我最喜歡的書(shū)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的書(shū)作文1
老師在課堂上說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)上也說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕液芟矚g看書(shū)。我最喜歡看的書(shū)是《種西瓜》，《種西瓜》讓我百看不厭、愛(ài)不釋手。
一天，小豬和小馬去超市買(mǎi)了西瓜籽，去菜地里種西瓜。小馬認認真真地犁土、松土、播種、澆水。小豬也認認真真地種西瓜。但沒(méi)過(guò)多久，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，小豬看見(jiàn)了蝴蝶，就放下了西瓜籽去追美麗的蝴蝶。過(guò)了一會(huì )，小蝴蝶飛得很快，小豬沒(méi)有看見(jiàn)蝴蝶就難過(guò)地回去了。小豬又開(kāi)始種西瓜了，小豬澆水后，就去睡覺(jué)了。到了第二天，小豬忘記了種瓜的事情，只有小馬照常地澆水，到了夏天，小豬去看了看西瓜，西瓜還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)呢，有點(diǎn)泄氣。小馬看了看西瓜，西瓜成熟了。小馬就拿出了刀切開(kāi)西瓜，開(kāi)心地吃了起來(lái)。小豬也從地里找出了一個(gè)瓜，小小的，拿出刀切開(kāi)了，卻不能吃。小豬就去小馬家，看到了小馬在吃西瓜，小豬就傷心地哭了起來(lái)，小馬看見(jiàn)了，分了一些西瓜給小豬吃。小豬慚愧極了。
我讀了這本書(shū)，明白了一個(gè)道理：不要像小豬那樣懶，要像小馬那樣認真。一分耕耘，一分收獲。
我最喜歡的書(shū)作文2
每個(gè)人對時(shí)間的看法是不同的，時(shí)間能節省，但不能節省一些有意義的時(shí)間，也不能輕易浪費它。這是我讀完《毛毛》后的感想。
《毛毛》又名《時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》�？赐赀@個(gè)題目，我就非常想知道這個(gè)時(shí)間竊賊是誰(shuí)，所以勾起了我認真閱讀這本書(shū)的欲望。
這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒——毛毛和她伙伴的一些事情，以及她和時(shí)間竊賊——灰紳士的一些事情�；壹澥勘I取了很多人的時(shí)間，讓別人不去做有意義的事情，比如：不陪自己的母親，而將她送進(jìn)養老院，將所節省的時(shí)間給盜走�？僧敾壹澥坑龅矫�，卻無(wú)法盜取毛毛的時(shí)間，說(shuō)明毛毛是個(gè)珍惜時(shí)間的小女孩。
讀完了這本書(shū)，我認為灰紳士代表著(zhù)城市快節奏的生活，毛毛和朋友則代表著(zhù)城市慢節奏的生活。
毛毛是一個(gè)善于傾聽(tīng)的小女孩，所以她的好伙伴們只要有事就會(huì )找毛毛傾訴。雖然毛毛的方法不多，但是讓傾訴者感受到自己的存在感，能夠獲得成功。我以后也要認真傾聽(tīng)，這樣對方就會(huì )有存在感，對方也會(huì )覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)并沒(méi)有白說(shuō)出口，還是有作用的。
我明白了做有意義的事并不是在浪費自己的時(shí)間，但做沒(méi)意義的事就是在浪費時(shí)間，所以要多做有意義的事，少做甚至不做沒(méi)意義的事情。
《毛毛》這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我永記在心中把所悟到的道理，運用在實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。
我最喜歡的書(shū)作文3
我愛(ài)看的書(shū)很多，有《愛(ài)的教育》、《智慧公主馬小嵐》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的一本書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》，因為它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
這本書(shū)里面的主人公是楊歌和他拇指一樣的爸爸。楊歌的爸爸為什么會(huì )變成一個(gè)拇指大的人？你一定會(huì )感到奇怪，其實(shí)，楊歌的爸爸原來(lái)和別人的爸爸一樣，是個(gè)一米八、五大三粗的大高個(gè)兒，他之所以會(huì )變小，是因為楊歌的媽媽老是罵他，每罵他一次，他就縮小一厘米，再罵一次又縮小一厘米，久而久之，楊歌的爸爸就變成了一個(gè)拇指小人兒。爸爸變成拇指小人兒后，整天待在楊歌的口袋里，當楊歌的“教育部長(cháng)”，隨時(shí)隨地監視楊歌的一舉一動(dòng)。在這本書(shū)里，楊歌的爸爸是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的每一樣東西都非常有趣，比如，一個(gè)普普通通的機器可以聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，一個(gè)小小的飛碟可以載人回到過(guò)去，去到未來(lái)……每一個(gè)奇妙的故事都能吸引我，每當我讀這本書(shū)時(shí)，總能慢慢的忘掉一些不愉快的事。因此，我就慢慢的喜歡上了《裝在口袋里的'爸爸》。
楊歌的爸爸又有了新的發(fā)明，那就是身體調換機，楊歌可以隨便和別人調換身體，比如，和吳奶奶家的小豬調換身體，和數學(xué)老師調換身體，和尖子生陳雪虎調換身體�！@些，都讓我感到驚訝，心里總想：這么厲害的發(fā)明，如果把它借給我多好��！我首先要和妹妹調換身體，再享受一下嬰兒時(shí)期的美好，整天除了吃，就是睡，要不就是哭哭鬧鬧，讓大人們整天圍繞著(zhù)我，想方設法哄我……因為有了身體調換機，楊歌還保住了準備大戰的A國和B國，你說(shuō)有趣不？
我喜歡這本書(shū)，因為它有著(zhù)豐富動(dòng)人的內容；我喜歡這本書(shū)，因為它讓我知道了許多有趣好玩的發(fā)明；我喜歡這本書(shū)，因為它帶給了我許多快樂(lè )。
我最喜歡的書(shū)作文4
我最喜歡看的書(shū)有很多，如：《灰娃》、《青銅葵花》、《野風(fēng)車(chē)》......但我唯獨喜歡一本《山羊不吃天堂草》。
這本書(shū)作者曹文軒淋漓盡致地寫(xiě)了：一個(gè)少年因家里負債累累，而迫不得已到大城市里打工，他叫明子。跟著(zhù)他的師父——三和尚，還有一個(gè)師弟叫黑罐。他們靠著(zhù)給別人裝修房子賺錢(qián)。他們經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、鄙視，但是他們用自己的努力和誠信，在城市里生存了下來(lái)。
自從看了這本書(shū)后，我發(fā)現自己改變了許多。一次，我去買(mǎi)東西時(shí)，發(fā)現老板多找個(gè)我五元錢(qián)，我心里暗暗喜著(zhù)：今天見(jiàn)了一個(gè)大便宜誒！后來(lái)，我本想一走了之的，可是，我又想到了書(shū)上的明子，他也遇到關(guān)于誠信的問(wèn)題。他一開(kāi)始也選擇了做一個(gè)虛偽的人，后來(lái)，他覺(jué)得人要誠實(shí)，所以，他有選擇了做一個(gè)誠實(shí)的人。我也想了一會(huì )兒，腦子里不斷浮現出誠實(shí)、虛偽，兩個(gè)詞。不！人要做誠實(shí)的人！我不知道從哪來(lái)的勇氣，把錢(qián)還了回去......
自從看了這本書(shū)，我發(fā)現我成長(cháng)了許多，遇到老奶奶摔倒，我會(huì )二話(huà)不說(shuō)把老奶奶扶起來(lái)；看見(jiàn)誰(shuí)的錢(qián)掉了，我會(huì )撿起來(lái)，歸還失主......總而言之，我發(fā)現，自己變了，從頭到腳都變了。
《山羊不吃天堂草》這本書(shū)，就像是一面鏡子，照到了你內心的缺陷；又像是一位心靈導師，教我們改正那些缺點(diǎn)......
我最喜歡的書(shū)作文5
從暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》。剛收到這本書(shū)的時(shí)候。我還以為里面只是講述一些好詞好句，并不想閱讀。后來(lái)我抱著(zhù)試著(zhù)看一下的心情，閱讀了這本書(shū)，突然發(fā)現這本書(shū)很有意思。
《格林童話(huà)》這本書(shū)里面有幾個(gè)讓我非常感興趣的故事，一個(gè)是《無(wú)畏的王子》一個(gè)是《六個(gè)人戰勝了國王》還有《士兵和國王》�！稛o(wú)畏的王子》讓我明白了：當你遇到了困難的時(shí)候，不要想著(zhù)退縮或者害怕，要去勇敢的挑戰，迎難而上�！读鶄�(gè)人戰勝了國王》告訴我們，團結合作是一種精神，一種力量，我在以后的生活中也要像故事中的主人公那樣勇于挑戰�！妒勘蛧酢犯嬖V我們：在生活中要有善心、樂(lè )于助人。以后如果我遇到需要幫助的人，我一定會(huì )像故事總的士兵一樣去幫助別人。
《格林童話(huà)》這本書(shū)很有意思，給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，讓我很喜歡它，也很愛(ài)閱讀它。我的暑假生活，就是隨著(zhù)這本《格林童話(huà)》愉快地開(kāi)始了，我希望可以讀更多的書(shū)，讓我的暑假生活變得更有意義。
我最喜歡的書(shū)作文6
書(shū)就好像是一架天梯，幫助我攀登知識的高峰；書(shū)就好像是一盞指路燈，讓你找到正確的方向；書(shū)就好像是一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。喜歡的書(shū)就好像是一個(gè)忠誠的伴侶。
我小時(shí)候最喜歡漫畫(huà)書(shū)。有一次，媽媽讓我看一本名著(zhù)，可是我就看了一兩頁(yè)，發(fā)現那一本書(shū)非常無(wú)聊，便偷偷在媽媽不注意的時(shí)候，把放在旁邊的一本漫畫(huà)書(shū)拿起來(lái)夾在了名著(zhù)里面，偷偷地看。媽媽在里面洗澡，等水聲一停，我便把漫畫(huà)書(shū)放回去，假裝還在看那一本名著(zhù)。
長(cháng)大了，我最喜歡的書(shū)是《哈利波特》，一有時(shí)間，我就會(huì )津津有味地看。有一次我在看《哈利波特》，看到一半，主人公正在和反面人物決斗，十分激烈，看得我驚心動(dòng)魄。突然媽媽喊了一句：“喂，你應該去寫(xiě)作業(yè)了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬匕褧�(shū)放回了書(shū)架。
書(shū)里令我最傷心的情節，是哈利波特和他的校長(cháng)決戰伏地魔，校長(cháng)被伏地魔給殺死了。我當時(shí)看到了之后，我十分傷心，好像自己親身經(jīng)歷過(guò)了似的。
書(shū)中令我最高興的情節，是伏地魔被哈利波特殺死的時(shí)候，我的心里十分開(kāi)心。比期末考了年級第一的感覺(jué)還要開(kāi)心。
《哈利波特》這本書(shū)讓我明白一個(gè)深刻的道理：有時(shí)別人的話(huà)，不可以全部都聽(tīng)，要加上自己的思考和理解，才能做出屬于自己的判斷。
高德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位高尚的人談話(huà)�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)，就好像是你的一位朋友�！豆ㄌ亍废盗邪殡S我很多年，就是我的好伴侶。
我最喜歡的書(shū)作文7
人生成長(cháng)路上總離不開(kāi)書(shū)的陪伴，每讀一本書(shū)我們的知識更豐富，我最喜歡的是《西游記》。
西游記主要講的是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧師徒四人。經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了真經(jīng)修成正果。脫胎換骨，各司其職，共享其樂(lè )。
我很喜歡這種擁有大膽的藝術(shù)想象力的書(shū)籍，對四位主角都深有研究。孫悟空身為大師兄，性格剛開(kāi)始放蕩不羈神通廣大，后經(jīng)歷磨難，一心保護唐僧，功勞最大。豬八戒二師兄好吃懶做，卻又在關(guān)鍵時(shí)候與大師兄團結一心，為保護唐僧做出很大貢獻。沙僧三師兄任勞任怨，老實(shí)忠誠，沒(méi)有太大本領(lǐng)，總是默默無(wú)聞走在最后。唐僧是師傅慈悲為懷，有時(shí)卻不太明是非，常常被別人抓去，幸好有徒弟相救。
他們師徒四人，取長(cháng)補短，互相扶持，經(jīng)歷了不少危險，幾次想放棄都挺了過(guò)來(lái)，每次戰爭反而讓他們更加厲害，團結一心。我覺(jué)得這就像我們的人生，每一次的挫折都使我們成長(cháng)，那些妖怪就像人生的過(guò)客，告誡我們，留下回憶和啟示。如果不向失敗低頭勇往直前，就會(huì )和唐僧他們修成了正果一樣，擁有更加美好的人生。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！如果當初孫悟空一個(gè)筋斗云去西天，定取不到真經(jīng)。
我喜歡這本書(shū)，更要銘記這本書(shū)帶給我對人生的啟示。
我最喜歡的書(shū)作文8
捧起一本好書(shū)閱讀，就是一種享受。書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)；就像一盞明燈，照亮前方的道路，引領(lǐng)我們走向成功；書(shū)就像一搜航船，帶我們到達成功的彼岸。
在我們的書(shū)店柜里，裝滿(mǎn)了不計其數的書(shū)籍。但在這眾多的書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的還是《魯濱遜漂流記》。
一六五九年九月一日，一個(gè)水手在一次航行中，遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外，無(wú)一人生還。他流落到了孤島上，挖了一個(gè)山洞供自己居住，并儲存了一些食物，就這樣，憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，最終他有了一大群羊和充足的食物以及一些工具，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是魯濱遜�？肆_索。
魯濱遜之所以能在這荒島上居住二十八年之久，是因為他有著(zhù)不畏艱險、積極樂(lè )觀(guān)、頑強生存、吃苦耐勞的精神。魯濱遜的歷險激勵了我們這一代的少年，我們的學(xué)習道路不正是這樣的嗎？面對著(zhù)挫折與挑戰，我們不能輕易放棄，摔倒了，重新爬起來(lái)，受傷了，不要哭泣，要取得成功，哪能不努力呢？
我們現在都是些家中的“小皇帝”、“小公主”，都是溫室里的花雜，經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，而且一遇到困難就退縮，這樣我們怎么取得成功呢？我們只有揚起自己行的風(fēng)帆、勇于拼搏、堅持不懈，才能取得最終的勝利。
這就是我喜歡的書(shū)《魯濱遜漂流記》。
我最喜歡的書(shū)作文9
安靜安靜的散文，神秘奇幻的小說(shuō)，幽默獨特的外國經(jīng)典，每本書(shū)字里行間都洋溢著(zhù)令人著(zhù)迷的感情。而且我特別喜歡《風(fēng)鈴草的夏天》。
《風(fēng)鈴草的夏天》是語(yǔ)文老師借給我的。第一次遇到是中午語(yǔ)文閱讀時(shí)間。
那天中午，我正在靜靜地看書(shū)，突然聽(tīng)到吳老師叫我。我不相信地走過(guò)去。吳先生遞給我一本書(shū)。定睛一看，是《風(fēng)鈴草的夏天》，第一眼就喜歡上了：黃色的封面上出現斑駁的光影，下面是一束淡紫色的鈴鐺，上面的右側靜靜地躺著(zhù)六個(gè)黑色的花狀人物——鈴鐺，給人一種溫暖。
吳老師和藹地對我說(shuō)：“這本書(shū)的作者也在我們學(xué)校讀書(shū)，她和你一樣愛(ài)讀書(shū)�，F在借給你，希望你能向她學(xué)習�！甭�(tīng)了吳老師的話(huà)，我更加珍惜這本書(shū)了。
當我回到家完成作業(yè)時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)仔細閱讀。內容大致如下：外號叫曹操的女生，原本在一部作文劇里擔任主角，但是被轉學(xué)生鳳玲的到來(lái)所取代，她開(kāi)始羨慕鳳玲。在一次又一次的接觸中，曹操和鳳玲逐漸成為好朋友，但曹操卻被嫉妒驅使著(zhù)讓鳳玲變丑。最后，在曹操向豐菱坦白自己的錯誤后，豐菱起初拒絕接受事實(shí)，與曹操分手，但最終又成了最好的朋友。
故事情節曲折，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。讀到難過(guò)的東西會(huì )難過(guò)；當我讀到風(fēng)鈴被老師冤枉的地方時(shí)，我忍不住抱怨她。當我讀到曹操和風(fēng)鈴重逢的地方時(shí)，我為這樣一個(gè)好朋友感到高興……這本書(shū)驅動(dòng)著(zhù)我的情緒，讓我也有同感。我喜歡這本書(shū)，因為它教會(huì )我珍惜友誼，成長(cháng)…
很長(cháng)一段時(shí)間，我把這本書(shū)放在書(shū)桌上最顯眼的地方。我一完成作業(yè)，就會(huì )再見(jiàn)到曹操和鳳玲。
《風(fēng)鈴草的夏天》就像一朵清新的郁金香。雖然已經(jīng)被我還給吳老師了，但它在我心里有一席之地，有淡淡的清香。這是我最喜歡的書(shū)。
我最喜歡的書(shū)作文10
昨年的今天，我許了一個(gè)愿，希望有一本科外書(shū)。今天，我的愿望實(shí)現了。
爸爸把我帶上街去買(mǎi)課外書(shū)。我在書(shū)店?yáng)|張西望。一本書(shū)引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心愛(ài)的寶貝，跑到收銀臺付了錢(qián)回家了。一回到，我迫不及待地打看書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。從前有一個(gè)朝廷的官人，有一個(gè)漂亮的女兒，一家人過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，不久小姑娘的母親去世了，她的父親給他娶了一個(gè)繼母。繼母帶著(zhù)兩個(gè)漂亮的姐姐。后來(lái)她的父親不辛去世了，后來(lái)兩個(gè)姐姐常常欺侮她，后來(lái)她用自己攢的錢(qián)買(mǎi)了一顆小珍樹(shù)種在母親墳前。
一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火，從此人們叫她灰姑娘。后來(lái)還是灰姑娘當了皇后，后來(lái)他們兩姐姐來(lái)巴結灰姑娘，被鴿子抓瞎了眼睛。
我讀了這則故事明白了：我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書(shū)吧，它回使你增長(cháng)知識，變的聰明。
我最喜歡的書(shū)作文11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們必須養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。在我讀的眾多書(shū)之中，最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》。
一開(kāi)始，我并不愛(ài)讀這本書(shū)，總覺(jué)得枯燥無(wú)味，十分無(wú)聊。但在家長(cháng)與老師的要求下，我拿起《三國演義》看了起來(lái)，瞧著(zhù)瞧著(zhù)，便身臨其境，越來(lái)越沉迷其中，無(wú)法自拔。
一個(gè)星期六的中午，我寫(xiě)完作業(yè)，拿起《三國演義》正好看到“關(guān)云長(cháng)千里走單騎”這一章。關(guān)羽當時(shí)暫留曹營(yíng)，當他得知劉備的消息后，激動(dòng)萬(wàn)分，便與曹操告別，但曹操卻不想讓關(guān)羽離開(kāi)，遲遲不愿見(jiàn)他，看到這里時(shí)，我忽然想起下午還有英語(yǔ)課，只好放下書(shū)去上課，一路上我都在想：關(guān)羽最后會(huì )如何選擇？他會(huì )不會(huì )遇到敵人？會(huì )不會(huì )突出重圍？這些問(wèn)題一直縈繞在我腦海中�；氐郊夷闷饡�(shū)一看，我才知道關(guān)羽還是去了劉備身邊，他過(guò)五關(guān)斬六將，十分英勇，得到了答案，我將書(shū)放下，才去吃了晚飯。
《三國演義》使我明白了許多道理：劉備三顧茅廬，讓我知道了求人辦事一定要拿出誠懇的態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。袁紹曹操一戰，讓我知道了“圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得”。小到一份試卷，大到一個(gè)國家，對每一件事都必須認真對待。諸葛亮三氣周瑜，讓我明白了做人一定不能小肚雞腸，“宰相肚里能撐船”，要心胸廣大，不要斤斤計較。劉備、關(guān)羽、張飛三人為天下百姓操心，深受他們喜愛(ài)，讓我明白了要樂(lè )于幫助他人，幫助別人也是幫助自己�！熬品曛猴�，詩(shī)向會(huì )人吟”，人的一生又能碰到幾個(gè)真正懂自己的知己呢？所以一定要好好珍惜與他們在一起的時(shí)光�！度龂萘x》使我終生受益，在我看來(lái)，它不僅是一本我最喜歡的書(shū)，更是我的“老師”。
我最喜歡的書(shū)作文12
書(shū)，是信息、知識、內容最豐富的精神食糧，是人的一生中必不可少的東西。人的一生中總不會(huì )少了書(shū)的影子，在看過(guò)的許多書(shū)里，必然有一本書(shū)是你最喜歡的。
接下來(lái)我要介紹一本我最喜歡的書(shū)——《喵喵物語(yǔ)》。
這本書(shū)的作者是冰清心，一個(gè)不算很有名氣的女作家，如果我沒(méi)有遇到這本書(shū)，也許都不知道她的存在。
這本書(shū)講述了一只小臟貓水晶被丫丫一家收養后，蛻變成華麗的類(lèi)波斯貓，并且結識了喵生唯一的真愛(ài)——中華田園貓絨絨。從互不相識到相親相愛(ài)，水晶和絨絨的甜蜜故事接連上演。
更令人欣喜的是家族添丁，五只性格各異的小貓——棉花糖、奶油、奶昔、奶酪、蛋白讓這個(gè)家熱鬧異常。
這本書(shū)從貓的角度來(lái)寫(xiě)了貓咪眼中的生活與世界，從貓的自我角度講述了喵生。
貓有貓的生活，人有人的世界。貓咪眼中的人和世界，帶著(zhù)溫情還是冷漠?悠然恬靜還是行色匆匆?越了解它們，你越會(huì )明白什么叫寬容，什么叫愛(ài)。如果可以像貓一樣生活，也許你的世界會(huì )改變……
這本書(shū)帶我更進(jìn)一步地了解貓，也成了我心中、記憶里一道亮麗的風(fēng)景——貓眼看世界。
我最喜歡的書(shū)作文13
從小學(xué)一年級到四年級，我看過(guò)許多書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)只有科幻小說(shuō)《三體》。
這本書(shū)的主角是地球上的科學(xué)家汪淼，他發(fā)現三件奇怪的事。第一，他拍攝的照片不管怎么拍，照片上都有十分詭異的幽靈倒計時(shí)。到后來(lái)，他居然可以用肉眼看到倒計時(shí)！第二，他發(fā)現了一個(gè)VI游戲，這個(gè)游戲很難懂、很怪異，游戲里有恒紀元和亂紀元，玩家的目標就是精準的算出一份“萬(wàn)年歷”。第三，也是最奇怪的，全球的加速器都試驗不出一個(gè)符合常理的結果來(lái)，汪淼說(shuō)：“根據加速器的試驗，意味著(zhù)物理規律在時(shí)間和空間上不均勻，那物理學(xué)就不存在？”為什么有這些怪事呢？原來(lái)游戲中的世界——三體星系確實(shí)存在，幽靈倒計時(shí)和加速器錯亂都是三體文明的微型機器人（智子）搞的鬼。但三體文明想干什么，又有什么陰謀？
這本書(shū)情節一波三折，又很有趣，而且富有哲學(xué)和科學(xué)原理。令我印象最深的是“三體世界把人類(lèi)比作蟲(chóng)子，但三體世界沒(méi)有注意到，蟲(chóng)子從來(lái)沒(méi)有被真正意義上的消滅”。所以，面對比自己強大的敵人時(shí)不要放棄，強大不一定所向披靡，弱小也不一定毫無(wú)勝算。
我最喜歡的書(shū)作文14
書(shū)籍有很多的類(lèi)型，其中我最喜歡的類(lèi)型就是科普類(lèi)型，它讓我學(xué)習到很多的知識，讓我離我的夢(mèng)想更加接近，其中，《世界上最好玩的發(fā)明》，這本書(shū)讓我知道了世界上很多發(fā)明的起源，和他們行動(dòng)的原理。
其中讓我感興趣的題有很多，就像美國第一輛汽車(chē)，或者是人們交通工具的發(fā)展歷史都讓我感到十分的有趣。里面有很多好玩的東西，還有運動(dòng)器材，行動(dòng)用的，家用的，這些東西都在書(shū)里記載了，在這些題目中最讓我印象深刻的題目就是。
《火災逃生記》這個(gè)題目讓我印象深刻，看到第一眼我就有興趣了并且接著(zhù)往下看，它是在1879年，本杰明奧本海默發(fā)明的一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)從火場(chǎng)逃生，里面有很多，就像火災降落傘或者是火災滑索、水彈或者是消防滑梯之類(lèi)的，都是用來(lái)逃離火災的，如果他沒(méi)有發(fā)明這些的話(huà)，那么世界上該有更多的人死于火災了，就像是近幾年發(fā)生的四川火災，據說(shuō)是幾名游客不慎將煙頭丟入森林中，導致熊熊大火燃燒了起來(lái)，周?chē)男?dòng)物們全都命喪黃泉。如果在那里有一顆水彈，火焰就不會(huì )這么大了。
這首本書(shū)不僅讓我認識了更多的發(fā)明，還讓我認識到要加強防備火災。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我要好好的將他珍藏！
我最喜歡的書(shū)作文15
人沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上！從幼兒園到現在書(shū)一直是我們形影不離的好朋友，是我們隨身攜帶的老師，不知不覺(jué)地給我們知識，帶領(lǐng)我們成長(cháng)。
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)我們讀的書(shū)也會(huì )越來(lái)越多，最近看過(guò)的書(shū)能打動(dòng)我，讓我愛(ài)不釋手的一本書(shū)要數《假如給我三天光明》了。
積極樂(lè )觀(guān)的海倫。主人公海倫是一個(gè)盲人，但她并沒(méi)有因為自身的缺陷而自暴自棄，在老師的鼓勵和引導下努力學(xué)習開(kāi)心的生活，正是她的自信、拼搏考上了心意的大學(xué)，開(kāi)啟了美好的生活……
勤奮好學(xué)的海倫。由于她不能記錄老師課堂講的筆記，不能像其他孩子一樣快速輕松的學(xué)習，當別的孩子下課玩耍的時(shí)候，當別的孩子放學(xué)回家的時(shí)候，她卻在用心地聽(tīng)老師一點(diǎn)一滴的講給她聽(tīng)，她覺(jué)得時(shí)間很珍貴，每一分沒(méi)一秒都要珍惜。所以她取得的優(yōu)異成績(jì)要比普通孩子付出幾倍的努力！
熱愛(ài)書(shū)籍的海倫。不知不覺(jué)的學(xué)習中海倫越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，盡管這需要莎莉文老師唇讀幫助，仿佛只有書(shū)能給她源源不斷的能量，給她指明了前進(jìn)的方向！
溫柔善良的老師。海倫是不幸的但同時(shí)海倫又是幸運的，因為他遇到了她人生的貴人——莎莉文老師。是莎莉文老師及時(shí)的給了海倫一雙溫暖的手，給了她生活和學(xué)習上無(wú)微不至的照顧，寧愿犧牲自己的時(shí)間無(wú)怨無(wú)悔地幫助海倫。
這是一本非常好看的勵志書(shū)，我由衷地敬佩無(wú)私奉獻的莎莉文老師，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)老師至高無(wú)上的精神，教會(huì )我們學(xué)會(huì )去愛(ài)。盲人海倫鍥而不舍、勇于拼搏的畫(huà)面時(shí)常閃現在我眼前，是我們學(xué)習的榜樣。作為現在有著(zhù)優(yōu)越條件的我們有什么理由不努力呢？
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