我與書(shū)有一個(gè)約定高二作文
理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。-----[俄]列夫·托爾斯泰
有人說(shuō)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，身上總有一種淡淡的書(shū)的清香味，給人以溫文爾雅的感覺(jué)。
我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)書(shū)的人，從小就喜歡。一旦擁有一本好書(shū)，恨不得把自己融入到其中。就像高爾基所說(shuō)的，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我上幼兒園時(shí)還沒(méi)到規定的年齡，是看著(zhù)別的孩子背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校羨慕得緊，就哭著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué)。直到爸爸領(lǐng)了工資給我買(mǎi)了書(shū)包，報了名，我就乖乖的自己去學(xué)校了。
那時(shí)，或許是我對知識的太渴望，對未知世界的太好奇吧。猶記與課外讀物的第一次邂逅，是我小學(xué)三年級。我的生日，媽媽送了我兩本書(shū)，《聰明的一休》和《比爾·蓋茨》，我愛(ài)不釋手，迫不及待地在書(shū)桌前讀了起來(lái)。時(shí)至今日我仍然還記得書(shū)中的.內容。二那年與書(shū)相遇，相約未來(lái)在一起。自從那年與書(shū)相遇，我就這樣深深的甚至癡迷的愛(ài)上了這片書(shū)的海洋。光陰荏苒，日月如梭。漸漸長(cháng)大的我已不再只知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，也不再只滿(mǎn)足與此。有了新的認識，新的理解，新的求知。
開(kāi)始渴望有更多的書(shū)，了解更多的知識；渴望進(jìn)入到別人的故事，看到別人的心情；渴望到歷史里去游一圈，看古往今來(lái)，看那時(shí)人們的生活；渴望到書(shū)的海里去翱翔，洞察世間的一切變化。所以高中時(shí)代的圖書(shū)館是我們的圣地。因為同樣愛(ài)書(shū)，我遇到了最好的朋友；因為遇到了最好的知己，我們幾乎讀遍了圖書(shū)館里所有感興趣的藏書(shū)。以每天三兩本的速度，饑餓的撲在這塊“面包”上汲取知識的養分。那時(shí)，喜歡三毛阿姨真實(shí)自然又憂(yōu)傷的文字；喜歡哲思愛(ài)格里面感人肺腑、痛徹心扉的情感u.故事；喜歡余秋雨的散文倉央嘉措的詩(shī)集；喜歡一切優(yōu)雅而扣動(dòng)心弦的活的靈魂。
那時(shí)，最愉快的時(shí)光就是放學(xué)后借書(shū)看書(shū)的時(shí)光；最美麗的風(fēng)景就是圖書(shū)館里陳列的一排一排的書(shū)籍；最遙遠的距離，大概就是教學(xué)樓到圖書(shū)館的距離了吧。那時(shí)，最洋氣最驕傲的事就是和圖書(shū)館借書(shū)登記處的老師特別熟悉了吧，他總把最新到的圖書(shū)給我們留著(zhù)。高中時(shí)代最精彩的部分大概要屬高三了吧。在那兵荒馬亂的時(shí)光里，跑散了漫不經(jīng)心，跑散了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有跑散的是對閱讀的專(zhuān)情。就算再忙碌，就算再浮躁，也會(huì )抽出時(shí)間來(lái)閱讀，來(lái)慰藉一顆浮躁的心。
在那“暗無(wú)天日”的時(shí)光里，支撐我堅持下去的信念還是閱讀還是書(shū)。那時(shí)特別想考大學(xué)，不是因為大學(xué)里有很多人，可以有很多的交際圈，也不是因為大學(xué)有更好的專(zhuān)業(yè)教育，可以有很大的發(fā)展空間，而是因為大學(xué)有大大的圖書(shū)館，有很多很多的藏書(shū)。三那年與書(shū)相遇，相約不離不棄。后來(lái)我真的來(lái)到了大學(xué)，這里真的有大大的圖書(shū)館，有很多很多的書(shū)籍，我真的就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上，不，這里是一片面包樹(shù)。
在這里我像魚(yú)兒回到了水里，自由、美好。這里有我永遠都可以都汲取的養分，這里的養分我永遠都汲取不完。書(shū)籍里的知識真的是一個(gè)人最珍貴的寶藏。在汲取知識的這一路上，我遇見(jiàn)了知己，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，遇見(jiàn)了未來(lái)，遇見(jiàn)了自己想遇見(jiàn)的一切。未來(lái)，也讓我與書(shū)相約著(zhù)去遇見(jiàn)不可預知的未來(lái)吧。
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