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讀看抗震救災英雄少年一書(shū)有感的作文650字
在5。12汶川大地震中，涌現出一大批沉著(zhù)冷靜、臨危不懼、堅強勇敢、勇于救人的少年兒童。他們不顧自生安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們在災難面前所表現出來(lái)的非凡勇氣、頑強意志和可貴的愛(ài)心，值得我們敬佩、學(xué)習。
抗震救災英雄少年一書(shū)中的少年英雄們的故事告訴了我這樣的道理。
人們常說(shuō)：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈”。綿陽(yáng)市平武縣石坎小學(xué)六年級學(xué)生張春玲就用事實(shí)證明了這一點(diǎn)。三歲時(shí)一次燒傷，讓她面部重度毀容，左手截肢，右手五指只剩下兩節，落下了終生殘疾。在地震發(fā)生當天，她用不全的手從廢墟里拼命地救援同學(xué)。一個(gè)同學(xué)得救了，被艱難地送到了安全地帶。這時(shí)的她，手已經(jīng)血肉模糊，但是她腦子里只有一個(gè)念頭——救人！又一個(gè)同學(xué)被“挖”了出來(lái)……從地震魔掌中，搶回兩條鮮花般的生命。她的生命，也因此綻放出美麗的花。她勇于救人的精神大大啟發(fā)了我：“一個(gè)殘疾人都愿意舍己救人，我們健康人為什么不能堅強一點(diǎn)呢？”
“因為我是班長(cháng)，同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(cháng)有什么用呢？”這句真誠而樸實(shí)的.話(huà)出自于汶川縣映秀鎮漁子小學(xué)二年級學(xué)生林浩。地震中，他勇敢的就出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想到，這個(gè)在危難時(shí)刻用于救人的英雄，年僅九歲。地震發(fā)生時(shí)，他兩次救人，兩次被壓在樓板下。每一次，他都很鎮定。第一次被壓時(shí)，他不斷的鼓勵同學(xué)要堅強，并帶頭唱起了他們熟悉的大中國。由于出生在農村，經(jīng)常勞動(dòng)，林浩長(cháng)得要比同齡人壯實(shí)一些。幾經(jīng)努力，他爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒(méi)有離開(kāi)，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。當他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，垮塌的樓板又把他埋在了里面。這一次，是老師把他救了出來(lái)。
張春玲和林浩的事跡讓我們懂得了團結互助、英勇頑強的真正含義，讓我們明白了很多，很多……
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