實(shí)用的果實(shí)的收獲作文【優(yōu)選】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的果實(shí)的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

果實(shí)的收獲作文 篇1

　　在這金色的秋天里，望著(zhù)山上美麗的楓葉，勾起了我的片片思緒……

　　與你的相識就是在這美麗的季節里。我由原來(lái)對秋的抵觸變成了濃濃愛(ài)意，不再傷感，不再恐懼。反而對秋多了一份依戀和感激。感謝上蒼讓我在茫茫人海中與你相知相惜，有了你的日子我的生活變得快樂(lè )而又意義，是你在我煩悶時(shí)逗我開(kāi)心，給我鼓勵，讓我一次次的和孤單遠離。雖然你的話(huà)語(yǔ)不多，但你的每一句話(huà)在我的心里都是那么有力，讓我佩服，更讓我珍惜。即使從未謀面，但在我的心里你是那么的高大帥氣，你的人格魅力深深地感染著(zhù)我，常帶給我無(wú)盡的遐想與沉思……

　　知道你每天忙，所以我很少打擾你，每次都是你主動(dòng)和我溝通，看到你每次發(fā)給我的圖片我就會(huì )欣喜不已，感受得到你的陽(yáng)光和稚氣。每次我都是呵呵的笑個(gè)不止。因為那是我發(fā)自?xún)刃目鞓?lè )的表達，你的活潑隨時(shí)感染者我，讓我再次感受到了童年的'無(wú)邪。

　　不知上蒼賜給我的這份友情能走多遠，我會(huì )倍加珍惜每一個(gè)今天。真心感謝你的陪伴，有了你的日子我的生活繽紛而燦爛，希望你陪我走到人生的終點(diǎn)，這是我內心最大的期盼！

　　在秋天里，農民收獲了糧食，戀人收獲了幸福甜蜜。那么，如果問(wèn)我的收獲是什么，我會(huì )大聲的告訴你，“你”就是我秋天收獲的最大的果實(shí)！

果實(shí)的收獲作文 篇2

　　在漫長(cháng)的人生路途中，我曾有過(guò)許多心愿，經(jīng)過(guò)我的努力后，有的實(shí)現了，給我的人生添上了絢爛的一筆，有的`卻落空了，在我心中留下了傷痕。

　　記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，面對新學(xué)期的挑戰，我立下目標：一定要在這一學(xué)期的期末考試中考出好成績(jì)。當然，“光說(shuō)不練假把式”，從開(kāi)學(xué)第一天起，我就開(kāi)始認真學(xué)習，打下扎實(shí)的基礎，每天都按時(shí)做好預習、復習工作，毫不松懈，晚上要做好久的課外書(shū)來(lái)拓寬知識面，還要保證每門(mén)功課成績(jì)平均，就要花更多的時(shí)間去做題。

　　面對幾次考試的失利，我并沒(méi)有退縮，而是加倍努力，積累經(jīng)驗和教訓，反復訓練，最終把語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)主課攻下。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，三四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，期末考試終于來(lái)臨了，我放松心情，運用平時(shí)所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，終于，我考出了優(yōu)異的成績(jì)。

　　心愿就像一棵小樹(shù)苗，只有用我辛勤的汗水澆灌它，才能生長(cháng)為一棵碩果累累的果樹(shù)，收獲成功的果實(shí)，品嘗可口的果子。

果實(shí)的收獲作文 篇3

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”

　　——題記

　　夢(mèng)想像一粒種子，深深地埋進(jìn)每個(gè)人的心里，在汗水的滋潤下逐漸開(kāi)花結果；夢(mèng)想像一艘小船，在狂風(fēng)暴雨下勇往前行，把困難化為動(dòng)力，想成功的彼岸駛去……

　　每個(gè)人都有自己偉大的理想，或許是當一位作家，或許是當一名醫生，或許是當一名畫(huà)家，在夢(mèng)想的海洋中各種各樣的職業(yè)如海水般涌來(lái)。而自己的夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)勤奮和努力才會(huì )成為現實(shí)，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的人民教師。

　　在我從記事開(kāi)始，就對老師這個(gè)職業(yè)情有獨鐘，感覺(jué)這是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，直到小學(xué)一年級的時(shí)候，當老師這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。

　　可是，夢(mèng)想哪是你想實(shí)現就能實(shí)現的？首先，我要學(xué)習做人的道理，明白人生的真諦，要做到誠信、友好。俗話(huà)說(shuō)得好“人而無(wú)信，不知其可也�！币粋�(gè)人如果不誠信，就無(wú)法在這文明的世界上立足。第二，我要明確學(xué)習目的，擬定好學(xué)習計劃，端正好學(xué)習態(tài)度，把它們化成夢(mèng)想果實(shí)的營(yíng)養化肥，這時(shí)，我感覺(jué)夢(mèng)想的'種子就將破土而出了。第三，我要好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多多學(xué)習課外知識，多看看書(shū)。

　　在追逐夢(mèng)想的道路上，我失落過(guò)，傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，被人冤枉過(guò)，也被人質(zhì)疑過(guò)。在別人的白眼中，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是轉念一想：夢(mèng)想是一個(gè)人生命的源泉，既然我有這個(gè)決心，我就一定要實(shí)現，在我的汗水的澆灌下，夢(mèng)想的小苗長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子。

　　夢(mèng)是一種欲望，像是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。勤能補拙是良順，一份耕耘一份才，或許在我們追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì )有很多的煩惱與苦澀，也許我們會(huì )微笑也會(huì )哭泣，微笑與哭泣將為我們譜寫(xiě)出一篇全新的篇章，只要相信自己，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

　　在我的辛勤勞動(dòng)下，我相信總有一天心中的小苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的！

果實(shí)的收獲作文 篇4

　　隨著(zhù)指針的轉動(dòng)，一個(gè)學(xué)期就這樣落下帷幕，經(jīng)過(guò)我們細心的培養，優(yōu)的果實(shí)漸漸成熟，現在是我們收獲的時(shí)候。 戴花優(yōu)結果以前在班上最后幾名“頑固派”，上學(xué)總是在規定時(shí)間的后幾分鐘來(lái)，就比如某某同學(xué)雖然遲到了幾分鐘，但是他滿(mǎn)頭大汗，可見(jiàn)他還是把五班的規定記在心中，頂多說(shuō)他幾句提醒他下次注意，可是這種批評只能使他們短暫的遵守，為了解決這種情況大家想出了一個(gè)新的辦法，每天早上和中午上學(xué)時(shí)派一名同學(xué)胸前戴一朵紅花，迎接同學(xué)們的到來(lái)，順便記下遲到的人的名字和遲到的時(shí)間，由此來(lái)進(jìn)行扣分和拍照留念等懲罰，這種方法實(shí)行以來(lái)，遲到的現象大大減少。

　　如果本小組內所有的成員到起了的話(huà)就可以在小組分數面前打勾，這樣小組之間有競爭就更有效了；可是如果在本周哪個(gè)小組內有遲到的現象，就不能當選本周的優(yōu)秀小組了，早上和中午上學(xué)你都能看到戴花同學(xué)的身影，同時(shí)也是五班一道獨特的風(fēng)景。

　　周考優(yōu)結果在很多方面我們班都在班級的前列，可期中考試后暴露出了一個(gè)問(wèn)題，我們班的數學(xué)成績(jì)不是很好，這也讓萬(wàn)老師十分憂(yōu)慮，經(jīng)過(guò)萬(wàn)老師的思考后制定了一個(gè)新計劃：每周五多分幾節課給數學(xué)，上午對整個(gè)周的知識進(jìn)行整理，下午就進(jìn)行考試，考試的內容分為a、b兩種類(lèi)型,a卷相對來(lái)說(shuō)難一些，自己根據個(gè)人的能力來(lái)做，相應的還會(huì )有獎分制度，每次的周考完畢后會(huì )進(jìn)行小組統分，得分最高的小組還有機會(huì )獲得一個(gè)“數學(xué)中考冠軍”。不過(guò)要想保住這個(gè)獎杯是要經(jīng)過(guò)小組內所有人的共同努力，如果有四次都是冠軍的話(huà)那么這個(gè)獎杯就屬于這個(gè)小組了。

　　正是因為這個(gè)制度的實(shí)行許多同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們的.數學(xué)成績(jì)也有了很大的提升。 計分優(yōu)結果自從七年級以來(lái)我們班都是以量化分來(lái)選擇座位，因此量化分對我們來(lái)說(shuō)十分重要，可分數公布時(shí)發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，第一名和最后一名的分數差距十分大，當周的值周班長(cháng)發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后和所有的小組商量了一下，制定了一個(gè)計劃，所有的小組把每天的計分制都貼在后面這樣以來(lái)就發(fā)現的許多問(wèn)題，還出現了亂加分的情況，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)周的調整，終于沒(méi)有亂加分的情況了，我們班的量化分也逐漸走向正軌。有耕耘就有收獲，下一個(gè)學(xué)期我們繼續播種優(yōu)的種子。

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