暑假的收獲作文（通用16篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暑假的收獲作文 1

　　暑假就要結束了，我回想了一下自己的這個(gè)暑假，覺(jué)得這是個(gè)充實(shí)又有意義的暑假，因為這兩個(gè)月里我收獲了很多。

　　放暑假的時(shí)候，我沒(méi)有像其他小朋友一樣天天出去玩，而是把自己的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的.。我讓媽媽幫我報了游泳班、英語(yǔ)班、奧數班和作文班。也許有人會(huì )覺(jué)得我報這么多班肯定很辛苦，可是我一點(diǎn)兒都不這么覺(jué)得，我反而覺(jué)得很充實(shí)。因為通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，我的數學(xué)思維能力提高了，寫(xiě)作水平提高了，英語(yǔ)口語(yǔ)能力也提高了，還學(xué)會(huì )了游泳這一項技能。

　　我最大的收獲是觀(guān)看奧運節目。我利用休息的時(shí)間來(lái)打開(kāi)電視，看奧運節目。我從電視里看見(jiàn)了許多出色的運動(dòng)員，他們拿了很多獎牌，當記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌，想說(shuō)些什么的時(shí)候，運動(dòng)員們就會(huì )說(shuō)：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺(jué)得想要取得成功就一定要付出努力�！彼麄兊脑�(huà)讓我思考了很久很久。

　　暑假的收獲作文 2

　　我非常喜歡自由活動(dòng)，不用別人來(lái)指使我干這干那。但是，爸爸媽媽很不理解我的感受，放假時(shí)，總給我報許多課外輔導班，例如：作文班，奧數班，劍橋英語(yǔ)班……弄得我根本就沒(méi)有業(yè)余時(shí)間好好放松自己。上課，作業(yè)都快把我的自由時(shí)間占據了。

　　好在暑假，媽媽給我報了游泳班，當然這也不是我的自愿，因為我怕游泳時(shí)耳朵進(jìn)水，鼻子進(jìn)水，嘴巴進(jìn)水。

　　學(xué)習第一節課時(shí)，恰巧天氣不好，教練讓我把頭埋進(jìn)水里，我好害怕，大還是乖乖地這么做了。教練教我呼吸，嘴在水里呼氣，一串串氣泡冒出水面……后來(lái)起了風(fēng)，我冷得起了雞皮疙瘩，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，嘩嘩地流了下來(lái)……但是不久以后，我便愛(ài)上了游泳。

　　幾節課的學(xué)習之后，我會(huì )一些了我像快樂(lè )的小青蛙在涼爽爽的'水里自由自在地游著(zhù)。哇！好痛快！這也許就是我最自由快活的空間了�？墒�，媽媽又給我報補習班了，居然還占用了我的游泳時(shí)間，我心里真是一萬(wàn)個(gè)不愿意，但好是答應了，媽媽為我好呀。不過(guò)，只要有游泳，我可以勞逸結合呀。

　　現在我能在深水區里游了。起初我還是個(gè)怕死鬼呢！我覺(jué)得：做任何事情，都不要那么懦弱，要變得堅強，去主動(dòng)克服一切困難，永遠前進(jìn)。

　　暑假的收獲作文 3

　　7月的時(shí)候，我來(lái)到了雅安市雨城區的碧峰峽。碧峰峽風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。剛進(jìn)到風(fēng)景區內，就有成群的小梅花鹿從鹿圈出來(lái)，好像是來(lái)迎接我們的。我走上前去，伸出雙手去撫摸它們，它們既可愛(ài)又親近人，完全不對人類(lèi)抱有任何的警惕。它們有的低頭吃地上嫩嫩的鮮草，有的喝著(zhù)山間的清泉，我看到了一幅動(dòng)物之間和諧而又溫馨的畫(huà)面。

　　再向風(fēng)景區深處走去，漫山遍野都是高大的`樹(shù)木，十分養眼。仔細聽(tīng)聽(tīng)，有潺潺流水的聲音。果然，我見(jiàn)到了這山中最亮麗的風(fēng)景——瀑布。清澈晶瑩的山泉從山頂一瀉而下，聲音振聾發(fā)聵，場(chǎng)面美不勝收，當然也少不了人們爭先恐后的留影，男女老少都叫著(zhù)嚷著(zhù)讓一同旅行的家人為自己留下和著(zhù)漂亮的瀑布的合影。

　　除了有美麗的風(fēng)景以外，當然還有四川最寶貴的動(dòng)物，國寶——熊貓。進(jìn)入熊貓館，原本以為熊貓那看起來(lái)笨拙的胖胖的身材根本不可能爬樹(shù)，可沒(méi)想到熊貓還是個(gè)爬樹(shù)高手呢!目測大概5、6米的大樹(shù)，熊貓爬了上去，并且來(lái)去自如，可真令人刮目相看。熊貓會(huì )爬樹(shù)，還很會(huì )吃竹子。熊貓拿起工作人員為它準備的竹子，把鮮嫩的竹葉從有些難咬的竹桿上捋下來(lái)，然后把竹桿丟掉，享受它辛苦弄下的竹葉美食�？吹竭@些憨態(tài)可掬，胖胖的大熊貓，也著(zhù)實(shí)令人很難想到，剛出生的小熊貓僅僅只有三四寸，熊貓館里有兩三個(gè)保溫箱，那是小熊貓們的搖籃，看到這些連毛都沒(méi)有長(cháng)齊的小熊貓，讓人心里頓生憐愛(ài)。

　　離別了這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，心里有些許依依不舍，但是也收獲，學(xué)習到了很多。

　　暑假是歡樂(lè )的，是美好的，也是短暫的。我想每一個(gè)人都喜歡暑假，都期待暑假，但我們也都明白，學(xué)習，才是我們主要的任務(wù)。

　　暑假的收獲作文 4

　　在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì )了做菜，也體會(huì )到了媽不容易。

　　那是個(gè)烈日當空的中午，我和媽媽在廚房里忙活著(zhù)，我先拿出一根白菜，把白菜洗干凈，然后，用水浸泡了一下，然后，把白菜放在一個(gè)大盆子里，把水瀝干，把白菜放在菜板上，再把白菜的根部切成小絲兒，把它們插入白菜的.根部，用刀切成絲的，再插入白菜根部，這樣，一根白菜就做好了。

　　接著(zhù)，把白菜切成絲，用水沖一下，把白菜放入盤(pán)子里，最后，在盤(pán)子里放上一小杯水，就好了。

　　看著(zhù)這一盤(pán)盤(pán)白菜，我覺(jué)得自己的手藝還不錯，就決定學(xué)一學(xué)。我首先打了一碗清水，把菜葉一片片摘下來(lái)，洗了干凈，就開(kāi)始洗白菜了，洗了三遍，洗干凈后，就開(kāi)始了，我拿起一把菜葉放在一個(gè)盆子中，把黃瓜放進(jìn)盆子中。用清水沖了一下，黃瓜就洗干凈了。最后，我把白菜和黃瓜洗干凈，把黃瓜和黃瓜放入盆子中，就好了，一盤(pán)香噴噴的白菜炒白菜炒白菜就做好了。

　　我嘗了嘗，覺(jué)得味道很香。媽媽夸獎我真能干。

　　這是一次難忘的經(jīng)歷。

　　暑假的收獲作文 5

　　時(shí)光匆匆，眼看暑假就要結束了。在這個(gè)暑假里，我有不少的收獲，就比如我學(xué)會(huì )了勤奮，懂得了進(jìn)步。

　　勤奮讓我不再懶惰，它克制了我的惰心，讓我能在每一次做事時(shí)，能用心把它做好。教訓能讓我們總結經(jīng)驗，這一次如果沒(méi)有做好，那下一次一定要把它用心去完成……

　　自信讓我不再害怕比賽，它克制了我不想比賽的念頭。只要勇敢地向前闖，不低頭，不放棄，加倍努力，勝利終究會(huì )來(lái)到面前。自信也是人必須要有的`一種心態(tài)。沒(méi)有自信，就像沒(méi)有靈魂，不敢去接受生活，去面對生活。

　　以后，我要用：自信不一定會(huì )“贏(yíng)”，但自卑一定會(huì )“輸”的道理來(lái)鼓勵自己不論什么事都要勇敢地去面對。

　　暑假的收獲作文 6

　　“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂(lè )生活總是邁著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠去了!那段快樂(lè )時(shí)光已成為永久的回憶，閑暇之時(shí)，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來(lái)。笑那無(wú)故的開(kāi)心，笑那無(wú)聊的舉動(dòng)……

　　暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽(yáng)光充當了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺(jué);這樣的`早上，使我聽(tīng)話(huà)伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了，那樣比平時(shí)的效率將會(huì )高出許多。

　　這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè )。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會(huì )照顧自己，這是自立;自顧自學(xué)習，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。

　　漫長(cháng)的暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每一個(gè)快樂(lè )的人。就這樣快樂(lè )又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè )與輕松流遍每一天。相信這一段時(shí)間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習。

　　暑假的收獲作文 7

　　這是我小學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，是個(gè)酷熱、難忘的假期。生字三天不寫(xiě)就忘了，數學(xué)幾天不算就退步了，身體不鍛煉我就越來(lái)越懶了！哈哈，為了增強體質(zhì)，鍛煉身體協(xié)調性，爸爸媽媽為我準備了自行車(chē)、輪滑鞋、快走、跑步、跆拳道等運動(dòng)項目，說(shuō)到跆拳道那真是辛苦啊，雖說(shuō)每回只有一個(gè)多小時(shí)的課，也讓我出了不少汗呢�？墒钦�因為這樣，我也收獲了除知識以外的其他東西。

　　一次偶然的機會(huì )體驗了一堂跆拳道課程，踏入道館，感覺(jué)里面的裝修簡(jiǎn)約大方，道館里沙袋、墻靶、壓腿木桿等設施一應俱全。訓練時(shí)要求穿上統一的跆拳道服，赤腳訓練全過(guò)程。教練的示范動(dòng)作如行云流水般順暢，沒(méi)有半點(diǎn)拖泥帶水的感覺(jué)，四兩撥千斤，輕描淡寫(xiě)的一腳卻能爆發(fā)出巨大的力量。這么順暢輕盈的動(dòng)作可不是輕易能學(xué)出來(lái)的，這是我學(xué)習了跆拳道課程以后的體會(huì )。學(xué)習的頭兩天，我還很興奮，可是慢慢就覺(jué)得辛苦了，每次做正式動(dòng)作前都要跑步、壓腿、下叉，做準備運動(dòng)。剛開(kāi)始下叉時(shí)，只要用力往下一壓，唉呀，好疼呀！這時(shí)就會(huì )響起教練“堅持就是勝利”的話(huà)音，于是又鼓起勇氣往下壓，我咬緊牙關(guān)，臉弊的通紅，忍住疼痛，漸漸地，雙腿離地面越來(lái)越近，最后，成功地下叉，教練也為我的成功與勇氣拍手叫好。

　　跆拳道的入門(mén)腿法以踢為主（分為前錫、前上踢、斜上踢、里合踢、外擺踢），每次都要分組分批練習，諸多動(dòng)作中，我最喜歡的是前上踢。經(jīng)過(guò)教練指點(diǎn)，原來(lái)前踢踢不直、踢不高等問(wèn)題都改進(jìn)不少�；�本功的`練習是辛苦的，累了就倒地片刻，常常是一身汗，咬咬牙又堅持訓練。仰臥起坐從最開(kāi)始的做8個(gè)到現在雙手抱頭一骨碌坐起的18個(gè)，真是讓我充滿(mǎn)了喜悅感，這些都離不開(kāi)每天的刻苦練習。

　　在鍛煉身體的同時(shí)，也深深體會(huì )到跆拳道的嚴謹風(fēng)格，別看教練平時(shí)笑容可掬，時(shí)常和我們一起玩踢球，可一進(jìn)入訓練時(shí)間就像變了一個(gè)人似的，嚴肅而又不茍言笑。讓我體會(huì )很深還有每次課后必須給教練跟長(cháng)輩禮語(yǔ)禮儀，一開(kāi)始還真有些不好意思呢。這些都是跆拳道“以禮始，以禮終”精神的垂范。

　　這個(gè)暑假，收獲頗多，尤其是在跆拳道學(xué)習過(guò)程中，不僅強身健體，還培養了禮儀以及形態(tài)氣質(zhì)。同時(shí)艱苦的訓練過(guò)程也培養了我吃苦耐勞，頑強拼搏的斗志，使我獲得了身體和精神的雙重修煉，也收獲了和教練、隊友的友誼，同時(shí)也深刻理解了“禮義廉恥忍耐克己百折不屈”的跆拳道精神，我要將跆拳道精神的正能量運用到學(xué)習和生活中去，百折不屈，爭取更大的勝利。

　　暑假的收獲作文 8

　　快樂(lè )而自由的暑假快要過(guò)去了,想到這期間,我覺(jué)得我收獲了許多,感想最多的要數友誼、關(guān)懷和分享了。

　　第一，我收獲的是友誼，有一次我在青山江灘游泳，當我不小心游到深水區的時(shí)候，因為水深而沉到了水底，被我的朋友發(fā)現了，他迅速的游到深水區把我給拉了起來(lái)，大家知道他叫什么名字嗎？他叫龍龍。這讓我知道了什么叫友誼，那就是在你遇到困難和危險的時(shí)候，奮不顧身的拉你一把的朋友。

　　第二，我收獲的是關(guān)懷，有一天，我在跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，腿摔破了，胳膊摔爛了，這時(shí)有一個(gè)阿姨看見(jiàn)了，她就把我扶起來(lái)后，飛快的跑回家，把家里的藥給我擦上，還說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)呀，傷口是不能見(jiàn)水的，不然就會(huì )被感染，很麻煩的。這讓我知道了什么叫關(guān)懷。那就是當你受傷或受到委屈的時(shí)候，能真心的為你療傷和關(guān)心你的人。

　　第三，我收到的是分享，一天上午，我在家里和表弟玩東西的時(shí)候，表弟想玩我的玩具，我沒(méi)有給他，他就不高興的走了。而另一次，他也帶了一個(gè)很好玩的玩具，我也想玩，我問(wèn)他要的時(shí)候，他確很自然的.給我了，那時(shí)我非常羞愧。這讓我知道了什么叫分享，那就是把自已好的一東西和好的一面拿來(lái)和大家一起分享，讓大家因你而感到快樂(lè )，自已也不會(huì )感受到羞愧，同時(shí)又能得到快樂(lè )。

　　暑假快要過(guò)去了，但是我覺(jué)得自己的收獲很多很多，只是我不能完整的一一表達，我想做一個(gè)生活中的有心人，讓收獲的種子不但生根發(fā)芽。

　　暑假的收獲作文 9

　　在暑假里，我有許多收成，學(xué)會(huì )了跳舞、寫(xiě)作文，還會(huì )打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。我的學(xué)習通過(guò)先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！

　　暑假剛放假，媽媽就在“快樂(lè )作文六合”給我報了名。去學(xué)作文的前一天，我心里非常害怕，由于我憂(yōu)慮寫(xiě)不好作文，教師會(huì )批判我。到了作文校園，我看見(jiàn)許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位教師正準備上課。剛開(kāi)始我站在門(mén)外不敢進(jìn)來(lái)，教師看到了我，親切地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，不要害怕�！蔽夜钠鹩職鈦�(lái)到了教室里。

　　開(kāi)始講課了，咱們第一次寫(xiě)的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，教師叫咱們根據圖寫(xiě)一個(gè)故事，教師首先引導咱們觀(guān)察，再把這四幅圖的大約意思明白了一遍。教師還告訴咱們要寫(xiě)時(shí)刻、地址、人物、事情的'起因、通過(guò)和結果，這六大要素。我開(kāi)始寫(xiě)了，首先是寫(xiě)開(kāi)頭，交代時(shí)刻和地址。寫(xiě)完開(kāi)頭就具體地寫(xiě)通過(guò)�？墒菍�(xiě)到結尾時(shí)，我不知道該怎樣寫(xiě)，就急得抓耳撓腮。忽然，我靈機一動(dòng)，想起該怎樣寫(xiě)了，對！就寫(xiě)這個(gè)故事使我懂得的道理。

　　我寫(xiě)完了，拿去給教師查看，教師一看，爽快地說(shuō)：“你真棒！過(guò)關(guān)了！”當時(shí)我都不敢相信自己的耳朵，快樂(lè )得都差點(diǎn)跳起來(lái)了。

　　一天天過(guò)去了，我一直都仔細地學(xué)寫(xiě)作文，寫(xiě)得越來(lái)越好！暑假結束，作文班舉辦作文比賽，我還得了一等獎呢！

　　在這個(gè)暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時(shí)刻學(xué)習了新身手，我非�？鞓�(lè )，這個(gè)暑假過(guò)得真有意義！

　　暑假的收獲作文 10

　　兩個(gè)月的暑假悄然逝去，得失伴我行，也許我的暑假沒(méi)有包蘊萬(wàn)千，也沒(méi)有一步登天，但那些微乎其微的收獲與遺憾總在生活的驚喜中驟然出現。

　　或許，一次非凡的升旗儀式便足以成為人生的收獲，喚醒埋藏在心靈深處的寶藏。

　　晚上十一點(diǎn)，在燈火相映間，我們來(lái)到了空蕩的天安門(mén)廣場(chǎng)，而此時(shí)已有稀疏的幾排人駐足于此。也許這便值得了，與任何地方都不同，腳踏上那平整的大理石地磚，古老而又空靈，寂靜無(wú)聲已成常態(tài)，一股清新?lián)浔嵌鴣?lái)，又是那么純潔。一盞盞華麗而又莊嚴的路燈整齊排列，將整個(gè)廣場(chǎng)籠罩在溫暖的燈光下，又添了三分肅穆。而抬頭望去，是那莊嚴雄偉的天安門(mén)，燈火輝煌，偉人的肖像懸掛于上，是那么和藹那么親切，但眼神又是那么堅定，仿佛一旁的標語(yǔ)訴說(shuō)了一切：中華人民共和國萬(wàn)歲！世界人民大團結萬(wàn)歲！駐足此地，空氣仿佛凝固，人的大腦早已空靈，余下的唯有七分神圣，三分自豪。

　　后來(lái)，便是漫長(cháng)的.等待，身心上的疲倦使我無(wú)法回憶那些往事，唯有心中的那份獨屬于中國人的執念支撐著(zhù)我。

　　凌晨4點(diǎn)，深色的天空不知不覺(jué)間已露出魚(yú)肚白。而莊嚴的解放軍們魚(yú)貫走了出來(lái)，緩慢而又氣勢雄渾，東方已射出一縷金光，對我來(lái)說(shuō)，那仿佛是希望的曙光，當我注視著(zhù)那鮮艷的紅旗升起，那天邊的金光初現，心中早已充盈了那紅色信念，前所未有的自豪之情潮涌而來(lái)，噴涌欲出，那一刻，我便失心底里覺(jué)得，這一切都值得了。因為那升起的不僅是一面國旗，更是中華民族從古至今無(wú)尚的信仰！

　　暑假收獲了家國情懷，足矣。

　　暑假的收獲作文 11

　　在暑假里，我去了很多旅游勝地和好玩的地方。我喜歡鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，它讓我體驗了各種職業(yè)的辛苦；我更喜歡馬拉灣水上樂(lè )園，那里有漂漂河和兒童戲水城堡……名列中國古都之首——西安的悠久歷史和特色小吃“biángbiang面”讓我十分難忘。

　　我還在暑假里讀了好幾本書(shū)，讀完的有《笨狼的學(xué)校生活》、《李大米和他的影子》、《裝在口袋里的爸爸——魔藥》，《笨狼的.故事》和《裝在口袋里的爸爸——不會(huì )笑的插班生》我只看了一半。我讀的科學(xué)漫畫(huà)繪本有《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險記》、《7號夢(mèng)工廠(chǎng)》、《法布爾昆蟲(chóng)記》等等。開(kāi)學(xué)第一天，我把《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險記》帶到學(xué)校，和同學(xué)蘆溪涵、趙子涵一起分享。

　　媽媽帶我去練散打，練了一段時(shí)間以后，我覺(jué)得很沒(méi)意思，也很辛苦，就打了退堂鼓，不想再練了。有一天我吃秀逗時(shí)，發(fā)現什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣才能成功。所以我才堅持了下來(lái)，每天認真練習散打。我還決心開(kāi)學(xué)后繼續練習。

　　暑假期間我堅持練鋼筆字，不但學(xué)會(huì )了用鋼筆寫(xiě)字，而且我的字跡也有很大的進(jìn)步。

　　這就是我的暑假收獲。

　　暑假的收獲作文 12

　　暑假里我有了很多收獲，其中一件事中的收獲令我欣喜，那就是我在夏令營(yíng)中不但學(xué)會(huì )了自己管自己，還學(xué)會(huì )了照顧其他小朋友。

　　暑假里媽媽給我報了一個(gè)去新加坡的夏令營(yíng)。我興奮極了，但也有點(diǎn)緊張。因為我還從來(lái)沒(méi)有自己去過(guò)那么遠的地方呢。

　　集合的那天，我和其他小朋友在機場(chǎng)等候。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，她也是來(lái)參加夏令營(yíng)的，我跑過(guò)去和她一起玩，她告訴我她只有二年級。我們坐了一整晚的飛機，終于到了新加坡。

　　第一天，我們坐著(zhù)大巴車(chē)去了過(guò)濾水廠(chǎng)參觀(guān)。一路上我都和那個(gè)小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了過(guò)濾水廠(chǎng)，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)耳機，但是那個(gè)小女孩卻怎么也戴不上。我看到了，趕緊過(guò)去幫她把耳機戴上。我拉著(zhù)她的手去聽(tīng)講解。

　　晚上，老師給大家分配房間，我們兩個(gè)分在一個(gè)房間。我們進(jìn)了房間，我把我的行李箱打開(kāi)，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感覺(jué)我長(cháng)大了能照料自己了，我暗暗為自己點(diǎn)贊！到了快睡覺(jué)的時(shí)間了，突然小女孩小聲地哭了起來(lái)，我想她一定是有點(diǎn)想家了。我走過(guò)去，在她身邊坐下，輕輕拍著(zhù)她，我告訴她："你這么小就自己來(lái)這么遠的地方已經(jīng)很厲害了，我第一次自己參加夏令營(yíng)的時(shí)候也有點(diǎn)兒想家，其他小朋友都過(guò)來(lái)安慰我，我一下就感覺(jué)好多了�！彼�抹了抹眼淚，朝我笑了。過(guò)了一會(huì )兒，她就好多了，也不哭了。我們一起上床睡覺(jué)，很快就睡著(zhù)了。

　　后面的幾天我們玩的.也很開(kāi)心，我一直陪著(zhù)小妹妹玩，我們一起參觀(guān)了各種有趣的地方。

　　這個(gè)暑假里我的收獲特別大，我不但學(xué)會(huì )了自己照顧自己，還能照顧其他小朋友。我覺(jué)得我長(cháng)大了很多。

　　暑假的收獲作文 13

　　每一段難忘的時(shí)光，都有著(zhù)一個(gè)難忘的故事，而每一段故事中，我們多多少少的都會(huì )收獲一些東西。

　　在這段暑假的時(shí)光里，我在陽(yáng)光下收獲了一個(gè)朋友，擁有了一段友誼。

　　暑假最是悶人的，明亮的陽(yáng)光亮得我們睜不開(kāi)眼，刺得我們出不了門(mén)。

　　不過(guò)今天，我還是出了門(mén)。今天我出門(mén)全是漫無(wú)目的的，無(wú)非就是想出來(lái)轉轉，我出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)準備著(zhù)西落了，但它的光線(xiàn)還是讓人無(wú)法忽視。

　　原本我走得穩當，不過(guò)下一秒，我的身子就被人撞了一個(gè)踉蹌，險些與大地直接來(lái)一個(gè)親密的接觸。

　　“對不起，對不起！”在我穩下來(lái)的時(shí)候，連聲的道歉慌忙的喊出，我抬頭就看到了一個(gè)與我年紀相仿的女孩。

　　“有什么急事？跑得這么快？”對面的女孩聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，尷尬了一下，“沒(méi)什么事，就是跑得快了，沒(méi)穩住直接撞上你了�！�

　　她能撞上我到也情有可原，因為她是從坡上沖下來(lái)的。后來(lái)跟她一番談話(huà)才知道，她是一個(gè)體育生，趁著(zhù)暑假正在練習呢，我還挺佩服她，現在的太陽(yáng)雖然不大，但也不小，看她臉上的.汗漬也知道，她跑了有好一會(huì )了。

　　“你跑了多久了？”我問(wèn)道，她擦了一把臉上的汗，“也不久，半個(gè)小時(shí)的樣子�！�

　　我們倆并排走在一起，很自然的就聊起了天，說(shuō)了一會(huì )話(huà)后，她說(shuō)她要開(kāi)始跑步了，我瞧著(zhù)她那樣子，也來(lái)了興致，我平常跑步跑得少，難得有想跑步的時(shí)候，這倒是一個(gè)好機會(huì )。

　　在明亮的陽(yáng)光下，我和她慢跑著(zhù)，我跑得氣喘吁吁了，但是她卻還是一副氣定神怡的模樣，我知道她是在隨著(zhù)我的步伐呢，不過(guò)她的樣子卻也激起了我的好勝心。

　　在暑假接下來(lái)的日子中，一到下午我就和她約著(zhù)一起去跑步，這個(gè)暑假我收獲了一個(gè)朋友。

　　暑假的收獲作文 14

　　現在七月已經(jīng)過(guò)去了，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，再有一個(gè)月，我們就要回到校園里去了。雖然有點(diǎn)可惜，暑假就這樣快過(guò)去了，但是我也有很多收獲。

　　我的收獲有，預習了下個(gè)學(xué)期的課本，得到了很多知識，并且背會(huì )了好幾個(gè)單元的單詞，在平常的時(shí)候，我都背不了這么多，在暑假里有了時(shí)間才背了。在數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了因式分解。在語(yǔ)文方面，我別回了許多首飾，然后把課本上的幾篇文章看了看，感覺(jué)還是很有意思和意境的。

　　按照老師的`要求，我還讀了許多本書(shū)，比如說(shuō)《昆蟲(chóng)記》《紅星照耀中國》《飛向太空港》，這些書(shū)都是些名著(zhù)，看完之后可以給我們的寫(xiě)作能力有很大的提升。所以這個(gè)假期對我的學(xué)習有很大的幫助，雖然已經(jīng)過(guò)去了一半時(shí)間，但是我們仍然要認真的去學(xué)習，人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都要學(xué)習。

　　還有在暑假里，我不關(guān)文化和知識方面得到了補充，而且體能上還得到了鍛煉，比如說(shuō)我堅持每天跳多少個(gè)繩，跑多少米步，因為我得體育成績(jì)不是太好，還要多多加強鍛煉，還能在中考的時(shí)候取得一個(gè)好的體育成績(jì)，比如說(shuō)我們班的一個(gè)同學(xué)，這次體育成績(jì)不太好，便在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，就找老師報了培訓班。

　　暑假過(guò)半，我們有了很多的收獲，我們要盡心盡力的把剩下的這半個(gè)暑假過(guò)完。

　　暑假的收獲作文 15

　　眼睛一閉一張，暑假經(jīng)逝去了一半，31天的時(shí)間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。

　　暑假開(kāi)始時(shí)我為自己定制了的計劃，雖是計劃，但有很長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有遵守它，而那是一段不加節制的狂歡，因此我收獲了父母的批評，他們的話(huà)猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會(huì )讓一個(gè)正常人成為一個(gè)廢物，于是從那時(shí)起就開(kāi)始遵守計劃進(jìn)行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點(diǎn)左右我就會(huì )去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個(gè)深蹲，有時(shí)是深蹲有時(shí)是跳繩；我收獲了快樂(lè )，快樂(lè )的源泉有很多，關(guān)鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂(lè )就是廉價(jià)而又短暫的，享受快樂(lè )就要從書(shū)籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的'我沒(méi)有自控，被欲望牽著(zhù)走乃為常態(tài)，現如今，我經(jīng)過(guò)母親的管教，自律逐漸變得強大了起來(lái)，比如手機盡管在手邊，但我仍然可以對它不聞不問(wèn)，堅持到作業(yè)完成，這一大改變，給我帶來(lái)了無(wú)限大的好處。

　　步入了暑假的后半期，我應該比前半期更加努力，堅持完成作業(yè)，認真學(xué)習新課，一日更比一日強！

　　暑假的收獲作文 16

　　暑假里的事有喜、有悲、有驚、有怒，多如天空中的星子。其中，唯一貫穿全假的星子，最令我難忘。它，就是看書(shū)。

　　暑假初期，我迷上了《西游記》。自認為孫悟空是全書(shū)之魂；全然不知，孫悟空是堅強的化身。大鬧天宮之后，它被佛祖壓于五行山下。這一壓，就是500年。而孫悟空用自己的方式，來(lái)詮釋什么是堅強。猴哥，就應當這樣。

　　暑假仲期，我又被《三國演義》所吸引。原本僅喜歡打打殺殺，敬佩劉備而怨恨曹操。后來(lái)細品才知，原來(lái)曹操才是一代英雄。他在宛城喪于折兵的悲痛，在敗走華容道后被人嘲譏，在割須棄袍后的'驚慌。這些皆打不倒曹操，打不倒他統一天下的偉大抱負。他不像劉備，火燒連營(yíng)，在白帝城一病不起；不像孫權，奪回荊州，守父兄舊業(yè)面南稱(chēng)帝�！袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！辈芄�的詩(shī)痛快不已。

　　暑假末期，我又走入《我的大學(xué)》。我一下被純潔的“我”吸引。作者如一朵荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然身處城市下流，但“我”一點(diǎn)也沒(méi)被染上混混的惡習。在面包房工作時(shí)，作者忙得手忙腳亂，卻仍擠出時(shí)間看書(shū)。純潔、求知若渴，此乃作者的代名詞。

　　在孫悟空身上，我學(xué)到了堅強；在曹操身上，我學(xué)到了堅持；在高爾基身上，我學(xué)到了純潔，求知若渴。這就是我暑假的收獲，也是我暑假的總結。

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