以書(shū)是什么為話(huà)題作文
導語(yǔ)：書(shū)是我的的生命，是我的快樂(lè )源泉，是我的朋友，俺么書(shū)會(huì )是你的什么呢，小編收集關(guān)于書(shū)是什么的作文，歡迎閱讀。
第一篇：書(shū)是我的生命
書(shū)，我想大家應該都很熟悉吧!可是書(shū)，它也有生命。它的使命就是來(lái)到世界上尋找一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)它的人。它要把遨游知識海洋的舟給他，它要把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙給他。如果我是書(shū)，我要感謝作者給了我生命，我渴望被一位愛(ài)我的人帶走，陪伴他一輩子。
看書(shū)，就像吃飯、睡覺(jué)一樣，是生活的必備品，書(shū)就是我們最最要好的朋友，它永遠都不會(huì )背叛你。生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人類(lèi)沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有生命。書(shū)的價(jià)值帶等著(zhù)我們來(lái)體現，書(shū)的知識等著(zhù)我們來(lái)吸取。
自從學(xué)習了關(guān)于讀書(shū)的課文后，我對書(shū)籍的感情又在一步步加深了。
就在20世紀，那時(shí)的人們不太富裕，就是這個(gè)原因讓許多人放棄了看書(shū)的意愿。書(shū)店里也常常擠滿(mǎn)了顧客;雖然看書(shū)的人很多，但是購買(mǎi)的人卻很少見(jiàn)。那篇課文的小女孩，讓我引起了注意;她不會(huì )因為不能購買(mǎi)而放棄讀書(shū)的夢(mèng)想。所以他用“竊讀”這種方式表達她對書(shū)的熱愛(ài)。如今，她長(cháng)大了;她不僅是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她還是一位優(yōu)秀的作者。
書(shū)的種類(lèi)很多，哪些書(shū)有益，哪些書(shū)有害，你知道嗎?漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)可以給小朋友樂(lè )趣，讀不同的書(shū)可以知道更多的知識;可是“閑書(shū)”卻被家長(cháng)認為有害，錯，“閑書(shū)”有很多種。光會(huì )課內怎能行，課外知識更重要。怎樣才叫真正的愛(ài)書(shū)，天天帶著(zhù)書(shū)、天天讀著(zhù)書(shū)、反復讀，讀到能背誦的程度……
如果家里很小，只放得下一件東西供你娛樂(lè )，你會(huì )選擇什么?一臺電腦、一臺電視機、一些玩具還是幾本書(shū)?如果問(wèn)到我，我會(huì )毫不遲疑地回答：“我要幾本書(shū)。”你可能有點(diǎn)質(zhì)疑，我為什么會(huì )選書(shū)，是因為書(shū)包括了這所有的內容。電腦只是“電子書(shū)”，而且看多了還對眼睛不好;視機只是加上了畫(huà)面，玩具就更別說(shuō)了，只是小孩子才玩的。只有書(shū)才真正適合我……
至今我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了，它是我進(jìn)步的階梯也是我快樂(lè )的“游戲”。
讀書(shū)吧!直到擁有它的那一刻，你才知道什么是智慧。
第二篇：書(shū)是我的快樂(lè )源泉
人的一生中，有很多快樂(lè )的旅行，有的人在名勝古跡之旅中找到快樂(lè )，有的人在清新的自然之旅中感受到快樂(lè )，而我卻是在豐富多彩的書(shū)之旅中體會(huì )到了快樂(lè )。
從古道今，無(wú)數偉人對書(shū)情有獨鐘，被書(shū)得巨大魅力所吸引，只因書(shū)能帶給他們無(wú)窮無(wú)盡的精神財富，勝過(guò)一位良師益友。
曾記雨果說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料。”人們在書(shū)中探索、遨游，在書(shū)中獲取、發(fā)現，書(shū)可謂是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò )代替了交流。我們不否認進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著(zhù)21世紀的時(shí)尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著(zhù)于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。
時(shí)光的車(chē)輪轉過(guò)一圈又一圈，知識的沙礫也越積越多，我在沙灘上踏過(guò)的一個(gè)又一個(gè)腳印，就像是自己在書(shū)中暢游的歷程。自己也漸漸不再滿(mǎn)足那時(shí)狹隘的世界。有時(shí)，拿起以前已翻數遍的書(shū)再細細品讀，也是人生一大樂(lè )事。靜下心來(lái)，手捧書(shū)卷，慢慢品其味，如同身臨其境，暢游于書(shū)海之中，心中之快樂(lè )非言語(yǔ)可傳。
書(shū)使我讀懂的不僅僅只有故事的內容，我還讀懂了斑斕的人生。
走進(jìn)書(shū)的海洋，我學(xué)會(huì )了欣賞與贊美，幫助與給予，寬容與快樂(lè )，孤獨時(shí)，書(shū)是益友，憂(yōu)悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)，郁悶時(shí)，書(shū)是燦爛得陽(yáng)光，意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰，煩躁時(shí)，讓書(shū)為我們凈化心靈。
匆匆趕路的人生可在書(shū)前停下，體味另一種人生;被生活繃緊的臉可在書(shū)中松弛，露出久違的笑容;讓歲月里變得干涸的心田可在書(shū)里，接受一滴滴情感的甘露。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟誦……
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!
在書(shū)中，我得到了無(wú)窮的快樂(lè )!
第三篇：書(shū)是我的朋友
美麗的神話(huà)、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識無(wú)窮無(wú)盡;清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講……它對我學(xué)習上的幫助無(wú)私無(wú)怨。
它是誰(shuí)?它就是我的好朋友――書(shū)!
我從小就和書(shū)結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
長(cháng)大了，我和書(shū)之間的感情更深了�！缎W(xué)生天地》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》、《四大名著(zhù)》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳;當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞;當賣(mài)火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦;當唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……是我的朋友――書(shū)，讓我變的誠實(shí)、勇敢、自信、快樂(lè )!
書(shū)，是我真心的好朋友!它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
書(shū)，是我真心的好朋友!它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )做人!
書(shū)，是我最真心的朋友，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
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