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初中我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文
人們都說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是新鮮美味的果汁，是芬香濃郁的咖啡，是滋味甘醇的美酒，小編收集我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文，歡迎閱讀。
第一篇：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《讀書(shū)與作文》。因為它的內容豐富、包羅萬(wàn)象，很值得我們閱讀。
如果你們問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，那我就告訴你：它不但能提高我的寫(xiě)作水平，而且能愉悅我的心靈。
我上二年級的時(shí)候，老師給我們布置了一篇作文，看著(zhù)作文題目，我頭腦里一片空白，不知道怎樣寫(xiě)才能將一頁(yè)紙填滿(mǎn)，真是比擠牙膏還難。一次偶然的機會(huì )，我在鄰居家發(fā)現了一本《讀書(shū)與作文》，我拿起來(lái)隨便翻閱，沒(méi)想到我很快被文章里面的情節深深的吸引住了，隨著(zhù)情節的發(fā)展，一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒悲傷，一會(huì )兒焦急，一會(huì )兒激動(dòng)。一篇篇的看下去，我發(fā)現每篇文章都寫(xiě)得非常精彩，不僅構思巧妙，語(yǔ)言詞匯豐富，而且情節安排引人入勝，人、事、物的描寫(xiě)形象動(dòng)人，使人愛(ài)不釋手�？戳艘粫�(huì )兒我受到了其中內容的啟發(fā)，老師布置的作文在我腦中逐漸形成了脈絡(luò )，一種寫(xiě)作的沖動(dòng)敲打著(zhù)我的大腦。
自從發(fā)現了這本書(shū)，我便迫不及待的要媽媽幫我征訂，每月月初，我都會(huì )焦急的等待新書(shū)的到來(lái)。捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的新書(shū)，我真想一口氣把它看完，因為書(shū)中的每一篇內容都深深地吸引著(zhù)我，每一個(gè)字都不想漏掉。里面的“微童話(huà)”雖然字幅簡(jiǎn)短，但每一句都扣人心弦;“恐怖屋”的故事雖然令人毛骨悚然，但情節卻變幻無(wú)常，吸引著(zhù)我樂(lè )此不疲的要將它讀完;而看到“笑掉大牙”則使我情不自禁的開(kāi)懷大笑，給我繁重的學(xué)習生活增添了不少歡樂(lè )……
由于我經(jīng)常閱讀《讀書(shū)與作文》，不僅豐富了我的寫(xiě)作內容，增加了我的語(yǔ)言詞匯，而且使我的文章構思愈加完善。隨著(zhù)寫(xiě)作水平慢慢的提高，作文在也不象以前我想象的那樣可怕，到現在我的作文經(jīng)常被老師當做范文念給同學(xué)們聽(tīng)，當然這都和我愛(ài)讀《讀書(shū)與作文》是分不開(kāi)的。
《讀書(shū)與作文》象一扇小小的窗戶(hù)，不僅讓我看到了文章世界中的多姿多彩，同時(shí)找出自己寫(xiě)作中的不足，吸引著(zhù)我不斷地學(xué)習與改進(jìn)，提高寫(xiě)作能力。
對了，我家的書(shū)架上擺著(zhù)很多《讀書(shū)與作文》，如果你感興趣，就來(lái)找我借閱吧!
第二篇：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)
人們都說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是新鮮美味的果汁，是芬香濃郁的咖啡，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮嘿!還別說(shuō)，我可是一個(gè)小書(shū)迷呢!在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的一本便非《老人與�！妨�。
剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本《老人與�！�，起初我并不喜歡這本封面老土的“古板書(shū)”，心想：又是經(jīng)典，還不如小說(shuō)好看呢!為了應付媽媽?zhuān)抑缓醚b模作樣的讀起書(shū)來(lái)。漸漸的，我就被這書(shū)中的精彩內容所吸引了，一口氣全部讀了下來(lái)。
《老人與�！愤@本書(shū)講了孤獨的漁夫桑提亞哥八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下，在出海打魚(yú)時(shí)，意外地發(fā)現了了一條比小船還長(cháng)的的大馬林魚(yú)，在同大馬林魚(yú)苦苦周旋了一天后，要靠自己的聰明才智，勝利而歸。不料卻在返回的路上遇到了一條大鯊魚(yú)想要來(lái)爭奪這條大馬林魚(yú)，他在象征著(zhù)厄運的鯊魚(yú)作斗爭時(shí)，雖然失敗，但他堅韌不拔勇敢面對失敗，從不服輸的精神卻令我敬佩，不由得讓我對這個(gè)孤獨的老漁夫刮目相看。當我讀到老漁夫桑提亞哥在和大魚(yú)周旋了一天時(shí)，心里為之一振，這是需要多大的勇氣啊!他完全可以途中放棄，去捕捉其它的海魚(yú)，不必把所有的精力都放在那一條魚(yú)身上，可就是他那永不屈服，不甘失敗的“硬漢精神”使他堅持了下去。
我想：老人桑提亞哥他可能在與大自然，與社會(huì )黑暗，與自身搏斗中一次次失敗，但他的不甘失敗精神卻是永遠也打不垮的。這種不甘失敗精神是人走向勝利而不是走向毀滅的精神，老人桑提亞哥戰勝了自我，戰勝了鯊魚(yú)和大馬林魚(yú)，因而是人類(lèi)不甘失敗精神的頌曲。
在生活中，我們是否也能向漁夫桑提亞哥那樣面對生活中的種種困難呢?答案卻是截然相反，有的同學(xué)事情還沒(méi)有做完，就途中放棄了，還有一些同學(xué)，勝利就在眼前，卻堅持不住了，更有一些同學(xué)甚至做都不想做，更別提堅持下去了。我們都應該學(xué)習漁夫桑提亞哥那種不屈服，不甘失敗的硬漢精神，不能一遇到困難就退縮了，要勇敢面對生活中的種種阻撓，敢作敢當，不做縮頭烏龜，勇于挑戰，勇于拼搏，這樣才能成為生活中的強者!
書(shū)籍是一艘輪船，能載著(zhù)我們在知識海洋中穿行，那么，就讓我們在好書(shū)的陪伴下，一起在書(shū)的海洋中探索，做一個(gè)學(xué)識豐富的人吧!
第三篇：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語(yǔ)。我就很喜歡讀書(shū)，所以每次寫(xiě)作文的時(shí)候我的材料都非常多。這次聯(lián)通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書(shū)，我迫不及待的尋找著(zhù)、讀著(zhù)。在這些書(shū)里我最喜歡的一本書(shū)是《故事中的大道理》。
《故事中的大道理》這本書(shū)讓我受益匪淺，一個(gè)小故事竟能說(shuō)出一個(gè)大道理�！豆适轮械拇蟮览怼贩浅５暮每�，在這本書(shū)里，有我最喜歡的一個(gè)小故事名叫：熊爸爸買(mǎi)鞋。
熊爸爸買(mǎi)鞋講的是：在一個(gè)春天，小熊要過(guò)生日，熊爸爸給他買(mǎi)了一雙藍色的運動(dòng)鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。
有一天，爸爸帶小熊到游樂(lè )場(chǎng)去玩。小熊找到了那雙藍色的運動(dòng)鞋，可是它穿來(lái)穿去，怎么也穿不進(jìn)去，小熊看著(zhù)躺在地上的運動(dòng)鞋，傷心極了。
夏天到了，熊爸爸帶小熊去郊游，小熊找出了那雙涼鞋，可他還是穿不進(jìn)去。熊爸爸說(shuō)：“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路，小熊的腳疼了起來(lái)。于是熊爸爸背小熊到了家。
冬天來(lái)了，外婆要過(guò)生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不進(jìn)去。熊爸爸這才明白，原來(lái)鞋子不能早買(mǎi)。
為什么熊爸爸給小熊買(mǎi)鞋都不合適呢?原來(lái)，熊爸爸買(mǎi)鞋考慮不周全，沒(méi)有想過(guò)鞋合不合適，需要穿在腳上才知道合不合適，還有他忘了小熊的腳是會(huì )長(cháng)大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準備，不要盲目行動(dòng)。
故事是這個(gè)世界上最讓我們喜愛(ài)的乃至著(zhù)迷的東西之一。故事有著(zhù)曲折生動(dòng)的情節、栩栩如生的人物、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、耐人尋味的寓言。
在我們成長(cháng)過(guò)程中，好故事一直陪伴著(zhù)我們，他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海里，無(wú)法磨滅，讓我們受益終身，與父母關(guān)懷、老師的教導一樣，是我們人生道路上不可缺少的心靈雞湯。
就是在小小的故事當中，我們領(lǐng)悟了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生活哲理，我們就這樣長(cháng)大了……
第四篇：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)
在去年寒假中，我讀了一本使我受益終生的書(shū)——《海倫·凱勒》。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了震憾和許多教育。
這本書(shū)描述了一位美國的盲聾女作家、教育家海倫-凱勒的一生，海倫在一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。對于我們來(lái)說(shuō)，這是一件多么可怕的事呀!然而，小海倫并沒(méi)有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，學(xué)會(huì )了用手指“讀書(shū)”。并經(jīng)過(guò)自己的艱苦學(xué)習，掌握了五種文字。二十四歲的她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，受到了許多國家政府的贊揚與嘉獎。
一個(gè)耳聾人能取得這么大的成就，是多么令人震驚的事呀!海倫·凱勒，她是一位多么勇敢而又堅強的女人呀!面對殘酷的人生，她并沒(méi)有向命運屈服低頭，反而以驚人的毅力，坦然地面對并瀟灑地走在自己那坎坷的人生道路上，并為人類(lèi)作出了卓越的貢獻，成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的，她給予了人們極大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬(wàn)分慚愧。讀完這本書(shū)后，我深刻地認識到：一個(gè)人的成敗，并不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有了奮斗的目標和精神，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量來(lái)幫助自己去實(shí)現。
在今后的學(xué)習和生活中，海倫-凱勒就是我的榜樣，她將時(shí)刻提醒我遇到困難時(shí)不能望而卻步，應該迎難而上，不僅如此，我還要將海倫-凱勒的事跡告訴我身邊每一位同學(xué)，讓他們也將海倫-凱勒作為自己的榜樣，時(shí)刻鞭策自己，不斷奮發(fā)進(jìn)取!用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母和老師的諄諄教導，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國的建設添磚加瓦。
《海倫·凱勒》是我受益非淺的一本書(shū)，也是我最喜歡看的一本書(shū)!
第五篇：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)
我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉。。奧特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下寫(xiě)的。他幼年失學(xué)，后來(lái)當過(guò)工人，參加過(guò)戰爭，成為紅軍戰士，身體殘疾，最后躺在病床上靠口述完成這部著(zhù)作。書(shū)中的主人公保爾就很像他。
保爾是一位倔強好斗的少年，在他成長(cháng)時(shí)期，國家正在革命，他漸漸成為一名堅強的共產(chǎn)主義戰士，在一次次的戰斗中，他都接受了考驗，最后因為殘疾和失明離開(kāi)了前線(xiàn)。在這期間，他曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，最后他主語(yǔ)拿起了新的武器——筆，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作。
讀了這本書(shū)，我被保爾的堅強意志深深打動(dòng)了。一次戰斗中，他受傷了，傷口很深，顱骨被打穿，頭部麻痹，昏迷了十三天，人們都認為他不可能活過(guò)來(lái)了，但他憑著(zhù)頑強的生命力竟然活過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)直像一個(gè)奇跡。更讓我吃驚的是換藥時(shí)，他疼得失去知覺(jué)，昏了過(guò)去，竟然沒(méi)有吭一聲，沒(méi)有喊一句，硬是忍著(zhù)，多么了不起呀。這種非凡的意志讓我佩服得五體投地，想到我自己平時(shí)的表現，真覺(jué)得羞愧不已。
還一次，他得了可怕的傷寒，生命垂危，也是憑著(zhù)頑強的意志，最終戰勝了病魔。這是他第四次跨過(guò)死亡的門(mén)檻，回到人間。更讓我驚訝的是：他此時(shí)對生命的思考，他說(shuō)：“人的一生應當這樣度過(guò)，當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨終時(shí)，它能夠自豪的說(shuō)，我把整個(gè)生命和畢生的精力都獻給了自己的人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。”這是多么偉大，多么崇高的追求啊!
我想：正是因為有這樣高尚遠大的理想，保爾才會(huì )那么堅強，那么勇敢，才會(huì )永不放棄，克服了一個(gè)個(gè)困難，在全身癱瘓，雙目失明的情況下完成了自己的使命，創(chuàng )作了讓人贊不絕口的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》成為一名著(zhù)名的作家。
這本書(shū)我讀了好幾遍，保爾也深深地留在我的心里。他是我的榜樣，我心中的偶像，我做夢(mèng)都想像他一樣堅強，勇敢，現在努力刻苦地學(xué)習，將來(lái)做一番大事業(yè)。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們有什么感想?想認識這位英雄保爾嗎?如果想，就趕快閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧。
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