我收獲了作文(精)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我收獲了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我收獲了作文 篇1

　　上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，付老師把我安排到第五排，和黃睿杰同學(xué)一起坐。一開(kāi)始，我并不是很喜歡我的新同桌，可慢慢的，我和他之間發(fā)生了很多有趣的故事，而且，他對人也挺好的。

　　開(kāi)學(xué)不久后，我們有一次上科學(xué)課，有一個(gè)對于全班同學(xué)都有危險地科學(xué)任務(wù)（使用酒精燈），那就是劃燃火柴并點(diǎn)燃酒精燈。一開(kāi)始由于害怕我們組沒(méi)有一位組員敢去試，只有我的同桌一馬當先，在組員們提心吊膽的目光下，大膽地將火柴給劃亮，小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精燈，大家懸著(zhù)的一顆心也終于落了地。我想為什么別人能夠做到的事，我做不到呢？于是，我鼓足勇氣抓起火柴一劃，但第一根火柴因為我太緊張沒(méi)劃燃反而折斷了，同學(xué)們哄堂大笑了起來(lái)，我滿(mǎn)臉漲紅十分難堪，這時(shí)黃睿杰在一旁不斷的鼓勵我，教我手要拿穩著(zhù)力要準，動(dòng)作要快才能劃燃火柴。我靜下心來(lái)按照他說(shuō)的方法果然一下子就劃燃了火柴，我劃燃了我人生中的第一根火柴，我真的成功了！我的組員們接下來(lái)也一個(gè)個(gè)劃燃了火柴成功的使用了酒精燈，我們順利的完成了這堂危險的科學(xué)課。

　　他還很熱心喲！有好幾次，同學(xué)們都把飯菜吃的精光了，可還想吃，他就自告奮勇的'去為同學(xué)們打飯菜，打完飯后，他才拖著(zhù)筋疲力盡的身子，回到座位上，吃起碗里冰冷的飯菜。他真是樂(lè )于助人的好同學(xué)��！

　　偶爾我們也會(huì )因為一些小事起爭執。有一次數學(xué)考試，我只考了八十五分，而他卻考了九十七分，整整比我高出十二分呢！所以當陳老師評講時(shí)，他便在一旁得意洋洋的諷刺我考的不如他，下課的時(shí)候我忍無(wú)可忍了，便輕輕的打了他一下，這下可把他惹怒了，他也還手打我一下，于是我倆你一下我一下越打越厲害，最后才在同學(xué)們的勸解下住了手。有時(shí)候，他還是真的讓人很生氣！

　　不過(guò)，我還是要謝謝你，黃睿杰，是你讓我做了那么多我以前都不敢做的事情，謝謝你讓我從一個(gè)膽小的人，變成一個(gè)膽大的人，你真是我的好同桌呀！從中我也收獲到了友情和快樂(lè )喲！

我收獲了作文 篇2

　　“鈴……”大課間的音樂(lè )響起來(lái)了，大家都歡呼著(zhù)跑下了樓，只有我和幾個(gè)小個(gè)子在后面慢慢地走著(zhù)。因為，今天要跳長(cháng)繩。我可是連個(gè)短繩都跳不了幾個(gè)的“笨笨”，今天讓我跳長(cháng)繩，這不是趕鴨子上架嗎？

　　到了分班活動(dòng)的'時(shí)候，我心里像有只小兔子一樣，怦怦直跳�？蔀榱嗣孀�，我最終還是來(lái)到了長(cháng)繩邊……好幾次都失敗了，當我第五次來(lái)到長(cháng)繩邊時(shí)，B老師突然說(shuō)：“這次毛毛（就是我）如果跳活了，大家就給她掌聲！”我心里突然充滿(mǎn)了勇氣，我沖過(guò)去，身體一躍，啊，我成功了！同學(xué)們都報以熱烈的掌聲，為了慶祝我的成功，我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的眼睛里閃爍著(zhù)喜悅的淚光：“這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我真的成功了嗎？如果是個(gè)夢(mèng)，希望我永遠做下去！

　　就在這同時(shí)，我收獲了勇氣。

我收獲了作文 篇3

　　最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀(guān)，我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。

　　我先找了一個(gè)長(cháng)方形紙箱，仔細端量了一下，決定剪下較寬的一面來(lái)做球板。找到剪刀后，我打算從開(kāi)了口的一頭剪起。啊，真硬！我費了九牛二虎之力只剪開(kāi)了一邊的三分之一，接著(zhù)，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來(lái)“。對于另一邊，我采用先拽開(kāi)，后把多余的.剪去，再修剪齊的方法解決了，相對來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著(zhù)，我把剪下來(lái)的紙板對折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫(huà)上一個(gè)長(cháng)方形，并在長(cháng)方形偏下部畫(huà)一個(gè)小長(cháng)方形，準備把小長(cháng)方形剪空后作握手。做好標記后，我把紙板又照原來(lái)對折一下，延著(zhù)標記把外型剪下來(lái)，可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái)，只剩下兩個(gè)小長(cháng)方形。沒(méi)辦法，我只好把因失誤而剪下的長(cháng)方形平均分成兩份，再把每一份都豎著(zhù)一下，分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(cháng)方形，一副球拍在我手中誕生了！

　　我拿著(zhù)自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂(lè )！

我收獲了作文 篇4

　　下午放學(xué)，你和媽來(lái)接我，一上車(chē)，你就興奮的問(wèn)我：“咱們去看電影吧？”我稍稍愣了一下：“好啊，好啊�！逼綍r(shí)你和媽工作都忙，今天竟然有空陪我看電影，我高興地咧開(kāi)嘴，笑了。你聽(tīng)到我樂(lè )呵呵的答應，立刻歡呼道：“好！那就出發(fā)嘍！”

　　車(chē)開(kāi)到離電影院不遠的地方停下。我和媽先下了車(chē)，站到電影院門(mén)口等你。遠遠地看到你正往這邊走。你真的不年輕了，我都快跟你一樣高了，因為工作的原因，背有些彎了，但走起路來(lái)依舊是瀟灑的外八字。

　　你走到我的`身邊，我才看清，你規規矩矩的背著(zhù)我的書(shū)包，像個(gè)學(xué)生一樣，我不禁笑了：“爸，快給我吧！你背著(zhù)真奇怪�！薄昂俸�，沒(méi)事兒，我女兒平時(shí)都背著(zhù)這么沉的書(shū)包上學(xué)，今兒讓我也體驗體驗，讓你歇歇唄�！蔽铱粗�(zhù)你眼角絲絲紋路延伸出的笑意和一些疼惜，點(diǎn)點(diǎn)頭：“那好吧。辛苦你了�！蹦忝�摸我的頭笑得像個(gè)拿糖的孩子。

　　這就是你給我的愛(ài)，很不起眼，但很溫暖，很貼心。

　　從電影院出來(lái)，外面下起的毛毛細雨，我們只有一把傘，你把它展開(kāi)遞給我和媽?zhuān)�自己默默跟在我們后面。我回過(guò)頭，看到細細的雨絲飄落到你的頭發(fā)上、肩上、眉梢上……

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