暑假的收獲的作文[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假的收獲的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的收獲的作文 篇1

　　這次的.暑假，我學(xué)了不少本領(lǐng)。

　　比如：我學(xué)會(huì )了游泳，選把頭伸進(jìn)水里，再屏住呼吸，在游起來(lái)，在圍棋比賽中，我學(xué)會(huì )要有認真觀(guān)看東西，不要驕傲自大，在游泳中我學(xué)會(huì )團結友愛(ài)，自從有了儲蓄罐中我懂得要少花錢(qián)，把錢(qián)花在應當花的地方，不要花在不應該花的地方，還學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼。

　　你看，我學(xué)得可不少，你們也學(xué)到了不少吧！

暑假的收獲的作文 篇2

　　“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂(lè )生活總是邁著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠去了!那段快樂(lè )時(shí)光已成為永久的回憶，閑暇之時(shí)，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來(lái)。笑那無(wú)故的開(kāi)心，笑那無(wú)聊的舉動(dòng)……

　　暑假的.每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽(yáng)光充當了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺(jué);這樣的早上，使我聽(tīng)話(huà)伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了，那樣比平時(shí)的效率將會(huì )高出許多。

　　這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè )。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會(huì )照顧自己，這是自立;自顧自學(xué)習，不用父母提醒，這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。

　　漫長(cháng)的暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每一個(gè)快樂(lè )的人。就這樣快樂(lè )又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè )與輕松流遍每一天。相信這一段時(shí)間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習。

暑假的收獲的作文 篇3

　　“時(shí)光如水，生命如歌”，短暫的暑假生活結束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。與往年相比，這個(gè)暑假生活最有特色，既讓我開(kāi)心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。

　　還沒(méi)放假前，科技館老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我，要不要去參加今年第十屆的“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)”，我非常的喜出望外!我興奮地把這消息告訴了父母親，他們也非常同意我去參加這樣的活動(dòng)，但有個(gè)前提，在參加比賽前必須先把暑假作業(yè)寫(xiě)完。

　　期末考試結束了，我拿到了暑假作業(yè)，看到了“堆積如山”的暑假作業(yè)，我開(kāi)始想打退堂鼓了，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，最終，我對比賽的渴望超出了對作業(yè)的恐懼。于是，“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了。我以每天“上刀山，下火�！钡木�神，在比賽前完成我的作業(yè)。開(kāi)始了為期一個(gè)月的比賽訓練。

　　7月27日早上，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下順利地登上了飛機，來(lái)到了武漢參加我夢(mèng)寐以求的.比賽。我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的信心，我對自己說(shuō)：功夫不負有心人，我付出了那么多的努力，我一定爭取得冠軍。

　　7月28日上午，來(lái)自全國和臺灣等多個(gè)城市共一百多支隊伍，近400多名師生參加了比賽。我也來(lái)到了期待已久的比賽場(chǎng)地，現場(chǎng)人山人海，許多人都在為比賽做著(zhù)各種準備，我們一同前來(lái)的9人組成了3支團體賽隊，我被分配到了3隊，我們此次制作的項目是“螞蟻雄兵”，裁判給我們發(fā)來(lái)了制作材料，我們要利用裁判分發(fā)的木板、木條、馬達、齒輪等配件，制作出特色的仿生機器人作品。更需要利用平時(shí)訓練里所學(xué)的科學(xué)知識和技巧來(lái)完成制作，我們3人開(kāi)始分工合作，一個(gè)鉆木條，一個(gè)鋸木板，我是負責裝馬達箱�！爸谱鏖_(kāi)始!”裁判喊到。我們就這樣熱火朝天的開(kāi)工了。

　　可是好景不長(cháng)，在比賽過(guò)程的過(guò)程中，我們遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題：木條不夠用，我們只好向一同前來(lái)的隊伍借木條，搭好了基本框架之后，我們開(kāi)始組裝它的腳……組裝和創(chuàng )意都完成了，我們把做好的“螞蟻雄兵”拿上了評比臺。過(guò)了一段時(shí)間，評比結束了，我們開(kāi)始進(jìn)行現場(chǎng)比賽，比賽的內容是讓“螞蟻雄兵”圍繞著(zhù)一個(gè)中心點(diǎn)繞圈，我們開(kāi)始不停的測試它的機動(dòng)性，輪到了我們了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了比賽擂臺，為了確保萬(wàn)一，我又把馬達打開(kāi)，測試它是否正常運轉。裁判問(wèn)我是否準備好，我反而更緊張了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，裁判倒數“三、二、一，開(kāi)始”，我手上的“螞蟻雄兵”像離弦的箭一樣沖了出去，哎呀!由于我的緊張，我并沒(méi)有把它擺在適合的地方，因為這是關(guān)系到我們是否能取得好成績(jì)的關(guān)鍵，我不禁嚇出了幾滴冷汗。30秒后比賽時(shí)間到了，可是它只轉了10圈，這和我們平時(shí)訓練時(shí)15圈的成績(jì)相差甚遠!我心里非常地糾結。第一輪的比賽結束了，待所有的參賽的選手都結束了比賽，這時(shí)裁判宣布，給所有參賽選手一點(diǎn)改進(jìn)的時(shí)間，再進(jìn)行第二輪的比賽，我發(fā)現了馬達的齒輪有磨損，立馬把它換了下來(lái)，可就在換馬達的時(shí)候，我的緊張和粗心大意，把馬達的線(xiàn)路接錯了，而我竟然沒(méi)有發(fā)現，當叫到我們隊的名字時(shí)，我又代表我們隊再次走上了比賽擂臺，在裁判的再一次的命令下，我把它放到了臺上，可它竟然不動(dòng)了，我非常的著(zhù)急，我上前重新把它進(jìn)行了調整，再一次放上臺去，可它還是不動(dòng)，裁判說(shuō)，這一次我們失敗了，按上一輪的比賽來(lái)計算分數。我看到旁邊一支隊伍，不論從創(chuàng )意或外形上都比我們的作品來(lái)得要好一些，我的心里有種說(shuō)不出的壓力。

　　比賽結束了，我們還是得了二等獎的第一名。我雖然十分的沮喪，但這次比賽讓我深深的體會(huì )到了“天外有天，人外有人”這句話(huà)的深刻含義，也讓我下定了決心，要改掉粗心大意的習慣。通過(guò)了這次的暑假生活，我開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，使我收獲許多!

暑假的收獲的作文 篇4

　　我非常喜歡自由活動(dòng)，不用別人來(lái)指使我干這干那。但是，爸爸媽媽很不理解我的感受，放假時(shí)，總給我報許多課外輔導班，例如：作文班，奧數班，劍橋英語(yǔ)班……弄得我根本就沒(méi)有業(yè)余時(shí)間好好放松自己。上課，作業(yè)都快把我的自由時(shí)間占據了。

　　好在暑假，媽媽給我報了游泳班，當然這也不是我的自愿，因為我怕游泳時(shí)耳朵進(jìn)水，鼻子進(jìn)水，嘴巴進(jìn)水。

　　學(xué)習第一節課時(shí)，恰巧天氣不好，教練讓我把頭埋進(jìn)水里，我好害怕，大還是乖乖地這么做了。教練教我呼吸，嘴在水里呼氣，一串串氣泡冒出水面……后來(lái)起了風(fēng)，我冷得起了雞皮疙瘩，眼淚像斷了線(xiàn)的.珠子，嘩嘩地流了下來(lái)……但是不久以后，我便愛(ài)上了游泳。

　　幾節課的學(xué)習之后，我會(huì )一些了我像快樂(lè )的小青蛙在涼爽爽的水里自由自在地游著(zhù)。哇！好痛快！這也許就是我最自由快活的空間了�？墒�，媽媽又給我報補習班了，居然還占用了我的游泳時(shí)間，我心里真是一萬(wàn)個(gè)不愿意，但好是答應了，媽媽為我好呀。不過(guò)，只要有游泳，我可以勞逸結合呀。

　　現在我能在深水區里游了。起初我還是個(gè)怕死鬼呢！我覺(jué)得：做任何事情，都不要那么懦弱，要變得堅強，去主動(dòng)克服一切困難，永遠前進(jìn)。

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