收獲的作文優(yōu)秀5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　我背了滿(mǎn)滿(mǎn)一行囊的果實(shí)回家，像是一個(gè)受了封賞的將使，收獲了無(wú)數的快樂(lè )。

　　——楔子

　　立秋時(shí)候，看見(jiàn)枯葉紛紛落下來(lái)，像是一只只凋零的蝴蝶，無(wú)助的飄飛，厚實(shí)的落在地上，歸根。習慣了如此的蕭瑟，卻轉變視角鋪開(kāi)另一張大肆的油彩畫(huà)卷——豐收的喜慶啊。

　　腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面，樸實(shí)的農民臉上綻放出喜悅的表情，慶賀著(zhù)今年的`豐收，敲鑼打鼓，非常是熱鬧。每家每戶(hù)的庭院中都積滿(mǎn)了今年豐收的糧食，苫蔽成丘，像是堆了非常多的希望在心田里——是金錢(qián)，是生命。

　　然而現在，雖沒(méi)有了那樣的排場(chǎng)，但是還是決定一定要去感受一下秋天的樂(lè )趣，體驗一下原生態(tài)的采摘。

　　一路顛簸，來(lái)到了棗園。一下車(chē)，眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹(shù)就像是守衛著(zhù)家園的戰士，低矮的樹(shù)木，像是觸手可及。分列成了三排，樹(shù)上的碩果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然覺(jué)得非常踏實(shí)，腳踩著(zhù)松松的土壤，卻非常有分量——原是因為滋養了著(zhù)一排排的果樹(shù)啊，我們早已按捺不住自己的情緒——“開(kāi)工吧�！�

　　分兩隊，我和媽媽一隊，專(zhuān)挑那些長(cháng)得飽滿(mǎn)，位置較低的棗摘來(lái)放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來(lái)，非常輕松，可能媽媽覺(jué)得沒(méi)有挑戰性吧，媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹(shù)，要去摘那最上邊的紅紅的大棗�？粗�(zhù)媽媽頭向上仰著(zhù)，極力想抓住那顆非常高的棗，然而卻觸不到，這可急壞了媽媽。但也委屈了在下面的我——“媽媽?zhuān)�這個(gè)棗可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待著(zhù)媽媽的回答，然而媽媽卻一直盯著(zhù)那顆觸摸不到的棗，極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖，卻把棗摘下來(lái)了，我和母親目瞪口呆，頓覺(jué)欽佩極了。

　　我總是非常不自信的不停的問(wèn)母親，這個(gè)好不好，那個(gè)好不好，母親一開(kāi)始還挺開(kāi)心的幫我辨識，后來(lái)就不理我，讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我非常小心的把我細心挑選的棗放進(jìn)小筐中，速度非常慢。但后來(lái)還是也被媽媽表?yè)P“瞧，這都是精品�！蔽液蛬寢屢黄鹞⑽⑿�，醉在日光里，秋風(fēng)里。

　　就這樣，忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí)，終于把帶來(lái)的兩個(gè)麻袋全塞得滿(mǎn)滿(mǎn)，心里也好充實(shí)。背上的汗不一會(huì )兒就被秋風(fēng)吹干。我和母親仔細的看著(zhù)那紅的發(fā)紫的大棗，豐收的喜悅也慢慢溢滿(mǎn)了我們的心。

　　——除了滿(mǎn)載而歸的棗外，還有一車(chē)的溫馨快樂(lè )。

　　車(chē)一路向北，我們一路上喋喋不休，商量著(zhù)如何吃掉這些棗，生著(zhù)吃，蒸著(zhù)吃，曬干了吃。我們一路都在說(shuō)說(shuō)笑笑，心里埋下的那個(gè)名為快樂(lè )的種子，生根、發(fā)芽，終于在今天完美的收獲——收獲快樂(lè )。

收獲的作文 篇2

　　這學(xué)期快要結束了，我也漸漸地長(cháng)高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。

　　這學(xué)期我又認識了好幾百個(gè)生字，知道好多好多詞語(yǔ)的意思了。比如“天然”是自然存在，自然產(chǎn)生的意思；“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著(zhù)”……

　　我不但認識了好幾百個(gè)漢字，還新學(xué)會(huì )了寫(xiě)其中很多的字。以前我寫(xiě)字總是龍飛鳳舞的`，這學(xué)期在老師地指導下，我一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)。有時(shí)我的字寫(xiě)得很漂亮，還得到了老師的表?yè)P呢！

　　美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)。我學(xué)會(huì )了畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)春天，畫(huà)影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干！

　　本學(xué)期春運會(huì )上，我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績(jì)了呢！50米還打破了校紀錄。

　　通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我還明白了“做人要誠實(shí)”，“對人有禮貌”，“尊敬他人”，“助人為樂(lè )”等許多做人的道理。

收獲的作文 篇3

　　讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，因為它能帶給我很多知識，還可以從中獲得道理。

　　我讀過(guò)很多書(shū)：《八十天環(huán)游地球》、《湯姆叔叔的小屋》、《海底兩萬(wàn)里》等等。我最深受啟發(fā)的是《八十天環(huán)游地球》，這本書(shū)里的�？讼壬�以堅定的意志和超出常人的智慧，克服了種種自然和人為的障礙，最后贏(yíng)得應有的獎勵。更重要的是他有堅定不移的`信心，我也體會(huì )到了這一點(diǎn)，就得到了啟示：只要有信心，什么事情都能做好。

　　孤獨的時(shí)候，是書(shū)在陪我玩耍；郁悶的時(shí)候，是書(shū)照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我心中的熊熊烈火。一句名言說(shuō)：書(shū)籍好比食品，有些只須淺嘗，有些可以吞咽。只有少數需要咀嚼，慢慢品味。只有你一天天讀書(shū)，就會(huì )一天天進(jìn)步。

收獲的作文 篇4

　　以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)，現在我長(cháng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì )讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

　　我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話(huà)王國，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。

　　總之，我所到之處，都充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

　　哦!我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切!

收獲的作文 篇5

　　xxxx年的這個(gè)寒假很特別，足足讓我放了三個(gè)月的長(cháng)假。在假期里，我收獲了很多。

　　我認識了許多英雄人物，他們有的是白衣天使，有的是社區工作者，有的是快遞小哥，他們很勇敢地在一線(xiàn)與疫情做對抗。我作為一名學(xué)生，雖然沒(méi)能上前線(xiàn)，但是我在家中努力學(xué)習，也是為祖國效力，也在為抗疫發(fā)出自己的一份光，一份熱。

　　這個(gè)假期，我的生活自理能力更強了。以前的我，每次起床都不疊被子，換下來(lái)的睡衣隨手一扔，不去管它。媽媽說(shuō)了我很多次，我也無(wú)動(dòng)于衷，這是我的一個(gè)很不好的習慣。因為這件事，我和媽媽經(jīng)常拌嘴。

　　可在這個(gè)假期，媽媽上班去了，每天剩下我一個(gè)人在家里。有一次大清早，我醒來(lái)，發(fā)現媽媽已經(jīng)為我做好了早餐，急匆匆準備上班去。我想是該好好改變一下自己了。我趕緊起床、洗漱、認真地疊被子，還把媽媽的床整理得干干凈凈。

　　中午自己做飯菜，打掃廚房衛生，晚上還給媽媽做了我拿手的菜——青椒炒肉和蔥花蛋餅。媽媽豎起大拇指，給我點(diǎn)了兩個(gè)大大的贊，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)，勞動(dòng)是可以讓人身心愉悅的。

　　這個(gè)假期，我的`情緒管理能力也更強了。以前的我不會(huì )控制自己的情緒，無(wú)論什么事情一言不合就發(fā)火，現在的我學(xué)會(huì )了耐心地傾聽(tīng)，做到三思而后言。在假期里，我每天用微笑迎接媽媽下班，并能好好地和媽媽說(shuō)話(huà)。媽媽對我說(shuō)的每一句話(huà)，我都記在心里。我想我要做一個(gè)讓媽媽放心的好孩子。

　　在這個(gè)不一樣的假期里，我收獲了很多，我相信我會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀。

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