書(shū)法我的最?lèi)?ài)初中作文
中國有許多古老的文化瑰寶，需要我們努力學(xué)習，才能得以承傳下來(lái)，并發(fā)揚光大。書(shū)法就是我國的文化瑰寶之一。
四年級下學(xué)期，我和班上其他幾位同學(xué)到一家書(shū)法工作室學(xué)習。剛開(kāi)始，大家都興致勃勃，一筆一劃認真地按照要求寫(xiě)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，有些同學(xué)開(kāi)始不耐煩了。上課會(huì )開(kāi)起小差，聊一會(huì )兒天……我卻堅持不間斷地訓練。前不久，老師說(shuō)我的顏體寫(xiě)得不錯，接下來(lái)要我考慮臨摹其他字體，我心里暗暗歡喜，但也感慨良多。
其實(shí)，練軟筆是蠻累的。都是站著(zhù)練習，長(cháng)時(shí)間的低頭容易導致頸椎��；剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，拿筆拿得手很酸；一本薄薄的字帖要練成百上千遍，追求筆畫(huà)、個(gè)體、整體的融合……那段日子真不好熬，但我想到任何一位書(shū)法家的成功都是要付出非同常人的代價(jià)的.，如果這點(diǎn)苦吃不了，還談什么成功？在這樣的自勵下，我漸漸地開(kāi)始享受這個(gè)過(guò)程。累了，就會(huì )趴下來(lái)靜靜地看看自己寫(xiě)的一筆一劃，看看周?chē)瑢W(xué)是怎樣寫(xiě)的，再加以借鑒和學(xué)習，這也是個(gè)很享受的過(guò)程，我喜歡！
記得有一次，我寫(xiě)了一張作品，工工整整地鋪在地上，等老師來(lái)點(diǎn)評。這時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位小同學(xué)，他從宣紙上跨了過(guò)去，也許是他剛洗完的毛筆太留戀我的作品了，將自己身上還未瀝干的灰黑色水汁留在了這張我自認為寫(xiě)得不錯的書(shū)法作品上，惹得我又氣又惱，可“作案兇手”已經(jīng)帶著(zhù)他的“幫兇”遠走高飛了�；氐郊液�，我氣的把東西一丟，直接撲到床上痛哭……
現在，練書(shū)法已經(jīng)成了我生活中必不可少的事，我會(huì )臨摹更多的作品，融合各家之長(cháng)，盼望最終能“青出于藍而勝于藍”，找到我的感覺(jué)，寫(xiě)出我的特色，把我們老祖宗留下來(lái)的這個(gè)文化瑰寶發(fā)揚光大。當然，這是我的一個(gè)遙遠的夢(mèng)，希望我能越來(lái)越接近這個(gè)夢(mèng)！
與書(shū)法為友，其樂(lè )無(wú)窮！我只想說(shuō)：書(shū)法，你是我的最?lèi)?ài)！
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