收獲作文[合集5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的收獲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文 篇1

　　“小小少年，非常少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后，快樂(lè )非常少露臉，煩惱頻頻出現。體育課是為了中考，看電影是為了寫(xiě)觀(guān)感，就連春游秋游也不能令人高興。但是，當真正的快樂(lè )出現的時(shí)候，那滋味，比吃了蜜還甜！

　　我是一個(gè)業(yè)余古箏愛(ài)好者，我對自己的的水平還是比較滿(mǎn)意的。年初，學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶�；顒�(dòng)，我再家中拼命練習，并叫上幾個(gè)好友，設計了一個(gè)小節目。正當我興致勃勃地找班長(cháng)報我們的節目時(shí)，她卻對我們說(shuō)：“節目已經(jīng)夠了，而且你們的人數不多，節目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了�！蔽业南Ｍ�頓時(shí)破滅了。人數少，不能顯示出個(gè)人的獨特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉。但轉念一想，沒(méi)關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車(chē)去揚州比賽。候場(chǎng)廳內人挨人，人擠人，他們都是各個(gè)音樂(lè )學(xué)校的精英們。我有點(diǎn)緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著(zhù)走向了比賽的'舞臺。鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過(guò)，鉆進(jìn)觀(guān)眾與評委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見(jiàn)評委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過(guò)我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見(jiàn)評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔心。

　　等待比賽結果的這段時(shí)間是非常非常難熬的，終于要公布結果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂(lè )！這種感覺(jué)就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……

　　在黑暗中，也會(huì )有陽(yáng)光；在邪惡中，也會(huì )有善良；在痛苦中，也會(huì )有幸福；在煩惱中，也會(huì )有快樂(lè )……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂(lè )！

收獲作文 篇2

　　人生最難忘的是什么？是快樂(lè )，還是知識，還是......如果問(wèn)我，我必然會(huì )回答你——當然是那不可忘卻的小學(xué)生涯中的快樂(lè )友誼了！

　　我喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一二年級，在那時(shí)候，在我在玩耍上面花時(shí)間的時(shí)候，我收獲了快樂(lè )純真的友誼——她是一個(gè)爽朗的女孩，也是我的第一位朋友，他的眼睛炯炯有神，好似一朵小花，每天都帶著(zhù)快樂(lè )的花蕊，我好似一個(gè)小小的蜜蜂，被她所吸引，也時(shí)常嘴角帶著(zhù)微笑。她喜歡我們叫她知秒，因為她說(shuō)時(shí)間很重要，她喜歡時(shí)間，珍惜時(shí)間，愛(ài)護時(shí)間，她希望自己也像時(shí)間一樣，能控制好自己的生活！

　　我喜歡大局為重的三四年級，在那時(shí)，我開(kāi)始了緊張又快樂(lè )學(xué)習，因為媽媽常說(shuō)：＂五年級是一個(gè)河，四年級就是一個(gè)洞，只有繞過(guò)這個(gè)洞，才能看到大河，才能有機會(huì )度過(guò)大河，看到我更寬廣的藍天�。⑷�年級我學(xué)習很差，一直是在七八十的分數線(xiàn)上，爸爸媽媽都很著(zhù)急，但是我卻提不上來(lái)，我就仿佛掉進(jìn)了坑中，那一陣自我真的好難過(guò)，但是那個(gè)天使一樣的女孩出現時(shí)，我才發(fā)現，我沒(méi)有掉下去，而是被別人抓住了手臂，從那以后，這位天使一樣的女孩就幫我學(xué)習，和我一起努力，我的分數開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，他也一樣，我們一起進(jìn)步的那段時(shí)光，我真的好懷念！

　　我喜歡手腳并用的五六年級，那時(shí)不再花大量時(shí)間玩耍，而變成了學(xué)習，之所以我五年級很輕松快樂(lè )，是因為我四年級提前學(xué)了五年級的知識，所以學(xué)起來(lái)比較容易，比較易懂，但在六年級的'我就不這么輕松了，我開(kāi)始有點(diǎn)穩不住成績(jì)，忽高忽低，十分不穩定，我的同桌很調皮，我也無(wú)法和他一起學(xué)習，更無(wú)法像他請教，自已也有點(diǎn)被他帶壞，開(kāi)始控制不住自己。所以上學(xué)期學(xué)習一直下降，但下學(xué)期成了我的幸運期，我因為上課說(shuō)話(huà)被老師調位子，遇到了我的新同桌。他是一個(gè)很自強自立的女孩，只要她辦的事情，我都很放心，他唱歌非常好聽(tīng)，學(xué)習也比我更上一籌，而起很乖，他就像是我小學(xué)的榜樣。從那以后，她成了我的小老師，我們在一起上下學(xué)，在一起討論問(wèn)題，在一起嬉戲打鬧，快樂(lè )無(wú)比……但時(shí)光逃去如飛，轉眼間六年的小學(xué)生活馬上就要結束了，還有三天的時(shí)間我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)班級，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，離開(kāi)朋友了，在離別的時(shí)候，我希望同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )，希望老師青春常在，希望學(xué)校越辦越好，更希望大家到了新的學(xué)校，能找到一份屬于自己的友誼，屬于自己的快樂(lè )！

　　小學(xué)六年，我收獲了很多最讓人不舍得是那段友誼，如今快要分別了，祝我們‘海內存知己，天涯若比鄰’能把我這段友誼延續下去！

收獲作文 篇3

　　一分耕耘，一分收獲。我們只有付出，才會(huì )有巨大的收獲。我天生就膽小，連一只小飛蟲(chóng)也害怕。漸漸地我發(fā)現膽小是只“攔路虎”，這只老虎是紙做的，一捅就破。你看，我就戰勝了這只“攔路虎”。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽爸爸一起到奶奶家云。剛到奶奶家，我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進(jìn)家里，我突然發(fā)現我放在奶奶家的自行車(chē)被比我小兩歲的弟弟輕松自如地騎來(lái)騎去。媽媽對我說(shuō)：“看你這么膽小，連自行車(chē)也不會(huì )！”聽(tīng)了這話(huà)，我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。吃完午飯，送走了一撥又撥客人，我偷偷練習騎自行車(chē)。剛坐上自行車(chē)，坐也坐不穩，自行車(chē)東倒西歪，媽媽看了，捧腹大笑！在媽媽的攙扶下，我勉強算得上是“騎”自行車(chē)。媽媽微微松手，我便像受驚的老鼠一樣。正當我春風(fēng)得意時(shí)，媽媽一下子松了手，我腳蹬得很快，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛�！斑恕币宦�，自行車(chē)撞到了墻，把我撞得人仰馬翻，還碰了一個(gè)包。我心想：“干脆不學(xué)這討厭的自行車(chē)”�？墒�，一種決心讓我堅持不懈。

　　第二次，我坐在自行車(chē)上，用盡吃奶的力量學(xué)好把手，一蹬，奇跡發(fā)生了，我竟然可以自己輕松地騎自行車(chē)�？墒�，我正得意洋洋時(shí)，鄰居家的'小狗又跑過(guò)來(lái)，追趕著(zhù)我，我一不小心又撞到了墻上，我疼的放聲大哭，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要成功就必須有付出，付出了就不要計較收獲，一分耕耘，一分收獲，努力就有回報�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，像是一張手帕為我擦干了淚水。

　　第三次，我能輕松自如的騎自行車(chē)了。下午，爸爸回來(lái)大吃一驚，他沒(méi)有想到我竟然會(huì )騎自行車(chē)。我自豪地說(shuō)：“我不是膽小鬼了！”

　　雖然我傷痕累累，但我依然很快樂(lè )！

　　我學(xué)會(huì )了自行車(chē)，克服了一個(gè)困難，戳穿了一只“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我云戳穿，更知道要成功，就要有付出！

收獲作文 篇4

　　收獲的季節來(lái)臨了，空氣里彌漫著(zhù)收獲的味道。農民們收獲了糧食，同學(xué)們收獲了成績(jì)，而我收獲了友誼。

　　金黃的秋天，送來(lái)了上學(xué)的九月。開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，在歡聲笑語(yǔ)中天空變得淺藍，沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴，天空就像一塊空靈的水晶一樣。進(jìn)了學(xué)校，之前之前的同桌急忙跑下來(lái)說(shuō)：“這是我們的新教室，走！我帶你參觀(guān)參觀(guān)吧！”這才知道以前的同桌跟我分到了一班，上樓梯的時(shí)候我差一點(diǎn)摔倒了，不過(guò)幸好有同桌在我身邊陪伴。到了教室依然看到曾經(jīng)的同學(xué)們聚在一起，我開(kāi)心極了！可一不留神把墨水瓶倒翻了，墨水瞬間灑的到處都是。同學(xué)們紛紛給我紙巾，叫我擦一擦。一瞬間，我感到了友誼的關(guān)心。

　　老師來(lái)了，為我們分發(fā)新書(shū)�！鞍�！我有一本書(shū)不見(jiàn)了！”我著(zhù)急地說(shuō)，心想：完了！我要完蛋了！可在這時(shí)，同桌幫我找到了。頓時(shí)，我焦躁不安的'心情平靜了下來(lái)。

　　友誼是一杯水或是一本書(shū)，或是給你一個(gè)溫暖的擁抱，或是……在我眼里，友誼就是遇到困難，她能幫你分一擔；在你快樂(lè )時(shí)，她能與你分享。感謝生命中遇到她，我的同桌，也是我的朋友。

收獲作文 篇5

　　炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見(jiàn)有幾個(gè)人正在泳池里游泳，猶如可愛(ài)的小魚(yú)一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報了一個(gè)游泳班。

　　一周后，奶奶把我送到了游泳館門(mén)口，她不能跟我進(jìn)去了。于是，我壯著(zhù)膽子跟著(zhù)教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作，她給我示范了一下”蛙泳“的.動(dòng)作，我一看就會(huì )做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯，就讓我先扶著(zhù)池邊在水里走了走。我心想：多簡(jiǎn)單呀！于是便自不量力地松開(kāi)了邊，可是突然我的手一滑，身體就開(kāi)始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了出來(lái)，原來(lái)是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來(lái)。我咳嗽了幾下，教練關(guān)心地問(wèn)我：”好點(diǎn)了嗎？學(xué)游泳不要著(zhù)急，你現在就像一個(gè)還不會(huì )走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地練才行�！奥�(tīng)了教練的話(huà)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，教練讓我再練動(dòng)作，并更加仔細地指導我的動(dòng)作：蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認真練習到下課。

　　第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習，我終于學(xué)會(huì )游泳了。我一直堅持練習，如今，我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí)，這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng)，還收獲了一個(gè)道理：干什么事，都要從一點(diǎn)一滴處做起，不積跬步，無(wú)以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了！

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