陽(yáng),感受著(zhù)周?chē)?一切。清晨,真美好。

  拿出一本書(shū),名叫《魯濱孫漂流記》,坐在床上,陽(yáng)光照在書(shū)上。靜靜地讀者,貪婪地汲取著(zhù)書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的知識,仿佛整個(gè)世界,就只剩我和手上的這本書(shū)。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,一轉眼就到了中午,不知不覺(jué)就十一點(diǎn)鐘了,戀戀不舍地合上了書(shū),把書(shū)放回書(shū)架上。拎著(zhù)小提琴,出了家門(mén)。

  補完課,已經(jīng)是晚上了,外面下著(zhù)傾盆大雨,我又沒(méi)帶傘,所以回到家后,混身濕漉漉地,疲憊地臥在床上,又拿起那本未讀完的書(shū),外面電閃雷鳴,我的心情也濕漉漉的,此時(shí)讀書(shū),變得所然無(wú)味,我嘆了口氣,合上了書(shū)。

  原來(lái),一本書(shū),也會(huì )有兩種味道。

  淘書(shū)節作文 34

  書(shū)是我最親密的伙伴,書(shū)的力量是無(wú)窮的,我們要養成每天讀書(shū)的好習慣。但是,我們也不能盲目的讀書(shū)。一目十行這樣的讀書(shū)方法是不對的.,不但學(xué)不到知識,還會(huì )浪費寶貴的時(shí)間。

  我是這樣讀書(shū)的:

  首先,邊閱讀,邊思考,使自己注意力集中,畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái),恰當地運用到中,這樣就能提高寫(xiě)作能力。

  其次,可以根據上一段的內容,猜出下一段的意思,多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢!

  再者,要經(jīng)常問(wèn)自己,讀懂了么?如果不太清楚,就再讀一,所謂“讀書(shū)百遍,其義自現!边@樣就可以提高讀書(shū)效率。

  最后,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出中心思想,寫(xiě)出體會(huì )和感受,做好這些,能幫助我們理解、記憶和積累知識,可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。

  淘書(shū)節作文 35

  “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀生思子自知!币馑际,舊書(shū)讀個(gè)一百遍都不會(huì )厭倦,只有讀熟了輸才能學(xué)到屬于自己的知識。今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的方法吧!

  陶淵明說(shuō):“奇文共欣賞,疑義相如析!敝祆湔f(shuō):“讀書(shū)之法在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!鼻f子說(shuō):“吾而知也吾涯生也有涯!敝芏鱽(lái)說(shuō):“抓緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!

  尤安·艾肯的讀書(shū)方法是,首先我會(huì )思考,故事里的`人為什么這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我在腦子里繼續把這個(gè)故事編下去,回頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們,我還會(huì )再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì )想象作者是說(shuō)什么樣的,有什么樣的生活經(jīng)歷。

  我是先思考文章的內容,然后品味片段,找我不知道的知識,最后總結收獲。這就是我的讀書(shū)方法!

  淘書(shū)節作文 36

  我是喜歡讀書(shū)的人,于是就與書(shū)發(fā)生了一些有趣的事。

  記得八歲的時(shí)候,一天,媽媽在餐廳叫我去吃晚飯。我還被書(shū)中的內容深深吸引著(zhù),不肯挪窩。媽媽聲嘶力竭地叫我趕快去吃飯,我卻若無(wú)其事地回答道:“馬上就來(lái)!”聲音是到媽媽耳朵里了,人卻未到她面前。媽媽看我遲遲沒(méi)出書(shū)房,便怒氣沖沖地跑到書(shū)房,見(jiàn)我還沒(méi)有去吃飯的意思,就把我從座椅上拎起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué):該吃飯了!我只好悶悶不樂(lè )地把書(shū)合上。我被媽媽連拖帶拽地帶去吃飯了。

  在書(shū)海里沉迷了兩個(gè)小時(shí)的`我,已經(jīng)完全不餓了;再加上心思還在故事情節中,吃飯時(shí)魂不守舍,往嘴巴里扒了幾口飯便飽了。但媽媽不讓我先結束。等待吃飯結束,是最煎熬的等待。

  終于忍不住了,我便又輕輕悄悄地偷溜進(jìn)書(shū)房,又開(kāi)始了看書(shū)……

  淘書(shū)節作文 37

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在不同的地方讀書(shū),心情自然是不一樣的。在咖啡館讀書(shū)那是悠閑,在圖書(shū)館讀書(shū)便是安靜與學(xué)習。而我就喜歡在早上和晚上讀書(shū)。

  在星期天早上拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光射入自己的房間,打開(kāi)窗戶(hù)是清新的.空氣進(jìn)來(lái),小鳥(niǎo)正在枝頭唱歌。清晨是多么美好!我坐在凳子上,選了一本書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái),把書(shū)中一些勵志、優(yōu)美的句子記在本上,有些主人公的處境使人可憐,雖處境困難,但卻自己努力。比如《假如給我三天陽(yáng)光》中海倫·凱勒雖然得了病,但不服輸,通過(guò)自己努力考上美國哈佛大學(xué),每天早上讀書(shū)使人感到這一天都非常美好。

  晚上,我坐在床上,倚著(zhù)靠枕又拿起書(shū)開(kāi)始讀書(shū),晚上非常愛(ài)讀書(shū),而且讀得很認真,似乎忘記了睡覺(jué),直到自己的眼皮實(shí)在堅持不住,才合上書(shū),閉燈進(jìn)入夢(mèng)想。

  讀書(shū)使人快樂(lè ),從中學(xué)到知識!

  淘書(shū)節作文 38

  期盼已久的第五屆讀書(shū)節如約而至,讀書(shū)節嗎,自然有許多有趣的活動(dòng)了,在這當中我最喜歡的就是淘書(shū)會(huì )了。

  今天上午,老師對我們說(shuō)了注意事項之后,我們便搬著(zhù)書(shū)、桌子、椅子來(lái)到了操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng),還沒(méi)有什么人,只有一兩個(gè)班在準備著(zhù)要賣(mài)掉的書(shū)。

  過(guò)了大約十來(lái)分鐘,淘書(shū)會(huì )正式開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們拼了命的往前涌,個(gè)個(gè)不甘示弱,看來(lái)大家都想趁此機會(huì )淘到自己心儀的圖書(shū)。

  沒(méi)多久,一大批人便涌現在了我們的攤位!澳愫,請問(wèn)這本書(shū)多少錢(qián)?”一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩拿起一本《悠莉寵物店》詢(xún)問(wèn)價(jià)格!澳愫,這本書(shū)8元。你要買(mǎi)嗎?”我禮貌地問(wèn)。

  “8元?有一點(diǎn)貴呀!能不能便宜一點(diǎn)?便宜一點(diǎn)我就買(mǎi)了!边@小姑娘挺聰明的,不過(guò)人外有人,我早有準備。

  我拿出一張紙,又拿出一支筆,說(shuō):“一本書(shū)買(mǎi)的時(shí)候至少20元吧,如果按8成新來(lái)賣(mài),我算一下多少元!蔽夷闷鸸P,算了一道乘法。

  “20×80%=16元,如果8成新應是16元,現在8元賣(mài)給你,已經(jīng)很劃算了,不能再便宜了!

  興許是我的'一番話(huà)打動(dòng)了她,她猶豫了一下,點(diǎn)頭同意了!靶,那我買(mǎi)這本書(shū)!彼涣隋X(qián),又填了淘書(shū)卡,便心滿(mǎn)意足地拿著(zhù)剛淘到的書(shū)走了。

  幾分鐘過(guò)去了,終于,老師指定的人來(lái)接我的班了。

  我還沒(méi)淘到書(shū)呢,一看別的班的書(shū)已經(jīng)賣(mài)得差不多了,我著(zhù)急了。急忙來(lái)到一個(gè)攤位前,卻只看見(jiàn)這里的書(shū)也賣(mài)得所剩無(wú)幾了。我一眼看見(jiàn)了那本《笨狼的故事》,我拿起來(lái)一看,看了書(shū)的大概內容已經(jīng)愛(ài)不釋手了,我看了一下價(jià)格,才8元,里面還送了一個(gè)筆芯,嗯,買(mǎi)了!付完錢(qián)寫(xiě)好淘書(shū)卡之后,我美滋滋地拿起書(shū)走了。

  幾分鐘之后,書(shū)已經(jīng)全部賣(mài)完了,只有老師和班長(cháng)在核賬。

  同學(xué)們把桌椅搬回教室,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)心,是呀,這次淘書(shū)會(huì )讓我學(xué)會(huì )了許多東西呢!

  淘書(shū)節作文 39

  今天是我們學(xué)校的第七屆淘書(shū)節。下午第二節下課時(shí),同學(xué)們非常興奮。我呢舉著(zhù)錢(qián)蹦來(lái)蹦去不停地喊著(zhù):“買(mǎi)書(shū)羅,買(mǎi)書(shū)羅!蔽以跇巧峡聪旅娴牟賵(chǎng)。!真是人山人海,像過(guò)年一樣,非常熱鬧。

  鈴聲響了。我們特別著(zhù)急地想下樓。就沒(méi)把凳子拉出來(lái)假裝坐著(zhù)。等吳老師喊排隊我們就能迅速地跑出來(lái)。到了操場(chǎng)我約了幾個(gè)小伙伴一起去買(mǎi)書(shū)。我看到了一本我很喜歡的書(shū)《格林童話(huà)精選》。我翻看了一下里面的內容,很好看。于是就決定了。我問(wèn)賣(mài)書(shū)的老師:“這本書(shū)多少錢(qián)?”老師說(shuō):“6元!蔽揖透吒吲d興得買(mǎi)了下來(lái)。王鵬濤買(mǎi)了一本只有幾元錢(qián)的.書(shū)。他給了賣(mài)書(shū)的老師20元錢(qián)還沒(méi)找回錢(qián)就急急忙忙地跑了。我覺(jué)得他虧死了。王雅萱還把20元買(mǎi)書(shū)的錢(qián)弄丟了,書(shū)都買(mǎi)不成了。要等到明年了。

  淘書(shū)可真好玩呀!真希望下一次淘書(shū)節快點(diǎn)到。

  淘書(shū)節作文 40

  2018年11月27日,是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)開(kāi)心的日子,因為我們在學(xué)校參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)——淘書(shū)會(huì )。

  淘書(shū)時(shí)間定在了上午一、二節課時(shí)間,所以早讀以后就飛奔到了操場(chǎng),同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了一會(huì )兒,各班準備就緒,淘書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了,各種聲音此起彼伏:有討價(jià)還價(jià)的,有三個(gè)一組,五個(gè)一群的,他們都在結伴討論怎么買(mǎi)書(shū)……當然我也不例外,找到我的朋友們一起結伴買(mǎi)書(shū)。

  我正在漫無(wú)目的地挑著(zhù)書(shū),看著(zhù)一個(gè)個(gè)手里捧著(zhù)書(shū),滿(mǎn)載而歸的同學(xué),我心里不由得著(zhù)急起來(lái),得抓緊時(shí)間了。于是,我快速地瀏覽著(zhù)一個(gè)個(gè)班級的書(shū),沒(méi)有找到心儀的書(shū)籍。走著(zhù)走著(zhù),就和朋友們走散了,我只好獨自行動(dòng)了。繼續淘書(shū),最后,在六(3)班淘到了自己心儀的書(shū)籍《笑貓日記》系列中的《一只靈魂出竅的.豬》,詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)后,得知這本書(shū)8元,覺(jué)得有點(diǎn)貴就和售書(shū)的同學(xué)討價(jià)還價(jià)一番,可就沒(méi)能成功。我只好把讀書(shū)卡填好,乖乖交錢(qián)了。從人群中走出來(lái)時(shí),我看見(jiàn)五(7)班已經(jīng)收工了,他們因為有買(mǎi)書(shū)送海報的活動(dòng),所以吸引了不少“小書(shū)蟲(chóng)”。我又淘了一會(huì )兒,沒(méi)有找到好書(shū),操場(chǎng)上的人漸漸減少了,我便也回了教室。

  回到教室以后,老師告訴我們,我們班的書(shū)全部售出,把賣(mài)出去書(shū)掙的錢(qián)一一還給了我們。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,好書(shū)也應該分享。以后也應該多讀書(shū),增長(cháng)知識,好好學(xué)習,天天向上!

  呵,今天可真開(kāi)心!

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