收獲作文經(jīng)典[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的收獲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 篇1

　　收獲是與付出并生的。以付出與收獲為話(huà)題的作文

　　身為中學(xué)生的我們正在付出著(zhù)汗水，收獲著(zhù)知識，收獲著(zhù)未來(lái)。

　　我們身邊常常會(huì )有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長(cháng)對你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標。

　　這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對。

　　“吃不到果子說(shuō)果子酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。當看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見(jiàn)自我面前的路還很長(cháng)，還需要走到猴年馬月，便心生不滿(mǎn)，從而轉變?yōu)閷�別人的“恨”，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自我一向被埋沒(méi)著(zhù)。

　　其實(shí)，事實(shí)何嘗是這樣？

　　每個(gè)人都不會(huì )是天才，所謂“天才”都是后天的結果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設每個(gè)人的“努力程度”能夠掛在頭上，那么見(jiàn)到“天才”的每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得世事是公平的，因為別人比自我還努力5倍、10倍，成為“天才”也是理所應當。

　　事實(shí)往往是殘酷的.。很多人都會(huì )覺(jué)得成功的人是上天賜予的結果，自我從來(lái)沒(méi)好運過(guò)，于是乎，一個(gè)人墮落了，他也煽動(dòng)著(zhù)、慫恿著(zhù)別人一齊墮落，社會(huì )的風(fēng)氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從此誕生，家長(cháng)的觀(guān)念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質(zhì)如何，只看學(xué)習。學(xué)習好的人人贊之，學(xué)習差的人人避之。

　　這樣的現實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無(wú)法收獲。收獲知識，收獲友誼，當然，狐朋狗友不算是朋友，還有再不能收獲轉折的機會(huì )。這是不公平的。

　　不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但因為世道的不一樣，這種收獲變得自私起來(lái)。我們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無(wú)意義。攀比心理是阻礙社會(huì )提高的一大因素。

　　我們要肯定別人，也要相信自我。

　　拋開(kāi)學(xué)習，我們人生路上還有許多精彩的路。我們付出了童年，收獲了歡樂(lè )，收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季，收獲了成長(cháng)，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因為不愿付出，結果使得人生充滿(mǎn)悔恨，變得失敗。

　　學(xué)會(huì )付出，我們的人生能夠收獲更多完美。我們該怎樣做呢？

　　蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨生子女是此刻社會(huì )的無(wú)奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到此刻，或許還沒(méi)洗過(guò)衣服，還沒(méi)有做過(guò)一次飯。不要覺(jué)得以后有時(shí)間，以后就來(lái)不及了。作為一個(gè)光榮的龍之傳人，我們應當學(xué)會(huì )生活，而這些生活技能便是基礎。付出了此刻一段時(shí)間，為以后收獲精彩的生活打好基礎，這是我們此刻最需要做的。

　　學(xué)會(huì )付出，收獲精彩的未來(lái)，從小事做起，從此刻做起。相信我，我們一齊創(chuàng )造光明的明天！

收獲作文 篇2

　　回憶是美好的，是甜美的，是快樂(lè )的�，F在回憶起來(lái)，六月份在班級包餃子的時(shí)候可能是最快樂(lè )的吧!

　　六月份的其中一天，可能是幸運日吧，最后兩節課讓我們包餃子。哈哈，想想都要流口水呢！時(shí)間總喜歡調戲我們，讓我們苦苦等待。終于，黃金時(shí)間來(lái)到�？焐险n了，老師和幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)了包餃子的材料，我們四人一組，另一桌的同學(xué)一個(gè)拿碗來(lái)盛餃子皮，一個(gè)拿杯子裝水，我和同桌的碗裝餃子餡。全民動(dòng)員包餃子，拿起一片餃子皮用手指沾上水在想圓盤(pán)式的餃子皮邊緣沾上一圈后加入足夠的餡對折一下，一個(gè)最普通的娃娃就咧開(kāi)嘴笑了。在包餃子的時(shí)候，總有閑不住的同學(xué)在賣(mài)弄自己的奇葩餃子，一會(huì )兒是個(gè)超迷你的小籠包；一會(huì )兒又是個(gè)五角星（其實(shí)是六角星）；一會(huì )兒又成了“怪物”……“餃子之多，無(wú)奇不有”��！我也來(lái)創(chuàng )個(gè)“怪物”我先做了一個(gè)最普通的餃子，可能是水弄的有點(diǎn)多，左右兩端溢出了水，把外皮也弄濕了，干脆直接把兩端疊在了一起，哈，一個(gè)“四不像”誕生了，它有點(diǎn)像含苞待放的花蕾，又有一點(diǎn)像外星人的飛碟，真是個(gè)四不像。后來(lái)我們小組沒(méi)餡了，我就去欣賞同學(xué)們的成果。咦，我后面的小組一個(gè)成員包的餃子好可愛(ài)！圓滾滾胖嘟嘟的。我想知道是怎么做的'就停留在她桌子旁邊看她包，可沒(méi)看出什么和我包的不一樣的來(lái)。不一會(huì )兒，老師又送來(lái)了餡，我拿來(lái)一片餃子皮，放上餡，順便沾上水攤在手心，來(lái)到那位同學(xué)旁邊模仿她包餃子�？晌铱傆X(jué)得不像，這是為什么呢？剛好她對我的餃子發(fā)表評論:"你的餡不夠多，顯得不飽滿(mǎn)，所以不像。"哦——突然之間我恍然大悟，我終于成功了！我們全部做好之后把所有餃子拿到廚房里，不一會(huì )兒，就開(kāi)吃了。

　　吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里格外的甜，覺(jué)得包餃子就和種莊稼一樣，去勞動(dòng)了，耕耘了，才會(huì )有收獲。

收獲作文 篇3

　　每個(gè)人在一生中，都要經(jīng)歷許多的困難和挫折，但有的人不原意挑戰它們，卻選擇逃避的方式，可有的人卻不一樣，他們愿意去接受種種困難，最終會(huì )看到光彩的一天。

　　在古代，人們讀書(shū)很困難，沒(méi)有條件讓孩子們去讀，大戶(hù)人家的孩子，卻又不肯努力學(xué)習，貧困家的孩子，為了找錢(qián)上學(xué)，就給大戶(hù)人家做工，找錢(qián)上學(xué)。有一個(gè)孩子晚上因沒(méi)有條件，連燈要節約點(diǎn)，但他非常的.聰明，就在他給別人做飯時(shí)，利用火光，一邊看書(shū)一邊做飯，晚上他看見(jiàn)大戶(hù)人家那時(shí)會(huì )點(diǎn)很晚的燈，他就在他的墻上鑿了一個(gè)小小的孔，每晚，他都拿著(zhù)書(shū)，利用從小孔中發(fā)出來(lái)的光來(lái)學(xué)習�？伤�在的那戶(hù)人家里，也有一個(gè)和他差不多的孩子，而他有條件讀書(shū)，卻又不努力，頂多是讀書(shū)的苦罷了！那個(gè)打工的孩子，最終堅持了下來(lái)，終于迎來(lái)了考試，他考上了。有的人問(wèn)他是如何做到的，他把事情都說(shuō)了。后來(lái)人們也就為他的讀書(shū)故事，做了一個(gè)以“鑿壁借光——匡衡”的說(shuō)法，他也是讀書(shū)人的榜樣，只有自己去耕種了東西，才可能有收獲。

　　一個(gè)正在尋找一顆能夠在蚌中去變?yōu)檎渲榈男∩沉５娜�，他�?wèn)了許多沙粒，每個(gè)都想變?yōu)檎渲�，但也沒(méi)有一顆愿意變珍珠時(shí)的困難，正當他想要放棄時(shí)，一顆勇敢的沙粒跳了出來(lái)，其它的沙粒都在諷刺他，他也沒(méi)有反悔。經(jīng)過(guò)挑戰后，終于一個(gè)光彩照人的珍珠出來(lái)了。

　　匡衡好比那一顆珍珠一樣，勇于挑戰，面對困難，最終會(huì )有所收獲的。

　　真是一份耕耘，一份收獲��！只能挑戰了人生，才能有你想要的生活。

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