書(shū)的作文400字八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的書(shū)的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)的作文400字 篇1
咦？書(shū)桌上的東西跳起來(lái)了！別驚訝，因為這里是一個(gè)魔法世界，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)文具們的對話(huà)吧。
書(shū)：啊~睡起來(lái)了，去看看我的兄弟們起床沒(méi)有吧。
文具盒：嗨！書(shū)老弟,尺子早就起床了，就等你一個(gè)了。
尺子：好無(wú)聊，咱們聊聊天吧，好久都沒(méi)聊天了。
書(shū)：好呀，那我就先說(shuō)說(shuō)我的故事吧。從前，我的主人是一個(gè)邋遢的小男孩，他在不情愿下，將我買(mǎi)了回去，他從來(lái)都不翻我，整天把我揉來(lái)揉去，搞得我破爛不堪，不過(guò)，這種日子終于到頭了......
尺子：后來(lái)呢？后來(lái)怎樣了？
書(shū)：先別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。后來(lái)，我被一個(gè)小女孩給買(mǎi)走了，她在回家的路上把我擦來(lái)又擦去�；氐搅思�,她把我的外套脫掉，給我穿了一身新衣服，漂亮極了。隨后，她就開(kāi)始津津有味地讀我，讀了三個(gè)小時(shí)之后，他才依依不舍地把我放到了書(shū)桌上。
文具盒：想不到呀，書(shū)籍竟然有這么大的吸引力，羨慕死了！
尺子:時(shí)間不早了，我們也要為主人服務(wù)了。
......
好了，書(shū)的故事就先告一段落了，聽(tīng)了書(shū)的故事，我更加的喜歡書(shū)了。是呀，一本你喜歡的書(shū)就像你的一位朋友，就像你的家......讓“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”成為我們追求的目標；成為我們的座右銘吧！
書(shū)的作文400字 篇2
“你知道黑鶴嗎？”“你讀過(guò)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)嗎”？我讀過(guò)，并且被里面的動(dòng)物深深吸引，其中最吸引我的是《鬼狗》和那條叫“鬼”的銀白色的長(cháng)毛巨犬。
《鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鶴，蒙古族人。從小與兩條乳白色的蒙古牧羊犬相伴，在草原與鄉村的結合部度過(guò)童年時(shí)代。雖然我也讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，例如：《西頓動(dòng)物筆記》、《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》、《驚鳩十動(dòng)物小說(shuō)》……，但我最喜愛(ài)的還是黑鶴的小說(shuō)。小說(shuō)中字里行間透露出來(lái)的是作者對動(dòng)物的喜愛(ài)，從中我知道了作文或小說(shuō)中要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能把故事寫(xiě)得生動(dòng)。
閱讀了黑鶴的小說(shuō)，我發(fā)現最關(guān)鍵的是要把動(dòng)物的外貌和氣質(zhì)描寫(xiě)的十分細致和生動(dòng)。在《鬼狗》文章里，作者用“它具有帝王的氣質(zhì)和野獸的殘暴”來(lái)描寫(xiě)“鬼”�！肮淼母赣H是一頭純黑色的蒙古牧羊犬，那是一種奇跡般徹底的黑色，全身上下無(wú)論是爪尖還是胸口竟然沒(méi)有一點(diǎn)雜色的毛，它的肩高達八十厘米，是少見(jiàn)的巨型種犬”�！敖呤迕椎纳砀�，五十公斤的體重”，這些描寫(xiě)都非常具體，用了列數字等說(shuō)明方法，讓人一看就有種身臨其境、栩栩如生的感覺(jué)。
閱讀《鬼狗》，不但讓我對動(dòng)物有所了解，也從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，讓我對寫(xiě)作文越來(lái)越自信，還讓我愛(ài)上閱讀。
書(shū)的作文400字 篇3
在這幾年里，我讀了很多書(shū)，但有一本書(shū)讓我回味無(wú)窮——《苦兒流浪記》。
我看這本書(shū)之前，是一個(gè)半途而廢的人，可看完之后，我發(fā)現自己變成了一個(gè)持之以恒的.人，這本書(shū)對我的影響真是不可思議。
《苦兒流浪記》是法國作家�？硕唷ゑR洛最為杰出的作品，它不僅受到我國讀者的青睞，也在日、俄、英、意等多個(gè)國家廣受歡迎，由此可見(jiàn)各國人民對它的喜歡程度。
這本書(shū)要從小雷米八歲時(shí)那年講起：那年的某一天，小雷米從養父口中意外地得知自己只是個(gè)養子的殘酷事實(shí)，在被勢利的養父租給流浪藝人維達理后，小雷米就開(kāi)始了他那傳奇般的流浪生涯。主人不幸入獄，他獨自帶著(zhù)藝班的四只動(dòng)物討生活時(shí)，有幸邂逅了生母和胞弟，可惜他并不知情。他迎回主人離開(kāi)生母后，藝班四個(gè)動(dòng)物伙伴卻陸續慘遭不幸。痛失伙伴的舊傷還未平復，慈愛(ài)的主人也被饑餓和寒冷奪去了生命，孤立無(wú)援的他又被一位好心的花匠收留，并邂逅了未來(lái)的妻子。
花匠一家慘遭天災，他又再次陷入孤苦無(wú)依的境地，探友之時(shí)，偶遇礦難，九死一生后又誤入到親生父母之手……流浪生涯總是危機四伏，但他心中一直有個(gè)堅定的念頭——找到自己的親生父母！也是這個(gè)念頭一直鼓勵著(zhù)小雷米，讓他越過(guò)人生中一個(gè)個(gè)低谷。
像小雷米這樣的人不多，但我相信小雷米堅持不懈的精神也一定會(huì )感染到其他人的！
書(shū)的作文400字 篇4
交警叔叔：
我們是市直五小的學(xué)生，最近我們小組在大慶路十字路口展開(kāi)了一場(chǎng)調查，在短短的40分鐘時(shí)間內，居然有28輛車(chē)違規，其中摩托車(chē)6輛，電動(dòng)車(chē)6輛，自行車(chē)16輛。為什么汽車(chē)沒(méi)有違規的，其它車(chē)卻有違規的呢？這是因為十字路口裝有攝像頭，會(huì )把違規的汽車(chē)拍下來(lái)，而不拍其他的車(chē)，所以其他的車(chē)就不怕攝像頭，照樣闖紅燈，這還是因為社區居民的安全意識不高啊。為了使交通事故減少，為了使社會(huì )更和諧，我們提出以下建議：
1、積極宣傳交通安全的重要性，將交通安全植入每一個(gè)人的心頭，使大家意識到交通事故的危害�？梢院蛯W(xué)校聯(lián)合搞活動(dòng)，發(fā)動(dòng)少先隊員們制作宣傳交通安全的海報，讓人人懂得交通安全與我們的生命息息相關(guān)。
2、組織居民積極參與交通安全工作，在交通安全日認真審視并改正不文明的交通習慣，讓居民們都來(lái)關(guān)注交通安全，使我們的小區更加美好。
3、對那些違反交通規則的人進(jìn)行適當的處罰，讓他們汲取違反交通規則的教訓，不再違法。
讓我們人人都來(lái)維護交通規則，讓我們的生活更加有秩序，更加更好！
書(shū)的作文400字 篇5
我最喜歡的經(jīng)典書(shū)籍——《西游記》從我會(huì )認字開(kāi)始，我就愛(ài)上讀書(shū)，幼兒園讀小兒書(shū)，小學(xué)讀科幻書(shū)，現在讀四大名著(zhù)。
《西游記》給我很深的印象。讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的情節贏(yíng)得了我的心。讀完這本書(shū)里面的人物仿佛站在我面前唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。其中我最喜歡孫悟空因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分崇拜。
而書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
《西游記》謝謝你讓我懂得了人生的道理。
書(shū)的作文400字 篇6
書(shū)籍，是知識的寶庫，是進(jìn)步的階梯，是我最親密的朋友，它一直伴隨著(zhù)我，和我形影不離。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著(zhù)故事畫(huà)冊一篇一篇地給我講故事，我每次都聽(tīng)得哈哈大笑。這些四四方方的中國漢字，讓我懂得了許多人生的道理。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我終于可以自己讀書(shū)了，我常常獨自遨游在書(shū)的海洋里，隨著(zhù)主人公哭，隨著(zhù)主人公笑。
我的小書(shū)桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，有漫畫(huà)書(shū)、學(xué)習用書(shū)、工具書(shū)……但我還是喜歡我的電子琴書(shū)。起初我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，書(shū)上的“小豆豆”我一個(gè)也不認識，我們倆完全是“陌生人”�？山�(jīng)過(guò)老師的講解，我逐漸被這些“小豆豆”吸引住了。當它們化成美妙的音樂(lè )從我的指尖流出，當我能彈奏一首首優(yōu)美的歌曲時(shí)，我內心無(wú)比激動(dòng)。
長(cháng)大后，我對科學(xué)讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣。從接觸到的第一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我見(jiàn)識到了世界的神秘，領(lǐng)悟了科技的偉大，解開(kāi)了心中許許多多的問(wèn)號，明白了知識是無(wú)窮無(wú)盡的。
現在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，科技書(shū)帶我領(lǐng)悟廣闊的宇宙天地，偵探書(shū)帶我走進(jìn)驚險的破案現場(chǎng)，歷史書(shū)帶我回顧源遠流長(cháng)的人生百態(tài)。
知識就像海洋，而書(shū)本就是大海里的一條船，它帶我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去探索、去認知。今天，我在書(shū)山學(xué)海中探索，明天我將用知識去武裝頭腦，開(kāi)辟屬于自己的一片戰場(chǎng)。書(shū)，給我的生活增添了許多色彩。它將伴隨我，并成為我人生道路上永久的伙伴！
書(shū)的作文400字 篇7
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)不僅可以使人們增長(cháng)知識，還可以使人們開(kāi)拓視野。
我從小就喜歡看書(shū)，因此，書(shū)架上，擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有《成語(yǔ)故事》《感恩老師》《安徒生童話(huà)》《愛(ài)的教育》等等許多書(shū)。在這些書(shū)中，我最喜愛(ài)的是《小學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)的300個(gè)新語(yǔ)文故事》。
在這本書(shū)中，它包含了語(yǔ)文基礎知識，閱讀，習作，口語(yǔ)交際這四單元。
在語(yǔ)文基礎知識這單元中，讓我學(xué)會(huì )了使用字典、詞典，能體會(huì )句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法等等許多基礎知識。
在閱讀這單元中，我學(xué)會(huì )了如何聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用，讓我養成讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。閱讀這單元，還提高了我的閱讀能力。
在習作這單元中，它讓我培養了留心周?chē)挛�，�?lè )于書(shū)面表達，增強習作的自信心的習慣，讓我學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)短的書(shū)信便條進(jìn)行書(shū)面交際和修改習作中有明顯錯誤的詞句，還讓我嘗試在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。
在口語(yǔ)交際這單元中，讓我學(xué)會(huì )了如何用普通話(huà)交談，在交談中能認真傾聽(tīng)，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見(jiàn)與人商討，能具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。
《小學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)的300個(gè)新語(yǔ)文故事》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。
我喜愛(ài)這本書(shū)。
書(shū)的作文400字 篇8
大家一定都看過(guò)德國漫畫(huà)家卜勞恩的作品——漫畫(huà)集《父與子》，書(shū)的魅力。其中每一副都很精彩，都很搞笑，這不，我這又看到一幅。我給它取個(gè)名字，就叫《書(shū)的魅力》。
一天，媽媽做了一頓豐盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一聲：“這午餐太豐盛了！”再回頭一看：“咦，怎么兒子沒(méi)來(lái)呀？”媽媽輕聲地說(shuō)：“他在房里看書(shū)呢�！卑职謿夂艉舻赝崎_(kāi)兒子的房門(mén)，看到兒子正趴在地上看書(shū)，就大聲吼道：“怎么還在看書(shū)？還不快去吃飯，再不去的話(huà)，我就把你的書(shū)沒(méi)收！”兒子極不情愿地從地上爬了起來(lái)，走出房間。他沮喪地坐到餐桌旁，當他看到滿(mǎn)桌的好菜時(shí)，剛才的不愉快一下子丟到九霄云外了。不過(guò)，兒子是個(gè)有教養的孩子，家里人不到齊，他是不會(huì )一個(gè)人吃的。她和媽媽干坐了半天，媽媽疑惑地問(wèn)兒子：“你爸爸呢？”兒子說(shuō)：“我不知道呀，我出來(lái)就沒(méi)看見(jiàn)他�！眿寢尳袃鹤拥剿坷锶タ纯矗骸翱烊タ纯�，飯菜都涼了�！眱鹤诱酒鹕�，也是氣呼呼地走向房間，他邊推門(mén)邊叫：“老爸吃飯了�！钡葍鹤拥皖^一看，原來(lái)爸爸也正趴在地上，興致勃勃地看著(zhù)那本書(shū)。兒子又大聲喊道：“吃飯了，老爸。飯菜都涼了！”聽(tīng)到這一聲叫喊，爸爸才依依不舍地站了起來(lái)，邊往外走邊回頭看看地上的書(shū)。
唉，這就是書(shū)的魅力呀！喜歡看書(shū)是可以的，那也不能餓著(zhù)肚子呀！再說(shuō)了趴在地上也不太好吧？
怎么樣？好玩兒吧？快來(lái)看看。
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