收獲的作文（必備4篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　前幾天，全校舉行了一次演讀比賽。我非常緊張，于是，我抓緊時(shí)間練習，終于把朗讀水平提高了。

　　這次的演讀比賽我有許多收獲，它讓我的朗讀水平慚慚地提高了。朗讀聲會(huì )吸引許多人；朗讀聲會(huì )使所有的老師、同學(xué)連連夸獎。

　　在個(gè)人演讀、齊讀時(shí)會(huì )做一些動(dòng)作。一聽(tīng)到要做動(dòng)作，我的心不停地跳動(dòng)。其實(shí)我小的時(shí)候是這樣認為：害羞。而我經(jīng)過(guò)了這次朗讀比賽后覺(jué)得做動(dòng)作不怎么害羞了，因為做動(dòng)作會(huì )使這個(gè)演講有畫(huà)龍點(diǎn)眼之感，非常生動(dòng)，所以我才不害羞。

　　演讀對自己的讀書(shū)有著(zhù)極大的幫助。它可以讓你朗朗上口，不但受到老師、同學(xué)的表?yè)P，還吸引了許多觀(guān)眾，所以演讀對讀書(shū)實(shí)在是有很大的'幫助。

　　演讀后我的收獲實(shí)在是很多。我無(wú)法用一枝笨重的筆寫(xiě)完，也無(wú)法用一張能說(shuō)會(huì )道、嘮叨的嘴巴說(shuō)完�？傊�，我演讀后的收獲非常多！

收獲的作文 篇2

　　20xx年12月2日，我們冠華小學(xué)舉行了第十二屆大型的皮具節，整個(gè)場(chǎng)面都非常熱鬧。

　　當天學(xué)校為我們準備了許多有趣的項目，比如課本劇、口風(fēng)琴、感人的京劇、精彩的“皮革秀”等等。但最精彩、最熱鬧的'要數“皮具一條街”，在這皮具一條街里，擺設了許多賣(mài)皮袋的檔口，我班的檔口是“心靈手巧”，同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，有的在搞氣氛，吸引顧客；有的在招呼客人；有的在討價(jià)還價(jià)。我被選上當售貨員，但收獲卻不少。平時(shí)我雖然膽大，但是到了很多人的地方我卻變得很膽小。今天，學(xué)校的皮具一條街不僅鍛煉了我的膽量，還使我學(xué)會(huì )了做生意。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么人也不敢去叫他過(guò)來(lái)看看我們的袋子，縮在一旁做旁觀(guān)者�？匆�(jiàn)其他售貨員正在熟練地拉客，慢慢地、慢慢地，我也學(xué)著(zhù)去叫人過(guò)來(lái)看看。在我的熱情招待下，有位顧客來(lái)到我們的檔口，在我們的極力推薦下，他終于買(mǎi)了一個(gè)袋子，我們做成生意呢！——

　　��！今次的皮具節真有意義，我們不僅玩得開(kāi)心，而且收獲還不少呢！

收獲的作文 篇3

　　歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期又快結束了。

　　本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識的海洋。我學(xué)會(huì )了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著(zhù)北極星轉動(dòng)的。

　　在數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了加減乘除混合運算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉等。

　　在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì )了濃墨涂抹，輕筆細描。

　　經(jīng)過(guò)老師的精講細改，我的成績(jì)有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了，我還懂得了許多做人的`道理如：關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀(guān)了，書(shū)法老師還獎了我一支新毛筆呢！

　　這學(xué)期，我和課外書(shū)更親密了，它幫我開(kāi)拓了視野，豐富了知識，我的寫(xiě)作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)等。

　　這學(xué)期的收獲真大呀！我還要繼續努力，取得更大的進(jìn)步！以后我會(huì )更加努力的！

收獲的作文 篇4

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆、片片刻刻，都讓我們難忘；生活中的一幕幕鏡頭、一張張相片都讓我們感動(dòng)。在歲月的長(cháng)河中，有一件事讓我感動(dòng)無(wú)比，至今難忘！現在，讓我們翻閱生命的相冊，走進(jìn)那節讓我感動(dòng)的作文課。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，作文老師一改往日的談笑風(fēng)生，剛一上課就一臉嚴肅地說(shuō)：“讓我們先聽(tīng)一首歌曲，這首歌曲的名字是《天亮了》�！甭�(tīng)完這首歌曲，老師給我們講了這首歌曲背后的故事�！�1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區，正在運行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命……”聽(tīng)到這里，我的內心被深深的震撼了！��！多么偉大的父母！多么感人的故事��！

　　“同學(xué)們，聽(tīng)了這首歌，你們心里一定也很有感觸，現在讓我們玩一個(gè)游戲�！币宦�(tīng)老師說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們才從剛才的故事中回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)變得非常高興�！罢埌涯阕�?lèi)?ài)的5個(gè)人，寫(xiě)在你的本上。記住，一定要是最?lèi)?ài)的人�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了……我在本上寫(xiě)的是媽媽、爸爸、奶奶、姥姥、姥爺。這些人都是我最?lèi)?ài)的.親人，離開(kāi)一個(gè)我都不舍得，可是可怕的事情卻發(fā)生了�！昂�，同學(xué)們閉上眼睛，一起和我走進(jìn)這節課。這是一個(gè)涼爽的晚上，你最?lèi)?ài)的這五個(gè)人一起乘坐‘希望號’小船游玩。不料，小船觸礁，小船已承受不了五個(gè)人的重量……現在請你拿出手中的筆，將你這五個(gè)人當中的某個(gè)人劃去，記住，只要劃下去，就意味著(zhù)在你的生命中永遠的消失，現在開(kāi)始�！蔽业男睦锾�矛盾了，奶奶疼我，姥姥、姥爺愛(ài)我，。爸、媽對我有生育之恩，更不用說(shuō)了。我思忖萬(wàn)分之后，做出了一個(gè)深刻的決定——將奶奶劃去。因為爺爺很早就去了天國，奶奶一定想爺爺了，所以……唉！這時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉�！昂�，現在再次拿出筆，把你第二個(gè)、第三個(gè)人劃去，我知道這很殘酷，可是這必須要做�！蔽覄澣チ死牙�、姥爺，可是我卻找不出一個(gè)合適的理由，姥姥姥爺經(jīng)常給我做好吃的，給我零花錢(qián)，我還沒(méi)有報答他們呢，怎么能這樣呢？此時(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到有些隱隱約約的哭聲，我的眼淚也不禁奪眶而出�，F在我只能默默懇求老師不要再做下去�！艾F在繼續，把你們最后的兩人劃下去�！卑�！老師你怎么能這么殘忍，竟然將我們最重要的親人都要拋棄。我勉強抑制住我的情緒，可是卻遲遲下不了筆，我努力讓自己的腦海中想一些與爸爸媽媽的壞事，可是那些壞事早就跑到了九霄云外，在我的腦海中想的就是些與爸爸媽媽在一起的事：咳嗽時(shí)爸爸媽媽為我削水果，生病時(shí)爸爸媽媽端來(lái)一杯水，睡覺(jué)時(shí)爸爸媽媽為你蓋被子……在這炎熱無(wú)比的夏天里，我的心情猶如萬(wàn)丈冰雪，我就像一個(gè)劊子手，將他們推進(jìn)了無(wú)盡的深淵。

　　這個(gè)游戲結束了，老師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們：“現在我們還年輕，能多孝敬自己的親人，別等失去他們后才后悔莫及�！�

　　這節課雖然過(guò)去很多月了，但我仍舊記憶猶新，這節課讓我體會(huì )到了割舍親人的徹骨的疼痛，也懂得了及時(shí)盡孝的道理！

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