收獲的作文10篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的收獲的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　這次軍訓并不是很苦，也不像傳言所說(shuō)的那么累。但是，怎樣來(lái)說(shuō)也會(huì )比平時(shí)在學(xué)校學(xué)習，在家里享福要苦要累。我覺(jué)得，在剛剛開(kāi)始的幾天，一定會(huì )有同學(xué)像我一樣想家、想父母，但也會(huì )覺(jué)得軍訓是件磨煉意志的事，要堅持�？裳蹨I總是在眼眶里打滾，有時(shí)還情不自禁地流下來(lái)，影響自己的情緒。特別是站軍姿時(shí)，眼淚的出現真是令人討厭。

　　像上述所說(shuō)的情況我只讓它出現了不夠24小時(shí)，而且這只是在軍訓的第二天與第三天之間。堅持就是勝利，要成功首先就要讓壞情緒來(lái)得快去得更快。在軍訓時(shí)，其實(shí)“思鄉”不等同于抑郁癥，這只是一時(shí)感慨。而它所引起的反應就要看你今天的心情是好是壞，好則無(wú)奈一笑，壞則心不在焉，情緒低落，滿(mǎn)臉淚痕。壞心情持續幾小時(shí)或是幾天就會(huì )自動(dòng)消失，但我讓它消失的方法并不是自動(dòng)而是人為。因為精神委靡的面貌在軍訓中給人以不舒服的感覺(jué)和形象——這次軍訓我學(xué)會(huì )了如何調節自己的情緒，我相信，這對于以后的學(xué)習工作一定會(huì )有很大的幫助。

　　為一件事煩惱可能會(huì )花上幾天的'時(shí)間，而行動(dòng)起來(lái)解決它只要幾分鐘就夠了。嘗試找人談?wù)�，讓自己的緊張心情有個(gè)著(zhù)落，別煩著(zhù)自己而為此心神不寧�；蛘咭揽颗笥褞兔Γ喝裟阌X(jué)得檢查問(wèn)題，談自己心煩之事會(huì )十分難堪的話(huà)，不妨試一下和朋友聊些其它的，轉移對自身的注意力，也不失為一種迅速擺脫憂(yōu)慮的好方法。放任自己，頗其自然：是的，有時(shí)最明智的擺脫壞心情的做法就是別抑制它，而是任其發(fā)泄幾分鐘。抑制情緒的結果往往使其更加惡化——而感情是需要釋放出來(lái)的。自己的壞心情是會(huì )過(guò)去的，只不過(guò)要設定好自我放縱的界限。裝作心情很好，直到心情真的好起來(lái)：實(shí)際上通過(guò)偽裝好心情，讓自己感覺(jué)更愉快些。也要停止拖拖拉拉�；貞浢篮眯腋�時(shí)光�；蛩Φ粢磺邪�袱，讓自己輕松地平靜下來(lái)。唱自己最喜歡的歌：很多資料表明，音樂(lè )能改變人的情緒。學(xué)會(huì )釋然：想象一下麻煩就像洗澡時(shí)身上的肥皂泡沫順著(zhù)身體盤(pán)旋流走。如果你設想煩惱消失了，實(shí)際上你就會(huì )豁然開(kāi)朗，壞心情隨之一掃而光。

　　讓負面情緒遠離，用樂(lè )觀(guān)積極的情緒迎接人生。所謂先處理心情，再處理事情嗎！

收獲的作文 篇2

　　在我金色的童年里蘊藏著(zhù)許許多多的閃亮的小星星，其中有一顆最閃，最亮，最耀眼。這便是我一次最大的收獲！那是發(fā)生在去年的事了，那次，我在家里閑得無(wú)聊，于是就想到了一個(gè)試驗，把一個(gè)瓶子里裝上幾只蒼蠅，然后把瓶口蓋住，看蒼蠅是否會(huì )努力逃出來(lái)，同時(shí)也將幾只蜜蜂放入另一個(gè)瓶子中再把瓶口也蓋住，看看蜜蜂又是會(huì )怎么做的。說(shuō)干就干，我拿來(lái)兩個(gè)透明的.瓶子，再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進(jìn)這瓶子里，再把瓶口蓋住。我首先來(lái)到裝蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂這么強,肯定會(huì )逃出去的，誰(shuí)知結果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅持了一會(huì )兒后覺(jué)得沒(méi)有可能會(huì )逃出去的，于是就放棄了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，等待死神的到來(lái)�？吹竭@情景，我失望極了。我有來(lái)到裝蒼蠅的瓶子前，蒼蠅們并沒(méi)有朝一個(gè)方向去尋找出口，而是飛向不同的方向，他們有的朝亮點(diǎn)飛去，有的卻背著(zhù)亮點(diǎn)飛行，他們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的尋找之后，終于找到了出口，逃了出去�？吹竭@一情景，我不禁而大吃一驚：弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅強,努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。是的！即使不是強者，是弱者，在遇困難時(shí)只要堅持、堅持再堅持，那么就一定能夠成功！

收獲的作文 篇3

　　從我有記憶的那天起，我就不識“愁”為何味：我是父母親唯一的寶貝，玩具滿(mǎn)屋都是，大衣柜里面總是塞滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的新衣服，豐富的水果、牛奶和零食養育得我一直都圓乎乎的象個(gè)公仔。爸爸偶爾會(huì )跟我說(shuō)起他讀大學(xué)前在農村的苦痛經(jīng)歷，并教育我要養成節約的習慣，但我總是一轉身就忘記得一干二凈，經(jīng)常是一瓶牛奶才喝一小口就丟在一邊，一碗飯吃得滿(mǎn)地都是，洗手半天不關(guān)水龍頭，每當受到爸爸媽媽批評，我也知道做錯事情，但卻總是改不了這些壞習慣。

　　七歲那年暑假，爸爸將我送到了老家鄉下，讓我在伯父家住一個(gè)月，第一次長(cháng)時(shí)間遠離父母，我雖然有些不舍，但還是非常高興，因為在鄉下可以和一幫小孩自由自在地玩耍，而且還可以看到很多新鮮的事物。

　　湖南老家的暑假非常熱，溫度經(jīng)常高達39度，白白的陽(yáng)光曬得知了在樹(shù)上煩躁不安地叫個(gè)不停，但這些絲毫也不影響我好玩的心情，因為每天我都能跟著(zhù)伯父認識很多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的稀奇玩意，還可以和一幫小孩在稻草堆里面玩捉迷藏游戲。伯父非常寵我，只要我想玩的他都會(huì )盡量滿(mǎn)足我。

　　暑假也是湖南收種稻子的季節，那天吃過(guò)早飯，伯父他們要去收稻子，我覺(jué)得很稀奇，也吵著(zhù)要去，伯父剛開(kāi)始不答應，但最后還是同意我一起去，我開(kāi)心極了！

　　早上七點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)就顯示出強勁的威力，還在路上，所有的人就已經(jīng)汗流浹背。來(lái)到田邊，只見(jiàn)金黃色的稻子密密麻麻地長(cháng)在水田里，水不算很深，大約只有十厘米左右，但很渾濁。

　　伯父叫我在旁邊看他們收割，但我怎肯放過(guò)這難得的好玩機會(huì )，迫不及待地就跟他們下田，剛一進(jìn)水田，就覺(jué)得不妙，原來(lái)踩上了一灘爛泥，泥巴很黑，并往外冒著(zhù)氣泡，仔細一看嚇我一跳，那些很臟的泥土上面竟然漂著(zhù)好幾種叫不出名字的`蟲(chóng)子，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)惡心，好玩的心情跑掉了一半。

　　伯父他們已經(jīng)開(kāi)始在爭分搶秒地干起活來(lái)，他們先用鐮刀將稻子割成一堆一堆的擺放整齊，然后再放到人力收割機上去脫稻粒，在脫稻粒時(shí)，雙手要握緊稻子的根部，一只腳站立，另一只腳要使勁地蹬收割機，這是很費力的事，伴隨著(zhù)浪花四濺，我清晰地見(jiàn)到伯父腿上的筋在一下一下地鼓突，衣服上布滿(mǎn)泥巴，被汗水、泥水濕透緊緊地貼在身體上，伯父的背上甚至還形成了一條小溪，連頭發(fā)、眉毛上都布滿(mǎn)著(zhù)汗水。

　　忽然，我發(fā)現伯父小腿上在流血，我非常緊張，趕緊過(guò)去告訴他，伯父看了看，漫不經(jīng)心地用二個(gè)手指在腿上捏起了一塊軟乎乎的東西往旁邊一丟就接著(zhù)干活，而腿上的血流了好一會(huì )才止住，后來(lái)我終于認識了那塊軟乎乎的東西原來(lái)是遍布水田的吸血鬼——螞蟥！

　　那天晚上，我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，我的臉和手一直都滾燙滾燙地痛，原來(lái)是被白天的太陽(yáng)灼傷了皮膚，但我的心更痛，我對以前的浪費行為感到非�？蓯u！我終于明白了爸爸送我回來(lái)老家的真實(shí)目的，也深深懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，我發(fā)誓從那天起要珍惜和愛(ài)護糧食！

　　那個(gè)暑假，我看到伯父每天辛苦地勞作，我常問(wèn)他累不累，他總是樂(lè )呵呵地回答：不累，因為收獲是快樂(lè )的！回到家后爸爸問(wèn)我在鄉下這段日子苦不苦，我也樂(lè )呵呵地回答：不苦，因為收獲是快樂(lè )的！

收獲的作文 篇4

　　成長(cháng)是美妙的，像飽食過(guò)稻香的鐮刀，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；像秋天豐收時(shí)，農民臉上的笑容；像剛出生不久的孩子，純真無(wú)邪；像人與人之間坦然相待的真誠一樣美妙！

　　記得在我五歲那年，年少懵懂的我聽(tīng)到了要去藝術(shù)宮表演跳舞的消息時(shí)，特別高興，可事情哪有那么容易��！終于等到了那一天，在表演還未開(kāi)始之前，我的心就如一團亂麻一樣，擰成一捆�？芍^“十五桶水——七上八下”。表演開(kāi)始了，舞臺上響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，所有的觀(guān)眾都陶醉在這音樂(lè )當中。而我則在舞臺的一旁急得如熱鍋上的螞蟻，我現在聽(tīng)到的音樂(lè )就如一陣嘈雜的聲音，鬧哄哄的；而鎂光燈就像一雙犀利的眼睛，盯得我上氣不接下氣。臺下成百成千只眼睛的目光都聚集在我的身上，使我更加緊張，心里也更亂了。前奏結束，輪到我上場(chǎng)了，我的大腦一片空白，此刻的音樂(lè )聲就像一匹脫韁的野馬，嗡嗡亂叫；而強烈的鎂光燈就像一把鋒利而尖銳的箭，直射我的內心深處。好在這時(shí)，在一旁的舞蹈老師瞅見(jiàn)了我這副著(zhù)急相，拍了拍我的`肩胛對我說(shuō)：“要抑制住內心的恐懼，相信自己，就一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了這般話(huà)，我如洶涌般的內心漸漸平靜下來(lái)。我仰起頭微笑自信地走上舞臺，站在舞臺中央開(kāi)始跳舞。一上臺，我就好像置身于一池碧水中。我感到無(wú)比暢快，身體自由地舒展開(kāi)來(lái)，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè )如潺潺的流水，鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。而我就在這流水和陽(yáng)光下暢游。我猶如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng)；又像一縷純潔的陽(yáng)光，干凈而溫暖；更像一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長(cháng)。終于，我在觀(guān)眾中的掌聲中退了場(chǎng)。

　　這一路，我收獲了自信，學(xué)會(huì )了如何去面對恐懼困難。

　　一路成長(cháng)，一路收獲。

收獲的作文 篇5

　　今天，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，外面冷冷的，整個(gè)世界就像變成冰川世紀，但還是一個(gè)收獲的一天。

　　今天下午第三節兒童閱讀課，老師帶著(zhù)一大堆科幻畫(huà)和塑料瓶創(chuàng )意制作走進(jìn)教室，準備展示。同學(xué)們期待萬(wàn)分，準備觀(guān)看。老師首先拿出第一張，班里傳來(lái)一聲“哇”！只見(jiàn)畫(huà)不但畫(huà)得好，而且畫(huà)得很精致，顏色也非常好看。第二張比第一張還好看，瓦藍的背景，奇形怪狀的'宇宙飛船在宇宙中行駛，就像打印出來(lái)一樣。第三張鮮艷的葵花綻開(kāi)了美麗的笑臉，在太陽(yáng)底下露出燦爛的微笑。天空就像無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海。下面也同樣絢麗多彩，非常美麗。塑料杯創(chuàng )意制作真精彩，有的做電燈，有的做袋子、花、木桶、盒子，還有的做儲蓄罐、、、、、、

　　今天，我得到了很多收獲。

收獲的作文 篇6

　　在第三大周，我有了收獲，也有了反思。

　　在這一大周，我們進(jìn)行了一次大考試，從中就讓我明白考試中間是不能玩的，玩了就考不好了;在數學(xué)課上，也讓我學(xué)會(huì )了更多的知識;在語(yǔ)文課上讓我懂得了去理解課文，也讓我學(xué)到了很多的知識;在體育課上，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，我放的還可高了，這可都是體育老師的功勞;在音樂(lè )課上，音樂(lè )老師叫我們歌曲，也讓我們聽(tīng)歌，有時(shí)還略文讓我們看一會(huì )電影;在美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫(huà)出美麗的`畫(huà)，教我們畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，教我們畫(huà)山水畫(huà)，也教我們畫(huà)人物畫(huà);在微機課上，微機老師教我們做PPT，還教我們用美圖秀秀······

　　我除了有收獲，那也就一定會(huì )有反思，在這一大周，我想：“在這一大周月考，我考砸了，老師說(shuō)：”以后還會(huì )有很多卷子�！拔乙院缶鸵�認真，寫(xiě)完要檢查，不能在想著(zhù)一次一樣在考砸了。

　　這就是我在第三大周的收獲和反思。

收獲的作文 篇7

　　我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂(lè )，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

　　可是我們又看到，影視作品中許多那些無(wú)法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權，而是一種詛咒。

　　于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?

　　對死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長(cháng)我們的生命�？墒鞘屡c愿違，生命還是會(huì )如同指縫間的細沙一般無(wú)情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著(zhù)不死之藥的制成，幻想著(zhù)超脫生死的輪回，幻想著(zhù)上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

　　我現在想這些人，覺(jué)得他們并沒(méi)有過(guò)錯。誰(shuí)都不想失去生命，可是沒(méi)有人能長(cháng)生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長(cháng)河。

　　阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線(xiàn)，我們還津津樂(lè )道著(zhù)那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里，劇目組“流言終結者”還耐心地驗證著(zhù)兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著(zhù)這位偉大的.數學(xué)家、物理學(xué)家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話(huà)說(shuō)，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當時(shí)氣勢洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊，以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時(shí)的富貴，一時(shí)的權勢，一時(shí)的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會(huì )永存于人們心中。

　　再想想我自己，其實(shí)也沒(méi)有達到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠?我能不能達到那種境界?我不知道�？杉热贿x擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。

收獲的作文 篇8

　　在語(yǔ)文課上，我積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文老師教我們認字，組詞，句子要怎么說(shuō)才會(huì )更通順，更容易理解等等。在語(yǔ)文課上的學(xué)習讓我們的視野越來(lái)越寬闊，掌握的知識越積越多。老師教會(huì )了我們很多的知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，可我在課堂上還有做得不好的地方。有時(shí)候上課會(huì )開(kāi)小差，偶爾會(huì )與同桌講話(huà)，還有點(diǎn)小懶，所以這樣會(huì )導致我的成績(jì)不是很穩定。以后我會(huì )改掉這些小毛病，爭取更大的進(jìn)步。

　　數學(xué)課，我會(huì )認真上課，積極思考問(wèn)題。會(huì )跟著(zhù)老師一起學(xué)知識，一起做數學(xué)游戲。數學(xué)課讓我學(xué)會(huì )了筆算，口算。知道了數學(xué)在我們的'生活中會(huì )經(jīng)常用到。學(xué)數學(xué)，我最大的缺點(diǎn)是不夠細心，仔細，完成題目后老是會(huì )漏掉檢查的步驟。我以后會(huì )改進(jìn)的，不再犯這些錯誤。

　　英語(yǔ)課，我最喜歡了。覺(jué)得能說(shuō)上英語(yǔ)是件很了不起的事情。每天的英語(yǔ)課，能學(xué)到很多的單詞和語(yǔ)句。這樣去媽媽工作的地方，碰到外國客人還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。不過(guò)，我最大的毛病是記憶力不好，再加上有點(diǎn)小懶，有些學(xué)過(guò)的知識會(huì )記得不牢，會(huì )丟三落四。我以后要更加努力，改掉一些不好的毛病，爭取更上一層樓。

　　我謝謝老師教會(huì )了我們那么多的知識，忠誠地說(shuō)聲：“您們辛苦了！”我會(huì )更加努力地學(xué)習的。

收獲的作文 篇9

　　許多人認為收獲不就是農民伯伯種下的果實(shí)，到了秋天季節就豐收了，這就是收獲的意思。也有人說(shuō)收獲就是自己取得成就。這也是一種說(shuō)法。那么，我今天的收獲有時(shí)怎么的一次意外收獲呢？

　　上課鈴響了，林老師邁著(zhù)沉著(zhù)的腳步，手里捧著(zhù)試卷，面容嚴肅的走進(jìn)教室。林老師把試卷重重地扔在了講臺桌上，只聽(tīng)見(jiàn)‘‘砰’’的一聲，我們一個(gè)個(gè)嚇得心驚肉跳，坐的'筆直筆直……

　　‘‘怎么回事��？這次考得這么差，連一個(gè)一百分都沒(méi)有。 ’’老師生氣地說(shuō)道。

　　我聽(tīng)了，心想：糟了，這次又考雜了 ，屁股又要開(kāi)花了。老師把分數練了一遍，當我聽(tīng)見(jiàn)‘‘林佩珊’’接著(zhù)，‘‘94分�！�’我心里忐忑不安得想：完了完了，這次徹底完了，連比我優(yōu)秀的林佩珊才考94分，更何況是我，別做白日夢(mèng)了，我考得肯定比她差，怎么辦怎么辦……

　　正當我忐忑不安的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的名字‘‘林佳惠’’過(guò)了一會(huì )兒，‘‘96分�！�’聽(tīng)了這個(gè)分數全班人投以驚訝的目光，連我自己也不敢相信。96分，96分哪，這個(gè)分數超過(guò)了我的想象；多么自豪的96分；多么令人難以相信的分數；此時(shí)此刻，我心里的那塊石頭終于放下了，屁股也不用再次開(kāi)花了。我的心里想吃了謎一樣甜。心想：加油，只要有努力，就會(huì )有收獲……

　　放學(xué)了，背上書(shū)包，平時(shí)沉甸甸的書(shū)包，一下子變得輕輕地。心里不知道有多開(kāi)心，不斷地在心里一直重復那句話(huà)：只要有努力，就會(huì )有收獲……

　　啊，收獲的滋味，真好……

收獲的作文 篇10

　　國慶前夕，學(xué)校要舉行一次“愛(ài)國詩(shī)歌朗誦會(huì )”。我們班在老師的帶領(lǐng)下熱熱鬧鬧的排練起來(lái)。選拔領(lǐng)誦時(shí)，我憑借富有磁性的聲音和飽滿(mǎn)的感情，過(guò)關(guān)斬將，幸運地成為領(lǐng)誦中的“男一號”。

　　比賽終于來(lái)臨了。走進(jìn)學(xué)校的小禮堂，我見(jiàn)臺下座無(wú)虛席，心里不禁有點(diǎn)緊張。當我領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)登上舞臺時(shí)，聚光燈“刷”地一下罩住我。頓時(shí)，我的雙腿禁不住微微抖動(dòng)起來(lái)，冷汗不由得從額頭一滴一滴流下來(lái)。臺下一雙雙眼睛注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，而我卻不敢正視他們。

　　“下面由604班朗誦《西去列車(chē)的窗口》�！�

　　我用顫抖的聲音誦出了第一句。臺下一下子笑開(kāi)了鍋，一陣陣笑聲如海浪一般拍打著(zhù)我心中的礁石。我感到臉上發(fā)熱，握著(zhù)話(huà)筒的手不停的抖動(dòng)，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詩(shī)句不知跑到哪兒去了。我想哭，我想逃離這“魔鬼”似的舞臺；我不想當領(lǐng)誦了，我想沖進(jìn)觀(guān)眾席做一名輕松的.觀(guān)眾。但我怎能臨陣脫逃呢？我可是“男一號”！

　　突然，我在觀(guān)眾席上看到了我的老師。她微笑的望著(zhù)我，眼睛里滿(mǎn)是鼓勵，滿(mǎn)是期待。瞬間，我耳中的陣陣笑聲化成了老師的鼓勵：“林樂(lè )昊，你是這次朗誦的關(guān)鍵人物，要好好表現，為班級爭光！”想到這里，我緊咬牙關(guān)，攥緊話(huà)筒，氣沉丹田，讓自己冷靜下來(lái)，終于找回了我那不懼一切的勇氣，聲情并茂地完成了領(lǐng)誦任務(wù)。比賽結束，我們班獲得了“優(yōu)秀表演獎”的好成績(jì)。

　　回到教室，同學(xué)們紛紛向我表示祝賀�；叵肫疬@場(chǎng)比賽，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，多虧關(guān)鍵時(shí)刻找回了自信，鼓足了勇氣，這真是一次難得的收獲��！

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