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【推薦】收獲的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的收獲的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
收獲的作文 篇1
今天是星期四,這個(gè)星期四可不一般,你們知道為什么不一般嗎?哈哈,因為今天是我期待已久的勞技課。我一到教室,我的外表看起來(lái)冷靜,其實(shí)內心卻非常的激動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們去圖書(shū)實(shí)驗樓的四樓,就是勞技課場(chǎng)地。
進(jìn)去后,劉老師給我們分配好桌子,炒菜的地方。接著(zhù)就要鋪桌布了,先把水均勻撒在桌面上,然后把桌布放上去壓平。咦?為什么少了一截沒(méi)鋪上呢?哦,原來(lái)是桌布不夠長(cháng)呀,劉老師幫我們借了一張,終于鋪好了。
然后開(kāi)始炒菜了,我是第一個(gè)煮的,我煮的是醋溜土豆絲。第一步焯水,這步也是有講究的,煮太久,土豆絲就不脆口影響口感,煮的'時(shí)間不夠又不熟,先在鍋里燒水,水開(kāi)后把土豆絲倒進(jìn)鍋里焯水,煮大概一分鐘,斷生撈出控水,備用。第二步放油大火滑鍋,過(guò)了一會(huì )油開(kāi)油跳起舞來(lái)了,啪啪作響,放入佐料大蒜煸香,我害怕得不敢放土豆絲進(jìn)鍋,葉老師看到了,就過(guò)來(lái)幫我把土豆絲倒入油鍋里,鍋里冒出了許多煙,再倒入適量食用醋和鹽,快速翻炒兩三分鐘就可以出鍋了,黃燦燦,亮晶晶,香噴噴的醋溜土豆絲大工告成上桌了。
同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎,我看見(jiàn)有的炒菜,有的擺放物品,有的在做水果沙拉。在組員們分工合作下,美味佳肴一一端到桌子上。哇!可以開(kāi)始品嘗了,老師們嘗了嘗說(shuō):“還不錯,挺好吃的,很豐富!崩蠋熃o了我們第四組團結獎和美食獎。
美中不足的是衛生工作完成得不夠好,我們組是最后一個(gè)打掃完衛生的。所以,我下次勞技課,要組織好隊員做好打掃衛生的工作,不斷提高勞動(dòng)技能。
收獲的作文 篇2
驚心動(dòng)魄的一天開(kāi)始了,我期盼的野炊開(kāi)始了......野炊結束后,讓我得到了很多的收獲。
在野炊中,我得到了很多的收獲,從這次野炊中,我懂得了團結意識:開(kāi)始搭灶了,章恩光在挖坑,挖到一半,章恩光早已滿(mǎn)頭大汗,我讓許成正去拿紙巾,我來(lái)幫忙!霸S成正,快點(diǎn),奔跑!闭f(shuō)著(zhù),許成正像箭一樣,飛快前進(jìn)。我拿起鐵鍬挖起泥土來(lái),“啊!累死了,不過(guò)終于把坑挖好了!蔽医又(zhù)拿起磚頭,放在坑里面的周邊。接下來(lái),就是燃火了。我把齊芯瑤帶來(lái)的燃料放進(jìn)坑里面,拿起一個(gè)打火機,把放在最底下的干草點(diǎn)燃,再把一個(gè)塑料袋子放在上面著(zhù)。
我突然叫道,把張禎珍給嚇壞了 :“毛婉瑩,接一下扇子!蔽夷弥(zhù)扇子,像一匹駿馬,奔馳而來(lái),為了讓火更容易點(diǎn)燃,我在不停的換角度。突然,我開(kāi)心極了,大叫道:“耶,或燃起來(lái)了!笨墒,煙嗆著(zhù)我的眼睛了,我的眼睛像水桶一樣,不禁地留下了淚水。
站在一旁沒(méi)事干的'張禎珍,看見(jiàn)我的眼睛被嗆著(zhù)了:“靈姐,你去喝會(huì )牛奶吧,讓我來(lái)幫你。:”“我不喝牛奶,我去其他地方幫忙,我來(lái)到餐桌前,幫張潔刨土豆絲兒,我開(kāi)始加快速度了,瘋狂的跑了起來(lái)。我”啊!“得一叫,才發(fā)現自己手上的皮被刮破了,我不顧血,繼續刨。
終于刨完了。我跑奔著(zhù)向食堂廁所沖去,如飛馬一般。來(lái)到食堂的廁所,我用水清理了一下我的傷口。洗完后我問(wèn)闕佳雯借了一下創(chuàng )口貼;貋(lái)時(shí)發(fā)現張潔把手也給割破了,我那張紙,把張潔的手小心翼翼給包扎了起來(lái)...... ”耶”,終于做完了。我們這一次的野炊,我收獲就是,我懂得了團結。這時(shí),我才知道,我長(cháng)大了。
收獲的作文 篇3
友情是世界上最寶貴的一種情誼,而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一,因為有了朋友,所以有了友情。
六年的時(shí)光匆匆而過(guò),我收獲了很多很多,收獲做大的就是友情。
我和她本來(lái)是兩條道上的平行線(xiàn),雖然在一個(gè)班上學(xué)習,但并沒(méi)有太多的交往,自從那件事以后把我們兩個(gè)人生命緊緊地重合在一起,變成了一對形影不離的好朋友。
那是一年夏天,我們上體育課,解散了以后有個(gè)男生從我身邊跑過(guò),一不小心把我撞到了地上,他幸災樂(lè )禍地看了我一眼,從我身邊跑開(kāi)了,這時(shí)她正好從我身邊走過(guò)看見(jiàn)了這一切,她跑到我身邊把我扶起來(lái),我感覺(jué)腿上有點(diǎn)疼,低頭一看腿上有一塊皮蹭破了,鮮血直往外流,她看到我這個(gè)情況,怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前吼道:“你沒(méi)有看到你撞到同學(xué)了嗎?你應該向她道歉,而不是一副事不關(guān)己高高關(guān)起的態(tài)度!蹦莻(gè)男生也沒(méi)想到吧,被她一吼一下子呆住了,半天也沒(méi)反應過(guò)來(lái),之后匆匆給我說(shuō)了一聲“對不起”就逃走了,她在那里說(shuō)“這個(gè)男生也太不負責人了吧!”說(shuō)著(zhù)就要追上去,被我止住了;我說(shuō)算了別追了。她點(diǎn)點(diǎn)頭扶著(zhù)我去醫療室,雖然只是擦傷,但往上上藥時(shí)還是有些疼,她在一邊不停地安慰我,還把她的'胳膊放到我的面前說(shuō)“如果疼得很就掐我的胳膊,我不怕疼的!
從這件事以后,我們就成了無(wú)話(huà)不談的好友,不管心里有什么事都會(huì )向對方說(shuō),不管是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的,遇到了困難我們會(huì )給對方出主意,遇到了開(kāi)心的事我們會(huì )一起分享,我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。
收獲的作文 篇4
搖滾樂(lè ),在無(wú)數人眼里,也許有無(wú)數種形象。一開(kāi)始我聽(tīng)到搖滾樂(lè )對我而言,只是一堆嘈雜怪異的金屬碰撞回響。
但后來(lái)?yè)u滾樂(lè )越發(fā)普及,甚至在街角的某一個(gè)敞篷里,也能聽(tīng)見(jiàn)流浪的搖滾藝人在肆意歌唱。這使我發(fā)生了疑惑:搖滾到底是什么?為什么有這么多人在追隨?
帶著(zhù)疑問(wèn),我去尋找答案。第一個(gè)與之關(guān)聯(lián)的事件映入眼簾,20xx年瑞典文學(xué)院將一個(gè)舉世矚目的重要獎項――諾貝爾文學(xué)獎,頒給了美國搖滾樂(lè )歌手鮑勃·迪倫。諸多人皆發(fā)出了不滿(mǎn)的呼聲,他們認為鮑勃迪倫只是一個(gè)歌手,瑞典文學(xué)院的人都瞎了嗎?居然將這樣重要的文學(xué)獎項發(fā)給他,真是荒謬絕倫。
然而,經(jīng)過(guò)更深的探尋,我終于知道了真相。鮑勃迪倫不只是一個(gè)站在舞臺上聲嘶力竭的演唱和宣泄情感的搖滾歌手,他同時(shí)也是一個(gè)在文筆間逸情的詩(shī)人。他搖滾音樂(lè )的歌詞即是他的詩(shī)歌作品。在認真拜讀了和傾聽(tīng)了他的`詩(shī)歌后,這才明白他的音樂(lè )、他的詩(shī)歌即是他對這個(gè)世界發(fā)出的詰問(wèn)和嘶吼。
之后,我接觸到了另一個(gè)搖滾樂(lè )隊――林肯公園。在我沒(méi)有用心聽(tīng)歌詞時(shí),那是令人頭皮微微發(fā)麻的金屬撞擊。但當我憑著(zhù)音樂(lè )連接歌詞用心聆聽(tīng)時(shí),立刻被一種洶涌澎湃的直達靈魂的撞擊所震撼到。
將林肯公園與鮑勃迪倫聯(lián)系起來(lái)了之后,我恍然明白了,在這群音樂(lè )人的心中,他們并非在演唱鑼鼓喧天的音樂(lè ),而是在用他們獨有的方式向這個(gè)世界宣泄,努力抗爭!芭笥寻,答案在風(fēng)中飄揚”“到最后,那竟是無(wú)濟于事......”“我變得如此麻木,感覺(jué)不到你的存在......”“穿過(guò)這新的分歧......”他們用飛揚的文字烙印下他們對這個(gè)世界的深刻的思考。他們用喧天的震蕩音樂(lè ),胸腔里發(fā)出磅礴怒吼連同文字撕扯出的悲鳴,尖刻而慘烈地向現實(shí)世界宣戰,極力反抗。
而在僅長(cháng)達28分鐘的紀錄片《老搖滾》中,國內第一代搖滾歌手侯牧人在他得了腦梗,希望渺茫的情況下寫(xiě)了一首《像一個(gè)傻叉一樣的活著(zhù)》,其中有一句歌詞令我印象極深——“我們不認命就是不服!”在前途希望渺茫的境遇下,他也同樣是用搖滾音樂(lè )壯烈地宣告他的不服從,誓與命運抗爭到底,永不言棄。
對搖滾看法的改變,可以說(shuō)是我的一次新的收獲。腦海里清晰地回想著(zhù)兩個(gè)字,那是抗爭,抵制自己麻木的狀態(tài),努力去找尋屬于自己的道路。
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