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【精品】我收獲了作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我收獲了作文10篇,希望對大家有所幫助。
我收獲了作文 篇1
20xx年12月1日,在旭日星空羽毛球俱樂(lè )部里,我在訓練羽毛球。這是我第一次練球,因為媽媽自己很喜歡練球,所以想分享給我們。這畢竟是對我身體很有益的運動(dòng)。
練球剛開(kāi)始,要熱身。熱身先是關(guān)節活動(dòng),然后就是移動(dòng)專(zhuān)項。因為是第一次練球,所以我覺(jué)得非常累。但我咬著(zhù)牙堅持跑下去,最好,我終于做完熱身了。
熱身做完了,該練球了。因為我是新來(lái)的`,所以老師單獨來(lái)教我。這節課是練發(fā)球。老師用手把著(zhù)我的手,慢慢地說(shuō):“這是分解動(dòng)作!蔽野粗(zhù)老師說(shuō)的做。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我終于做對了。然后,老師該教我打球了。我剛打一個(gè)球,結果下課了!接著(zhù)我又練了好長(cháng)時(shí)間,最后,終于熟練了。
直到現在,我已經(jīng)打得很好了。上次比賽,我覺(jué)得打到第17名就可以了,可我卻打到了第9名。這種成功的喜悅,無(wú)法言說(shuō)。
通過(guò)這件事,我更深地體會(huì )到了“成功”真正的含義。如果想做成功一件事,就要付出努力的汗水。如果不付出,就不可能成功。
我收獲了作文 篇2
我是一個(gè)不會(huì )堅持的男孩,總是一遇到困難就會(huì )退縮,不敢去面對困難。就像我那次學(xué)自行車(chē)那樣,老是摔跤,后來(lái)我就怕了騎自行車(chē)了……
那天,天氣非常晴朗。我們閑得很,坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么,突然開(kāi)口:“董騏彰,你的事情完成的怎么樣?”“鋼琴、毛筆、看書(shū)、作業(yè),還有……對了!還有閱讀,樣樣都搞定!”我粗聲粗氣的說(shuō)。說(shuō)完,又開(kāi)始發(fā)起呆來(lái)……過(guò)了一陣子,只見(jiàn)媽媽從我的小房間里進(jìn)進(jìn)出出,看樣子好像在找什么東西。果然,媽媽拿出了一輛沾滿(mǎn)灰的自行車(chē)。媽媽說(shuō):“我們把這自行車(chē)擦干凈,下樓下的籃球場(chǎng)去教你吧!”還沒(méi)等我回答,媽媽就已經(jīng)把自行車(chē)擦干凈,拉著(zhù)我的手下樓了。
到了樓下的籃球場(chǎng)之后,媽媽就開(kāi)始教我怎么握車(chē)把。這個(gè)我很快就學(xué)會(huì )了,還沒(méi)有聽(tīng)媽媽講完,我就迫不及待地騎上去,不到一秒鐘,我就像飛機掉下來(lái)一樣,“啪”的`一聲,摔了個(gè)底朝天。我想哭,但一時(shí)的疼痛沒(méi)讓我哭出來(lái)我收獲了什么作文500字五年級作文。我想放棄,可媽媽卻說(shuō):“怎么能放棄呢,你平常不是很堅強的嗎?不能為了一時(shí)的疼痛而放棄,要堅持,練多了自然會(huì )熟練的,加油!”
我照著(zhù)媽媽的話(huà)去做,一開(kāi)始,我又摔了三次跤,發(fā)現自己會(huì )穩住了。后來(lái)我又發(fā)現自己可以走上一點(diǎn)路了,最后,我有點(diǎn)堅持不住了?墒且幌肫饗寢尩脑(huà),我又打起精神來(lái),繼續練習。終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)上路了!我情不自禁地跳起來(lái)。
那天,我收獲了兩樣東西,我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)上路而且最重要的,就是堅持,做事只有堅持才會(huì )成功!
我收獲了作文 篇3
“如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著(zhù)歡笑,那門(mén)前可愛(ài)的小河流,依然輕唱老歌……”耳邊又回響起這優(yōu)美的歌聲,我的思緒隨著(zhù)這歌聲飄得很遠很遠。在我金色的童年里,有多少往事令人難忘。其中,就有一件事讓我品嘗到了成功的快樂(lè )。
有一次,姐姐到了我們家來(lái)玩。在家里我覺(jué)得很無(wú)聊,于是,姐姐決定去滑冰。我們來(lái)到公園的滑冰場(chǎng),我們穿上溜冰鞋,開(kāi)始滑冰,但是我不知道怎么滑。姐姐說(shuō);“來(lái),我教你!”姐姐很有耐心的教我,我也很認真!皳渫ā蔽乙幌滤さ乖诘,當時(shí)我已經(jīng)灰心氣餒。姐姐說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!甭(tīng)了姐姐的'話(huà),我又站了起來(lái),我想:“只要堅持不懈就能成功!庇谑,我重新燃起希望之火,扶著(zhù)欄桿慢慢向前滑,漸漸地,我終于掌握了平衡。自己滑了起來(lái),仿佛在空中翩翩起舞。我覺(jué)得這像在做夢(mèng),我真想對全世界說(shuō):“我真的成功了,我真的成功了!花兒向我招手,小草為我翩翩起舞,小樹(shù)向我微笑......
我學(xué)會(huì )了溜冰,雖然留下了全身青一塊,紫一塊的,但是我收獲了成功,也深深懂得了一個(gè)道理:堅持就是勝利。
我收獲了作文 篇4
小草因為雨水而成長(cháng),梅花因為風(fēng)雪而成長(cháng),但我因為幸福而成長(cháng),那一次我收獲了幸福。
“嚓嚓嚓”,媽媽的炒菜聲把我喚醒了,我半夢(mèng)半醒的看了一下表七點(diǎn)半了。我起床刷完牙洗完臉,來(lái)到餐桌前,哇!全是我愛(ài)吃的食物,涼拌豆芽、炒米飯,桌子上還有涼拌胡蘿卜。我拿起筷子開(kāi)吃了,這時(shí)媽媽已經(jīng)將涼拌胡蘿卜吃的一點(diǎn)都不剩,我有點(diǎn)生氣,媽媽怎么不給我留一點(diǎn)呢?我吃完到書(shū)房上課了。
上午上完課后完成作業(yè),就這樣過(guò)去了四個(gè)小時(shí),現在十二點(diǎn)了,廚房又發(fā)出“嚓嚓嚓”炒菜的`聲音,是姥爺在做飯。好餓呀!我迫不及待的跑到餐桌前,等著(zhù)吃飯,只見(jiàn)飯一個(gè)一個(gè)的端上餐桌。開(kāi)吃啦,姥爺將炒生菜一下子撥到自己的米飯碗里,把生菜吃完了,我還沒(méi)吃呢!我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨愫屠褷敹紩?huì )將一盤(pán)菜吃的一干二凈,一點(diǎn)都不給我吃?”姥爺和媽媽笑了起來(lái),媽媽說(shuō):“你想想?”我疑惑地說(shuō):“不知道!崩褷斝呛堑恼f(shuō):“那是剩菜!蔽一砣婚_(kāi)朗,哦,原來(lái)如此!早上我和媽媽吃飯時(shí),媽媽將新鮮的菜都擺在我的前面,她吃剩菜。中午吃飯時(shí),姥爺將新鮮的菜擺在我和媽媽面前,姥爺吃剩菜,都將好吃的給我,原來(lái)這就是父母對孩子的愛(ài),突然覺(jué)得一股暖流用上心頭。
那是一次普普通通的用餐,卻裝載著(zhù)長(cháng)輩用特別的方式去表達對我們的愛(ài),我收獲到了幸福,下次我也要和他們“搶菜”吃!
我收獲了作文 篇5
美是何物?就是風(fēng)景、人的美?烧娴膬H僅是這樣嗎?我們只在乎外表,卻時(shí)常忘記了內在的那道美麗的風(fēng)景線(xiàn),可以讓世界變得美好并充滿(mǎn)了愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)歌,踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了書(shū)店。我為我最?lèi)?ài)看的書(shū)苦苦等了一個(gè)月,今天可終于出新的一部了。我高高興興的付了錢(qián),把我的“愛(ài)書(shū)”裝進(jìn)了書(shū)包里?僧斘易叱鰰(shū)店時(shí),天空就像孫悟空一樣,翻臉比翻書(shū)還快,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,剛才的那股興奮勁兒如云霧般,被風(fēng)吹散了。我焦慮不安地想:這可怎么辦?我沒(méi)有帶雨傘,而且附近也沒(méi)有公交車(chē)站。算了,不管了,就淋濕一點(diǎn)嘛,跑回去吧。
雨,如瓢潑般越下越大,我的步伐也隨之沉重,跑著(zhù)跑著(zhù),不小心就撞到了一位大哥哥。我向后掃了一眼,連滾帶爬地站了起來(lái),說(shuō)了聲:“對不起!”就頭也不回地跑走了。我回到家里時(shí),全身都濕透了,臟兮兮的。我擦干了身子,迫不及待地想拿書(shū)出來(lái)看,結果,我的書(shū)包里空空如也!我的書(shū)呢?我最?lèi)?ài)看的書(shū)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,如同烈火中的飛蛾!我靜下心來(lái)后想:會(huì )不會(huì )是剛才掉在路上了呢?我急忙沖出家門(mén),跑到大街上尋找著(zhù),可當我再次去到那里時(shí),哪里還有書(shū)的影子?
我茫然若失的四處張望著(zhù),渴望過(guò)路的人能夠幫助我,可人人都在忙著(zhù)避雨,看都不看我一眼,呼嘯的狂風(fēng)似乎也在嘲笑我。突然,一只手搭在了我的肩膀上,好溫暖啊,我回頭一看,!原來(lái)是剛才的大哥哥!這時(shí)我才開(kāi)始仔細地看了一下他。他很高,瘦瘦的,大概十五六歲吧。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)差點(diǎn)遮住了眼睛,他那雙黑色的眼睛里流露出了關(guān)愛(ài)的神情,臉上掛著(zhù)微笑。他一手撐傘,一只手里拿著(zhù)我的書(shū),他開(kāi)口道:“小弟弟,剛才我撞到了你沒(méi)事吧?下次可不能像這樣在雨中亂跑啊,很危險的,知道嗎?這本書(shū)也是你的'吧,我把它擦干凈了,還給你!”我接過(guò)他手中的書(shū),心里還有一點(diǎn)內疚,明明是我撞到他的,他竟沒(méi)有責怪我,還說(shuō)是他撞到的我,我對他產(chǎn)生了幾分敬意。我鼻子一酸,向他說(shuō)了聲:“謝謝!”我的心中盛滿(mǎn)了暖意。
雖然再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位大哥哥,但是到現在我還記得清清楚楚,那位好心大哥哥的笑容,成為了雨中的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),在我腦海里永遠抹不掉。
我收獲了作文 篇6
春天,是播種的季節,與它相對應的是秋天,是收獲的季節。唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)過(guò)“鋤禾日當午,汗滴和下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩(shī),通俗易懂,但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩(shī),不過(guò)在我7歲時(shí),就切身體驗了一次這首詩(shī)的真實(shí)含義。
那年春天,全家一起下鄉,鄉下的景色真美!到處鶯歌燕舞,柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草也探出毛茸茸的頭來(lái)。我沉迷在這美景中,不能自拔。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái):“豆豆(我的小名),和我一起去種田吧!”種田,多新鮮有趣的事啊,我一蹦三尺高,“好耶!”高興地跟著(zhù)奶奶向目的地進(jìn)發(fā)。
種田還真不是我想象的那樣簡(jiǎn)單啊,剛才還明媚可愛(ài)的太陽(yáng)現在卻顯得有點(diǎn)“熱情似火”,只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿,放放種子,我就已經(jīng)汗如雨下,腰酸背痛了。奶奶見(jiàn)我累得夠嗆,便說(shuō):“算了,你就站在一邊唱歌給奶奶聽(tīng)吧,好給奶奶鼓鼓勁!”于是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌,陪著(zhù)奶奶干活,一個(gè)上午就這樣在我時(shí)而高昂,時(shí)而低落的歌聲中渡過(guò)了。等到下午奶奶仍叫我去時(shí),我死活不肯去了,當時(shí)尷尬的感覺(jué),到現在我還記憶猶新呢。
現在,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,今年秋天,我們又去了一次鄉下,一出車(chē)門(mén),我就看見(jiàn)了一望無(wú)際的玉米地,那一排排,一個(gè)個(gè)碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的'到來(lái),這是一個(gè)多么美好的收獲季節啊。我忽然想起了七歲時(shí)種田的事情,不禁無(wú)限感慨。是啊,一份耕耘一份收獲,如果農民們都象我一樣,播種的時(shí)候覺(jué)得辛苦,哪來(lái)收獲季節的如此碩果累累!
世界上所有的事都需要自己努力奮斗,就象我們平時(shí)考試取得的成績(jì)一樣,需要我們認認真真的聽(tīng)講,復習,認真面對每一場(chǎng)考試。試卷,是公平的,正如土地一樣,你付出了多少,它給你的回報就有多少。但是,如果暫時(shí)我們感覺(jué)不公平的話(huà),也請不要抱怨,因為只要我們努力了,總有一天,我們一定會(huì )成功的。
我收獲了作文 篇7
一年前的冬天,我收獲了幸福。那種幸福我永遠都不會(huì )忘記,那是大家對我辛苦努力的認同;那是大家對我們成功的贊揚;那是我獲得自信的又一階梯。
一年前,我們班為了藝術(shù)節排了兩個(gè)舞。我也有幸加入其中。為班級出力。剛開(kāi)始,我放不開(kāi)來(lái)跳,很拘謹?偸强s手縮腳的。生怕別人笑話(huà)我跳得不好看。領(lǐng)舞的.同學(xué)也對我進(jìn)行了多次“心理療法”。比如:“你不要怕,臺下的觀(guān)眾當作稻草人或胡蘿卜、白菜!”我聽(tīng)后,捧腹大笑,可隨即,我又一臉嚴肅樣。點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了;氐郊液,我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)兒慢慢跳,把每個(gè)舞步都記住了就連起來(lái)再跳一遍。我一遍一遍不厭其煩地跳著(zhù)。后來(lái),我開(kāi)始對著(zhù)鏡子跳,糾正自己的舞姿。我知道我沒(méi)有舞蹈基礎,只能不停地練。慢慢的,我能大膽地把舞跳給家里人、同學(xué)、老師看了。而且越跳膽子越大,我不再膽怯了,我不再畏畏縮縮 了,我為我這一進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,大家也都為我感到高興!
就這樣,一個(gè)多月的時(shí)間在我不停地跳來(lái)轉去中悄悄溜走了。在表演的前一天晚上,我激動(dòng)不已,老想著(zhù)明天該怎么跳,該怎樣做。還不止一遍地復習舞步,生怕明天出錯。
表演的時(shí)間還是不緊不慢的到了,我排練了一個(gè)月的成果,不知道大家是怎樣看待的。臨上臺前我深吸了一口氣,再吁出來(lái),放松了以后就上臺表演了。當時(shí)我在臺上很認真地跳,沒(méi)有多想什么,只想著(zhù)要跳好來(lái),不能給班上抹黑。在舞蹈接近尾聲時(shí),我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。下了臺以后掌聲經(jīng)久不息,我的眼淚漱漱地往下流。我知道我成功了,大家認同我了。我好開(kāi)心,那一刻,我收獲了巨大的幸福,也明白了幸福確實(shí)來(lái)之不易!
我收獲了作文 篇8
我的收獲,我今年九歲了,我在三一班古滎鎮實(shí)驗小學(xué)上學(xué),我的班主任王倩老師,英語(yǔ)老師劉孟凡,謝謝你們教會(huì )了我許多的知識,謝謝你們。
還有,我的.爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,我收獲了許多的知識,在我們網(wǎng)上學(xué)習和在學(xué)校里學(xué)習,考試下課時(shí)和同學(xué)們的歡笑聲,校園里處處都有我們的歡笑聲。
我收獲了許多的知識,謝謝你們爸爸媽媽老師,我們在校園里歡唱開(kāi)心的笑容,我們的笑容在陽(yáng)光下撒下非常多的笑容,許我們學(xué)會(huì )了更多的知識。
二年級我在馬村小學(xué)上的,三年級我在古滎鎮實(shí)驗小學(xué)上,我在馬村小學(xué)上的時(shí)候,語(yǔ)文老師羅老師,數學(xué)老師楊老師,我覺(jué)得我收獲了許多的知識。
謝謝你們,我的老師,謝謝你們爸爸媽媽。我愛(ài)您們!
我收獲了作文 篇9
那一刻,我笑了,是在淀塘畈時(shí),我笑得格外開(kāi)心。那一天,是個(gè)大晴天,天笑得十分燦爛,使那些令人充滿(mǎn)憂(yōu)郁的烏云散得一干二凈。那一時(shí),就在我爬完網(wǎng)后的瞬間……
淀塘畈中有個(gè)網(wǎng),被人稱(chēng)為“中國龍”。這條網(wǎng)上陡峭,左右寬大,就像一條騰飛起伏的巨龍,因此叫為“中國龍”。而那天我則丫在“中國龍”面前,準備攀爬。
那時(shí)的我,信心滿(mǎn)滿(mǎn),仿佛攀爬的是一個(gè)普通的沙丘船,抬腳間就能跨越過(guò)去?梢慌郎虾,我的臉色就變得如黑夜,那“中國龍”并沒(méi)有我想象中的.簡(jiǎn)單,我當時(shí)已經(jīng)后悔爬上它了。突然,一只手伸了過(guò)來(lái)“快點(diǎn)啦!其它人已經(jīng)爬到高頂了”那刻,我笑了……
在我的朋友幫助下,我終于爬上了人生中的第一個(gè)高頂?粗(zhù)下去的路,我雖然有點(diǎn)害怕,卻沒(méi)有之前那樣的恐懼了。我帶著(zhù)所剩無(wú)幾的信心,爬了下去?墒,令我想不到的意外發(fā)生了。
那時(shí)我又陷了又一片恐懼,甚至比之前還怕,因為——我的鞋!我那時(shí)十分驚惶失措,但是風(fēng)雨后總有彩虹,一個(gè)小英雄把我的鞋子送了上來(lái),那一瞬,我又笑了……
經(jīng)過(guò)一陣攀爬,我爬到了網(wǎng)中間。那里有許多同伴在等著(zhù)我,我一看見(jiàn)他們,眼角就不禁濕潤。老師要在這拍集體照,他們都等我!對著(zhù)老師的手機,我再一次笑了。
經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,我終于爬完了“中國龍”。在碰到地面后,我頓時(shí)哭了,不!是笑了……
指導老師:蔣老師
點(diǎn)評:以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了生活事例。敘述自然生動(dòng),結構緊湊,中心突出。
我收獲了作文 篇10
友誼像一陣清風(fēng),拂過(guò)心田,動(dòng)人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉水里細細碎碎的波紋,醉人,芬芳!
她是我一年級時(shí)候認識的,我忘不了她那甜美的笑容,兩個(gè)淺淺的'酒窩像是盛滿(mǎn)了月牙泉里清芬的水及笑意,輕輕對我說(shuō):“你好,我叫李尚彥,可以做個(gè)朋友嗎?”“嗯,”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次美術(shù)課上,我怎么也畫(huà)不好那只蝴蝶,是她,幫我畫(huà)出來(lái)的。只見(jiàn)她輕輕地拿著(zhù)鉛筆,一次又一次地重復,直到兩邊對稱(chēng),畫(huà)好了以后,她才松手。我笑了笑:“謝謝你!薄安豢蜌!彼男θ葸是那么甜。
鉛筆畫(huà)通過(guò)了,開(kāi)始上色了!霸愀,忘帶彩筆了,怎么辦,怎么辦?”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過(guò)頭來(lái),不說(shuō)話(huà),把彩筆擺在我桌上,我看見(jiàn)她那清澈眼眸里那不容拒絕的眼神,愣,但還是繼續作畫(huà)!岸A懔恪毕抡n鈴聲響起,我的畫(huà)完成了,而你卻一片空白。突然覺(jué)得自己很對不起她,沒(méi)畫(huà)完的人應該是我,一片空白的人也應該是我,而你卻把彩筆讓給我!
放學(xué)了,她的那盒彩筆忘了拿走,直到我值日時(shí)才發(fā)現。她要是以為是我把它弄丟了怎么辦?剛才就應該還給她了,我心急如焚。第二天,她對我說(shuō):“就算彩筆弄丟了也沒(méi)事,可以再買(mǎi),可錢(qián)是買(mǎi)不到友誼的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,錢(qián)買(mǎi)不到友誼!說(shuō)完,我們不約而同地伸出小手,緊緊地握在一起,緊緊地,緊緊地……
友誼的力量,像那抹清幽泉水,至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處,又流進(jìn)我的心底,給予我友誼的力量!我相信,這份友誼,將如陳釀,愈久,愈加醉人,芳香……