心愛(ài)的書(shū)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的心愛(ài)的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
心愛(ài)的書(shū)作文1
我最喜愛(ài)的書(shū)包是好朋友楚楚送給我的，雖然用得有些舊了，但我還很珍惜它，每天背著(zhù)它去上學(xué)。
這只書(shū)包外形很漂亮，通體是粉紅色的，書(shū)包的正前方有一個(gè)大大的KITTY貓圖案，貓頭上系著(zhù)一個(gè)粉底白點(diǎn)的蝴蝶結，兩只黑亮的眼睛，嘴角各有三撇小胡子，可愛(ài)極了。書(shū)包上面印著(zhù)“HELLOKITTY”的英文單詞，這就是貓咪的大名。
書(shū)包有一個(gè)大大的肚子，里面裝著(zhù)各式各樣的書(shū)本：語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有許多教輔材料和作業(yè)簿……前面有一個(gè)小一點(diǎn)的肚子，拉開(kāi)拉鏈，你會(huì )看到里面裝著(zhù)一些小東西，如跳繩、字典、紅領(lǐng)巾等，有時(shí)會(huì )有些雜亂，媽媽看到了就會(huì )批評我。還有一個(gè)最小最小的口袋，拉鏈就在KITTY貓的頭頂，里面裝著(zhù)我的文具袋。你們看，我的書(shū)包可真是一個(gè)“啤酒肚”呀！背起它來(lái)沉甸甸的，真有些吃力。
我的書(shū)包還像一個(gè)家，里面的書(shū)本文具就是家里的成員，每一位都不可缺少。晚上臨睡前，我把它整理好放在書(shū)桌旁，書(shū)包就安靜地守護著(zhù)“家庭成員”，里面的文具也和我一樣呼呼大睡。早晨上學(xué)時(shí)，我快速地背上書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)去學(xué)校。
我喜歡我的KITTY貓書(shū)包，它是我形影不離的好伙伴，陪伴我一路讀書(shū)與成長(cháng)！
心愛(ài)的書(shū)作文2
我有一只漂亮的藍色書(shū)包，是媽媽送我的的生日禮物。
我的書(shū)包可漂亮了！它是一扇圓門(mén)狀，打開(kāi)它就像打開(kāi)了知識的寶庫。它穿著(zhù)深藍色的“衣服”，“衣服”上還有一顆顆小星星，看著(zhù)它們我仿佛來(lái)到夜空中，和星星們說(shuō)話(huà)，和星星們一起游戲……
我的書(shū)包最引人注目的是拉鏈，在夜晚的時(shí)候，拉鏈就會(huì )發(fā)出一閃一閃的亮光，非常美麗、漂亮。
我的書(shū)包不但漂亮，而且還很實(shí)用。它一共有三層。第一層，里面有許許多多的知識，平時(shí)都是用來(lái)放語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)三科作業(yè)與書(shū)本。第二層，里面是裝零食的，因為我每天要去補習班，需要帶點(diǎn)心。第三層，用來(lái)放筆盒。另外，書(shū)包左右兩側有口袋，左口袋是用來(lái)放水杯哥哥，右口袋放雨傘弟弟。我的書(shū)包就是一個(gè)大家庭，所有學(xué)習用具都住在這里。
外公外婆說(shuō)，他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下去上學(xué)。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候有書(shū)包，但是用四塊布縫起來(lái)，不大，就只能裝幾本課本，所以他們說(shuō)自己所學(xué)的不多。他們看了我的書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，怪不得我知道這么多知識。
書(shū)包里面裝載著(zhù)是知識的種子。種子撒在我的腦海里，心田中。我一定要讓知識結出豐碩的果實(shí)，獻給爸爸、媽媽、老師、祖國和陪伴我多年的伙伴—–書(shū)包。
心愛(ài)的書(shū)作文3
是誰(shuí)讓我的生活多姿多彩，五彩繽紛？是誰(shuí)讓我擁有了無(wú)窮的知識？是誰(shuí)讓我如此快樂(lè )的成長(cháng)?那就是我最好的朋友，書(shū)！
有一次，我手里拿著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)《荒草與陽(yáng)光》，我側耳傾聽(tīng)，媽媽叫道：“女兒，過(guò)來(lái)幫一下我！”我慢悠悠地站了起來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)我“碰”的一下，撞到 了墻壁上，書(shū)被拋到九霄云外去了，我根本沒(méi)有感覺(jué)到痛。而我的第一個(gè)反應就是趕緊去撿書(shū)�？墒�，我一拿起書(shū)馬上就沉浸在了書(shū)的海洋中。我又若無(wú)其事地坐回 沙發(fā)上，津津有味地看起書(shū)來(lái)，我媽媽終于忍不住了，怒氣沖天地走了出來(lái)，把我訓了一頓。
還有一次，我閱讀了《母愛(ài)遍布天下》這本書(shū)。里面有許多好詞好句，使我寫(xiě)的作文越來(lái)越有進(jìn)步。在作文班，老師讓我參加了全國小桔燈杯，而我也榮幸的獲得了一等獎，那時(shí)候別提我有多高興，比吃了蜂蜜還甜。都是因為我挑了一本多好詞多好句的書(shū)。從那時(shí)起，我就像貪婪的餓狼似的開(kāi)始瘋狂的閱讀。這樣我的好朋友就會(huì )越來(lái)越多，我的知識會(huì )越來(lái)越淵博，在我寫(xiě)的作文中好詞好句也會(huì )越來(lái)越多。
還記得，有一次語(yǔ)文課我閑著(zhù)無(wú)聊，手里捧起課外書(shū)，如癡如醉地看了起來(lái)。突然有一個(gè)高大的身影籠罩著(zhù)我的視線(xiàn)，我慢慢的抬起頭來(lái)，原來(lái)是老師走了過(guò)來(lái)。她對我說(shuō)：“這一次我就放過(guò)你，因為你看的書(shū)可以幫助你寫(xiě)好作文，可是就沒(méi)有下一次了哦！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是造就靈魂的工具，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養，我讀書(shū)時(shí)也會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)就是一串百味的糖，酸、甜、苦、辣……”
心愛(ài)的書(shū)作文4
小書(shū)本，裝進(jìn)去，每天陪我去上學(xué)，大家猜一猜是什么？答對了，是小書(shū)包，我今天就和大家說(shuō)一說(shuō)我最心愛(ài)的小書(shū)包。 這個(gè)書(shū)包是我生日的時(shí)候奶奶送我的。我的小書(shū)包是長(cháng)方形，粉紅色，它上面有一只漂亮的米老鼠，總是微笑的看著(zhù)我。
每當我沒(méi)考好的時(shí)候，它會(huì )說(shuō)，主人，不要灰心，加油，當我考了100分時(shí)，它會(huì )說(shuō)，主人，你真棒！我的小書(shū)包里面分成三層，第一層的空間最大，我放語(yǔ)文，數學(xué)這些教科書(shū)，空間大，不會(huì )被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的，不會(huì )被其他的書(shū)本弄破，第三層放的是我的作業(yè)本，讓我很快就能找到它們。我的小書(shū)包，它不管我去哪里，都要跟著(zhù)我，還幫我的書(shū)本遮風(fēng)擋雨。
新學(xué)期開(kāi)始了，我的書(shū)變多了，它裝不下我的新書(shū)了。我要換新書(shū)包了，我對我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)被我用舊了的書(shū)包，能幫我收起來(lái)嗎？它陪伴了我學(xué)習，看到了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，它是我成長(cháng)路上的好伙伴”。
這就是我心愛(ài)的書(shū)包，同學(xué)們，我想你們也一定有一個(gè)這樣的好伙伴在陪著(zhù)你們，對嗎？
心愛(ài)的書(shū)作文5
我有一個(gè)最心愛(ài)的書(shū)包。它可是我和媽媽一起來(lái)到商店里自己精挑細選買(mǎi)下的。
這只書(shū)包是橢圓形的，穿著(zhù)紫中帶粉的衣服。書(shū)包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案——安娜和艾莎。因此，我經(jīng)常叫它：“冰雪奇緣”。
書(shū)包有個(gè)“漂亮的發(fā)卡”——提手。每天我都可以拎著(zhù)它上學(xué)，書(shū)包還有兩個(gè)“手臂”——背帶，可以讓我們背在身上，特別輕松省力。
這只書(shū)包正面的下方有個(gè)可以當筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒，書(shū)包還有個(gè)大兜，是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大，可以放我的各種書(shū)本。大兜里還有個(gè)夾層，里面如果放一些零零碎碎的小東西，真是再合適不過(guò)了。
這只書(shū)包的每一個(gè)大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鏈，仿佛就像一條條漂亮的項鏈。
這只書(shū)包的左右兩旁有著(zhù)兩只“小耳朵”——側兜。一只小耳朵可以放水杯，另一只小耳朵可以放紙巾。
這只書(shū)包可是天天陪我上學(xué)、放學(xué)。每年春游、秋游時(shí)還可以放食物或飲料，和我真是形影不離呢！
我喜歡我的書(shū)包，你們喜歡我這心愛(ài)的“冰雪奇緣”書(shū)包嗎？
心愛(ài)的書(shū)作文6
有人的心愛(ài)之物是精美的物品，有人的心愛(ài)之物是實(shí)用的文具，有人的心愛(ài)之物是美麗的書(shū)圖畫(huà)……而我，卻與眾不同，我的心愛(ài)之物是書(shū)，比如：《上下五千年》《三國演義》《孩子，別急著(zhù)吃棉花糖》
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言出自于高爾基�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得讀書(shū)時(shí)一件很枯燥的事情而我卻覺(jué)得是一件很美好的事。因為，讀書(shū)不僅可以讓我們開(kāi)闊視野，還可以讓我們的寫(xiě)作水平有所提高。讀了科普類(lèi)的'書(shū)籍，能讓你增長(cháng)很多知識；讀了防災類(lèi)的書(shū)，能讓你在災難來(lái)臨時(shí)會(huì )正確的選擇；讀了散文類(lèi)的書(shū)，能讓你學(xué)到更多的優(yōu)美的詞段……從這里，可見(jiàn)的書(shū)的魅力了吧！
還有些人買(mǎi)了書(shū)，就在那大喊大叫“這是什么騙錢(qián)貨�！薄霸趺催@么差勁？”我認為，書(shū)并不一定是十全十美的，有些確實(shí)是沒(méi)有什么營(yíng)養�？墒�，如果你認真的去讀它，有可能會(huì )發(fā)現意想不到的知識和財富。如果你把它看成死的，那你讀它就沒(méi)有什么意義，如果把它看成活的，那他就會(huì )給你很多的幫助。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是我國著(zhù)名的詩(shī)人杜甫親自提筆寫(xiě)出的�？梢�(jiàn)的讀書(shū)在古代有著(zhù)多么的影響呀。古人說(shuō)得好，任何時(shí)候，無(wú)論在什么地方，都要帶著(zhù)一本書(shū)，連在馬上都不放過(guò)。一想起他們在馬上的顛簸，再想想我們現在的學(xué)習環(huán)境，我們更要努力讀書(shū)了。
這就是我的心愛(ài)之物，怎么樣，你們喜歡嗎？
心愛(ài)的書(shū)作文7
我的書(shū)房是我的小小世界，它給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。
生活在這個(gè)書(shū)房的不只是我一個(gè)人，還有一位知識淵博的“書(shū)架先生”，一臺“電子琴阿姨”，一個(gè)沉著(zhù)而穩重的“寫(xiě)字臺爺爺”，還有幾乎每天都陪我“值夜班”的“臺燈姐姐”。
我最敬重“書(shū)架先生”了！每天我都要和“他”一起學(xué)習�！皶�(shū)架先生”的知識特多：懂天文地理，會(huì )講神話(huà)，會(huì )說(shuō)笑話(huà)……“書(shū)架先生”就如我的老師，有問(wèn)題了，我就會(huì )向“他”討教。從“他”身上我不僅學(xué)到很多知識，還學(xué)會(huì )了不少做人的道理。
“寫(xiě)字臺爺爺”也是我值得贊揚的。有時(shí)遇到難題不會(huì )了，我就敲打桌面，對著(zhù)“寫(xiě)字臺爺爺”發(fā)脾氣，但“寫(xiě)字臺爺爺”毫無(wú)怨言。這么多年來(lái)，寫(xiě)字臺臺面上劃滿(mǎn)了一道道“傷痕”。如今，我看到這些，真是又難為情，又心疼。
我最喜歡“臺燈姐姐”�！八备咛舻纳聿�，戴著(zhù)一頂寬邊多褶的禮帽。每當夜幕徐徐降臨時(shí)，“臺燈姐姐”便為我送上紅暈暈的光芒。光芒充滿(mǎn)了書(shū)房，我的心感到那么溫暖。
還有每天能為我送上幾曲優(yōu)美的歌德“電子琴阿姨”，她有一百多種優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。我開(kāi)心時(shí)，與“電子琴阿姨”一同分享快樂(lè )；我傷心時(shí)，“她”為我送上快樂(lè )。
我的書(shū)房里還有許多精美的物品。有了它們的存在，我的童年生活更加豐富多彩！書(shū)房盛滿(mǎn)了我的理想、我的歡樂(lè )、我的煩惱，我愛(ài)我的小小世界——書(shū)房！
心愛(ài)的書(shū)作文8
我有一套歷史書(shū)《明朝那些事兒》，這套書(shū)內容豐富，故事生動(dòng)形象，還有各種清晰的氣泡圖用來(lái)說(shuō)明、整理。因此，他們就成了我的心頭好。
沒(méi)成想，正因我如此喜歡這些書(shū)才被剝奪了看《明朝那些事兒》的權利。
最近我媽又給我買(mǎi)了好幾套書(shū)，如《希臘神話(huà)》、《少年時(shí)》等等�？墒俏疫�是一如既往的迷戀《明朝那些事兒》。我媽認為我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，應該多看些其他的書(shū)。于是，她就沒(méi)收了《明朝那些事兒》，剝奪了我多看幾次的權利。
自從明朝那一套沒(méi)收之后，我一直心情欠佳，也不帶什么書(shū)去學(xué)�？戳�。我總覺(jué)得生活變得乏味，而且閱讀量越來(lái)越少。
有時(shí)，我還會(huì )習慣性的去書(shū)房拿書(shū)看，但書(shū)架上只有《少年時(shí)》之類(lèi)的新書(shū)和《什么是什么》這些舊書(shū)。有時(shí)我也會(huì )去找一找《明朝那些事兒》，但是怎么也找不到。不過(guò)，我總覺(jué)得它們就在書(shū)房的某個(gè)角落，只是被鎖了起來(lái)而已。如此周而復始，我甚至都不想看書(shū)了。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我媽?zhuān)蚯笏_(kāi)恩。但她說(shuō)要國慶之后才可以還給我。有時(shí)我很后悔，可是后悔也沒(méi)有用��！如果我不一直只看《明朝那些事兒》，多看一會(huì )兒其它書(shū)就不會(huì )這樣了，也不會(huì )這樣感受到徹底失去它的滋味了。
心愛(ài)的書(shū)作文9
我的書(shū)包是我上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。我的書(shū)包色彩搭配很豐富，看上去很美觀(guān)大方。我書(shū)包的顏色是紫色的，書(shū)包表面的圖案分別是：三個(gè)公主、一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)太陽(yáng)。我的書(shū)包還有“四個(gè)居室�！钡谝粋�(gè)居室我用來(lái)放美術(shù)課上需要的東西；第二個(gè)居室里住著(zhù)文具盒和眼鏡盒；第三個(gè)居室用來(lái)放練習試卷和作業(yè)本；第四個(gè)居室住著(zhù)書(shū)本和練習冊。我的書(shū)包旁邊有兩個(gè)網(wǎng)袋，一個(gè)用來(lái)裝雨傘，一個(gè)用來(lái)裝水壺。
書(shū)包可以背、提。它提起來(lái)重，背起來(lái)輕。這是為什么呢？原來(lái)書(shū)包的設計很科學(xué)，背帶比較寬，背帶下還有一片海綿，所以背起來(lái)很舒服。
書(shū)包對我的幫助可大了。有一次，天下雨了，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。我生怕書(shū)本被雨淋濕了，到校后打開(kāi)一看，書(shū)本安然無(wú)恙，仿佛在對我微笑呢。我很高興，對書(shū)包說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的書(shū)包�！睍�(shū)包仿佛也對我說(shuō)：“小主人，這是我應該做的呀！”
書(shū)包保護著(zhù)我的文具，毫無(wú)怨言！它裝著(zhù)書(shū)本、載著(zhù)知識，領(lǐng)著(zhù)我邁向知識的殿堂。我愛(ài)我的書(shū)包，它是我形影不離的好朋友。
心愛(ài)的書(shū)作文10
20xx年，我成為了一名發(fā)明家。而我最得意的發(fā)明是一張神奇的課桌。
這張課桌是用最先進(jìn)的硅膠制成的。摸上去軟軟的，還帶有防滑作用呢！它的顏色是可以隨意調換的，你只要按一下課桌右側的黑色按鈕，課桌的顏色便會(huì )自動(dòng)調換。課桌還具有提醒功能。如果你學(xué)習久了，課桌兩邊還會(huì )跳出兩只“小手”給你按摩，而且還會(huì )播放出優(yōu)美的音樂(lè )。不過(guò)，在學(xué)校里可不能播放音樂(lè )，你想聽(tīng)音樂(lè )只能在家里聽(tīng)哦！
對了，忘跟你說(shuō)了，這張課桌還有語(yǔ)音查字、查題的作用。你如果要查字和題，就可以按一下課桌左側的白色按鈕。你想查的是字，只要說(shuō)出帶那個(gè)字的詞語(yǔ)，課桌面上便會(huì )出現你說(shuō)的那個(gè)詞語(yǔ)；不過(guò)你想查題嘛，就沒(méi)那么容易了。課桌上只會(huì )顯示那一題的思路。根據課桌面上顯示的思路，你還得說(shuō)出正確的答案才行。如果說(shuō)對了，課桌面上會(huì )出現一個(gè)綠色的鉤；但如果你說(shuō)錯了，客專(zhuān)面上就會(huì )出現一個(gè)紅色的大叉，然后繼續教你做題。
“鋅鉞，起床啦！”媽媽的聲音把我喚醒，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)，那張神奇的課桌，一直浮在我的眼前……
心愛(ài)的書(shū)作文11
我在繪畫(huà)比賽中得獎，得到我一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包。
我的書(shū)包是橢圓形的，很大，顏色是黑色和灰色。上面有機器人的形狀。每當我要上學(xué)時(shí)，圖上的機器人好像在說(shuō)：書(shū)包里的東西準備好了沒(méi)？
哦。準備好了。另一個(gè)說(shuō)。
主人真好。第一個(gè)說(shuō)。
哦，忘了跟你們說(shuō)，我的書(shū)包有三層，第一層是放文具的，機器人堅守著(zhù)筆袋、字典和書(shū)本、作業(yè)和各種材料，可以說(shuō)叫大雜燴。
第二層，東西比較少，只有哦筷子和抹布，卻很有用，所以我會(huì )仔細保管它們。
第三層，最小，只有餐布，不過(guò)因為在學(xué)校吃飯，所以才要帶。
你會(huì )問(wèn)：水杯和紙巾呢？。其實(shí)，書(shū)包兩邊還有兩個(gè)布袋，里面就放著(zhù)水杯，有一天，我忘帶水杯了。我忍著(zhù)渴，忍過(guò)一天。這真不好受。
但是，我也有對書(shū)包不小心的時(shí)候。比如，我在家中裁紙，一不小心掉下去了，劃破了書(shū)包。書(shū)包里的機器人好像生氣地說(shuō)：你怎么能這么不小心呢？
是呀！第二個(gè)說(shuō)。
我感到慚愧、害怕。
雖然這個(gè)書(shū)包老了、舊了、破了，可是因為它陪了我很長(cháng)時(shí)間，我依舊愛(ài)它。
心愛(ài)的書(shū)作文12
我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級時(shí)送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。
書(shū)包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛(ài)又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專(zhuān)心致致地看書(shū)。外面有一個(gè)兜，可以裝：紙巾。側面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿(mǎn)了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著(zhù)的時(shí)候可以提著(zhù)，非常方便。
書(shū)包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年，我升高一年級，書(shū)本也越來(lái)越多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課，學(xué)習。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著(zhù)一首優(yōu)美的交響樂(lè )。它陪伴著(zhù)我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖��！
我喜歡我心愛(ài)的書(shū)包。
心愛(ài)的書(shū)作文13
人們常說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！边@句話(huà)說(shuō)得太妙了！想知道讀書(shū)給我帶來(lái)了什么好處嗎？那就繼續往下看吧！
在讀二年級的時(shí)候，我參加了一次社區作文大賽，我絞盡腦汁，非常投入地寫(xiě)著(zhù)，10分鐘、20分鐘、30分鐘……��！我終于寫(xiě)完了！望著(zhù)這份自以為很滿(mǎn)意的作品，開(kāi)心地笑了�？蓻](méi)想到我的“優(yōu)秀”作品竟只得了個(gè)不起眼的鼓勵獎！我一聽(tīng)到這消息，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一下子就像霜打了的茄子——蔫了，我十分不解，自己都這么努力了，為什么才得了個(gè)鼓勵獎?帶著(zhù)心中的疑惑，我跑去問(wèn)有著(zhù)作文高手之稱(chēng)的表姐。表姐看了我的作文后哈哈大笑。我問(wèn)道：“姐姐，寫(xiě)作文的秘籍是什么？”姐姐笑罷，指著(zhù)我的這篇作文說(shuō)：“多閱讀�！倍嚅喿x?是只多看課外書(shū)嗎？星期六一大早，我便吵著(zhù)要爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)圖書(shū)館我便直奔文學(xué)區，一眨眼的功夫，我便沉浸在這書(shū)的海洋里了……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩年，過(guò)去那個(gè)寫(xiě)作菜鳥(niǎo)已經(jīng)變成了寫(xiě)作達人！翻開(kāi)我的作業(yè)本，每篇幾乎都是“優(yōu)”!有時(shí)候還會(huì )作為范文在班上朗讀.是什么讓我的作文水平提高?是書(shū)；是什么豐富了我的課外知識？是書(shū)。正如莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！
心愛(ài)的書(shū)作文14
我有很多個(gè)書(shū)包，其中我最喜歡的就是那個(gè)紅色帶著(zhù)加菲貓圖案的書(shū)包了！上面全都是加菲貓圖案，連拉鏈也是加菲貓圖案的，漂亮極了。這些圖案中有一個(gè)精美的圖案，是加菲貓正拿著(zhù)一支鉛筆寫(xiě)字呢，我就得很有趣！好像在對我說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習喲，我會(huì )幫助你的，你一定要考一百分，回報你的老師、爸爸媽媽?zhuān) 边@使我增加了學(xué)習的信心。
那二大書(shū)包大都是紅色的，也有灰白色、橘黃色和綠色，顏色好看極了。那裝水瓶的網(wǎng)粗細均勻，細而密，摸起來(lái)特別柔軟，特別舒服，也特別好看。
書(shū)包里面也很新穎而別致。里面一個(gè)透明的小袋子是用來(lái)裝課程表。書(shū)包里裝書(shū)的空間也分為四層。第一層是夾裝課本和課外書(shū)的，第二層是裝舞蹈鞋的，第三層是裝作業(yè)本的，第四層是裝資料的。那皮像用絲綢做的一樣，那么光滑，那么細膩。
書(shū)包的皮像是用兔皮做的，很暖和，好可以有伸縮性的呢。背在肩上的帶子的皮，跟沙發(fā)上的皮沒(méi)什么兩樣，還可以縮短、伸長(cháng)。背起來(lái)很輕松，還可以系在腰上或掛東西呢！
這個(gè)書(shū)包精巧可愛(ài)，與眾不同，它小巧玲瓏，簡(jiǎn)單實(shí)用，是那么的惹人喜愛(ài)。要知道，它已經(jīng)伴隨我一年半了！
我喜歡我的小書(shū)包，看，這就是我的小書(shū)包！
這就是我心愛(ài)的小書(shū)包！
心愛(ài)的書(shū)作文15
書(shū)包是我們學(xué)習用品中必不可少，要開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“喜洋洋”，我對他可是情有獨鐘哦。
書(shū)包是橢圓形的黑黑的，上面印著(zhù)個(gè)喜洋洋圖案。瞧，它與兩只尖尖的角，像兩顆大大的象牙。一頭毛絨絨的頭發(fā)。一雙靈活的小手。一身雪白雪白的，可愛(ài)極了。
書(shū)包不僅好看，而且還有很多用處呢！
“喜洋洋”有七個(gè)口袋，有大有小，小的是放鉛筆的，第二個(gè)可以放零食和文件袋，因為我要上ESL課程，所以帶零食。還有一個(gè)大的袋子用來(lái)裝書(shū)。越來(lái)越多的書(shū)，已經(jīng)把他撐得鼓鼓的。另外三個(gè)小的，分別放水瓶、削筆刀、毛巾。。。只要我做作業(yè)時(shí)，就會(huì )從書(shū)包里拿出“鉛筆衛兵”、“橡皮將士”、“尺子船長(cháng)”和“本子船員”。開(kāi)始我的學(xué)習之旅。
每當我背起書(shū)包時(shí)，書(shū)包好像在說(shuō)：“小主人呀，要好好學(xué)習，天一天向上；愛(ài)惜時(shí)間，不要把我放在不應該放的位置，要把我放在合適的地方哦�！蔽倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，一定�！�
我喜歡我的書(shū)包，因為它不僅給我帶來(lái)了方便和快樂(lè )，而且還天天陪伴我度過(guò)愉快的時(shí)間。
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