【精選】收獲的作文8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　親情，像一朵鮮花散發(fā)著(zhù)醉人的香味；親情，像一首歌滲透著(zhù)迷人的韻律；親情，像一壺茶沉淀著(zhù)生活的甘醇……

　　這幾年由于我上學(xué)的緣故，很少回外婆家，我真的很想念我的'外婆。

　　記得暑假的一天，我興高彩烈地和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我們一起去外婆家吧！”媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，當我收拾行李的時(shí)候，媽媽卻改變了主意。無(wú)論我怎么央求都無(wú)濟于事，媽媽還是不想去了。當時(shí)，我的眼淚快要流下來(lái)了，我咬著(zhù)嘴唇看著(zhù)媽媽?zhuān)�她卻避開(kāi)我的目光。我心里委屈極了：沒(méi)有辦法，離外婆家很遠，自己也不敢去，哎！

　　過(guò)了幾天，我突然發(fā)燒了，媽媽看我著(zhù)沒(méi)精打采的樣子，再一次跟我說(shuō)：“等你這次病好了，我就帶你去外婆家，你得配合媽媽好好吃藥�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)心里舒服多了，像是春風(fēng)拂過(guò)我的心坎。不久，我的的身體康復了，就央求媽媽?zhuān)骸拔乙呀?jīng)不生病了，這回去外婆家吧！”“不行”媽媽一口回絕我，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。我的心像被刀刺一樣，忍不住眼淚流了下來(lái)。

　　從此以后，媽媽說(shuō)的話(huà)我再也不相信了，她說(shuō)的話(huà)我都當耳旁風(fēng)，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽跟我說(shuō)去外婆家，我心不在焉，早就去鄰居家找小妹妹玩了。到了下午，我玩累了，回到家，發(fā)現媽媽真的不在家，這下我慌了，我十分后悔，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了。我趕忙跑過(guò)去，看著(zhù)媽媽?zhuān)�我的眼淚在眼睛里直打轉。媽媽緊緊抱著(zhù)我，似乎也明白了我的歉意。第二天一早，媽媽終于領(lǐng)著(zhù)我去外婆家了。在路上我輕聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁辞懊鎯纱握f(shuō)去外婆家都沒(méi)有去呢？”媽媽摸著(zhù)我頭說(shuō)：“第一次我看你流鼻涕，怕你感冒；第二次是你病剛好，還要養養，不能坐車(chē)來(lái)回折騰，所以也沒(méi)有去。你是不是生媽媽氣了？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我怎么會(huì )生媽媽的氣呢？您是我最?lèi)?ài)的人�！钡浆F在我終于明白媽媽這樣做都是為了我，我還怨恨媽媽?zhuān)�我真的是不應該呀�?/p>

　　夏天過(guò)去了，人們各自都有收獲，而我比別人有了更珍貴的收獲——親情。

收獲的作文 篇2

　　國慶節放假，我來(lái)到鄉下外婆家玩。

　　外婆家房子后面的山上有幾棵板栗樹(shù)，妹妹就帶我到山上撿板栗。我們走過(guò)一小段山路，便來(lái)到了板栗山。哇，這里樹(shù)上有板栗，地上有板栗，草叢里也有板栗，真是‘板栗的海洋’呀！我對妹妹說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽撿板栗吧！”“好呀，好呀，我一定能贏(yíng)的！”妹妹不甘示弱。

　　于是，一場(chǎng)激烈的撿板栗賽開(kāi)始了。我使出了超級‘火眼金睛’，以迅雷不及掩耳之速‘搜刮’了左邊草叢里的板栗，哇，好多戰利品呀！1顆，2顆，3顆……一共有15顆。再看看妹妹這邊，正在慢慢數著(zhù)她的戰利品呢！“姐姐，姐姐，我一共有11顆，你呢？”我一聽(tīng)，眉開(kāi)眼笑：“哈哈，我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我有15顆板栗，你只有11顆�！薄鞍�？我輸了�！泵妹蔑@得有點(diǎn)失望。

　　我們把板栗合在一起，又多撿了十幾顆，便高高興興地踏上了回家的路途。

　　一回到家，外婆就把板栗洗凈，放進(jìn)鍋里煮。雖然撿板栗撿的.我腰酸背痛，眼花繚亂，但最后我還是收獲到了又香又甜的板栗。對，有付出就有收獲！

收獲的作文 篇3

　　第一次騎車(chē)，是難忘的；第一次坐船，是難忘的；當然第一次參加夏令營(yíng)也是難忘的。

　　在這個(gè)暑假里，我參加了由英語(yǔ)班組織的夏令營(yíng)。它還有個(gè)特別的`名字——苦令營(yíng)。在那里，雖然很幸苦，每天要背很多單詞的拼寫(xiě)，還要做很多作業(yè)，但很值得，因為有付

　　出才有收獲。在苦令營(yíng)的閉營(yíng)儀式的表演中，我們班表現優(yōu)秀，那是因為在此之前，我們認真地排練了節目——每天一下課，就在走廊里排演，甚至放棄了最后一節活動(dòng)課，用來(lái)

　　繼續排練。畢竟，這可是我們很多人第一次上舞臺��！為此我還編寫(xiě)并用中英文朗誦了一段感謝詞：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們：為期一個(gè)月的苦令營(yíng)即將結束。在苦令營(yíng)期間，我們

　　有快樂(lè )，有煩惱，但更多的還是收獲。但這些收獲怎么能離開(kāi)辛勤耕耘的老師呢？所以我們應該感謝老師，并送上一份小禮物做紀念。謝謝老師！”我們的表演獲得了成功！

　　在閉營(yíng)儀式上，校長(cháng)老師還講了個(gè)道理：“人人都在搶資源，但不是每個(gè)人都能搶到，因為資源是有限的，只有實(shí)力強的人，才能搶到資源。想做實(shí)力強的人，必須從小事里

　　學(xué)到東西，從別人身上經(jīng)歷的事里，學(xué)到自己該怎么做�！�

　　這次“苦令營(yíng)”讓我收獲很多！

收獲的作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜�！鞭r民伯伯早春時(shí)節就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著(zhù)烈日，對農作物呵護有佳。最終大自然給了他們回報，秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢？

　　播種是收獲之母。

　　在英國一個(gè)農場(chǎng)里，一位老農夫有一天在馬廄里發(fā)現了一個(gè)嬰兒，這位老農是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天，一輛豪華車(chē)開(kāi)入農場(chǎng)，從車(chē)中下來(lái)一個(gè)，這孩子正是他的。出于感謝，這位把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫生。而正是這位醫生在數年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結核即將去世的的.孩子。而那位正是丘吉爾。

　　這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農夫，碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì )夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì )自食其果，受到人民反對，自盡而亡。

　　我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

　　當別人拿到某個(gè)獎項后，許多人都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎呢？是因為你根本就沒(méi)有付出，在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在睡覺(jué)；在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在嬉戲；在別人學(xué)習的同時(shí)，你也許在看漫畫(huà)……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒(méi)有發(fā)生過(guò)，自然你也不會(huì )有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報那？”的確，農民也會(huì )遇到天災，糧食減產(chǎn)的現象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門(mén)。等你真正成功了，你就會(huì )發(fā)現，這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè )。

　　同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì )成為金色滿(mǎn)園，香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣？

收獲的作文 篇5

　　秋天，也許注定是個(gè)悲傷的季節，校園失去了以往的生機，隨處可見(jiàn)的一堆堆枯黃的落葉。欣月獨自徘徊在林間小道上，傷心與失落早已把心填滿(mǎn)。

　　今天，月考試卷在全班同學(xué)的期待中發(fā)了下來(lái)，她的心情再次陷入底谷考砸了。同學(xué)們快樂(lè )的歡呼對她而-言是殘忍的折磨，老師失望的目光和責備的話(huà)語(yǔ)更使她精神崩潰。她就像只可憐的丑小鴨，無(wú)論再哪，都被人唾棄。仿佛只由這片無(wú)人的`小樹(shù)林，可以聆聽(tīng)她的心聲。只有那清澈的溪水，可以帶走她的悲傷。

　　正值深秋時(shí)節，百花凋零。欣月呆呆地坐在小溪前的樹(shù)根上，盯著(zhù)那幾朵開(kāi)得正旺的菊花，她們好像在笑她，笑她無(wú)論多努力仍不能取得好的成績(jì)。鼻子一酸，眼淚便順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)，輕輕地打在墨綠色的花葉上。

　　“為什么，為什么我無(wú)論多努力，都學(xué)不好，難道我真的注定一輩子都一事無(wú)成嗎?”

　　無(wú)奈之余，欣月只好到電話(huà)給媽媽?zhuān)�希望媽媽可以給她安慰與鼓勵。

　　“喂，月月啊，月考成績(jì)出來(lái)了吧，考得怎樣?”

　　“媽?zhuān)�我考得又不好�！毙涝聨缀跻�哭出�?lái)了。

　　“又沒(méi)考好?你這樣怎么可能考好?只讓你好好學(xué)習，別的都別管，你都考不好，怪誰(shuí)……”

　　“夠了，是，從小到大，你沒(méi)讓我做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)，不讓我親自做事，只讓我天天捧著(zhù)一本書(shū)，溫室里的花朵怎么可能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨?自小關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒能飛上高高的藍天嗎?”

　　“……”

　　欣月絕望地掛上了電話(huà)。

　　無(wú)力地推開(kāi)宿舍的大門(mén)，慢慢地穿走過(guò)走廊，就在她輕輕地推開(kāi)房門(mén)的一瞬間，她驚呆了舍友們?yōu)樗�精心地準備了生日party。

　　原來(lái)，這些天忙于復習，連自己的生日都忘記了，還好舍友們記得，給她這樣一個(gè)驚喜.

　　舍長(cháng)首先拉過(guò)她的手說(shuō)：“欣月，今天是你的生日，高興點(diǎn)，雖然這次沒(méi)考好，但還有下次，別灰心，繼續努力啊!不能因為一棵樹(shù)，而放棄整片森林，我們全宿舍都愿支持你，做你永遠的依靠!”大家都七嘴八舌地圍了上來(lái)，鼓勵她，安慰著(zhù)這顆受傷的心，淚水再次模糊了雙眼，只是這次是感動(dòng)!

　　收拾整理完殘渣，大家都睡了，只有欣月，躺在床上，輾轉反側，明凈的月光透過(guò)窗戶(hù)，欣月沐浴在月光中，心想：原來(lái)上蒼對待每個(gè)人都是公平的，讓我在這個(gè)不平凡的秋天，收獲了一份不平凡的友誼。

收獲的作文 篇6

　　那是一個(gè)星期天的早晨，剛一起床，我就發(fā)現外面非常亮，走到窗前一看，原來(lái)昨夜下了一場(chǎng)雪。外面的世界到處都是雪白雪白的，就像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的`衣裳，這件衣裳是那樣的純凈，那樣的潔白，四周十分寧靜，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫。

　　這么多的雪，這么好的雪，不在雪中玩耍一陣真是可惜了!我立刻找來(lái)最要好的伙伴錢(qián)玉鵬、和晨峰，一起在雪地中玩了起來(lái)。

　　突然，有幾個(gè)陌生的大孩子朝我們走來(lái)，說(shuō)是要和我們打一場(chǎng)雪仗。我們不同意，因為他們比我們大，人數又比我們多。聽(tīng)到我們不玩，他們更驕傲了，得意地說(shuō)：“不敢比吧!一群膽小鬼，不玩就讓開(kāi)!”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我受不了對方的激將法，毅然答應了。

　　開(kāi)始了，他們拿著(zhù)事先準備好的雪球，向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，原來(lái)他們早有準備，我們上當了!我們三人被打得滿(mǎn)身是雪，好漢不吃眼前虧，三十六計——躲為上，我們只好暫時(shí)躲避。光躲也不是辦法呀，錢(qián)玉鵬靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好地方，他把我們帶到了他家的陽(yáng)臺上，這個(gè)地方可真好。我們在上面用雪球砸他們，而他們卻砸不到我們。吃過(guò)幾次虧后，他們見(jiàn)無(wú)計可施，也只好怏怏離去。而我們呢，此時(shí)正在陽(yáng)臺上樂(lè )開(kāi)了花。

　　這場(chǎng)“戰斗”最終獲勝的是我們，雖然對方比我們強大，雖然對方早有準備，但我們卻用智慧戰勝了他們。人生的路途中也是如此，當你面對難以戰勝的困難時(shí)，不妨靜下心來(lái)，仔細思考，用智慧去戰勝它。

收獲的作文 篇7

　　暑假中，身為學(xué)校鼓號隊的一員，我們天天都要排練。我帶了一瓶水，向著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)走去。烈日當空，我們站在無(wú)遮無(wú)掩的足球場(chǎng)上，老師安排我們如何走隊形，如何打節拍。我們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)自己的樂(lè )器，累得汗流浹背，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有。大家肯定都想問(wèn)為什么要訓練呢？由于去年我們的表演，為學(xué)校爭取到去香港參加鼓樂(lè )節的機會(huì )。這個(gè)比賽，中國大陸只有兩所學(xué)校去，很幸運，我們是其中之一。為了賽出好成績(jì)，我們都天天訓練，都希望獲得那亮閃閃的金獎杯。

　　不知不覺(jué)，我們的香港之旅就要啟程了，我們拎著(zhù)大包小包飛往香港。三天的.游玩，讓我們放松心情。而比賽讓我們十分緊張。我們穿著(zhù)比賽服，戴著(zhù)高高的帽子，披著(zhù)斗篷，別提有多酷了。賽前在后場(chǎng)時(shí)，老師鼓勵，給我們很大的信心。

　　到我們了，我們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂，面帶微笑地走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，指揮的棒子一動(dòng)，我們開(kāi)始了我們的表演，當我們演奏到歌唱祖國時(shí)，全場(chǎng)都起立，用手打著(zhù)節拍。這讓原來(lái)十分緊張的我們松了一口氣，我們隊形隨著(zhù)節奏變成了米字形，又變成了回字形。我們一個(gè)個(gè)都時(shí)刻保持著(zhù)微笑，直到我們離場(chǎng)。

　　主持人宣布這次金獎的獲得者時(shí)，我們十分希望一會(huì )宣布的是中國南京梅山我們祈禱著(zhù)。當主持宣布是我們時(shí)，我們歡呼、大叫。

　　指揮上了領(lǐng)獎臺，接過(guò)金獎杯，舉在了頭頂。

　　而這一金獎杯就是我們辛苦訓練的最好的證明。

收獲的作文 篇8

　　有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(cháng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的景觀(guān)。

　　那是一個(gè)星期三的下午，老師布置了一張試卷和一篇作文�；丶液笪胰�下五除二地寫(xiě)完了試卷，卻把作文忘到了九霄云外。

　　剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們，收作業(yè)本了�！庇谑俏冶隳贸霰咀�，正當我想交給老師時(shí)，發(fā)現我竟然沒(méi)寫(xiě)作文�！疤炷�，怎么辦，怎么辦？”我的心怦怦直跳，額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了，我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭：把名字改了。到底改不改呢？為了不被老師批評，我決定：改！接著(zhù)我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了，可我還是害怕被老師發(fā)現，我又想：要不就把本子拿回來(lái)，向老師坦白吧！可那個(gè)壞念頭像裝了“定位儀”一樣，一直在我腦海里揮之不去，最后我還是交給了老師。

　　俗話(huà)說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為�！蔽一氐郊乙院�，看到爸爸陰沉的臉。我知道，這件事不僅沒(méi)有瞞過(guò)老師，還通過(guò)老師傳到了爸爸這里，爸爸沒(méi)有像以前一樣問(wèn)我餓不餓、想不想吃東西，而是對我說(shuō)：“投機取巧，弄虛作假，你騙得了別人騙得了自己?jiǎn)�？”�?tīng)了爸爸的'話(huà)，我慚愧地低下了頭。我終于認識到撒謊不僅是不誠實(shí)的表現，還是非常愚蠢的行為。

　　成長(cháng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕、不要回避。因為百味雜陳才是生活的真諦。

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