付出與收獲作文6篇(薦)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的付出與收獲作文6篇，歡迎大家分享。

付出與收獲作文 篇1

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆斋@是什么？”媽媽說(shuō)：“收獲就是春天的喜雨，是夏天的清風(fēng)，是秋天的碩果，是冬天的驕陽(yáng)。會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸案冻瞿�？”媽媽說(shuō)：“付出是春天的播種，是夏天的辛勤勞動(dòng)，是秋天的汗水，是冬天的`耕耘。是我們獲得收獲的必經(jīng)之路�！�

　　聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心中納悶了。難道付出和收獲是成正比的嗎？記得上次期末考試，我和媽媽打賭，我數學(xué)考試考第一名回家。為了這個(gè)賭約，我每天都認真的復習，不停的背誦公式，做不同的題型，天天做練習題�？墒�，事與愿違，成績(jì)出來(lái)一看，我比第一名少了5分。我傷心極了。為什么我這樣努力，但確沒(méi)有收獲成功呢？媽媽看著(zhù)我，笑呵呵的說(shuō)：“寶貝，收獲和付出不一定會(huì )成正比。但是，只要你認真的付出了，就會(huì )有收獲�！被叵胍幌�，我雖然沒(méi)有拿到第一名，但是我可以拍著(zhù)胸脯說(shuō)，我學(xué)到了很多的數學(xué)知識。這就是我的——收獲。

　　我堅信：“一分耕耘，一分收獲�！�。只要我們認真的付出，全力以赴，對自己做的每一件事都無(wú)怨無(wú)悔，處處都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)收獲的喜悅。

付出與收獲作文 篇2

　　9月28、29日是我校一年一度的運動(dòng)會(huì )，這天早上，我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)教學(xué)樓上、操場(chǎng)上彩旗飄揚，十分熱鬧。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，先是升旗儀式，再是少先隊員，領(lǐng)導講話(huà)，接下來(lái)就是田徑比賽。第一項男子60米預賽，大哥哥都非常厲害，他們的啦啦隊也不遜色，不停的喊著(zhù)加油。不一會(huì )兒就輪到女子預賽，這是我參加的比賽，站在起跑線(xiàn)上我心里非常緊張，手上的傷口在隱隱作痛，我心里暗暗的說(shuō)“我不能退縮”。只見(jiàn)裁判員舉起信號槍高喊“各就各位——預備——砰��！一聲槍響，我努力的向前跑，就像一支離玄的'箭像終點(diǎn)沖去�！奔佑�！加油‘’！的喊聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。雖然我拿到了小組第二名，但還是晉級下一輪。接下來(lái)是１００米的比賽，我也得去參加。我在排隊時(shí)，天空剛下過(guò)雨，地上還有水，但是我們還是像往常一樣，踏著(zhù)積水沖向終點(diǎn)。我得了小組第二名。４００米決賽開(kāi)始了，我們班的一位男生非常厲害，有好幾次別班的同學(xué)想超過(guò)他都被他甩了。女子４００米成績(jì)也不錯。很快，這一天就結束了。

　　第二天，我在吃早餐時(shí)，聽(tīng)到了“滴滴答答”的聲音。我納悶起來(lái)：下雨了，運動(dòng)會(huì )還要不要開(kāi)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了教室，班主任也說(shuō)不清楚，便讓我們寫(xiě)作文。

　�。矀�(gè)小時(shí)過(guò)后，雨小了點(diǎn)，運動(dòng)會(huì )照常開(kāi)始了。６０米決賽即將開(kāi)始，我踢踢腿，伸伸手，跳了幾下，就開(kāi)始了，槍“砰”的一聲響了，我?jiàn)^力向終點(diǎn)跑去，結果得了第五名。在１００米比賽中，我的心更輕松了，跑了個(gè)第四名，還破了校記錄，當時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信，走過(guò)去看了看，才知道是真的。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了付出才會(huì )有收獲。

付出與收獲作文 篇3

　　有人說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽艺J為這句話(huà)很有道理。

　　一位家長(cháng)，不好好教育自我的孩子，又怎樣會(huì )有一個(gè)體貼的孩子？一位農民，不精心培養自我的水稻，又怎會(huì )有值錢(qián)的大米？一位作家，不用心去寫(xiě)自我的稿子，又怎會(huì )有銷(xiāo)量好的書(shū)？以上都說(shuō)明了，收獲還是需要無(wú)限的付出。

　　我甚至有些認為自我對不起父母，教師。我從出生到此刻，付出的寥寥可數。而教師，家長(cháng)為自我付出的卻是數不勝數。況且他們還不圖回報的付出。

　　小時(shí)候，我很相信命運。認為自我的一切都由命運安排，于是瘋狂的在網(wǎng)上，書(shū)上看星座，測命運。記得有一次，在5年級的`考試。那時(shí)，自我讀書(shū)很認真�？荚嚹翘�，買(mǎi)了一支銀色外殼的筆，那次考試下來(lái)，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運色是銀色。當時(shí)，我太高興了，我認為星座書(shū)太準了。從這以后，我都越來(lái)越相信命運了。直到六年級的升學(xué)考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來(lái)的成績(jì)依舊很好。直到此刻我上初一，每次考試還是在用銀色的筆�？蛇@次考的卻很差。我很不解的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這根本是無(wú)稽之談。那時(shí)考的好，是因為當時(shí)你很努力，我給你買(mǎi)的卷子，作業(yè)你都全部完成了，并且當時(shí)只是很簡(jiǎn)單，你也全部會(huì )了。而初中，你根本就沒(méi)有用心去學(xué)習，才導致考試考差，成績(jì)好壞是看自我。如果星座能夠算準人的命運，為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后，使我改變了以前那么幼稚的想法。

　　是啊，完美的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認認真真的付出，高高興興的收獲。

付出與收獲作文 篇4

　　秋天，是金色的季節，收獲的季節。在這收獲的季節里我們班收獲了許多美味的花生。

　　我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢(mèng)田園里。學(xué)校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年學(xué)校把它開(kāi)墾出來(lái)并給每班分了一塊兒，讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天，我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領(lǐng)下，我們首先翻地、整地、施肥，讓土壤更有營(yíng)養;接著(zhù)澆地，讓土壤喝飽，好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種，好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的，要先把花生剝開(kāi)，然后選出大小適中，花生皮完好無(wú)損的花生，這樣的種子才能發(fā)芽生長(cháng);最后是播種，我們全班同學(xué)小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。

　　播種以后，賈老師每隔一星期就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去澆水、拔草，大概過(guò)了一個(gè)月，花生苗探出了小腦袋，她們好奇的張望著(zhù)四周，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子。慢慢地她們不在滿(mǎn)足只是張望了，她要長(cháng)大，要觸摸春天，觸摸這個(gè)五彩繽紛的'世界。

　　很快，秋天來(lái)了，花生苗已經(jīng)長(cháng)到3分米左右了，就要收獲了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們在賈老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了地里。一進(jìn)入耘夢(mèng)田園，首先映入眼簾的是一片片花團錦簇的野花，散發(fā)出陣陣香味，非常迷人。接著(zhù)看到的便是各個(gè)班種的蔬菜了，各種各樣，應有盡有。瞧，那是我班種的花生，花生苗長(cháng)的那么茂盛，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，擠來(lái)擠去，爭先恐后地讓我們去摘呢。開(kāi)始摘了，同學(xué)們各個(gè)毫不惜力，愉快地干著(zhù)活，好像形成了一條生產(chǎn)線(xiàn)：同學(xué)們有的拔苗，有的摘果實(shí)，有的裝袋子——整個(gè)過(guò)程井然有序，我們有著(zhù)前所未有的默契。這時(shí)我想起了賈老師常說(shuō)的一句話(huà)“做事不能有頭無(wú)尾�！笔斋@了果實(shí)后我們還把土地清理干凈了，清理后的土地干干凈凈，平平整整�；氐浇淌�，賈老師給我們每個(gè)同學(xué)分了一小袋花生，我們高興極了。第二天，賈老師煮了許多花生給我們吃，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們的心里別提有多高興了。

　　通過(guò)種花生這件事，我不但嘗到自己種出來(lái)的花生有多么的好吃，而且我感受到了農民伯伯們種地的不易和勞動(dòng)的辛苦，所以我們要珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

付出與收獲作文 篇5

　　生活就像一個(gè)魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實(shí)不然。只要我們仔細分析其前因后果，就會(huì )發(fā)現它的必然性，發(fā)現其實(shí)一切都在情理之中，須知沒(méi)有付出哪會(huì )有累累碩果？

　　在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動(dòng)中國”的大人物中，有幾位似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)公眾的視野，名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物卻在過(guò)去的`一年中，和閃光的人物一齊感動(dòng)中國。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨的徐本禹；危險中保全試飛樣機，驚天一落，創(chuàng )造了奇跡的梁萬(wàn)��；傳遞溫暖匯聚愛(ài)心，揭開(kāi)艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買(mǎi)不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出此刻“感動(dòng)中國”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問(wèn)，如果沒(méi)有無(wú)私的奉獻精神，沒(méi)有堅守困境的頑強精神，沒(méi)有非凡的業(yè)績(jì)和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國？由此可見(jiàn)，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，僅有付出了才會(huì )有收獲！

　　不僅僅在國內，在國外我們也能夠看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著(zhù)成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現能量守恒與轉化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話(huà)……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。

　　大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都能夠發(fā)現“出人意料和情理之中”的事情，看著(zhù)成績(jì)單上“黑馬”們的成績(jì)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jì)背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機遇只屬于那些有準備的頭腦。

　　出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦_沒(méi)有付出哪有累累碩果？

付出與收獲作文 篇6

　　“星光不負趕路人，時(shí)間不負有心人�！庇辛烁冻鼍鸵欢〞�(huì )有回報，收獲成功。

　　如果助人為樂(lè )是付出，那么他人回報便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做<愛(ài)之鏈>。里面的主人公駕駛著(zhù)汽車(chē)在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車(chē)。然而，老太太在主人公家開(kāi)的.餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒(méi)有幫助老太太，老太太也就不會(huì )讓愛(ài)之鏈傳遞下去，也就不會(huì )幫助主人公的妻子。

　　如果艱苦訓練是付出，那么吸取經(jīng)驗就是收獲。稱(chēng)為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運會(huì )期間，在美國籃球隊集訓前科比就已經(jīng)開(kāi)始了他的訓練。他的訓練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

　　如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰國時(shí)期的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來(lái)使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書(shū)時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來(lái)都成為了著(zhù)名的政治家和縱橫家。

　　“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì )有收獲。不付出，一定沒(méi)有收獲。

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