你是我的一本書(shū)作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的你是我的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的一本書(shū)作文1
又到了回家的日子，收拾行囊，坐上車(chē)，將學(xué)校拋在后面。
由于車(chē)內太過(guò)沉悶，目光便久久地停留在車(chē)窗外。路的旁邊是排排楊樹(shù)，伸展開(kāi)粗壯的枝干，在秋風(fēng)中無(wú)奈地擺動(dòng)著(zhù)。
就在這時(shí)，一片樹(shù)葉從我眼前滑過(guò)，看著(zhù)那一去幾回頭的身影，不覺(jué)引起我的遐想。樹(shù)葉多好��！它是在春日里，大樹(shù)積攢醞釀，慢慢地鋪展開(kāi)的。論顏色，那是生命的象征，充滿(mǎn)活力與激情；論形狀，掌形扇形，各式各樣，招展著(zhù)舞動(dòng)著(zhù)；論作用，它們組成了大樹(shù)成長(cháng)的巨大“發(fā)動(dòng)機”，提供源源不竭的生長(cháng)動(dòng)力。
可是，秋風(fēng)中的大樹(shù)們撒手了。即便是在夏日的炎炎烈日或疾風(fēng)驟雨下，他們又可曾有過(guò)放棄的念頭，縱使腰深深彎曲，縱使枝干被吹折，縱使被連根拔起，大樹(shù)的枝上總是帶著(zhù)葉子的�？墒�，他們現在撒手了，那么從容那么淡定，甚至還會(huì )左右搖擺起來(lái)。難道是葉子想遠去，大樹(shù)在道別嗎？
心中的波浪涌動(dòng)，一浪蓋過(guò)一浪。即使是我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋，見(jiàn)到了很多次這樣的場(chǎng)景，可我依然無(wú)法平靜。畢竟在十幾次落葉的日子里，我所經(jīng)歷的，所收獲的，早已牢牢占著(zhù)我的心頭。此時(shí)肯定大樹(shù)的做法，無(wú)疑是在對自己說(shuō)，自己擁有的一切必會(huì )在未來(lái)某一刻全部消失。
不知何時(shí)胸中被石頭壓著(zhù)，呼吸開(kāi)始變得急促了些，于是，我急忙回過(guò)神，調整心態(tài)以免出現暈車(chē)現象。
待我再次向窗外望時(shí)，眼中的大樹(shù)已變得親切了許多，想起葉落歸根這一成語(yǔ)更是讓我的心中有了一些慰藉。隨手抽出一本書(shū)，小讀片刻，觸及“大自然”這三個(gè)字眼時(shí)，我猛然抬起頭，目光注視著(zhù)窗外的樹(shù)。
是啊，大自然之所以能經(jīng)久不衰，不正是因為它有這種遠見(jiàn)嗎？一個(gè)生命背負不了太多的行囊。拖著(zhù)疲憊的身軀走在人生大道上，我們注定要拋棄很多。果斷地放棄一些是面對人生面對生活的一種清醒的選擇。只有學(xué)會(huì )放棄那些本該放棄的包袱，生命才會(huì )輕裝上陣，一路高歌；只有學(xué)會(huì )放棄，甩掉繁重的負荷，生活才會(huì )倍感輕松絢麗，富有朝氣。
不知不覺(jué)，我已到家了。
大自然是一本書(shū)，一本處處充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的書(shū)。即便是短短的回家的路上這幾頁(yè)，即便是一片落葉這一段落，都有這么多學(xué)問(wèn)，何況是無(wú)奇不有的大千世界呢？擦亮眼睛，仔細閱讀大自然這本書(shū)吧，用千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著(zhù)溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè )般輕柔的翅膀，牽出一生春光明媚的季節。
你是我的一本書(shū)作文2
襁褓時(shí)，你是那副寬大厚實(shí)的肩膀，馱起我，就像背起了沉甸甸的整個(gè)世界。學(xué)步時(shí)，你是那雙粗而有力的大手，牽引我，就像漫步向遙遠神秘的未來(lái)。垂髫時(shí)，你是那善講故事的詩(shī)人，哄睡我，就像用心構筑一個(gè)純真的夢(mèng)。父親，你是我的一本書(shū)，真實(shí)而純粹，醇郁盡是愛(ài)的訴說(shuō)，足夠我回味一輩子。
記憶中，幼小的我習慣怯生生地貼靠你的衣角，被你牽去家門(mén)口的小吃店吃早餐。你穩健的大手總是緊握我的小手，一刻也不曾松懈。那感覺(jué)就像在我心中填滿(mǎn)了實(shí)實(shí)在在的安全感。母親不在身邊，你是我最大最堅實(shí)的倚靠，為我抵擋風(fēng)雨的侵襲，撐起了一個(gè)家的溫暖，從你身上，我讀出了一個(gè)男人的堅毅與擔當，讀懂了一位父親的細膩與柔和，更讀透了沉重的責任背后是怎樣的艱辛汗水。
最喜歡倚靠在你的臂膀，聽(tīng)你講述一篇篇引人入勝的故事或是就著(zhù)興致侃侃而談。印象最深刻的是你如說(shuō)書(shū)人一般娓娓道來(lái)“荊軻刺秦”的故事。那詼諧而不失莊重的風(fēng)格，講到高潮時(shí)抑揚頓挫的腔調和近乎手舞足蹈的架勢吸引我聽(tīng)得格外專(zhuān)注，又忍不住笑逐顏開(kāi)。我從未真正見(jiàn)過(guò)你作為“傳道、授業(yè)、解惑”的師長(cháng)形象，只是每當我像溫順的小貓用下巴蹭著(zhù)你的肩胛，用心咀嚼你言語(yǔ)的內涵時(shí)，竟能奇妙地讀到你的認真、投入，還有一種教師獨具一格的人格魅力。父親啊，你深邃如書(shū)，讓我讀之不休，讀罷不忘，一輩子不愿釋手。
可是，如今我看遍了的，是你拎著(zhù)鼓鼓囊囊的包裹，風(fēng)塵仆仆地離去，留下一個(gè)漸行漸遠的落寞背影。幾根銀發(fā)不知何時(shí)從你濃密的青絲之間冒出，淺淺的皺紋被年月鋪印在你的額角。盡管蒼老了、憔悴了，但“父親”這本書(shū)，我依然讀你千遍不倦�，F在的你更多的是讓我讀癡了那不變的無(wú)言的深情，讀厚了那十幾年如一日的牽掛與守望。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我青春換你歲月長(cháng)留�！备兄x一路有你相依相隨相伴。讀你的時(shí)候，總是我飛快成長(cháng)的日子。你是那樣無(wú)私地將心血傾注于我一身，以積淀了數十年的風(fēng)雨閱歷分享于我。我的此生能受到如此之深的感化與滋潤，又何嘗不是一件幸事所在？
苦難中剛強，坎坷里閃耀；輕蔑中微笑，挫敗里成熟；逆境里擔當，轉運后從容……父親啊，你是我的一本書(shū)，要我用一生一世去品讀與思索。而女兒呀，要以自己的生命銜接上你的思想與人格，續寫(xiě)下一段令人刻骨銘心的篇章！
你是我的一本書(shū)作文3
朋友就像書(shū)籍，你不需要特別的多只要他們足夠好就行。很多人讀書(shū)只注重里面的精彩故事情節卻忘了去細細品味。而正因為你的到來(lái)，我在大海中迷失了方向的小船，才順利找到了溫暖的港灣。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我堅強。你是否還記得，我們相識的那天，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)輾轉飄零回到了大地的懷抱，瑟瑟的風(fēng)附和著(zhù)大雁的舞蹈吹起了曲調，年幼無(wú)知的我梳著(zhù)兩個(gè)小辮子躲在爸爸媽媽的身后，迎接我們，是你甜美的笑臉，你比我大一歲，卻同我在一個(gè)班。不忍心放開(kāi)爸爸媽媽的手的我豪啕大哭起來(lái)，你握住了我的手，手心晨的溫暖傳遞著(zhù)。你告訴我不要害怕，有很多孩子都在這，你們都會(huì )陪我玩，我含著(zhù)淚水送走了父母，在我無(wú)助的時(shí)候你伸手來(lái)幫助我；在我難過(guò)的時(shí)候，你來(lái)用心靈來(lái)溫暖我，我不再軟弱，是你教會(huì )了我堅強，讓我在今后的生活中不再畏懼困難。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我勇敢，升入小學(xué)，不知是不是命運安排，我又遇見(jiàn)了你。每次班上舉行活動(dòng)，我很想參加，卻始終沒(méi)有勇氣舉起手，班上竟選班干部，你仿佛能讀懂我的心，放學(xué)后和我一起準備演講稿，和我一起練習，記得有一次你搬來(lái)幾張椅子，上面放滿(mǎn)了娃娃，你說(shuō)讓我把他們當成同學(xué)和老師。我望著(zhù)臺下的娃娃們，很緊張，抓著(zhù)稿子的手不斷地冒汗，在你不斷的鼓勵下，我克服了心中那個(gè)膽小懦弱的惡魔，在班級的講臺上，順利讀完了演講稿，是你讓我戰勝了自己，變得勇敢。
你是我的一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了寬容，到了初中，我們竟無(wú)奇跡般地讀入了同一所中學(xué)，小時(shí)候的玩伴除了你我，其他的早已各奔東西，新加的科目使我變得焦燥，沒(méi)了以往的耐心。一天，我正捧著(zhù)書(shū)在端詳，考試過(guò)后的我心情很不好，你跑了過(guò)來(lái)，絮絮叨叨地對我說(shuō)了幾句，本來(lái)就很亂的腦袋被你吵得思緒全無(wú)，一氣之下對你說(shuō)了幾句重話(huà)，本經(jīng)為你不再會(huì )理我，但第二天出現的依舊是當初那個(gè)甜美的笑臉。我向你道歉，你笑著(zhù)說(shuō)你能理解，這是多么深厚的友誼啊。這是多么美好的寬容啊。也正因如此，我不再煩燥，對所有事物都多了一份寬容。
你是我的一本書(shū)，是我人生路上的啟明星，因為有你，我的人生才會(huì )朝著(zhù)正軌前行！
你是我的一本書(shū)作文4
你瞇著(zhù)眼睛看空中飄浮的.肥皂泡，一抹彩虹在這小小的透明的容器里流動(dòng)，似乎下一秒就要滿(mǎn)溢出來(lái)，跌落一地的流光溢彩。你忍不住伸手去戳，但脆弱的精靈根本經(jīng)不住你小心翼翼的愛(ài)撫，馬上消散得無(wú)影無(wú)蹤。你并沒(méi)在意這個(gè)，反而感覺(jué)這十分有趣，于是顫巍巍地飄在半空的泡泡們，無(wú)一不遭到了你的毒手。
你笑得那么開(kāi)心。
你只能一個(gè)人在家里玩，比如把自己所有的收藏擺在一塊，自導自演一場(chǎng)小短劇，膩著(zhù)嗓子給它們配音，偶爾停下來(lái)，好像想起了什么有趣的事，笑得上氣不接下氣。
實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候，你只能對著(zhù)電視發(fā)呆，機械地按著(zhù)遙控板，看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目跳過(guò)，不知道該干些什么。
我讀著(zhù)你，陪你一起無(wú)聊地發(fā)呆，窗外云卷云舒，遮不住我閱讀的小小幸福。
你還干過(guò)不少蠢事。
在碗里養著(zhù)的十條小蝦，有一天全浮在水面上作半死不活狀，你愣了一下，驚喜地大叫：快看！小蝦長(cháng)大了！后來(lái)，才有人一邊笑一邊告訴你，其實(shí)那些蝦都已經(jīng)死了。
從那以后，那個(gè)抓蝦的水潭里再也沒(méi)能找到一只蝦，你也不想再抓蝦了。
要去春游，懷揣巨款的你開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了超市，沒(méi)想到玩夠了才發(fā)現，當初緊緊攥在手里的紙幣早就不知被扔到哪里去了。你嚇得快哭出來(lái)，也沒(méi)膽找大人要錢(qián)，只能請求同行的好友去宣布這個(gè)噩耗。
從那以后，你再也沒(méi)弄丟過(guò)錢(qián)了，也不再推著(zhù)手推車(chē)在超市里橫沖直撞了。
你嚴肅地在紙上畫(huà)禁煙符號，并認認真真地用簽字筆在上面寫(xiě)：吸煙一次，罰款5元。特地把字寫(xiě)得又大又濃，然后張貼在客廳、書(shū)房。你沒(méi)有收到一分錢(qián)，過(guò)了幾天，那些告示也永遠從墻上消失了。
從那以后，你再也不畫(huà)告示了，也不再畫(huà)手舞足蹈的火柴人了。
天真的你，幼稚的你。
我讀著(zhù)你，總是會(huì )被你逗笑，笑著(zhù)笑著(zhù)，卻感覺(jué)一陣難受，像有什么梗在我的心頭。
你的眼睛所看到的，只有一個(gè)純凈的世界，單純的不含雜質(zhì)的世界。你不知道不是所有邪惡都被正義打倒，你也不知道沒(méi)有什么圣誕老人會(huì )送你禮物，你什么都不知道。
什么都不知道，那該多好。
你用不著(zhù)長(cháng)大，你可以一直保持原樣。時(shí)間也無(wú)法帶走你，時(shí)間也無(wú)法改變你。我還在往前走，你卻一直停留在那里。你離我太遠，我伸手卻碰不到你，但我只要稍稍回過(guò)頭，就能看見(jiàn)你無(wú)憂(yōu)的笑靨。
你是我的一本書(shū)，每當我的努力被現實(shí)沖散，收獲失敗后疲憊不堪的時(shí)候，都有你陪伴在我身邊，當我靜下心來(lái)翻閱，總會(huì )感到快樂(lè )和自得，讓我拋卻生活的煩惱，和你一起嬉戲。
你是我最初的，也是我最后的夢(mèng)。
不變的你，不變的童年。
你是我的一本書(shū)作文5
人的一生，猶如登山遠足，既有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當我在追求某個(gè)目標的時(shí)候，你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書(shū)，比如是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你，體會(huì )你時(shí)，并想出辦法應對你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗
記得有一次語(yǔ)文考試，要作為月考，我很認真的書(shū)寫(xiě)，本以為可以取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒(méi)能達到優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，但在看到成績(jì)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。下節就是評講試卷的課，我卻不想聽(tīng)。但是轉念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著(zhù)心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我就振作了一下精神，認真聽(tīng)課。
摔倒，那就爬起來(lái)
記得，小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)。爸爸一開(kāi)始在后面扶著(zhù)，我放心大膽的騎著(zhù)，后來(lái)，爸爸放開(kāi)了手，騎了沒(méi)幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒(méi)有安慰我，也沒(méi)有拉我起來(lái)。他只是和我說(shuō)；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！蹦鞘切⌒〉奈�，就被這句話(huà)給震撼住了。對，我要爬起來(lái)。我又騎上了車(chē)，這次我沒(méi)要爸爸在后面扶我，雖然后來(lái)摔了很多跤，但是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！�
現在想想，這不也是你在阻撓我嗎？但是，如果沒(méi)有你的阻撓，我又怎么會(huì )那樣堅持。這正如泰戈爾所說(shuō)：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！�
你是我的一本書(shū)
你是一本書(shū)，能教我讀懂人生的曲折，培養我進(jìn)取向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能讓我明天的天空變得更加亮麗，培養我逆流上行、永不言棄、含著(zhù)眼淚奔跑的執著(zhù)精神，最終送我抵達成功的彼岸。
你是我的一本書(shū)作文6
最喜歡坐在窗臺邊，伴著(zhù)一杯熱茶，細細品味書(shū)香。一抬頭，便是一幅江南水墨畫(huà)——黃巖。青山綠水，相映成趣；蜂飛蝶舞，熱鬧非凡。人常言，江南如畫(huà)，舟行碧波，人游畫(huà)中；亦或者，江南如詩(shī)，“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”。黃巖城繼承了江南水鄉的淳樸之美，卻又有無(wú)限詩(shī)的活力。黃巖，你是我的一本書(shū)，這本至純至美的書(shū)籍，我愿用我的心靈來(lái)讀你。
在黃巖，遠眺群山，蒼蒼茫茫，此起彼伏。抬眼望去，只看見(jiàn)重重遠山向天邊延綿過(guò)去，消失在遙遠的天際。山與山之間，是一層濃而厚的云霧，只見(jiàn)山頭，卻不見(jiàn)山腳。來(lái)到山林中，望著(zhù)眼前的樹(shù)木，蒼翠欲滴。山花爛漫，讓寧靜的空氣變得熱烈，又讓多少苦悶的人們粲然。深山里，密林叢中，靜心聆聽(tīng)，能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲伴隨著(zhù)古寺的鐘聲，緩緩流出。
黃巖，你是我的一本書(shū)。讀黃巖的山，我感受到它的宏偉豪放，鑄就了我的堅強，虛懷若谷。
在黃巖，斜倚青石，靜聽(tīng)水吟。黃巖的水，沒(méi)有黃河的“奔流到海不復回”之雄壯，卻略有“小橋流水人家”的矜持、細膩與溫婉�？�！碧水蕩漾，蕩漾，滌去人們心中的塵土。聽(tīng)！“魚(yú)戲蓮葉間”，魚(yú)尾波動(dòng)水花時(shí)發(fā)出輕微的“沙沙”聲，奏出自然界美妙的樂(lè )章�！八鉃囦偾绶胶谩�，水面平滑似鏡，陽(yáng)光灑下，盈盈如緞，縷縷如絲，那樣柔美；“山色空蒙雨亦奇”，雨滴輕盈飄落，水光漣漪，折射出七彩波瀾。水是黃巖人的依賴(lài)，黃巖人的母親。多少次在水聲輕撫下入夢(mèng)，多少次在夢(mèng)里牽掛著(zhù)那潺潺流水！這使人返璞歸真的純凈源泉，牽動(dòng)了多少黃巖人的心靈！
黃巖，你是我的一本書(shū)。讀黃巖的水，我感受到它的溫婉矜持，鑄就了我的細膩，上善若水。
在黃巖，漫步長(cháng)街，看著(zhù)周?chē)緲愕娜藗�，我�?huì )心一笑。一群孩子用甜美的童聲，勸誡他人“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”；白衣少女騎自行車(chē)的美麗倩影，成了街頭靚麗清新的風(fēng)景；獻血車(chē)上，許多人一手用棉花按著(zhù)傷口，一手捧著(zhù)鮮紅如血的獻血證書(shū)……看到人們不再亂扔垃圾，我讀到了一條條整潔的街道；看到非機動(dòng)車(chē)道上越來(lái)越密集的自行車(chē)流，我讀看到了一片碧水，藍天；看著(zhù)獻血的愛(ài)心人士，臉色略顯蒼白，眼神卻依然堅毅，我讀到了一條條垂危的生命被救起，生命的接力棒被傳遞下去……這就是團結的黃巖人，這就是最美的黃巖人！
黃巖，你是我的一本書(shū)。讀黃巖的人，我感受到他們的善良、淳樸，鑄就了我的樂(lè )觀(guān)，積極向上！
黃巖啊，我愿用我的一生，全心全意地去讀你�？墒�，我卻為何總讀不透你？黃巖啊，你到底是一本怎樣的書(shū)籍？是一本清理婉轉的宋詞，還 是一卷含著(zhù)歷史香氣的古籍？我又是何等的三生有幸，才能擁有你這樣一本至純至美的書(shū)籍？
你是我的一本書(shū)作文7
麥穗對秋風(fēng)說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我謙虛努力�！钡V石對烈火說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我艱苦磨練�！焙酱瑢＠苏f(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我?jiàn)^發(fā)向前�！倍乙獙δ赣H說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，引導我一步一步的成長(cháng)，教導我如何做人�！�
公園里，一個(gè)小女孩步履蹣跚的走著(zhù)，她的媽媽在一旁微笑的看著(zhù)。在臺階前，小女孩停下了腳步，露出茫然和恐慌的神情。小女孩雙手伸向媽媽?zhuān)龀鲆У淖藙�。母親卻走上臺階，伸出雙手輕喚：“寶寶，來(lái)，到媽媽這�！毙∨⒕锲鹱�，眼睛紅紅的，委屈得要哭了。媽媽見(jiàn)狀，假裝轉身離開(kāi)。小女孩只有無(wú)奈的動(dòng)用雙腳，進(jìn)攻那臺階。動(dòng)作笨拙極了，可是最終還是成功的爬上了，咧著(zhù)嘴朝媽媽撲去……至今還記得那時(shí)的我委屈中帶著(zhù)一股韌勁兒。
本來(lái)和媽媽說(shuō)好去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，然后七點(diǎn)鐘回家，結果在路上遇到同學(xué)玩游戲后忘了時(shí)間。我躡手躡腳的回家，想偷偷溜回床，不料媽媽早已“恭候”�！霸趺催@么晚才回來(lái)？”媽媽嚴厲的問(wèn)。我吞吞吐吐的回答：“我。。。我不是說(shuō)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了嗎？”“是嗎？”媽媽裝著(zhù)樣子問(wèn)。對上母親那質(zhì)疑的目光，我低下頭說(shuō)：“我錯了，我又跑去玩了�！眿寢尵徚司徴Z(yǔ)氣說(shuō)：“你這樣會(huì )讓人擔心，小的時(shí)候學(xué)會(huì )撒謊，長(cháng)大了就會(huì )撒更大的慌。以后不許撒謊，懂了嗎？”我內疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天媽媽打算包餃子，于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)搟面團大戰。我和媽媽同時(shí)開(kāi)始，可不一會(huì )兒，我就喊著(zhù)腰酸背痛�！叭嗄敲炊喔陕�，不都一樣�！蔽覠o(wú)奈的講�！叭绻嗟臅r(shí)間、力度不夠，那么包出來(lái)的餃子也不會(huì )好吃。你看看你的面團，像什么呀�！惫�，媽媽的面團手感很好，很柔軟，并且沒(méi)有一絲裂痕。再看看我的，又硬又干，疙疙瘩瘩�！跋胍惺斋@就必須付出努力！”媽媽耐心的說(shuō)。于是，我又投身于搟面團中，經(jīng)過(guò)滿(mǎn)頭大汗后，餃子終于新鮮出爐了。嘗一口，味道果真美極了！
對！這本書(shū)就是母親。她激勵我要勇敢，包容我的錯誤，引導我去成功。這本書(shū)見(jiàn)證了我成長(cháng)，教導了我成長(cháng)，我定會(huì )好好珍藏這本書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文8
那年暑假，一個(gè)個(gè)潔白的晴天，一個(gè)個(gè)溫情的雨天，因為有了你，時(shí)光穿梭的特別迅疾，還來(lái)不及細想，仿佛，一晃就閃了過(guò)去。
感慨于暑假是如此短暫的同時(shí)，他的內心總有一種說(shuō)不出的甜蜜和激動(dòng)，不斷侵襲著(zhù)這個(gè)14歲的少年。
那是一個(gè)瘋狂的時(shí)代，在驕陽(yáng)下，在貧瘠的土地上，散落著(zhù)一大群少年郎，在不知疲倦的瘋玩著(zhù)。而他——那個(gè)14歲的少年，靜靜的坐在竹林里，清涼的山風(fēng)透過(guò)竹縫，吹拂著(zhù)他專(zhuān)注而亢奮的眼睛。仿佛時(shí)間在此凝固，世界因他而靜寂。當天黃地暗，暮色四合，14歲的少年依然是那樣的專(zhuān)注，那樣的執著(zhù)，直到收起最后的一朵晚霞。
從此，這個(gè)14歲的少年走進(jìn)了一個(gè)不同尋常的世界里。那是一個(gè)五彩繽紛的世界!一個(gè)令他流連忘返的世界!
14歲的少年第一次感受到你的優(yōu)美，你的美輪美奐。如掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最曖的落落余輝，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草。如山泉一般叮叮當當，流淌下來(lái)，滲入心肺。如秋雨一般徹徹洌洌，飄落下來(lái)，清涼怡人。
14歲的少年第一次為你曲折跌宕、波瀾壯闊的歷史場(chǎng)景而激蕩，為歷史的宏大而震撼。感慨于楚大夫沉吟澤畔，九死不悔的壯烈;魏武帝揚鞭東指，壯心不已的壯麗;陶淵明躬耕隴畝，悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，也怡然自樂(lè )的悠然。凝望中華歷史的滄桑，用亙古不變的聲音第一次呼喊：振興中華，匹夫有責!
14歲的少年第一次從你的身上感受到了真誠、善良、真摯、正直，也在他的心中深深的扎下了根。知退一步，海闊天空;知獲一滴，給人一桶;知無(wú)私無(wú)畏，寬容無(wú)價(jià);知愛(ài)心是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)他人，其實(shí)也溫暖著(zhù)自己。
14歲的少年懂得了微笑著(zhù)生活。微笑著(zhù)，不必埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。他懂得家庭的清貧，懂得勤儉節約的可貴，更懂得默默的付出。
14歲的少年懂得了有收獲，就要有播種;有成功，就要去努力，去踐行。他學(xué)會(huì )了如何克服困難，學(xué)會(huì )了刻苦學(xué)習的樂(lè )趣。18歲那年，他順利地跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
14歲的少年，從此愛(ài)上了你……是你思想的光輝照耀了他懵懂的心靈。
那個(gè)14歲的少年，就是我。而你，叫雜志——《收獲》和《十月》。那個(gè)暑假，我足足天昏地暗的讀了厚厚的十多本你，你，你。
你是我的一本書(shū)作文9
深秋，暖陽(yáng)。
我慵懶地倚靠在床頭，享受著(zhù)午后傾瀉滿(mǎn)屋的陽(yáng)光，格外愜意。翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，微瞇雙目，和太姥姥在一起時(shí)的一幀幀溫馨畫(huà)面再一次躍入眼簾。光陰荏苒，恍如隔世。太姥姥，您在天堂還好嗎？您就是一本我珍藏在心湖深處、滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)的教科書(shū)，伴我走過(guò)童年時(shí)光，啟迪我在漫漫人生旅程中懂得愛(ài)的真諦……
兒時(shí)的記憶總是會(huì )停留在東北那個(gè)叫做肇東的小城里，因為我的太姥姥就住在那兒。
太姥姥家門(mén)前是一片果園，每到濃夏便會(huì )果香四溢，引得左鄰右舍的孩子們垂涎欲滴，常會(huì )偷偷地溜進(jìn)園子摘果子吃。五歲那年，我第一次去太姥姥家，一下子就愛(ài)上了這個(gè)園子，一口轆轤老井、幾樹(shù)紅果橙杏，常有伴雀鳴燕啼、蝶飛蜂舞相伴，而無(wú)市井之喧囂，無(wú)塵霾之傷形，簡(jiǎn)直就是人間的天堂！不幾日，我儼然就成了這個(gè)園子的“新主”。一天下午，正是日頭高懸，小睡中，窗外的吵鬧聲驚醒夢(mèng)中人。出門(mén)，見(jiàn)一群半大的孩子正在爬樹(shù)摘果子。我急得大聲叫太姥姥出來(lái)，好趕走他們。太姥姥卻輕輕地拉我進(jìn)屋，對我說(shuō)：“果子誰(shuí)來(lái)摘都行，沒(méi)見(jiàn)樹(shù)旁立著(zhù)的梯子？那是給這幫淘小子預備的。你別喊，要是他們嚇著(zhù)了，掉下來(lái)，會(huì )傷著(zhù)的�！痹瓉�(lái)這園子里種的果子竟是可以和四鄰一起分享的！雖是諸事懵懂的年紀，但我從太姥姥的話(huà)里明白了好東西要懂得分享的道理，從那以后我無(wú)數次感受到了與人分享的快樂(lè )。
太姥姥有一手女紅的絕活。凡是出自她手的各種布藝品——繡球、生肖、掛件、刺繡無(wú)不惟妙惟肖，讓人嘆為觀(guān)止。
十歲那年，也是在這樣一個(gè)有著(zhù)暖暖陽(yáng)光的午后，我依偎在她身旁，一邊聽(tīng)她講故事，一邊看她做布藝。一把剪刀，幾塊碎布，飛針走線(xiàn)間就成了栩栩如生的小老虎、小兔子、小葫蘆……見(jiàn)我捧著(zhù)它們愛(ài)不釋手、歡天喜地的樣子，她臉上早已掛上一抹濃得化不開(kāi)的笑意，用她特有的山東口音緩緩地對我說(shuō)：“等圓圓出嫁時(shí)，太姥姥給你做一對大繡球，你稀罕不？”“嗯，喜歡！喜歡！”我雖不解其意，但還是使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙，年紀的增長(cháng)注定了學(xué)業(yè)的日趨繁重，和太姥姥見(jiàn)面的日子被一次次地推遲，到最后竟遲到再也無(wú)法相見(jiàn)！
隆冬，寒雪。
噩耗傳來(lái)，太姥姥走了。當哭紅了雙眼的媽媽告訴我這一消息的時(shí)候，剎那間，我腦子里一片空白，天地一片死寂，唯有雪在亂舞，唯有風(fēng)在啼嗥，我的心被悲傷緊緊地攥著(zhù)，欲哭無(wú)淚。一別不過(guò)經(jīng)年，竟成永別！
幾天后，我收到了一個(gè)郵包，里面是一對大繡球。那是一對由最華麗的綢布拼接，由最美麗的珠子鑲嵌，由最純的紅色流蘇綴掛的繡球，那是太姥姥為我準備的“嫁妝”��！那一刻，我哭了，淚水噴涌而出；那一刻，心碎了，猶如萬(wàn)箭穿心……
太姥姥，您就是供奉在我心靈殿堂之上的一本書(shū)，書(shū)里載著(zhù)我們老少二人的點(diǎn)滴往事，載著(zhù)您用愛(ài)教導我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)珍貴鏡頭。是您，讓我懂得了什么是愛(ài)！
你是我的一本書(shū)作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讀得越多就越有好處，當然是指有有益的書(shū)，要我說(shuō)，你是我的好友，更我的一本好書(shū)。
剛踏入中學(xué)面對一張張陌生的面孔，我感到害怕，由于自己的內向，班上可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有，而你看見(jiàn)了我，便主動(dòng)微笑著(zhù)向我打招呼，看著(zhù)你的笑容，我便一層層撥開(kāi)了心靈上的陰云，讓我不再害怕孤獨，你向我介紹了一幫新同學(xué)，我們都彼此認識了，此后，我們便成為了一對形影不離的好朋友，我變得開(kāi)朗了許多，我本沉默，不愛(ài)笑，在你的影響下，我變得愛(ài)笑，笑起來(lái)很徹底，一切煩心事都煙消云散。是你，讓我學(xué)會(huì )了勇敢，不再害怕孤獨，讓我學(xué)會(huì )了微笑面對生活。
生活中總有一些煩惱事，如在考試中失利，與同學(xué)之間相處得不是很融洽，在作業(yè)中遇了難題等等，因為這些事我總是很煩，而你則是用你的耐心來(lái)幫助我，考試失利了，你幫我分析原因，并鼓勵我通孔地克服困難，你的樂(lè )觀(guān)，豁達都時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，堅持，豁達，讓我每一天都保持上進(jìn)的心態(tài)。
在人生的旅途中，有聚，有散，俗話(huà)說(shuō)：“人生無(wú)不散之宴席�！辈痪玫囊惶�，我們分別了，那一天天下著(zhù)小雨，你無(wú)聲無(wú)息從我的生活中溜走了，連一句告別的話(huà)也沒(méi)有。后來(lái)，我才打聽(tīng)到，你因為你父母工作的原因不得不搬到處地支讀書(shū)，那時(shí)，我才知道，我們之間已有一層距離了……
一個(gè)微風(fēng)的下午，我走在那條熟悉的路上，只是身邊少了你的陪伴，還是往常的一切，只是身邊少了一些生氣，一些歡笑。就這樣漫無(wú)目的地趁著(zhù)，心里想著(zhù)，要是時(shí)光能倒流，該有多好。
突然手機來(lái)了短信，會(huì )是誰(shuí)呢？我打開(kāi)一看，一個(gè)不熟悉的號碼，里面寫(xiě)著(zhù)：“對不起啊，因為走得太過(guò)匆忙，沒(méi)有問(wèn)你告別，我也很會(huì )不得，可是……希望你能理解我，沒(méi)有我在身邊的日子里，你要好好的，好好吃飯，多一點(diǎn)微笑，短暫的離別是為了更長(cháng)久的相聚，讓我們一起期待這份永恒的喜悅，永遠支持著(zhù)你的碧……”
看到后，不經(jīng)意間鼻子酸酸的。
“嗯，我一定會(huì )好好的……”
我又一次學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了思念……
你像一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了很多，你書(shū)香四溢，雖然淡雅，卻暗香留存。
你，就是我的一本書(shū)，一筆永遠的財富。
你是我的一本書(shū)作文11
在我很小的時(shí)候，你是一本童話(huà)書(shū)。你用輕柔的嗓音不厭其煩地念著(zhù)一篇篇童話(huà)，一篇篇起承轉合的人生，我聽(tīng)得入迷。你問(wèn)我：“你想像公主一樣嫁給王子嗎？”我總是慎重地思考，然后說(shuō)：“我想成為一個(gè)仙女�！蹦憔托α�，我也笑了：“然后我會(huì )穿上小翅膀，揮舞著(zhù)自己的魔法棒……”你終于笑出聲來(lái)，我也不再忍著(zhù)，歡樂(lè )的笑聲灑滿(mǎn)了整扇窗。那時(shí)，你在笑我的一片童心；我卻在笑，我真像個(gè)仙女啊。故事澆灌著(zhù)我的人生，健全著(zhù)我的童年。在故事中流淌著(zhù)的魔法河，似乎常常叩響我家的大門(mén)；而在彩圖中的各色人物，也在我夢(mèng)里依次來(lái)過(guò)。
后來(lái)我識了字，你也似乎忙起來(lái)了。我常常自己抱著(zhù)書(shū)看，卻總感覺(jué)缺了重要的東西。
上了小學(xué)，我明白了人與人之間的差異、對比和可望而不可及。我的成績(jì)不理想，與人交往也很笨拙；又因為身體長(cháng)得太快，身高迅速成為班級第一�？粗�(zhù)許多嬌小的女生聚在一起，我就打算融入她們之中，也是不一會(huì )兒就成為了她們身后的“大跟班”，顯得那么格格不入。而那時(shí)的我心性更加敏感，又總感覺(jué)有人排斥我。雖然知道大家都太小了，不懂事，心中卻還是不是滋味。我把苦惱竹筒倒豆子般一股腦跟你說(shuō)了，你聽(tīng)了，似乎有點(diǎn)嚴肅，板起臉來(lái)跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。像這樣：如果別人說(shuō)你笨，你就說(shuō)你比他高；如果別人嘲笑你犯錯，你就說(shuō)你比他高�！蹦氵�沒(méi)說(shuō)完，自己就笑了。我則一點(diǎn)都笑不出來(lái)，用哭腔說(shuō)：“這不是自欺欺人嘛！”我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈，難道我真的沒(méi)有什么可以跟別人比的嗎？
你卻笑了，逆著(zhù)光向我伸出雙臂，將我摟進(jìn)懷中，溫柔又帶著(zhù)無(wú)奈地對我說(shuō)：“好啦，反正你確實(shí)比他們高。再說(shuō)，不跟他們比快樂(lè )些呀，他們不懂�！�
我仰起頭，你刮了刮我的鼻子，抿著(zhù)嘴笑起來(lái)。那時(shí)的你，是一本百科全書(shū)，上面記錄了各種應對方法，用豐富的閱歷和廣博的學(xué)識，包容我在這片對我來(lái)說(shuō)廣闊的世界盡情飛翔，盡情闖蕩。
上了初中，課業(yè)加難，我這才發(fā)現，學(xué)習不好是比與朋友吵架更為嚴重的事情。都說(shuō)20xx年是上帝最為寂寞的一年，金庸先生去世，李詠和一眾知識分子相繼離世。我在一段莫名的消沉中過(guò)了一段日子。作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)鐘，沒(méi)有在新班級交到朋友，我在家中的話(huà)語(yǔ)少了起來(lái)，時(shí)常有的美好的氛圍也屈指可數。你卻沒(méi)有對我冷漠，一杯椰奶，一份水果是你從門(mén)縫中塞進(jìn)來(lái)的“補給”。我品嘗它們，總是在心里想著(zhù)你的面龐。
生活還會(huì )繼續，我熬過(guò)了這段時(shí)間，卻從未爆發(fā)，也許是那些點(diǎn)滴中的愛(ài)，將我心中的疲憊轉化為一份份的充實(shí)吧。
你不再是百科全書(shū)了，而成了一部躺在書(shū)柜邊緣吃灰的文學(xué)名著(zhù)——母愛(ài)。它記載著(zhù)一場(chǎng)啞劇，只有身置其中的人才能讀懂。
回憶記憶長(cháng)河中最為瑰麗的篇章，一字一句都清晰的，只有關(guān)于你的故事。望著(zhù)，望著(zhù)，霧氣又模糊了眼眶。
你是我的一本書(shū)作文12
人的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )讀到到各種各樣的“書(shū)”。一本好的“書(shū)”可以讓我們獲益匪淺……
記得剛踏入新學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生，即便是天空中偶爾飛來(lái)的一只鳥(niǎo)，都會(huì )讓我懷念起以前的校園里那些每天早晨自由自在飛翔的鴿子。
“喂，那誰(shuí)，對，就是你，用手托著(zhù)下巴的那位同學(xué)！”班主任老師用“威嚴”的目光看著(zhù)我，“你坐到這邊來(lái)”。我順著(zhù)老師指的位置，老老實(shí)實(shí)坐到了教室第一排靠窗戶(hù)的課桌。這時(shí)我才注意到：我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近視鏡，正嚴肅的打量著(zhù)我，啊～原來(lái)她就是剛被任命的我們的班長(cháng)，一瞬間我就知道接下來(lái)的日子，我的“自由”沒(méi)了。
叮零零——新學(xué)校第一天第一節課終于下課了，滿(mǎn)身輕松的我正要嗖的一下躥出去，可是一臉”冰冷”的班長(cháng)同桌一把就把我給拽了回來(lái)，“你要往哪兒跑，先把下節課的課前準備做好”！我一臉不情愿的說(shuō)：“哦，我，我先去趟廁所，完了再準備”。聽(tīng)我這么說(shuō)，她皺起眉頭，毫無(wú)商量余地的說(shuō)：“不行，一切準備好了再去”！“好好好，管天管地還管人去廁所，當班長(cháng)很了不起��？”我嘴里嘟囔著(zhù)，心里一萬(wàn)個(gè)不情愿。見(jiàn)我聽(tīng)從了她，班長(cháng)就再沒(méi)說(shuō)什么。此后，我知道下課再也不能這么隨意了，懂得了，不管做什么事都要預先做好準備。
有一天上課，我突然發(fā)現忘了帶語(yǔ)文課本，原來(lái)是前一天晚上寫(xiě)作業(yè)太晚，早晨起來(lái)迷迷糊糊胡亂收拾了一番，把書(shū)落家里了�，F在課上正要用，這可怎么辦？萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把目光移向正在專(zhuān)心聽(tīng)課的班長(cháng)�？墒�，沒(méi)等我開(kāi)口，她好像明白我心思，把她的書(shū)輕輕往我這邊推了推，和我一起朗讀起老師正在講授的《桃花源記》……原來(lái)，班長(cháng)每天放學(xué)都會(huì )把所有的書(shū)本全部帶回家，第二天早上又會(huì )一本不落的全帶回學(xué)校。我明白了以后做什么事都要像班長(cháng)一樣認真嚴謹。
雖然，班長(cháng)同桌并沒(méi)有跟我講一些“轟轟烈烈”的大道理，但就是從這些日常的點(diǎn)滴小事中，我卻感到她是我讀到的“一本好書(shū)”。讀著(zhù)她，似春風(fēng)，如甘霖，總能讓我感受到一番新景象。因此，我樂(lè )讀不疲。
你是我的一本書(shū)作文13
每個(gè)人都有那么一段故事。每一本書(shū)也有那么一段故事。我們在成長(cháng)的旅途中會(huì )遇見(jiàn)不同的人，就像讀不同的書(shū)。曾經(jīng)有那么一個(gè)女孩，明媚如向日葵，是載著(zhù)我這輩子最大眷戀的一本書(shū)。
雨天。我打著(zhù)傘，聽(tīng)見(jiàn)談笑聲，不經(jīng)意地抬眼，燦爛的笑顏，撥開(kāi)烏云，就這樣莽撞地我的眼里。我頓住，記憶與現實(shí)重合，記得初見(jiàn)，你也一樣，對我笑得燦爛。我伸出手，想與你打招呼，口中默念你的名字。還未出聲，卻只留你擦肩的側顏。我無(wú)聲地收回手，雨傘上的水滴打在手心，有種冰涼的觸覺(jué)。我站在原地不動(dòng)，默默握著(zhù)拳，像是想要抓住什么，卻是徒勞。只是心底里要一個(gè)微弱的聲音：“我親愛(ài)的朋友，你好嗎？”微涼的雨絲劃過(guò)空氣，我低頭，任憑記憶呼嘯而過(guò)。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？你陪我一起瘋，陪我笑得沒(méi)心沒(méi)肺，陪著(zhù)我，在悲傷時(shí)抓緊我的手。又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我的身邊，再也看不見(jiàn)你。
初遇，你以爛漫的笑拉開(kāi)相識的序幕。到后來(lái)才知道，你是那么愛(ài)笑的孩子。還記得你總是說(shuō)微笑有魔力，笑容會(huì )帶來(lái)美好，。你說(shuō)你會(huì )陪我一直微笑下去。我們兩個(gè)的QQ簽名便是相同的話(huà)語(yǔ)：我們要陪彼此微笑到天荒地老。那句話(huà)，到我們分開(kāi)時(shí)都沒(méi)有再換過(guò)。那時(shí)候，你叫我要微笑，要樂(lè )觀(guān)。
還記得老邱走的時(shí)候，我哭得兩眼通紅，而你則在一旁抱緊我，耐心的為我擦干眼淚，輕柔地拍著(zhù)我的后背。你說(shuō)：“劉小堯，你不要再哭了。一切都會(huì )過(guò)去的，至少你還有我啊�！蔽冶牬箅p眼，愣愣地看著(zhù)你，看見(jiàn)你烏黑的瞳仁里倒映出我的樣子，你溫和的聲音又響起來(lái)：“你一定要堅強，以后你會(huì )有更多東西需要面對，容不得你的軟弱�！敝敝廖覀兎珠_(kāi)，我再也不曾掉過(guò)眼淚。親愛(ài)的，離開(kāi)了你，我終于也學(xué)會(huì )了堅強。
那時(shí)候我性子內向，不太與人交流，在班上朋友不多，也不愿意主動(dòng)和其他同學(xué)交流。就像是沙灘上的沙籽，默默無(wú)聞。偶爾有男生惡意的刁難，而你總會(huì )站在我的前面，以最最堅定的姿態(tài)，將我納入羽翼中。六年級班上曾經(jīng)舉行過(guò)征文活動(dòng)，你拼命推搡著(zhù)我參加，在你的“逼迫”下，我只好乖乖照做。后來(lái)，我卻意外得獎，還記得當老師宣布消息是，我下意識轉過(guò)頭看你，你曉得很開(kāi)心，露出潔白的牙齒，向我比劃了一個(gè)勝利的手勢。似乎是從那一天起，我變得不再自卑。我學(xué)會(huì )了勇敢的向前走，不再怯弱，不再彷徨，只因為我身后有你為我鼓掌。
你是我的一本書(shū)，一段刻骨銘心的故事。你教會(huì )我很多東西，但我知道一個(gè)人不可能只會(huì )有一本書(shū)。但是曾遇到過(guò)，便是滿(mǎn)足的。
后記：如今我早已找不到那個(gè)美好的女孩子，只是曾經(jīng)有過(guò)過(guò)往，也不失為是我的幸運。曾經(jīng)，原本就是世界上最美好的字眼。
你是我的一本書(shū)作文14
一池荷花，絢爛了整個(gè)夏季。每日漫步于荷塘四周，那紅艷仿佛是大自然用顏料精心點(diǎn)綴的，那潔白仿佛是不經(jīng)一絲點(diǎn)染，用純潔之心繪上的。一池荷花，你也成為我最美的一本書(shū)。
七月的荷，開(kāi)得正燦。
一場(chǎng)大雨剛剛停歇，空氣中漂浮著(zhù)清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿(mǎn)鼻中，聞香尋去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)粉紅花苞挺立在枝頭，似一張張綻開(kāi)的笑臉，又似一個(gè)個(gè)精巧的酒杯。那里面裝有多少玉露瓊漿？滿(mǎn)杯多少心思？你們似乎絲毫不在乎暴風(fēng)雨的肆虐，依然堅強綻放，花瓣上依然留有幾滴雨珠，再看看紅荷她嬌羞的姿態(tài)，不禁讓我聯(lián)想：這是否是你的淚？你經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打了嗎？不，絕不是，你的淚是你戰勝風(fēng)雨后喜極而泣的流露。粉紅花心中載滿(mǎn)了你的堅強。想像著(zhù)前一刻，你是怎樣堅毅。
看著(zhù)那載滿(mǎn)雨滴的花瓣，沒(méi)有一絲愁容，你的弱小身軀刻滿(mǎn)了傷痕，滿(mǎn)身傷痕里蘊藏著(zhù)的是堅強。
生活中本來(lái)就多磨難，我卻不如荷花。倘有荷之心，則長(cháng)長(cháng)的雨期何患？是啊，風(fēng)雨來(lái)臨，我應該去拼搏。像荷花一樣，堅強面對。一池荷花，你是我最美的一本書(shū)——用堅強之心教會(huì )我與風(fēng)雨拼搏。
潔白的荷花傲立在枝頭，你悄然綻放在一大片翠綠之中，沒(méi)有蜂圍蝶陣，安靜地開(kāi)在自己的世界里，嬌羞地躲在煙雨迷蒙中。悄然從淤泥中綻放，卻不曾留下一絲痕跡。你的高潔常被文人墨客所追隨、贊頌。周?chē)嗌倨G麗的花兒爭奇斗艷，你都不為所動(dòng)，只做最真的自己，做最純潔的自己。你高雅地讓人不敢親近，旁人也許會(huì )不屑于你的傲，殊不知，這就是最純潔的你。你的心也如同你的花瓣一樣，經(jīng)受不得半點(diǎn)塵埃，用純潔去點(diǎn)染自己的那一絲美麗�！巴ね幹�，不蔓不枝”是對白荷最好的描繪。白荷一生都在守護她的純潔之心。
青春本來(lái)絢爛多姿，我卻羨慕他人，模仿他人的言行。倘有荷之心，則純潔如斯。我應該做自己，做質(zhì)樸的自己，做純潔的自己。每個(gè)人都是不同的，我應該像你一樣，堅守一顆純潔質(zhì)樸之心。一池荷花，你是我最美得一本書(shū)——用純潔之心教會(huì )我做自己。
漫步于荷塘，我已從迷茫走出。你是我的一本書(shū)，教會(huì )我與風(fēng)雨拼搏，教會(huì )我做真實(shí)的自己。讓我明白生命的真諦，一池荷花，點(diǎn)染我的內心。你是我最美的一本書(shū)，品讀你，我變得堅強、自信。
你是我的一本書(shū)作文15
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而母親就是我最好的書(shū)�！}記
陽(yáng)光透過(guò)搖曳的樹(shù)枝，輕輕地將我拍醒，我慢慢從床上坐起。未見(jiàn)其人，先聞其聲，母親洗衣服的聲音透過(guò)厚厚的門(mén)板傳入我的耳朵里。
“醒了啊，你買(mǎi)的書(shū)到了，早餐在桌上，洗漱好了去吃�！蹦赣H的感覺(jué)還是這么敏銳。
打開(kāi)臥室的門(mén)，我看到母親已經(jīng)洗完了衣服，正背對著(zhù)我吃力地提著(zhù)水桶，這背影雖然不知多少次出現在我眼前，這次卻格外亮麗。
母親雙手提著(zhù)水桶，彎著(zhù)腰，佝僂的身子看得讓人發(fā)慌。母親太瘦了，我面前的，仿佛不是一個(gè)人，而是具僵尸，是用皮包起來(lái)的骨頭，是銹得動(dòng)一下就發(fā)出難聽(tīng)的“吱呀”聲的機器人，仿佛輕輕碰一下就會(huì )像積木散一地……
我不敢繼續想象，忙跑過(guò)去，搶過(guò)她手中的水桶，－－水桶很重。她扭頭看著(zhù)我，好像被我嚇到了。
頓時(shí)，我感覺(jué)一只無(wú)形的大手猛地捏住了我的心：母親為什么會(huì )如此驚訝？我為何如此痛心？我為什么會(huì )如此愧疚？我知道答案，是因為我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去幫過(guò)她，我總是把母親對我的付出當做理所當然。因此，我愧疚，我悔恨��！
母親又奪過(guò)了我手中的水桶：“樓下陳姨的女兒又出差了，我煮了銀耳湯，你給送去點(diǎn)。還有鄰居張婆，兒子出國幾年沒(méi)回，電話(huà)也沒(méi)回幾個(gè)，我做了魚(yú)湯，你也給送去點(diǎn)�！�
聽(tīng)到這兒，我的鼻子就更酸了。母親總是關(guān)注著(zhù)身邊的每一個(gè)人，可是，在溫暖別人的同時(shí)，她卻苦了自己。我終究還是拗不過(guò)母親，只好按照她說(shuō)的去做。
回到家，我拿起書(shū)，不停地翻看，里面都是心靈雞湯，都是一些很讓人感動(dòng)的故事，教我如何做事，如何做人，如何面對困難，如何善待他人。
讀著(zhù)這些故事，我不由得又想到了母親，因為這本書(shū)中說(shuō)的樂(lè )于助人、誠信、團結、善良等等美好情感，不都是母親一直在教我的內容嗎？不都是母親以身作則熏陶我的嗎？不都是母親對我的殷切期盼嗎？母親，您就是我最生動(dòng)、最直接、最溫暖的一本書(shū)��！
母親，是您教會(huì )了我寫(xiě)字，讓我有耐心，不灰心；母親，是您牽著(zhù)我的手，讓我學(xué)會(huì )了走樓梯，讓我學(xué)會(huì )了迎難而上；母親，是您在我比賽懊惱時(shí)，為我加油，教會(huì )了我團結、臨危不亂……
母親啊，您教會(huì )我的太多太多了！您就是我的一本書(shū)，我讀您千遍萬(wàn)遍，也不會(huì )厭倦！
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