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收獲為題的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的收獲為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲為題的作文1
暑假里的一天，我與同學(xué)們一起參加了夢(mèng)寐以求的蘇州樂(lè )園夏令營(yíng)。在那里，我挑戰了自己的極限，并從中得到了啟示。
蘇州樂(lè )園里有各種各樣的游藝項目，然而令我記憶猶新的要數“天旋地轉”了。還記得“天旋地轉”好似一只大手“抓”著(zhù)許多座位，依靠著(zhù)齒輪的帶動(dòng)上升，隨后呈順時(shí)針，逆時(shí)針甚至360的轉動(dòng)。我的耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)通玄大聲尖叫，頓時(shí)讓我心生恐懼。我想：這個(gè)項目太可怕了，還是不玩了吧！于是我就坐在一旁的.椅子上看別人玩�？墒�，當我看到同學(xué)們下來(lái)后神清氣爽的樣子并直呼刺激，說(shuō)再想玩一次時(shí)，我有按耐不住蠢蠢欲動(dòng)的心情，最終決定嘗試一下。
坐上椅子沒(méi)多久，機器手臂緩緩上升，我只覺(jué)得清風(fēng)拂面，很爽�？呻S著(zhù)機器逐漸升高，我有一種懸空的感覺(jué)，恐懼感涌上心頭。為了戰勝恐懼，我的雙手緊緊抓住扶手，生怕自己掉下去。當機器在空中第一次翻滾時(shí)，我看到同學(xué)們有的進(jìn)我扶手，咬緊嘴唇；有的緊閉雙眼，失聲尖叫；有的面無(wú)表情，臉色蒼白。我也難以抑制心中的恐慌，緊閉雙眼是出了吃奶的力氣緊緊抓住扶手，怎么也不放開(kāi)。只感到我的手上，我的額頭上，都伸出了汗珠。此時(shí)的我腦海中冒出一個(gè)念頭，那就是堅持，堅持，再堅持。過(guò)了一會(huì )兒，待我慢慢適應后，我嘗試睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)周?chē)木拔镌谖已矍斑B成一條彩帶，還真是一種特有的風(fēng)景線(xiàn)呢！幾輪翻滾后，我漸漸膽大起來(lái)，剛才那緊張的勁兒隨之消失了。我睜大眼睛欣賞蘇州樂(lè )園的美景，感受著(zhù)這份刺激與歡樂(lè )，激動(dòng)萬(wàn)分因為我挑戰了我的極限！并最終戰勝了自我！
走下椅子，我覺(jué)得天更藍了，草更綠了，花更艷了。雖然我的腳十分酸脹，雖然我的頭有些發(fā)脹，但是我心中的喜悅和自豪改過(guò)了這一切。望著(zhù)那些因膽怯而不敢去嘗試的同學(xué)，我更驕傲了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情，無(wú)論難易與否，都應該勇敢嘗試，才能享受其中的樂(lè )趣，有所收獲。
收獲為題的作文2
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘一分收獲”，只要你付出了心血和汗水，總會(huì )有一份回報。也許我們曾為希望如肥皂泡般破滅而傷心，為辛勤耕耘而無(wú)碩果可得落淚，為大量付出與所得的不等而悲怨不已!可是，你可曾冷靜想過(guò)你并非一無(wú)所獲？收獲并非一朝一夕的所得，它有時(shí)候化于無(wú)形，但請你堅信，只要你肯付出，終歸會(huì )換得自己想要的收獲。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會(huì )很自私，在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕，在公交車(chē)上，自私的人也不少見(jiàn)。當發(fā)現自己的腳下有一團廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì )把廢紙踢到另一個(gè)乘客的腳下。而這個(gè)乘客也不會(huì )撿起來(lái)，把紙團繼續傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。
朋友，用你冷靜的眼光再看看周?chē)氖澜绨�！江河奔騰入海，歷經(jīng)旅程的.磨難卻收獲了更廣闊的生命；海波與巖石搏擊，粉身碎骨卻收獲了永恒的美麗；枯葉落花悄然入土，湮滅了青春卻收獲了明年的碩果。大自然是公平的，收獲是無(wú)所不在的，需要的只是發(fā)現而已。世界似乎很公平，有付出才有回報，一分耕耘一分收獲，勞動(dòng)在創(chuàng )造財富。似乎收獲的積累來(lái)自于辛勤的耕耘和適宜的途徑，特長(cháng)與智商只是催化了累積的過(guò)程，自然則帶來(lái)驚奇：意外的幸運與災難。
收獲為題的作文3
每個(gè)人都有收獲，為什么收獲都那么難忘？答案很簡(jiǎn)單：這其中含有辛苦的汗水和成功的喜悅。
星期天中午，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，便來(lái)到廚房。只見(jiàn)媽媽在廚房忙得不亦樂(lè )乎，他吩咐我說(shuō)：“兒子，你幫媽媽把這個(gè)切干凈的土豆成手指頭大的土豆條，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”我忙完了洗手。準備幫媽媽做飯。
我放好案板，把土豆放在上面開(kāi)始操刀行動(dòng)。這是我第一次切土豆，我很想把它順利的切好。但事實(shí)不如我愿，進(jìn)行得很不順利。
我把那舉得高高的刀對準土豆的“腦門(mén)”一揮，哪知土豆像調皮的娃娃，滾到了一邊，害得我在案板上留下了一個(gè)刀痕。我不甘心，小小的土豆竟敢戲弄我？我又用兩手舉起大刀往下一砍，土豆又跑到了盆里。兩刀下去，我一無(wú)所獲。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“連一個(gè)土豆都切不了還是我來(lái)教你吧！”她左手將土豆按在案板右手拿起刀，從土豆那圓滾的.肚子上切下了薄片。然后將切面處貼著(zhù)案板，然后再分成一段一段的切。哦！我明白了，要想讓土豆不滾動(dòng)，就必須讓他“服服帖帖”。
學(xué)會(huì )了技巧，我開(kāi)始行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子左手按住土豆，但我不敢下刀怕切到手，我下意識的把手向后移了移，開(kāi)始下刀。終于切下了一片。雖然比媽媽切得厚實(shí)，但也算成功了。土豆此時(shí)服服帖帖地在案板上，媽媽要求切手指頭大小，我掌握不好尺寸想那尺量，但轉念一想我直接用手指量不就可以了嗎？干嘛“鄭人買(mǎi)覆”于是我用手指比劃粗細。用刀輕輕在上面劃一道痕再切。切下的土豆都躺在菜板上了。他們雖然有拇指寬了，但不是比較長(cháng)還得進(jìn)行攔截。在把躺下的土豆片切成拇指寬的條形。終于成功了，這次的任務(wù)我認為很圓滿(mǎn)。
我有了很大的收獲就是：就是做什么事都要有耐心、有信心、認真。
當太陽(yáng)緩緩下落，時(shí)間慢慢過(guò)去，事情慢慢忘記，可你嘗到收獲的喜悅這一刻時(shí)一輩子也不會(huì )忘記。
收獲為題的作文4
學(xué)者的收獲是無(wú)盡的知識，工人的收獲是琳瑯的商品，農民的收獲是滿(mǎn)倉的糧食。收獲對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字了。
我和大家一樣，有數不勝數的收獲，但受益最大的還是那一次……
記得那是一個(gè)爽朗的秋夜，我的`生日。媽媽說(shuō)好六點(diǎn)準時(shí)回來(lái)陪我過(guò)生日的，我別提多高興了，整個(gè)下午不知跑到樓下看了多少回�？晌业葋�(lái)的卻是一次又一次的失望，都九點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
我看著(zhù)桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭，突然覺(jué)得媽媽似乎一點(diǎn)都不愛(ài)我，她可以把我一個(gè)人丟在家里，去照顧別人的孩子她可以不管發(fā)高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條，我不禁淌下了眼淚。
為什么，為什么媽媽總對別人那么好，而對自己的女兒卻那樣地冷淡？
想著(zhù)想著(zhù)，我便趴在桌上睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，我笑著(zhù)跳著(zhù)迎上前去，可就當我要拉媽媽的手時(shí)，媽媽突然消失了，我大聲地喊著(zhù)：媽媽?zhuān)寢?/p>
這時(shí)，一只冰涼的大手突然撫在了我的頭上，我睜眼一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)菋寢尰貋?lái)了！我使勁地摟住媽媽?zhuān)团聲?huì )再失去她�？纯幢�，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我覺(jué)得很委屈，便問(wèn)媽媽為什么這么晚才回來(lái)。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：今天車(chē)間里很忙，正巧媽媽的一位同事生病了，所以媽媽替她上了夜班。
我聽(tīng)后雖然沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)珒刃牡牟豢靺s一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，不是媽媽不疼你，你要知道一個(gè)人活在世上，不能事事都只為自己著(zhù)想，要多想想他人，他人有困難，我們是應該去幫助的。你幫我，我幫你，這樣的世界才能充滿(mǎn)和平與友誼，你說(shuō)對嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然只是幾句再樸實(shí)不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，卻給了我很大的震動(dòng)！我心里默默地說(shuō)：媽媽呀！女兒懂得了，女兒再不會(huì )撒嬌、任性、埋怨媽媽了，女兒要像媽媽一樣，做個(gè)多為他人著(zhù)想的人！
收獲為題的作文5
窗外下起了鵝毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗戶(hù)上。我被這一片響聲所驚醒，拉開(kāi)窗簾，睜開(kāi)了那雙朦朧的睡眼，抬頭望了望天空，除了地上的積雪在月光的照射所反射出的光外，其他的都還是一片漆黑。
我正準備再一次躺在枕頭上睡覺(jué)時(shí)，突然我想到今天八點(diǎn)半還要去北京上琴課。我打開(kāi)了臺燈，看了看表，已經(jīng)快六點(diǎn)半了，無(wú)奈之下，我只好鉆出了被窩……
我正要出門(mén)的時(shí)候，“今天太冷了。外面下著(zhù)雪，你要不然別去了？”還微微沉入在睡夢(mèng)中的媽媽對我說(shuō)。我躊躇了一下，但想到要去上琴課，我的那份對音樂(lè )熱愛(ài)的激情又涌現在我的腦海中。我回絕了媽媽的話(huà)，背上書(shū)包向門(mén)外走去。
剛一出門(mén)，凜冽的寒風(fēng)早已鉆進(jìn)了我的袖口中，使我渾身涼絲絲的。我借助著(zhù)淡淡月光，在這厚厚的雪地中艱難的走著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出“咯吱……”地響聲。
凜冽的寒風(fēng)裹著(zhù)雪粒像簇簇的細針扎在了我的臉上，但那時(shí)我已渾身僵硬，感覺(jué)不到他疼痛。
我坐在了車(chē)上，本以為可以溫暖些，但寒風(fēng)卻不時(shí)地從窗戶(hù)的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)。此時(shí)的我幾乎也已僵硬的.不能動(dòng)彈了。我曾在不停的想：為什么我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，那么的倔強，但書(shū)本中韓愈求學(xué)的形象卻浮現在了我的腦海中――他飽經(jīng)風(fēng)霜，直面困難，冒著(zhù)大雪按時(shí)的去還借來(lái)的書(shū)……想到這兒，我感覺(jué)我已顯得那么的微不足道了。
轉瞬之間，車(chē)已到了終點(diǎn)站，望著(zhù)窗外，天空已經(jīng)朦朦朧朧的亮了，雪花也已經(jīng)變小了，但地上的積雪卻遲遲沒(méi)有融化�？蛇@時(shí)我的腳也早已僵硬得使我無(wú)法動(dòng)彈了，我蜷縮著(zhù)腳下了車(chē)，又一次的踏上了這雪地當中。
回眸身后那一串串腳印，我感到了絲絲的暖意，因為我收獲到了很多――那份對音樂(lè )的執著(zhù)與熱愛(ài)，以及那份不畏艱辛、披荊斬棘的對自己的一種責任。
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