書(shū)我的老師作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的書(shū)我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)我的老師作文1
從小爸爸媽媽就常常在爾的耳邊讀一些讓我既浮想聯(lián)翩又讓我如癡如醉的童話(huà)故事。使我在小時(shí)就取書(shū)籍結下了不結之緣！
我在三歲時(shí)， 讀了一標名鳴《安徒生童話(huà)》的書(shū)，爸爸天天在我睡前都會(huì )給我思一篇童話(huà)，并會(huì )給我提沒(méi)多少個(gè)答題測驗我聽(tīng)故事是否定實(shí)。所以，過(guò)后爸爸就學(xué)會(huì )了我無(wú)論干什么事件都要當真。等我再大些，爸爸就給我想一些古詩(shī)請求我腹目標是我增添積聚。使我在當前的學(xué)習該中不會(huì )這么操勞。匆匆地我固然沒(méi)上小學(xué)就未經(jīng)會(huì )被30多首古詩(shī)300多個(gè)生字了，幼兒園的老師也皆會(huì )夸我聰慧。
從安徒生的童話(huà)中，我讀到了紅雪私主的仁慈，貝爾的剛強，灰姑娘的執著(zhù)也讓我從他的筆下曉得了什么是寫(xiě)息的真理，什么是真情名感的吐露從這利書(shū)中我領(lǐng)會(huì )到了也體會(huì )到了寫(xiě)作并不是虛假的貨色而是一個(gè)讓咱們流露口聲的處所。
書(shū)---我的搭檔我的良師益敵，我一輩子所虔誠的敵人陪侶，我愛(ài)書(shū)！
書(shū)我的老師作文2
我看過(guò)的書(shū)無(wú)計其數，其中有《格林童話(huà)》《最后一頭戰象》《七個(gè)小矮人》……最讓我記憶深刻的還是沈石溪寫(xiě)的《一只獵雕的遭遇》。
這篇文章大致講的是，一個(gè)金雕的主人達獸獸，他賣(mài)了獵雕與馬拐子，程姐好不容易買(mǎi)來(lái)它，最后它又逃回到達獸獸跟前生活，一直到死。
當然，我為了讀這個(gè)故事也鬧出了不少笑話(huà)。有一次我坐在床上正津津有味地看著(zhù)，妹妹非要吃稀飯放糖，恰好家里沒(méi)有糖了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)非叫我拿錢(qián)到樓底下買(mǎi)糖，我極不情愿地接過(guò)錢(qián)、捧著(zhù)書(shū)，一步兩步，小心地走著(zhù)。到商店門(mén)口，看見(jiàn)玻璃瓶里有滿(mǎn)滿(mǎn)的白色顆粒，想也沒(méi)想拿著(zhù)就向收銀臺走去，回家隨手放在廚房上，又去看書(shū)了�？刹灰粫�(huì )兒，媽媽大喊：“劉理欣這是糖嗎？”我慌張地跑過(guò)去一看原來(lái)是鹽，隨即我哭笑不得地解釋?zhuān)蓩寢尣宦?tīng)，硬要從我的零花錢(qián)里扣出糖的兩倍價(jià)格。
假如說(shuō)我是一只活潑可愛(ài)的小蜜蜂，那書(shū)就是一朵花，我的身邊要有書(shū)香，希望這香永遠伴隨我身邊。
書(shū)我的老師作文3
我家有許多我的老師，那就是書(shū)。
書(shū)是啟發(fā)一個(gè)人智慧的源泉。只要讀書(shū)，就會(huì )有所收獲，就會(huì )讓你嘗到驚喜！
有一天，我看到一本書(shū)上這樣寫(xiě)著(zhù)：生活的各種困難就像一塊巨石，只要你有勇氣去推推它，也許，這巨石只是泡沫做的。這句話(huà)令我深有感觸，也增添了我面對困難的勇氣。
今年，我的古箏要考級了。我剛學(xué)完古箏七級曲子，老師就給我報了七級。我想：剛學(xué)完就考七級，不是找“死”嗎？老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“楊元欣，沒(méi)事的。有一個(gè)多月的練習時(shí)間，你一定能考過(guò)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，想起我在書(shū)上看到的那句話(huà)，我才恢復一點(diǎn)信心。
接下來(lái)這一個(gè)多月里，我一有空就練古箏。家里常�；厥幹�(zhù)古箏曲。漸漸地，我彈的曲子越來(lái)越好聽(tīng)。老師終于對我說(shuō)：“太棒了！”
考級過(guò)后幾個(gè)星期，我領(lǐng)到了古箏七級證書(shū)。
書(shū)上說(shuō)的果然沒(méi)錯�？�！書(shū)上的道理讓我成功，書(shū)就是我的老師。
書(shū)我的老師作文4
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是人生中不缺少的侶伴。我們那認真、溫柔的王老師就像一本精彩絕倫的書(shū)。
在上課的時(shí)候，教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的`知識都傳授給了我，什么事都跟我們一起分享。有什么不會(huì )的，她都會(huì )細細地講解，對答如流。
下課了，老師是一本《安全教育》。同學(xué)們伴隨著(zhù)下課鈴聲沖出教室。她總是溫柔地提醒我們：“大家要小心，不要你推我擠，小心擠著(zhù)手，要注意安全！”
作文課上，老師是一本《寫(xiě)作方法指導》。每節作文課，老師都會(huì )給我們舉例子，告訴我們怎樣才能寫(xiě)得通順、流利，怎樣才能寫(xiě)得栩栩如生。每一篇發(fā)到到博客上的，老師都給我們修改、評論、得小紅花……老師不管有多忙，這些事情都不會(huì )給落下。
老師，您是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，這本書(shū)是無(wú)法復制的。這本書(shū)里面的知識，讓我永遠都受益匪淺。
書(shū)我的老師作文5
書(shū)，是我的好老師，她教會(huì )我很多知識。
我小學(xué)低年級的時(shí)候，認識很多字了，可以自己讀書(shū)了。我開(kāi)始讀科普、歷史、天文、地理等等，科普書(shū)讓我知道人類(lèi)最早的飛船是“萬(wàn)戶(hù)登天”，飛船有兩大燃料，一是固定燃料，二是液體燃料等等；歷史書(shū)讓我知道中國從黃帝起源到現代已有五千多年的文明；天文書(shū)讓我知道太陽(yáng)系本來(lái)有九大行星，但是，因為海王星干擾了冥王星，太陽(yáng)系只有八大行星了……
我現在將要升五年級了，開(kāi)始讀更深奧的書(shū)。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》，看了這本書(shū)，我學(xué)到了再艱難的問(wèn)題，只要有信心，肯堅持，就一定能成功。我還喜歡看《尼爾斯騎鵝旅行記》，看了這本書(shū)，我學(xué)到了要做一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人的男子漢，我喜歡這些書(shū)。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)籍將是我一生的好老師�！�
書(shū)我的老師作文6
它沒(méi)有性別。
它不會(huì )說(shuō)話(huà)。
它不會(huì )做表情。
它，性格很多。
它得過(guò)各種獎項，長(cháng)得方方正正，沒(méi)有四肢。
而它，卻是我的“老師”。
有一次，在我閑暇之時(shí)，這位“老師”便開(kāi)始給我講課，講的是文學(xué)名著(zhù)《草房子的故事》。老師，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我似乎看見(jiàn)老師正在繪聲繪色地跟我分享這個(gè)有趣的故事。等這位老師讀到洪水把房子淹沒(méi)的時(shí)候，我似乎看見(jiàn)老師心情失望，情緒低落，不開(kāi)心的下巴都快有三丈長(cháng)了，我也忍不住抱怨不平，道：“太可憐了，上天太不公平了！”
還有一次，老師似乎又開(kāi)始繪聲繪色地講課了。這回，他講《三國演義》。講到關(guān)羽立功時(shí)，我和老師開(kāi)始高興得手舞足蹈，可過(guò)了一會(huì )兒，又到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我又差點(diǎn)沒(méi)掉眼淚……
對，你們沒(méi)猜錯，我的這位老師就是——書(shū)。
書(shū)是我的良師益友，它可以讓我了解到世界各地的風(fēng)土人情，讓我知道天涯海角的故事，我喜歡這位老師。
書(shū)我的老師作文7
書(shū)在我的生活中必不可少，它能讓我們學(xué)到很多知識，增加智慧，也能讓我們明白許多做人的道理，它其實(shí)就像一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，雖然無(wú)聲，但依然可以給我們傳授知識。
古往今來(lái)，許多明人都說(shuō)過(guò)有關(guān)書(shū)的名言。例如，周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”;高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;列寧說(shuō)“書(shū)籍的巨大力量”;杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由此可見(jiàn)，書(shū)的作用有多重要啊!
我喜歡看各種各樣的書(shū)籍。不同的書(shū)里蘊含著(zhù)不同的知識。寓言故事這類(lèi)書(shū)籍，是通過(guò)一個(gè)故事來(lái)告訴我們一個(gè)道理。而童話(huà)故事則是經(jīng)常把故事中的動(dòng)物、植物擬人化，在這樣的童話(huà)故事里同樣能夠讓我們明白其中故事中所講述的道理。有關(guān)科學(xué)一類(lèi)的書(shū)籍則是向人們解釋一種奇怪的現象或是奇怪的事物，從中知道這種奇怪現象、奇怪事物的由來(lái)�？傊�，在不同的書(shū)籍中我們都能汲取到各種知識。
我愛(ài)讀書(shū)，它就是我的生活中的老師。
書(shū)我的老師作文8
書(shū)是人類(lèi)的階梯，是知識的海洋……書(shū)是我的好老師！
在我很小的時(shí)候，在媽媽的引導下，慢慢讓我愛(ài)上了閱讀讀物，如連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)，從中讓我懂得了許許多多的道理，比如《三只小豬》讓我懂得了無(wú)論做什么事都要非常細心認真的去做，不能像前兩只豬一樣馬虎了事�！缎〖t帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說(shuō)的話(huà)。
久而久之，閱讀課外書(shū)籍便是我生活中的一種習慣，以前看的那些連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)感覺(jué)看了不過(guò)癮似的，進(jìn)入小學(xué)，每個(gè)學(xué)期班主任都會(huì )發(fā)一張訂書(shū)的條子，上面有各式各樣的書(shū)籍供我們選訂，使我看得如癡如醉，如：《天天愛(ài)學(xué)習》讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，《我們愛(ài)科學(xué)》使我上知天文，下知地理，《數學(xué)大王》又叫我整天跟著(zhù)數學(xué)“做游戲”……看書(shū)能使我廢寢忘食。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我的寫(xiě)作水平也隨著(zhù)知識的積累也大大的提高了，還曾獲得過(guò)全國作文比賽的銀獎、二等獎等，這些功勞都是離不開(kāi)我的“老師”呀！
【書(shū)我的老師作文】相關(guān)文章：