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我收獲了作文（經(jīng)典4篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我收獲了作文4篇，希望對大家有所幫助。
我收獲了作文 篇1
回旋的清風(fēng)，卻也襲來(lái)一片早春的寒意。春天也有“落葉”吧。那執著(zhù)地守住枝頭，任憑顫微微的身子不停地，劇烈地顫抖。那似乎如同眼睛一樣，撲閃著(zhù)。最終，跌送入紅塵之中。
眼前一只美麗的蝶飄閃而過(guò)，不帶任何氣味，如同輕煙似的，輕輕的，輕輕的，掉下。我彎下腰，雙手捧起那只蝶。蝶很美，很小，翅膀在不停地動(dòng)著(zhù)，似乎對自己的死不甘心，嘗試著(zhù)做最后的掙扎�？墒�，它失敗了，它就這樣靜靜的，躺在我的手心里，宛如一只渺小的`精致的瓷娃娃，只要一碰就灰飛煙滅。我愛(ài)憐的看著(zhù)，心情極為復雜，為哀悼一個(gè)幼小的精靈，為哀憐一個(gè)美麗的生靈。什么時(shí)候，我有了這份感傷，這份憂(yōu)，這份愛(ài)憐呢？
或許，在以前，我會(huì )將這只蝶毫不留情地五馬分尸；或許，我會(huì )毫無(wú)表情地揮灑而去；或許，我會(huì )踩扁這只蝶。而現在，我對蝶產(chǎn)生了愛(ài)憐之情，看見(jiàn)了這只生靈的美麗。
我會(huì )輕輕地撫摸小狗的毛，而不再是像以前一樣鄙視地踢開(kāi)；我會(huì )微笑看著(zhù)一群孩子們追逐，而不再是像以前一樣兇怒地驅趕他們。我會(huì )用一種新的感覺(jué)去體會(huì )每一件事：愛(ài)憐。
對世間萬(wàn)物的愛(ài)憐，就是對自己的愛(ài)憐。在我十五歲的人生中，我收獲了愛(ài)憐。即使荊棘布滿(mǎn)道路，我也會(huì )笑著(zhù)去面對，用心去包容。
我將會(huì )用愛(ài)憐看著(zhù)整個(gè)世界。
仿佛枝上無(wú)數蝶兒引花而笑，對著(zhù)清風(fēng)而笑。而我，依舊用一張落葉將蝶安置，放下，放下。
柔和而金色的光照在身上，也正愛(ài)憐地看著(zhù)我，似乎要把熱溫暖到我的心中。
我收獲了作文 篇2
有耕耘才會(huì )有收獲。只要努力，任何一件事都能做好，即使失敗也不會(huì )遺憾。至今有一件事令我終生難忘，并且讓我收獲了成長(cháng)。
寒假的時(shí)候，我除了去上課外班，其余的時(shí)間都在練鋼琴，過(guò)得非常充實(shí)，看著(zhù)別的小孩在玩，我心里涼滋滋的，但是再過(guò)一周就比賽了，現在鋼琴老師每節課都叮嚀我說(shuō)：“你一定要好好練鋼琴，不然的話(huà)這幾周的努力就沒(méi)有成效了”。每次聽(tīng)完老師的教誨，我都會(huì )感到很緊張。
時(shí)間快得如同流水一般，再過(guò)一天就正式比賽了，我頓時(shí)覺(jué)得自己的心都快跳出來(lái)了，緊張的`無(wú)以復加，這時(shí)有一雙溫暖的手，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，就算考砸了也沒(méi)有關(guān)系”。聽(tīng)了這番話(huà)，我那緊張的心終于平靜了下來(lái)，對著(zhù)身后的爸爸露出了微笑。我想，只要我堅持不懈，永不灰心，就一定能獲得成功。果不其然，功夫不負有心人，我在比賽中穩定發(fā)揮，并且獲得了銀獎。
在這次比賽中，我懂得了，要學(xué)好一樣本領(lǐng)并不難，只要堅持努力，就能讓我們獲得成功。
我收獲了作文 篇3
天空中，蒙蒙的細雨鋪蓋著(zhù)大地。我看見(jiàn)滴滴的雨點(diǎn)打在我的臉上，繪成朵朵的冰花，其中也有淚水混在一起。我站在公車(chē)站前，迷惑地想著(zhù)，我在等待著(zhù)哪一站呢？我又為什么會(huì )在這哭呢？我想起因為什么呢，干嗎了？?jì)蓚�(gè)月前�！袄蠋�，您找我干嗎？”“就是作文大賽開(kāi)始了，你要好好準備我相信你一定能進(jìn)決賽的！”“嗯�！睕](méi)想到，老師也相信我。我在學(xué)校的五年級可是得過(guò)一等獎的！這次的大賽每班有6人，那如果我們班的只有我進(jìn)了，那還真的很令人羨慕呢！我美滋滋地想著(zhù)。一不小心撞到人了，我抬起頭，原來(lái)是我們班的班長(cháng)，這次的名單里有她。我想，憑她平時(shí)的表現一定會(huì )落選�！皩Σ黄鹄�，我沒(méi)看路�！薄安徊�，是我是我�！彼龘u搖頭，又擺手，那樣子還真好笑。我過(guò)了一會(huì )，冷淡地說(shuō)：“你快走開(kāi)，我有事�！彼悬c(diǎn)尷尬地閃過(guò)一邊，然后低下了頭。
初賽開(kāi)始了，我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)，覺(jué)得勝利一定是我的。初賽開(kāi)始，我寫(xiě)著(zhù)昨晚構思好的題目，我寫(xiě)著(zhù)，感覺(jué)有源源不斷的靈感在我筆下輝泄著(zhù)。這種感覺(jué)讓我仿佛身臨其境，真的好奇妙。結束后，我就更加相信我能成功了�？粗�(zhù)別人寫(xiě)的什么明天世界變成什么的作文，我覺(jué)得真是老套，她們就等著(zhù)落選吧！
我走過(guò)辦公室，聽(tīng)到班主任在對別人說(shuō)我的作文�！澳銈兛纯�，我們班人寫(xiě)的�！煌嵌鹊拿馈恼魑�，把‘不同’‘角度’寫(xiě)的淋漓盡致�！薄罢娴难�？”“快給我看看�！薄罢娴膶�(xiě)的很好呢？”我沒(méi)想到，我竟然能被那么多老師夸獎，這下不能進(jìn)賽事騙人的吧！呵呵。
兩個(gè)月后。今天老師說(shuō)要公布進(jìn)入復賽的名單，我微笑的等待著(zhù)老師回答�！巴瑢W(xué)們，我們班很幸運地進(jìn)入了4名同學(xué)，她們分別是童xx，何xx……”“掌聲鼓勵！”什么？是不是老師搞錯了，怎么會(huì )沒(méi)有我！不，這不可能！一滴淚水悄息無(wú)聲地墜了下來(lái)……
原來(lái)是我落選了，被認為最有可能進(jìn)的沒(méi)進(jìn)，不可能的卻進(jìn)了！為什么，我寫(xiě)的不夠好嗎？我抬頭，試圖想讓淚水退回眼里，可是，為什么卻越流越多呢？雨還在下，雨滴落地的.聲音好悅耳，就像一連串的音符在跳舞，可我開(kāi)心不起來(lái)。
雨停了，當最后一滴雨水落下時(shí)，天地間出現了一道彩虹，雨后的第一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，清鮮的空氣在我的周?chē)�。就在這一霎間，我忽然想通了，既然不能參加這次的大賽，我就要去努力下一次，這次我留下了遺憾，那么下一次絕不會(huì )了。不求最好，只求更好！我還有機會(huì )，我要重新開(kāi)始。我相信只要肯付出，就一定會(huì )有回報。
公車(chē)來(lái)了，我走上了回家的車(chē)，那我的心也邁向了下一站，邁向了奮進(jìn)的道路。
我收獲了作文 篇4
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币晒捅仨毟冻�。
時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了�；叵肫鹨粚W(xué)期的學(xué)習生活，我收獲了很多，不但學(xué)到了許多新知識，也更懂思考了。
我永遠也忘不了那一天，那場(chǎng)讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的。
那是三年級的期末考試，當我將語(yǔ)文考試試卷全做完，認真檢查題時(shí)，檢查到作文時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了一盆冷水似的。我的心都涼了，天��！作文跑題了。也許是我太緊張了？看錯了？怎么可能呢？然而，眼前的事實(shí)告訴我，的確跑題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦，重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間不多了，我好像看到時(shí)間悄悄的在我得指尖流失。不行，不行！我多么希望時(shí)間可以回來(lái)��！這時(shí)，監考老師說(shuō)：“離考試結束還二十分鐘�！蔽夷闷鹱魑母寮�，坐下，拿到筆，飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，并在最短的時(shí)間內構思了一篇文章。
世界上沒(méi)有不可能的事，只有不敢做的。相信自己，去做那些“不敢做”的.事情，我們會(huì )看到成功在向我們招手。
在以后的學(xué)習中，我更是加倍努力，終于得到了老師的認可。但是，以后我會(huì )更加認真嚴格要求自己，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不辜負老師和父母的期望，爭取當一名優(yōu)秀學(xué)生。
也許我們現在是苦的，以后可能會(huì )更苦，但同時(shí)它也是甜的，現在甜，以后會(huì )更甜。因為我們在不斷地播種、收獲，揮灑著(zhù)汗水，但是，品嘗的是我們的成功，同時(shí)也讓我收獲了更多知識。
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