收獲的作文5篇（優(yōu)選）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的收獲的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　生活中，我們經(jīng)常會(huì )遭遇挫折，但是經(jīng)歷挫折后，常常會(huì )有一些收獲，也會(huì )在不經(jīng)意間，發(fā)現令人意想不到的喜悅。

　　有一段時(shí)間，我的成績(jì)不理想，尤其是思想品德和生物。為了背知識點(diǎn)，我用盡了九牛二虎之力，可每次的成績(jì)依然沒(méi)有提高，我當時(shí)真的是著(zhù)急上火。刺眼的分數在向我耀武揚威，我只好改變策略，重新選擇恰當的學(xué)習方法來(lái)提高分數。

　　學(xué)習之余，我想聽(tīng)聽(tīng)歌來(lái)調整一下緊張的情緒，我用手機錄電影里的一首歌曲，這首歌旋律優(yōu)美，我聽(tīng)了很多遍，并記住了它的.旋律和歌詞，還能哼唱幾句。我立即就有了靈感，為什么不把錄音機用在學(xué)習上呢？于是，我用手機錄了一段老師要求的背誦內容，并反復播放。這時(shí)，我又想還有沒(méi)有更好的學(xué)習方法呢？我想到了運用網(wǎng)絡(luò )，在網(wǎng)上我查到了眼、耳、口三大組合學(xué)習法，在聽(tīng)的同時(shí)讀和看，并且用筆寫(xiě)。這是科學(xué)的學(xué)習方法，尤其運用在英語(yǔ)學(xué)習上。在此之后，我就開(kāi)始用此種學(xué)習方法背誦、朗讀各學(xué)科，學(xué)習效率得到了提高。

　　這種方法是我用心積累的“學(xué)習財富”，在學(xué)習生活中，挫折是難免的，但只要用心去思考，就有改變的機會(huì )，這種意想不到的收獲也是我用了大量的時(shí)間和精力才得到的，是勤于思考、付諸行動(dòng)之后才有的收獲。

收獲的作文 篇2

　　每個(gè)人做什么都有第一次，第一次說(shuō)話(huà)，第一次走路，第一次自己整理書(shū)包，第一次系著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾踏入�！�…可最令我難忘的，是第一次軍訓。

　　那天天氣可真熱，太陽(yáng)毒辣辣地掛在天空，天空沒(méi)有一絲云彩，偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)，干枯的落葉也只是伸一伸胳膊。教官非常端正地站在那里，他先做了自我介紹，接下來(lái)送給我們的見(jiàn)面禮就是二十分鐘的軍姿，不多在這之前他已經(jīng)教過(guò)我們如何站軍姿了。

　　二十分鐘計時(shí)開(kāi)始了，開(kāi)始我們真的是“站如松，坐如鐘”，軍姿每個(gè)人站的都很標準、規范�？蓭追昼姾�，有的同學(xué)就像身上有蟲(chóng)子在爬，開(kāi)始左搖右晃了，結果被教官發(fā)現。教官讓他喊二十聲“報告”，他故意拖長(cháng)聲，引得我們哄堂大笑，教官吼了一聲“別笑了”，我們頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。而那個(gè)同學(xué)呢，被老師罰多站十分鐘軍姿。

　　過(guò)了十分鐘，我也開(kāi)始挺不住了，總想動(dòng)一下，我的腿已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了。這是風(fēng)娃娃來(lái)好心了，它讓我的頭發(fā)故意摸我的臉，我用拇指使勁地摁著(zhù)我的食指，以為這樣可以讓我的臉舒服一些，但根本無(wú)動(dòng)于衷。我把眼珠子往四邊瞅瞅，教官和老師都身體朝向那邊，他們看不到我，要不我先撓一撓，不行，怎么可以趁他們看不到就亂動(dòng)呢！“堅持！堅持！”我在心里默默地給自己打氣，可是越打氣就越癢。我趕緊想一些笑話(huà)和以前有意思的'事，讓自己忘掉臉上的癢，可大腦搜索了半天，也沒(méi)想到有趣的事。這時(shí)，我的眼睛向右邊一瞅，發(fā)現了那個(gè)被老師罰站的學(xué)生，想起剛才他的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)調，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我立刻咬住自己的舌頭，做出嘴角向上翹的樣子，不讓他們發(fā)覺(jué)。此時(shí)，我已完全忘記了自己身上的癢。

　　“同學(xué)們，可以休息一下了�！蔽衣�(tīng)后立刻放松下來(lái)，回想起剛才的事，那真叫“苦中有樂(lè )”��！

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�我們堅持不懈，就一定可以到達成功的彼岸。

收獲的作文 篇3

　　眼看馬上就要開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們，你們有自己的新收獲嗎?如果有的話(huà)要告訴我哦!還有在這里我要給同學(xué)和老師們拜個(gè)年，祝大家學(xué)習進(jìn)步、工作順利、牛氣沖天。下面請聽(tīng)聽(tīng)我的新收獲吧!

　　這個(gè)寒假里我去了浙江和江西的交接處衢州去游玩，我們去爬山，那里可美了!清澈見(jiàn)底的小河、江山如畫(huà)的大山……告訴你我爬的這座山名字叫：“天脊龍門(mén)”這座山海拔有1000米!就這樣我們開(kāi)始山上走起來(lái)，開(kāi)始我精神飽滿(mǎn)，可是海拔越來(lái)越高我越爬越累，我都精疲力竭了。還好我又鼓足勇氣努力爬，終于爬到了山頂。我們還拍照留念。該下去了，我頓時(shí)覺(jué)得輕松了很多。到了山底下，我們迅速地進(jìn)入車(chē)里，回家了。我依依不舍的'離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。

　　同學(xué)們你們現在知道我新收獲是什么了嗎?其實(shí)我認識了更多的山。我對山有了更多的了解。

收獲的作文 篇4

　　晚飯后，爸爸神秘地說(shuō)：“苗苗，我們去看電影吧！”我心想：這階段，我表現不是很好，爸爸怎么會(huì )帶我去看電影呢？肯定是開(kāi)玩笑的。爸爸又說(shuō)：“苗苗，不緊不慢的干嘛？快走吧！”我這才相信，爸爸真的要帶我去看電影。于是，我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門(mén)，將爸媽都遠遠地落在后頭了。

　　到了電影院，爸爸買(mǎi)了三張票，我看了看爸爸手中的'票，電影的題目是《辛巴達歷險記》�！皶r(shí)間不早了，我們快去放映廳吧！”爸爸說(shuō)。我馬上跑進(jìn)放映廳，找到自己的位置坐下。

　　突然，放映廳的燈全都熄滅了。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。屏幕上出現了一條龍，電影開(kāi)始了。

　　電影非常精彩，給我印象最深的是：在一個(gè)房間里，突然跑出一個(gè)肥胖的公主，她一把抱住那個(gè)大壞蛋，以為他是救自己的王子，親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎，可是，沒(méi)有掙脫。這時(shí)，我笑得合不攏嘴，為壞蛋沒(méi)有掙脫而高興。再看看其他觀(guān)眾，他們早就笑彎了腰。

　　電影結束了，我回味無(wú)窮，不停地說(shuō)著(zhù)：“真好看呀！真好看呀！”

收獲的作文 篇5

　　時(shí)間稍縱即逝，一轉眼，二個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去。在暑假里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的推移而磨滅，有時(shí)還是會(huì )情不自禁的想起，那些事情仿佛受了某種力量的召喚，一下子浮現在我的眼前。

　　火辣辣的夏日，我坐車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我隨人流進(jìn)入了車(chē)中，臨窗而坐，對面是一位妙齡少女，看樣子比我大不了多少，卻被各種飾物打扮的花枝招展。

　　我的目光剛離開(kāi)少女，一位婦女闖入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)，她，胖胖的，黑紅的臉上長(cháng)著(zhù)一顆痔，穿著(zhù)一件分紅上衣，加上一雙布鞋。典型的'農村婦女。我看著(zhù)那位少女，極度不滿(mǎn)的她不得不讓出一部分空間來(lái)就接納這個(gè)龐大的肉體，用灑上香水的扇子來(lái)驅散空中的汗味。

　　由于空氣的燥熱和漫長(cháng)的車(chē)程讓農村婦女合上了眼睛，碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風(fēng)景的少女把內心的不悅迅速聚集在臉上，她迅速地站了起來(lái)，幾乎在同一時(shí)刻，婦女倒在了座位上，她睜開(kāi)了眼睛，看了看少女，臉上露出了尷尬的笑容。

　　婦女努力讓自己不睡著(zhù)，不知何時(shí)，少女也慢慢合上了眼，頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子，一動(dòng)不動(dòng)，看著(zhù)少女俊俏的臉龐，就像母親在看女兒入睡一樣。

　　我的心不知被什么東西觸動(dòng)了一下，我知道，那是天下最無(wú)私、最珍貴的愛(ài)——母愛(ài)。

　　豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著(zhù)吸墨水、寫(xiě)鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字，吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆，原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō)：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水�，F在，我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了！暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認真觀(guān)察了�！崩蠋煄е�(zhù)我們邊做游戲，邊寫(xiě)作文。我們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。��！暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識，這個(gè)暑假我的收獲真大。

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