看字母書(shū)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的看字母書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看字母書(shū)作文1
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,從小時(shí)開(kāi)始,我就愛(ài)上看字母書(shū)。
一天,我來(lái)到了姑媽家,弟弟硬是把一本無(wú)聊的字母書(shū)推給我看,我推了回去,他又推回來(lái),……最后,我拿起書(shū),看了幾頁(yè),立即被吸引住,看得津津津有味,愛(ài)不釋手,看了一遍又一遍,弟弟不耐煩了,說(shuō)“哥哥,把書(shū)還給我!”我沒(méi)有理會(huì )他,拿著(zhù)書(shū)跑向另一個(gè)房間,孜孜不倦地又看起來(lái),弟弟跑向我,怒火中燒,伸手就要搶?zhuān)议W開(kāi)來(lái),繞過(guò)他跑向大廳,躲在飯桌下看起來(lái),弟弟發(fā)現后,偷偷接近并抓住了字母書(shū),他的力氣挺大的,當時(shí)我倆不分上下,過(guò)了一會(huì )兒,弟弟沒(méi)力氣了,我用盡九牛二虎之力把書(shū)從弟弟手中奪過(guò),弟弟氣得動(dòng)也不動(dòng),突然皺起眉毛,紅著(zhù)眼睛,嚎啕大哭起來(lái),我不管他,繼續認真地看起書(shū)來(lái),弟弟突然破涕大笑,沖到樓下,把媽媽叫了過(guò)來(lái),告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò),媽媽立即火冒三丈,說(shuō):“堯堯,你都四年級了,還看字母書(shū)!”我把書(shū)依依不舍地還給了弟弟,搖搖頭,有理有據地說(shuō)“溫故而知新嘛!”
從此,家里的字母書(shū)又變成了我形影不離的好兄弟。
看字母書(shū)作文2
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,從小時(shí)開(kāi)始,我就愛(ài)上看字母書(shū)。
一天,我來(lái)到了姑媽家,弟弟硬是把一本無(wú)聊的字母書(shū)推給我看,我推了回去,他又推回來(lái),……最后,我拿起書(shū),看了幾頁(yè),立即被吸引住,看得津津津有味,愛(ài)不釋手,看了一遍又一遍,弟弟不耐煩了,說(shuō)“哥哥,把書(shū)還給我!”我沒(méi)有理會(huì )他,拿著(zhù)書(shū)跑向另一個(gè)房間,孜孜不倦地又看起來(lái),弟弟跑向我,怒火中燒,伸手就要搶?zhuān)议W開(kāi)來(lái),繞過(guò)他跑向大廳,躲在飯桌下看起來(lái),弟弟發(fā)現后,偷偷接近并抓住了字母書(shū),他的'力氣挺大的,當時(shí)我倆不分上下,過(guò)了一會(huì )兒,弟弟沒(méi)力氣了,我用盡九牛二虎之力把書(shū)從弟弟手中奪過(guò),弟弟氣得動(dòng)也不動(dòng),突然皺起眉毛,紅著(zhù)眼睛,嚎啕大哭起來(lái),我不管他,繼續認真地看起書(shū)來(lái),弟弟突然破涕大笑,沖到樓下,把媽媽叫了過(guò)來(lái),告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò),媽媽立即火冒三丈,說(shuō):“堯堯,你都五年級了,還看字母書(shū)!”我把書(shū)依依不舍地還給了弟弟,搖搖頭,有理有據地說(shuō)“溫故而知新嘛!”
從此,家里的字母書(shū)又變成了我形影不離的好兄弟。
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