暑假的收獲作文【薦】

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的暑假的收獲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的收獲作文 篇1

　　在這個(gè)短暫的暑假里，我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來(lái)的快樂(lè )、參與假期學(xué)習知識的提高、休閑放松的滿(mǎn)足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣，剛放假，我就到了媽媽飯店，當了小幫手。

　　慚愧，第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來(lái)幫忙，那時(shí)已經(jīng)賣(mài)完早餐了，我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說(shuō)：“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”，的確，到了十一點(diǎn)鐘，就陸陸續續有客人來(lái)吃飯了，需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，還要招呼客人，媽媽忙得團團轉，天氣又熱，感覺(jué)很是累人。這一刻，我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿腸等，后來(lái)，媽媽又叫我去幫忙送餐，送完餐走在炎熱的路道上，我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌�，這時(shí)，來(lái)到白云山門(mén)口，我趕緊走到售票處買(mǎi)了一張票進(jìn)去了，太舒服了，綠樹(shù)成蔭，我被這個(gè)地方吸引住了，結果玩到傍晚才回檔口，可門(mén)是關(guān)著(zhù)的。對面一位空軍叔叔告訴：“你媽媽到處去找你了�！蔽矣悬c(diǎn)慚愧。后來(lái)拖著(zhù)一身疲憊的媽媽回來(lái)只問(wèn)我去那兒，叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了，我為了貪圖一時(shí)的享受，卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕，我深深的'感受到媽媽對我的愛(ài)，我一定要幫媽媽做更多的事情！

　　接下來(lái)我每天都很早就起床幫忙，我每天都這么堅持著(zhù)，不管多苦多累，直到現在開(kāi)學(xué)了，但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長(cháng)大了，要減輕爸爸媽媽的負擔。

　　我說(shuō)到這，相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了，在這里，我要對同學(xué)們說(shuō)的是：“父母親所做的很多事都是為了我們，我們應該認真學(xué)習，盡量的幫忙做力所能及的事情，回報自己的父母�！�

　　在這個(gè)暑假，我收獲了太多。

暑假的收獲作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)的飛快，一轉眼又要開(kāi)學(xué)了，我在暑假期間學(xué)了不少東西，比如說(shuō)自個(gè)兒和爺爺一起在家，不過(guò)還是要爺爺燒飯，我學(xué)會(huì )了燒水，淘米，我不會(huì )寫(xiě)的一些難的題目都會(huì )寫(xiě)了，我上學(xué)的.時(shí)候爸爸一點(diǎn)兒時(shí)間也沒(méi)有，一下班就要去煮飯，爸爸還算好一點(diǎn)兒的，媽媽更累，早上八點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)半才回來(lái)呢！我不會(huì )的題目也不能教我，趁著(zhù)是暑假的時(shí)候我可以好好的去找和想，如果想破了頭，腦子還想不出來(lái)的話(huà)就可以去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑤妥约阂黄鹑ソ鉀Q這個(gè)大難題，我我在新聞上看到了，這個(gè)強烈的天氣把好多人給烤死了呢！還是歷史上最熱的一個(gè)季節，這人的熱死人，還把地給曬裂了。

　　我過(guò)了這個(gè)暑假還知道松花江發(fā)過(guò)了一陣大水，把房子都給沖垮了，菜市場(chǎng)賣(mài)的五花肉還全部都烤熟了，回家直接切著(zhù)吃了，我都不相信這是真的了，天氣也是實(shí)在太熱了，唉！真煩��！

　　在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì )了切西瓜，洗一點(diǎn)兒小衣服，燒雞蛋飯和燒湯，刨土豆，掃地，拖地，擦地板，擦桌子……

　　我滿(mǎn)感謝這個(gè)暑假的，它讓我學(xué)會(huì )了這么多東西，真的很感謝。

暑假的收獲作文 篇3

　　這個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，正合我意，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　第一天我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，看到中班和大班的學(xué)員在一個(gè)大畫(huà)室，每人一個(gè)板凳、一個(gè)畫(huà)板，坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫(huà)畫(huà)，因為小班的人用小畫(huà)板。墻上還掛了許多漂亮的畫(huà)。畫(huà)室里有人像、六邊體等寫(xiě)生用的雕塑。

　　老師開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問(wèn)老師畫(huà)什么，老師說(shuō)：“畫(huà)山和河吧！”我首先畫(huà)一座山，老師說(shuō)我畫(huà)的山太小了，老師就重新給我打了一個(gè)山的輪廓。我畫(huà)好了山以后，就畫(huà)河了，畫(huà)得又長(cháng)又寬。老師說(shuō)：“拿描線(xiàn)筆描線(xiàn)吧！”我拿出描線(xiàn)筆開(kāi)始認真地描線(xiàn)。描好線(xiàn)以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍色。畫(huà)完一看，可真不錯！

　　接下來(lái)，一天、兩天……每天都這樣練習，我就畫(huà)煩了，老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)要有耐心，聽(tīng)了老師的話(huà)，我又認真地畫(huà)了起來(lái)。

　　一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了，我拿第一天畫(huà)的畫(huà)和現在的`畫(huà)一比，發(fā)現還是現在的畫(huà)好看，看來(lái)，我的畫(huà)畫(huà)技藝提高得真不少！

　　這個(gè)暑假里，我的收獲太大了！

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