收獲作文集錦（6篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的收獲作文6篇，歡迎大家分享。

收獲作文 篇1

　　老師說(shuō)秋天是收獲的季節，農民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚(yú)、大蝦，我們在學(xué)習和生活中也有我們的收獲，學(xué)習老師教給我們的很多知識，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長(cháng)教會(huì )我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收獲。

　　當爸爸媽媽一天天變老，當我們茁壯成長(cháng)。在整個(gè)過(guò)程中我們就學(xué)習了很多知識，所以我們就長(cháng)大了。記得在今天秋天的一節語(yǔ)文課上，劉老師給我們講的《你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文。課文中曾問(wèn)到我們聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動(dòng)物的聲音嗎？我細細想來(lái)好像很多聲音都沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)。

　　當學(xué)習完這篇課文后，不光是去聽(tīng)熟悉的聲音還學(xué)會(huì )了去聽(tīng)很多我平常都沒(méi)仔細聽(tīng)過(guò)的聲音，讓我感覺(jué)到了大自然的豐富多彩。在這眾多的，美妙的'聲音中我微笑著(zhù)長(cháng)大。秋天就是一個(gè)大收獲的季節，是我最開(kāi)心的季節！當我聽(tīng)著(zhù)這許許多多聲音時(shí)才感到我對祖國的很多事都不了解，等我長(cháng)大了我會(huì )去聽(tīng)更多各種各樣的聲音，收獲我自己的人生果實(shí)。

收獲作文 篇2

　　“叮叮當，叮叮當當……”這是我小時(shí)候最喜歡的賣(mài)報歌，今天我們的作文活動(dòng)課就是去賣(mài)報紙。

　　我的第一個(gè)目標是手機店里的阿姨，這位阿姨正清閑地玩著(zhù)手機，當時(shí)我想：不要太緊張，又不是第一次賣(mài)報了。我走進(jìn)去吞吞吐吐地說(shuō)：“阿…。阿姨您好！我是至博教育的學(xué)生，今天我們的任務(wù)是賣(mài)報紙，我想用賣(mài)報紙的錢(qián)給媽媽買(mǎi)份禮物，因為今天是母親節�！毖劭粗�(zhù)阿姨聽(tīng)完我的介紹猶豫了一下，我連忙補充道：“我還可以給您介紹一下今天的晚報，阿姨看在我這么誠心誠意的份上，您就買(mǎi)一份報紙吧！”可阿姨聽(tīng)完我的話(huà)仍然直搖頭。阿姨不想買(mǎi)我也不能強迫，再說(shuō)人家阿姨能耐心地聽(tīng)我講完我已經(jīng)很感謝了。于是，我對阿姨說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，打擾您了�！闭f(shuō)完我就垂頭喪氣地走了，心里很不是滋味。

　　雖然我的第一個(gè)目標失敗了，但是我沒(méi)有放棄，我又重新找到了下一個(gè)目標。這是一位服裝店的老板娘，看上去很時(shí)尚，我心想：這位姐姐看上去這么大方，應該不會(huì )拒絕我吧。

　　我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣(mài)報的目的`，她友好地問(wèn)我：“是不是就只有今天的報紙，有沒(méi)有和這張報紙內容不一樣的呢？”我連忙拿出一張報紙并解釋道：“這是昨天的報紙�！苯憬惆彦X(qián)付給了我，然后說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話(huà)，她說(shuō)她其實(shí)是不看報紙的，只是見(jiàn)我這么勇敢，所以才買(mǎi)的。

　　活動(dòng)結束了，我的收獲是：做什么事情不一定一次就能成功，只要有勇氣，不放棄，最后一定會(huì )成功。

收獲作文 篇3

　　今天，我感到很快樂(lè )

　　早上，媽媽告訴我“我們要去外婆家玩了!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的手舞足蹈!到了外婆家，我拉著(zhù)表弟出去騎自行車(chē),其實(shí)表弟還算剛騎，我就朝笑他說(shuō):“嘿，老弟，你騎得比蝸牛還慢，你還是跑步吧!”“等等我!”表弟氣喘吁吁的喊道�！昂昧�，回家吧!該吃飯了�！薄昂�，走”吃完飯，因為下午的`天氣太熱了“我們只好在家逗逗小雞，先拿木棍子打小雞，弄的它們咯咯直叫，再去拿了雞食去喂小鳴，先把雞食都扔到雞籠里面，有些小雞在爭食吃，還有些小雞在這里啄啄，那里啄啄，就是沒(méi)啄，看它們的樣子，逗的我們哈哈大笑。我們感覺(jué)沒(méi)意思，就去玩躲貓貓，可是表弟每次郁抓不到我，他也太笨了。

　　一天過(guò)完了，我感覺(jué)我收獲了一大堆快樂(lè )

收獲作文 篇4

　　我們生活在祖國溫暖大家庭里，在父母、老師哺育下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多快樂(lè )……

　　去年春天，我參加了區教委舉辦“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目，在興奮同時(shí)，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書(shū)，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著(zhù)，伴著(zhù)“沙沙”寫(xiě)字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗�(zhù)我杰作，就像辛勤園丁看到自己培育出了美麗花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫(xiě)作經(jīng)歷和等待期盼過(guò)程，使我十分充實(shí)。我寫(xiě)作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫(xiě)作技巧。我越來(lái)越喜愛(ài)寫(xiě)作文了，還得到了老師表?yè)P呢！

　　不經(jīng)意間，快樂(lè )老人會(huì )突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來(lái)到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著(zhù)報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖作文了！”全班同學(xué)聽(tīng)了，都向我涌來(lái)。我說(shuō)：“不可能，別開(kāi)玩笑了！”“真，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過(guò)報紙，果然，我作文《過(guò)生日》登上了報紙�！耙�！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著(zhù)報紙歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。

　　春播種，秋收獲，伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。

收獲作文 篇5

　　很喜歡（作家）史鐵生的一句話(huà)：“人生如河，事業(yè)如船，而船不是目的，船只有在航行中，才能實(shí)現自己的價(jià)值�！比松�之路不可能一馬平川，沒(méi)有鋪就的陽(yáng)光大道，只有曲折的小道，而只有經(jīng)歷了一路的苦與累，留下彎彎曲曲的腳印，當你回首時(shí)，必定充實(shí)而快樂(lè )。

　　珍惜過(guò)程，延長(cháng)路程，便是延長(cháng)幸福。朋友和家人一同外出游玩，他們沒(méi)有乘坐方便快捷的公汽卻是徒步。她說(shuō)，坐公汽可以很快到達目的地，卻不能和家人攜手而行，我們一路走來(lái)，除了可以欣賞一路的風(fēng)景，更有家人的歡聲笑語(yǔ)，何樂(lè )而不為呢？無(wú)疑，朋友和家人是明智的，因為他們擁有一路的幸福。

　　珍惜幸福，才能體味其中的樂(lè )趣，提升靈魂。一老者獨坐海邊釣魚(yú)，他釣的'魚(yú)都放進(jìn)了魚(yú)簍，等到暮色降臨，他卻將魚(yú)放回大海。年青人不解，老人微笑著(zhù)說(shuō)：“我不是以魚(yú)為目的，只是喜歡釣魚(yú)過(guò)程中的樂(lè )趣�！笔堑�，人生之中不必只為利益而為之，老人的為事態(tài)度恰與生活中那些為目的而不擇手段的處事態(tài)度是截然不同的，因而收獲更是不同的。正如老人所說(shuō)，他釣的是一整天的寧靜與樂(lè )趣。

　　珍惜過(guò)程，才不會(huì )錯過(guò)沿途的美麗景色。正如兩人爬山，一人乘直升機徑直到達了山頂，卻發(fā)現山頂一片白茫茫，完全沒(méi)有興致；而另一個(gè)從山腳一步一步攀登，途中還會(huì )駐足欣賞美麗的風(fēng)景，爬上山頂驚嘆這山的奇特。兩人同樣都登上了山頂，一個(gè)直奔目的，一路無(wú)所獲，而一步步走來(lái)的人，既體驗了爬山的樂(lè )趣，也欣賞了美麗景色，過(guò)程不同，結果就不同。

　　人生路上，我們需要細細品嘗，慢慢走來(lái)，切不可急功近利，囫圇吞棗，否則只會(huì )索然無(wú)味。珍惜過(guò)程便會(huì )收獲一路的幸福、快樂(lè )，生活會(huì )更加充實(shí)。

收獲作文 篇6

　　自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。

　　唐代詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！彼�生不逢時(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的腐敗社會(huì )，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì )重來(lái)”。 因為他的自信， 他從不氣餒，懷著(zhù)他遠大的政治抱負，樂(lè )觀(guān)堅強的去面對生活，寫(xiě)下了眾多好詩(shī)，成為我國著(zhù)名詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有放棄活下去，用她頑強的意志與疾病做斗爭，她成功的戰勝了病魔，對人生充滿(mǎn)了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國著(zhù)名殘疾人作家。

　　自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰，這就是自信。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現，有它事可成。

　　自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的`實(shí)力有正確的估計 ，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事�！盎趾胫臼恐畾�，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強，你再怎

　　么努力，也得不到，所以我們更應該自信，才能樂(lè )觀(guān)的迎接下一次挑戰。

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