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書(shū)我的好朋友作文500字集合6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的書(shū)我的好朋友作文500字6篇,歡迎大家分享。
書(shū)我的好朋友作文500字 篇1
我現在是五年級的學(xué)生了,特別喜歡看書(shū),連吃飯都要一手拿書(shū),一手拿筷子,邊吃邊看。
有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí),連最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都忘了,爸爸怕我像哥哥那樣成為近視眼,只要我一看書(shū)到了1個(gè)小時(shí)就會(huì )讓我出去玩玩。由于我非常喜歡看書(shū),課本類(lèi)之的讀物根本不能滿(mǎn)足我的需要。而且去圖書(shū)館查閱資料的時(shí)間也有限,所以我就理所當然喜歡買(mǎi)書(shū),只要和爸爸媽媽一起去上街時(shí)一看見(jiàn)書(shū)店就會(huì )拉著(zhù)他們一同陪我看書(shū),要回家時(shí)就會(huì )鬧著(zhù)要他們給我買(mǎi)幾本書(shū)回去。媽媽總是不高興的:”家里的書(shū)你都沒(méi)看完又要買(mǎi)!鞍职挚次乙蘖酥缓米寢寢尳o我買(mǎi)一本。
我的書(shū)架上有好多書(shū),如:巜十萬(wàn)個(gè)為什么》《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》《365夜童話(huà)》……我每一次買(mǎi)回來(lái)的書(shū)都會(huì )把它們保管好,為了不讓它受到傷害,每過(guò)一個(gè)星期我都會(huì )打掃一次有一次我和弟弟一起爬山,腳下的風(fēng)景真美,我們高興地一會(huì )東跑跑,一會(huì )去采野花,高興地忘記了累,爬到半山腰,弟弟累的氣踹呼呼,說(shuō):“姐姐,我們不爬了,回家了嘛.”我聽(tīng)見(jiàn)了,耐心的給他講《西游記》的故事,還讓他象孫悟空一樣接受困難,小弟弟聽(tīng)了,繼續爬起來(lái)。這幾年,讀書(shū)教會(huì )了我許多知識。著(zhù)名作家肖復興曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的家園,是沒(méi)有一顆星的星空······”的確,讀書(shū)讓我感受到快樂(lè )和充實(shí)。因為有書(shū)的陪伴,我獲得不斷攀登的力量。我要借用書(shū)籍這個(gè)階梯,不斷拾級而上,用知識武裝自己,用快樂(lè )美化自己。
我是通過(guò)讀書(shū)一步一個(gè)腳印成長(cháng)起來(lái)的!我愛(ài)書(shū)!
書(shū)我的好朋友作文500字 篇2
我非常喜歡看書(shū),從我記事起每天晚上我的枕頭下都壓著(zhù)一本書(shū)。書(shū)和我是一對形影不離的好朋友。
從我牙牙學(xué)語(yǔ),就捧著(zhù)一本小畫(huà)書(shū)到現在看著(zhù)厚厚的文學(xué)著(zhù)作。文學(xué)、歷史、百科、動(dòng)漫都是我的好朋友,在書(shū)中我獲得了各種各樣的知識,我就是在書(shū)的世界里快樂(lè )成長(cháng)的。
小時(shí)候,都是媽媽給我講故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就入迷了,我陶醉于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》,那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象!
上學(xué)后,我就開(kāi)始看注音讀物!段饔斡洝、《三國演義》成了我最?lèi)?ài)看的書(shū)。我接觸到的第一本科普知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,為我解開(kāi)了心中一個(gè)個(gè)問(wèn)號。上了三、四年級,一些優(yōu)秀的作文就成了我的最?lèi)?ài),那些作品的優(yōu)美語(yǔ)句都銘記在我心里,這樣日積月累對我的作文有很大幫助。
后來(lái)我喜歡上《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》,從文中主人公那千百次頑強拼搏中,我強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。接著(zhù)我又讀了《百科全書(shū)》、《探索地球的奧秘》等,使我受益匪淺。
最近我又迷上了航空知識,讓媽媽給我買(mǎi)了好多本航空科普書(shū),我心中有個(gè)愿望將來(lái)報考航空航天大學(xué),希望自己長(cháng)大后能在藍天上翱翔。
暑假我去上?词啦,剛下火車(chē)就讓媽媽帶我去上海書(shū)城,一進(jìn)去我就被眼前的一切驚呆了,這么多書(shū)!無(wú)所不有,真是書(shū)的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起來(lái),直到天黑,我才依依不舍的抱著(zhù)一摞書(shū)出來(lái),這些書(shū)伴隨著(zhù)我旅行。
我愛(ài)讀書(shū),家里書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不夠我讀了,每?jì)蓚(gè)星期我就去區圖書(shū)館讀2-3個(gè)小時(shí)的書(shū),還能借兩本我喜愛(ài)的書(shū),這是我最開(kāi)心的一天。
語(yǔ)文書(shū)是我最好的朋友,它從小學(xué)一年級開(kāi)始就伴隨著(zhù)我一直到現在,我一定要讀好這本書(shū)。
在書(shū)的陪伴下一天天長(cháng)大,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識,書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠的朋友。
書(shū)我的好朋友作文500字 篇3
高爾基先生曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)我非常喜歡。
書(shū)籍如同翅膀一般,帶我遨游知識的天空;書(shū)籍如同階梯一般,引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂;知識如同航船一般,載我們到知識的海洋遠航。
我最早讀的一本書(shū)是《小綠狼》,它主要講的是:從前,有一只小狼,它全身是綠色的,別的狼都笑話(huà)他,于是,這只小狼說(shuō):我一定要變成灰狼,然后,小狼試了很多方法,可都沒(méi)用,最后,一個(gè)仙女飛了過(guò)來(lái),把小狼變成了兩只小動(dòng)物,可卻都不能變成灰狼,它很失望,可是,小綠狼說(shuō):“不過(guò),對我來(lái)說(shuō),綠色也不錯嘛!边@本書(shū)告訴我以后不管做什么事都要有自信。
后來(lái)我又漸漸的喜歡上了童話(huà)書(shū),表達真情實(shí)感類(lèi)的書(shū),在看這些書(shū)的過(guò)程中,有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩,有時(shí)又讓我淚流滿(mǎn)面。只要這些書(shū)一到我手上,我就愛(ài)不釋手,甚至都會(huì )忘了吃飯忘了睡覺(jué)。
記得上三年級時(shí)有一次老師讓我們寫(xiě)一篇叫《春天來(lái)了》的文章,同學(xué)們都千篇一律的寫(xiě)道:“春天來(lái)了,樹(shù)上的葉子都變綠了”,而我寫(xiě)的是:“春天來(lái)了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走在大地上,她每走一步,那一步就開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,春姑娘用她那隨風(fēng)飄起的衣衫擋著(zhù)冷風(fēng),卻為人們送來(lái)暖和的微風(fēng),人們是多么喜愛(ài)春天呀!”
作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我得了最高分,并且老師還讓我在班上朗讀了我的文章。我想這些都是讀書(shū)讓我積累的好詞句,書(shū)真是我的'好朋友啊。后來(lái)我更加喜歡讀書(shū)了。
書(shū)是潛水艇,讓我穿梭于知識的海洋;書(shū)是翅膀,讓我在知識的天空中自由飛翔;書(shū)是一只雄鷹,帶我遨游世界……
書(shū)我的好朋友作文500字 篇4
說(shuō)到我的好朋友,那就是——書(shū),這個(gè)好朋友教會(huì )了我很多的知識,給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè )趣。
我和書(shū)是這樣交上好朋友的,記得有一次,我在野外的路上發(fā)現一群會(huì )挪動(dòng)的小黑點(diǎn)。我走近一看,啊,原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢!在隊伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊。我想:這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長(cháng)得很可愛(ài),頭上長(cháng)著(zhù)小小的觸角,身體是橢圓形的,一共有八條腿,顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣,有的抬饅頭渣,有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲(chóng)。抬大青蟲(chóng)的螞蟻在吃力的抬著(zhù),我在為它們加油:“加油!加油!加油!”它們好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà),越抬越有勁,可是,一會(huì )兒它們就又沒(méi)有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著(zhù),抬完了的螞蟻不斷的來(lái)幫助它們,過(guò)了一會(huì )兒就形成了“蟻!绷。大青蟲(chóng)被抬到半路時(shí),突然又來(lái)了一只大青蟲(chóng)。這只大青蟲(chóng)認為被螞蟻抬的大青蟲(chóng)還活著(zhù),所以這只大青蟲(chóng)決定救同伴。它開(kāi)始攻擊螞蟻們,螞蟻們也不抬了,放下大青蟲(chóng)就和另一只大青蟲(chóng)打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番打斗,許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來(lái)了。它一上場(chǎng),螞蟻們的士氣增加了不少,螞蟻們也都上了場(chǎng)。許多的螞蟻咬了大青蟲(chóng)。終于,這只大青蟲(chóng)體力耗盡,倒下去了。全部的螞蟻抬著(zhù)這兩只大青蟲(chóng),來(lái)到了它們的新家——樹(shù)洞。螞蟻知識動(dòng)物,但懂得團結合作,打敗對手,我感到很不解?
回到家,我先沖進(jìn)了書(shū)房。查螞蟻為什么這么團結,書(shū)上說(shuō):“因為螞蟻太小了,只有團結合作,才有力氣抬食物,才能生存。
交上書(shū)這好朋友真好,是我學(xué)習的好助手。
書(shū)我的好朋友作文500字 篇5
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹谖铱磥(lái)書(shū)是一座花園,花園里的每一顆植物都有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。書(shū)又像一個(gè)銀河,銀河里的每一顆星星都蘊含著(zhù)一個(gè)真摯的道理。書(shū)還像一個(gè)五彩繽紛的世界,那里有許多悲歡離合,處處充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。
從三歲開(kāi)始我就與書(shū)為友了,每天晚上我都會(huì )纏著(zhù)媽媽?zhuān)袐寢尳o我講故事。講完《丑小鴨》就講《灰姑娘》,講完《灰姑娘》就講《賣(mài)火柴的小女孩》。當講到丑小鴨變成天鵝后我會(huì )十分羨慕它,當講到灰姑娘被后媽欺負時(shí)我會(huì )十分同情她而憎恨那個(gè)后媽?zhuān)斨v到小女孩在大年夜一個(gè)人在外面賣(mài)火柴而凍死街頭時(shí)我會(huì )痛哭流涕。
上小學(xué)一年級時(shí),老師發(fā)給我們《小火炬》的訂單時(shí)我興奮不已,一回家就嚷著(zhù)叫爸爸拿錢(qián)給我買(mǎi)書(shū),爸爸同意時(shí)我一蹦三尺高,激動(dòng)地回到學(xué)校。幾個(gè)星期后我領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的《小火炬》,我迫不及待的看著(zhù),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼狂咬著(zhù)一塊羊肉。我每年都訂購《小火炬》,近五年了,《小火炬》從原來(lái)的32開(kāi)本子大小變成16開(kāi)紙大,可是我還是希望它能加厚加大,因為那樣才能看上幾天,飽足眼福。大詩(shī)人杜甫說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!苯(jīng)?磿(shū),我積累了許多優(yōu)美的詞句,使我的作文得到老師的好評。三年級的第一篇作文就被老師抄到黑板上去,老師還夸贊我作文的句子寫(xiě)得很生動(dòng)。還有一次我寫(xiě)家鄉的美景,因為平時(shí)多看書(shū)所以作文里的好詞好句數不勝數,老師在我的作文本上又圈又畫(huà),我的心里甭提多美了。
讓我們以書(shū)為友吧!因為一本好書(shū)能夠凈化人類(lèi)的靈魂,改變人的一生。一本好書(shū)就是一位智者引導你步入智慧的殿堂,一本好書(shū)就是一股甘泉,灌溉你甘枯的心田,一本好書(shū)更是一位知已給你無(wú)限的關(guān)懷!
書(shū)我的好朋友作文500字 篇6
我有一位非常要好的朋友,它就是——書(shū)。
每天晚上,我都要與這位好朋友親密接觸。,一年三百六十五天,沒(méi)有一天舍得與它分開(kāi)。就算哪天事情再多,睡得再晚,我也要看一會(huì )書(shū)。說(shuō)是看一會(huì )兒,可我那一看就停不下來(lái)了,一看就是幾個(gè)小時(shí)媽媽每次都說(shuō)我:"不能再看了,再看明天早上就爬不起來(lái)了。"我總是不舍地央求媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)也豢磿?shū),睡不著(zhù)!就讓我再看一會(huì )兒吧!"媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好無(wú)奈地答應了。
我看過(guò)的書(shū)可多啦!有數學(xué)類(lèi)的書(shū),有文學(xué)類(lèi)的書(shū),有科普類(lèi)的書(shū),有英雄傳記類(lèi)的書(shū),甚至爸爸媽媽看的有關(guān)于教育方面的書(shū),我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書(shū)是《岳飛傳》,這本書(shū)講的是岳飛傳奇的一生,以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個(gè)故事,我覺(jué)得岳飛后來(lái)能成為大英雄,與他媽媽的教導密不可分。
家里的書(shū)不知道被我讀過(guò)多少遍,為了拓寬我的知識面,媽媽又為我辦了一張省圖書(shū)館的借書(shū)卡,每個(gè)月媽媽都帶我去借一大堆的書(shū)回來(lái)看;氐郊,我如饑似渴地讀,總是只用幾天時(shí)間就把借的書(shū)讀完了,翹首企盼著(zhù)下一次借書(shū)時(shí)間的來(lái)臨。
朋友聚會(huì )時(shí),媽媽常把我的口頭禪說(shuō)給別人聽(tīng)——不讓我看電視,玩電子游戲,我可以忍,不讓我看書(shū),我忍無(wú)可忍。叔叔阿姨們聽(tīng)了,總是向我投來(lái)贊許的目光。
現在,我的好朋友更多了,我的小書(shū)櫥已經(jīng)塞不下了,我經(jīng)常為它們擦去灰塵,貼上標簽,換上新裝。以后我要更加愛(ài)護它們,和它們成為一輩子的好朋友。
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