【實(shí)用】收獲的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文1

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，過(guò)去的往事歷歷在目，有付出的收獲才讓人感到珍惜�；厥淄�事，看看我的那些收獲。

　　那個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我回到了鄉下的爺爺奶奶家。當時(shí)正值農忙時(shí)期，爺爺奶奶都下地干活去了，爸爸媽媽也趕去幫忙，只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，“做作業(yè)太累了，還不如下地干活輕松呢�！蔽乙贿厡�(xiě)作業(yè)一邊抱怨。這時(shí)爸爸正好回來(lái)喝水，聽(tīng)到了我的抱怨聲，便對我說(shuō)：“說(shuō)的輕松，要不你去田地里干活�！薄叭ゾ腿��！蔽也桓适救醯恼f(shuō)。

　　到了田地里，我先開(kāi)始拔雜草，開(kāi)始我十分輕松，沒(méi)一會(huì )兒，一小半的雜草都被拔完了�？蓾u漸到了中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在空中，旁邊柳樹(shù)都像病了似的。葉子掛著(zhù)塵土，在枝上打著(zhù)卷，枝條也一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，我雙手緊緊地抓住一根雜草，身體后傾，重心下移，雙腳用力的往前蹬，拼命的把雜草拽出來(lái)。再放在旁邊的框子里，又開(kāi)始繼續拔下一個(gè)。沒(méi)一會(huì )兒，我就滿(mǎn)頭大汗了，汗水都已經(jīng)浸透了我的衣服，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，一滴滴地向地面奔去，我的臉都紅成了一個(gè)大蘿卜。有一只手，拔下雜草，再放入旁邊的筐子里。這一個(gè)無(wú)比簡(jiǎn)單的動(dòng)作�，F在卻變的十分困難，那雜草的根像扎在地里一樣，怎樣都拔不出來(lái)。我累得坐在地上，吃力早已寫(xiě)在了臉上。我一只手擦著(zhù)汗，另一只手拿著(zhù)帽子扇風(fēng)。正想放棄時(shí)，“傾而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)回蕩在我的心中�！皩�，不能放棄�！蔽医o自己加油打氣。終于到了下午，滿(mǎn)地的雜草才被我拔完。我感到十分的自豪，也真正明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)的`意義。通過(guò)這次拔雜草的事，我不但收獲了果實(shí)，還收獲了干農活不容易的道理。只有沐浴過(guò)無(wú)情的風(fēng)雨才能怒放更美麗的花蕾，如果我沒(méi)有付出汗水，怎能有日后的收獲呢？

收獲的作文2

　　“英語(yǔ)戲劇獲得臨安區第一名了！”我一下子蹦了起來(lái)，往日訓練的一幕幕又浮現在我的眼前。

　　英語(yǔ)戲劇排練剛開(kāi)始時(shí)，老師就說(shuō)：“我們只有背熟稿子才能演好這場(chǎng)戲劇�！蔽夷闷鸶遄右豢矗骸爸挥袃删湓�(huà)，這么簡(jiǎn)單，兩句話(huà)還不好背嗎？”再仔細看，咦？這句話(huà)什么意思��？到底該怎么讀呢？老師走到我面前，我鼓起勇氣讀臺詞，老師說(shuō)：“不是這樣讀的，跟我學(xué)�！闭f(shuō)完，老師嘴里冒出了幾句讓人難以讀懂的話(huà)，哦，原來(lái)是這樣的，我將老師的話(huà)重復讀了一遍�！班拧�—好的！”我瞪大眼睛，別別扭扭地讀起來(lái)，這也太難了，我有時(shí)閉起眼睛回憶，有時(shí)默讀著(zhù)句子……反復讀了幾十遍，終于我背出了臺詞。

　　過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“下面我們開(kāi)始練習配動(dòng)作�！� 我是一個(gè)病人，需要坐在椅子上打鹽水，我不由自主地瞟向藥水架，真的要打針嗎？我再仔細一看，還好好好，枕頭是空的，我拍了拍自己的小心臟，老師一邊做示范一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)：“開(kāi)始你要與護士對視，旁白說(shuō)完臺詞后，你轉過(guò)后咳嗽三聲，接著(zhù)說(shuō)你的臺詞，說(shuō)到‘you’時(shí)把手向左上方舉起，說(shuō)‘me’時(shí)將手放回胸口和護士對視，等護士說(shuō)完后目視前方……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，練習開(kāi)始了，我將目光對轉護士，雙腳并攏，小手放在雙腿上，一定要；練好這場(chǎng)戲，可一會(huì )兒，哈哈，我捧著(zhù)肚子小了起來(lái)，一遍一遍地出錯著(zhù)，一會(huì )兒我和護士對視著(zhù)，旁白說(shuō)完時(shí)，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，好像沉浸在自己的.世界，一會(huì )兒，我說(shuō)起臺詞入神了竟把動(dòng)作忘了，一會(huì )兒分神沒(méi)說(shuō)臺詞，可是錯誤百出……我們一遍又一遍地練習著(zhù)，終于把動(dòng)作練習好了。

　　星期五，開(kāi)始按照場(chǎng)景一個(gè)個(gè)錄音，等待著(zhù)，等待著(zhù)，終于輪到我了，我來(lái)到話(huà)筒旁，看著(zhù)老師和錄音員，手心里有點(diǎn)出汗，錄音員做了一個(gè)OK的手勢，我便進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始錄音，我集中精神流利地說(shuō)起臺詞，老師晃了晃手說(shuō)：“小范，感情再濃烈一些兒�！蔽依^續錄音，終于錄音成功了 ，最后就是拍攝了。

　　在大家的努力下順利完成拍攝，作品獲得了臨安區第一名，這一次的演出讓我深刻地體會(huì )到只有付出才有收獲。

收獲的作文3

　　書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)就是開(kāi)啟智慧的鑰匙。書(shū)就像一雙翅膀，讓我們搭起生命之翅，飛得更高，飛得更遠。

　　以前讀過(guò)一本書(shū)叫《鋼鐵就是怎樣煉成的》，這就是前蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。這本書(shū)講的就是保爾·柯察金，一位英勇頑強的戰士，他就是在戰爭的血與火的考驗中成長(cháng)起來(lái)的英雄。他的一生就是戰斗的一生，光輝的一生，也就是閃爍著(zhù)共產(chǎn)主義光芒的一生。在他的人生道路上，雖就是無(wú)限坎坷，但他卻以頑強奮斗，不屈不撓的精神一次次戰勝了困難和自己，以驚人的毅力寫(xiě)出了一部不朽的著(zhù)作。就是的，生命屬于每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的一生就應這樣度過(guò)：“當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )正因虛度年華而悔恨，也不會(huì )正因碌碌無(wú)為而羞恥�！睆谋�爾身上，我學(xué)會(huì )了堅韌，頑強，我學(xué)會(huì )了發(fā)奮，奮斗，我學(xué)會(huì )了要讓生命留下心中的不朽勛章。

　　說(shuō)起我讀的第一本書(shū)，那就就是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒即使遭到了命運的不幸，但她依然勤奮好學(xué)。應對盲，聾，啞這樣的天災，她沒(méi)有退縮，反之而就是對未來(lái)充滿(mǎn)了向往和期盼，并寫(xiě)出這一輝煌巨作。對于這一奇跡，靠的就是她一顆不屈不撓的`心。他勇敢的理解了生命的挑戰，用愛(ài)心擁抱世界，以驚人的毅力應對困境，最終在黑暗中找到了生活的光明，還將慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這一切的一切，讓我明白了生命就是脆弱的，但愛(ài)和勇氣就是我們生存的基礎，只有這樣，我們才能讓生命之花在風(fēng)雨中傲然綻放。

　　中學(xué)時(shí)，我和朋友一齊看過(guò)一個(gè)故事《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。雖然只就是一個(gè)童話(huà)，但卻蘊含了豐富的人生哲理。故事就是這樣的：兩只老鼠和兩個(gè)智慧生物發(fā)現了一個(gè)大奶酪站他們每一天都在那里吃喝玩耍。不一樣的就是，在玩的同時(shí)，兩只老鼠每一天都要發(fā)奮向其他地方探索，而智慧生物卻漸漸依靠這地方的的超多奶酪。最后有一天，奶酪被吃完了。兩只老鼠踏上了新的尋奶酪的路程，而智慧生物卻不堅信奶酪被吃完了這一事實(shí)，始終在原地等待奶酪的出現。這個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)事實(shí)上告訴了我們一個(gè)人生哲理：人只有不斷奮斗，才能有更多收獲。從這故事中，我深切的體會(huì )到了奮斗使人進(jìn)步，依靠使人墮落。

收獲的作文4

　　秋天是收獲的季節，各種果實(shí)都在這個(gè)季節成熟、收獲�！笆�一”長(cháng)假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。

　　我們開(kāi)車(chē)行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿(mǎn)眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛，湛藍湛藍的天空中，飄著(zhù)一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。

　　車(chē)在公路上飛奔著(zhù)，糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長(cháng)在什么地方呢？是像蘋(píng)果一樣長(cháng)在樹(shù)上呢？還是像花生一樣長(cháng)在地里？或者像菱角一樣長(cháng)在水里呢？時(shí)間過(guò)得可真慢，兩個(gè)小時(shí)之后，我們終于到了懷柔

　　我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過(guò)午飯，我們就沿著(zhù)崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上，我放眼望去，看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木，錯落有致地矗立在山坡上。只見(jiàn)這些樹(shù)上結了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠遠望去就像樹(shù)上結滿(mǎn)了小刺猬。

　　我不禁問(wèn)小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”，拿起來(lái)，輕輕剝開(kāi)外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái)，原來(lái)，可愛(ài)的`栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀(guān)察一下，只覺(jué)得手被無(wú)數的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇——”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒(méi)想到栗子球上遠遠看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅硬的刺組成的。

　　小小的栗子也有自己的保護衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái)，收獲栗子和采摘蘋(píng)果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹(shù)上打下來(lái)，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。

　　這時(shí)，小付叔叔爬上樹(shù)，用長(cháng)竹竿開(kāi)始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)……我也學(xué)著(zhù)小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒(méi)有打中，我并不灰心，連著(zhù)打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球，原來(lái)看似容易的事，其實(shí)也不容易做好。

　　今天把我累壞了，但回到家，吃著(zhù)自己摘的栗子，感覺(jué)比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無(wú)數次的手，覺(jué)得這次去采摘栗子很值得，因為我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！

收獲的作文5

　　收獲愛(ài)的微笑愛(ài)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的，自然而清新。收獲愛(ài)的微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。當我們陷入挫折、苦彷痛苦時(shí)，我們渴望得到愛(ài)，渴望得到一個(gè)來(lái)自老師、父母、同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。它會(huì )使我們的心里充滿(mǎn)勇氣，充滿(mǎn)希望。朋友之間投以一個(gè)微笑，你就會(huì )感到有了最美妙的溝通。挫折之時(shí)不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味。于是我開(kāi)始收集微笑。路過(guò)婚紗店，我會(huì )看見(jiàn)一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著(zhù)世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸�！钡奈⑿�。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。我買(mǎi)了本雜志，雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對著(zhù)鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強。我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語(yǔ)，因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著(zhù)一張試卷正在啜泣，旁邊還有一個(gè)男孩�！澳銊e哭了，這次沒(méi)考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的`聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著(zhù)。女孩抬頭看見(jiàn)他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來(lái)，“謝謝”，陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來(lái)越沉，我打開(kāi)看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來(lái)彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，“因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(cháng)�！庇H愛(ài)的朋友們，微笑吧！在每一個(gè)黎明，向著(zhù)天邊的一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對著(zhù)地上的第一棵新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著(zhù)也許還看不到的地平線(xiàn)……微笑是愛(ài)的開(kāi)端，就讓我們從相互微笑來(lái)開(kāi)始我們愛(ài)的傳播吧，傳播愛(ài)的微笑你就能收獲愛(ài)的微笑。

收獲的作文6

　　收獲，這個(gè)意義是很廣的。農民收獲果實(shí)，老師收獲桃李滿(mǎn)天下的學(xué)生……當然了，收獲，有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。每個(gè)人都會(huì )有大大小小的收獲，也許不是驚天動(dòng)地，但會(huì )讓人銘記。

　　想必大家都對家里媽媽干家務(wù)的場(chǎng)面習以為常吧！我原來(lái)也是司空見(jiàn)慣�？捎幸惶焓虑樽兞藗�(gè)樣。爸爸媽媽“禁止”我“作威作服”，“強制”命令我自己洗衣服。我哭�。ㄓ�哭無(wú)淚），我喊�。òl(fā)泄不出來(lái)），我好像從小就沒(méi)有自己洗過(guò)衣服。

　　我哭著(zhù)向爸爸媽媽“抗議”，可“抗議無(wú)效”。我又哭，又不行；再哭，再不行；還哭，還不行……我投降了，我舉白旗了，我拿著(zhù)衣服哭喪著(zhù)臉進(jìn)了衛生間。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“努力”，我終于洗完了一件小衣服。我懷著(zhù)一肚子氣走進(jìn)臥室，回想這次的`“勞動(dòng)”。我收獲了什么？一雙紅腫的手，一地的水漬，還有一件沒(méi)洗干凈的衣服。我氣憤，我無(wú)奈，我苦惱，我不理解：難道爸爸媽媽是“不愛(ài)我”嗎？是虐待我嗎？

　　現在再想起來(lái)，我覺(jué)得很可笑�？尚Φ氖俏以趺从昧税雮�(gè)小時(shí)才“搞定”衣服，可笑的是我為什么不用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。

　　有時(shí)，人生會(huì )面對或大或小的困難，但面對同一個(gè)困難，有的人會(huì )用積極向上的態(tài)度去對待，而有些人就會(huì )用一些極端的方式去“解決”，既然他們有勇氣選擇死亡，為什么沒(méi)有勇氣選擇活下來(lái)呢？

　　從這件事情中，我還悟出了一個(gè)道理，多了一個(gè)收獲，那就是“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�。長(cháng)大了，大家都要獨自闖天下，打拼，你連自己都管理不了，如何去管理別人呢？你不從小事做起，那何談大事呢？

　　生活中的一件件小事就會(huì )使你有收獲，或許它并不是像牛頓發(fā)現“地心引力”一樣偉大，但它卻是你的親身經(jīng)歷，你自己悟出的，它比任何灌輸都有力。我的收獲就是從一件平凡的小事中“來(lái)到”的。

　　“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，是啊，我們要用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，既然能微笑著(zhù)面對，為什么要“失魂落魄”呢？這就是我的收獲，我的收獲，我的，收獲……

收獲的作文7

　　一次很平常的事——坐公交車(chē)。一天下午，我悠閑地上了車(chē)，找到一處空位坐好，而我后面那位青年則相反，迫不及待地搶到了一處位置，“撲通”一下就坐下了，臉上滿(mǎn)是驕傲的笑容，像從來(lái)都沒(méi)有搶到過(guò)一樣，嘴里還哼著(zhù)小曲。

　　我斜視了他眼，余光中，他穿著(zhù)一件破舊的、灰黑色的衣服，黝黑的皮膚，微笑起來(lái)露出了糯米牙。之后，我就一直在觀(guān)察他。

　　每上一位乘客，他便看一下，似乎在等待著(zhù)什么。到站了，上車(chē)的是以為年老的奶奶，那位青年毫不猶豫，迅速把老奶奶請到了座位上，“老人家，到這里來(lái)坐吧！”他滿(mǎn)口的'家鄉話(huà)，逗樂(lè )了全車(chē)的乘客，大家都紛紛地開(kāi)始議論起他來(lái)，而他卻絲毫不在意�！爸x謝你，真是好心的人！“老奶奶坐下后，微笑著(zhù)向他道謝。青年摸著(zhù)后腦勺傻乎乎地笑了。同時(shí)，又找到了一處空位，等待著(zhù)下一個(gè)”目標“的出現。漸漸地，青年睡著(zhù)了。這時(shí)，上車(chē)的是一位年輕的媽媽?zhuān)�抱�?zhù)一個(gè)寶寶，可惜這時(shí)候沒(méi)有座位了。全車(chē)的人沒(méi)有一個(gè)乘客來(lái)主動(dòng)讓座位，一個(gè)緊急剎車(chē)，嚇到了寶寶，寶寶哇哇大哭，驚醒了青年。青年立馬讓位。四十分鐘過(guò)去了，他一共讓了五個(gè)座位！

　　這時(shí)，我被感動(dòng)了……他到達了目的地，我也同他一起下了車(chē)，我真的不明白他為什么要這么做，于是我便追上他，疑惑地問(wèn)：”叔叔，請問(wèn)您為什么要那樣做，總是讓座位呢？”他微笑著(zhù)，還是用那鄉下口音回答我說(shuō)：“因為‘謝謝’呀！一句‘謝謝’雖然不能改變什么，但我心里很開(kāi)心，幫助他們同樣也是幫助了我自己，也能感化身邊的每個(gè)人，讓他們一起行動(dòng)起來(lái)，讓他們一起來(lái)關(guān)愛(ài)他人。小姑娘，我給你說(shuō)個(gè)秘密，今天我真的好開(kāi)心，我一共收獲了十二個(gè)‘謝謝’！”

　　聽(tīng)了這番質(zhì)樸的話(huà)，眼淚不禁的流了下來(lái)。從此，我決定向他學(xué)習！

　　又是一次坐車(chē)，我開(kāi)始尋找目標，終于，一個(gè)老爺爺上了車(chē)，我連忙把爺爺扶到了座位上來(lái)�！爸x謝你，小姑娘�！闭娴�，聽(tīng)了這句話(huà)后，我心里真的很開(kāi)心，于是加快了速度。那天，我一共收獲了六個(gè)‘謝謝’！

　　回家的路上，我一直在想，心情一直處于興奮狀態(tài)，看見(jiàn)的每張臉都感覺(jué)是在為我而微笑、為我而自豪。我想，做好事不僅僅收獲到的是“謝謝”，更是道德品質(zhì)！

收獲的作文8

親愛(ài)的朋友：

　　你好嗎？靜謐的秋天來(lái)臨了，柔風(fēng)忙著(zhù)欣賞楓葉的火紅，細雨清洗著(zhù)秋天的金黃衣裳。我呢？當然是收獲感恩��！

　　聽(tīng)小河旁的草兒，花兒正在為誰(shuí)唱贊美的歌��！“謝謝你，小河。你給我們帶來(lái)清水，滋潤我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞；謝謝你，小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長(cháng)流，愿者祝�；�作一位知心朋友，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動(dòng)著(zhù)身軀，激動(dòng)的唱著(zhù)……

　　這邊濃濃的情誼散發(fā)著(zhù)，那邊我的心也充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。

　　爸媽打電話(huà)詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況時(shí)，已經(jīng)15歲的我，總不忘說(shuō)上一句讓他們注意身體、注意安全的話(huà)。一句簡(jiǎn)單的'話(huà)不僅代表著(zhù)我終于懂事了，更多的是說(shuō)明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛(ài)，怎樣去回應他們的愛(ài)。我想，這就是感恩吧。

　　一陣風(fēng)掠過(guò)，幾片楓葉隨風(fēng)而舞，我抬起手，他們便落入掌心�？粗�(zhù)楓葉那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著(zhù)我纖細的脖子還露在外面，就去買(mǎi)了一條白圍巾給我。其實(shí)，那時(shí)老媽還不知道我已經(jīng)準備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見(jiàn)紅圍巾時(shí)臉上笑開(kāi)花的模樣，然后說(shuō)著(zhù)：“女兒真懂事��！”聽(tīng)著(zhù)這些，發(fā)現自己原來(lái)是可以讓家人開(kāi)心的，心里的哪一點(diǎn)成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過(guò)神來(lái)呢喃著(zhù)：“沒(méi)想到，自己那時(shí)就已經(jīng)在感恩了，卻沒(méi)發(fā)現，沒(méi)體會(huì )到。到現在，才發(fā)現感恩能讓人快樂(lè )，讓人幸福，讓人變得很美很純潔！”

　　柔風(fēng)細雨工作著(zhù)，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來(lái)問(wèn)我：“請問(wèn)，你的口袋里裝了什么呀？”我會(huì )心一笑，道：“這不就是我滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩之果��！你們的呢？”

　　此致

敬禮

　　某學(xué)生

　　20xx年1月2日

收獲的作文9

　　我很想擁有一本帶鎖的筆記本，我可以把自己的秘密寫(xiě)到里面，不被別人看到。但太貴了，價(jià)格要八元錢(qián)。

　　為了買(mǎi)本子，我來(lái)到媽媽的書(shū)房，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)本帶鎖的筆記本，要八元錢(qián)，您能把錢(qián)給我嗎？”媽媽聽(tīng)了，不滿(mǎn)地說(shuō)：“要帶鎖的筆記本干什么？這么小的人，難道也有秘密？何況又那么貴，不要買(mǎi)�！蔽矣悬c(diǎn)不高興地說(shuō)：“秘密當然有。難道你們大人有秘密，我們小孩就不能有秘密嗎？貴是貴了一點(diǎn)，但它的用處可大的啦！我可以把……”我的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，媽媽就接過(guò)來(lái)說(shuō)：“要買(mǎi)可以，但你必須通過(guò)勞動(dòng)，自己掙錢(qián)去買(mǎi)你想要的東西，滿(mǎn)足自己的需求�！蔽覇�(wèn)：“那怎么掙呢？”“這樣吧，”媽媽說(shuō)，“你每天堅持飯后洗碗，倒垃圾，拿報紙……每個(gè)月給你十元錢(qián)，但是，必須保質(zhì)保量完成�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)納悶，自言自語(yǔ)：“三十天，這也太漫長(cháng)了吧！可轉念一想：這樣也好，自己掙錢(qián)買(mǎi)東西，這樣也應該�！薄昂冒��！蔽乙豢诖饝�。

　　第二天，我就開(kāi)始工作了，早上吃完早飯，我就準備洗碗，光溜溜的'碗真難洗，差點(diǎn)被我打碎。怎么辦，打碎碗要扣工資。媽媽的話(huà)讓我萬(wàn)分緊張。終于，我經(jīng)過(guò)一番擦沖洗疊，把碗洗好了。下午一放學(xué)，我急匆匆地趕回家，拿回了報紙，煮上飯。過(guò)了幾天，漸漸地讓我感覺(jué)一天的時(shí)間一下子長(cháng)了許多，自己過(guò)得比以前充實(shí)、有意思了。終于，在我的努力下，一個(gè)月過(guò)去了，我如愿以?xún)數氐玫搅耸�元錢(qián)。

　　我來(lái)到商店，買(mǎi)回了夢(mèng)寐以求的帶鎖筆記本�？粗�(zhù)嶄新的筆記本，我心中充滿(mǎn)了成就感，告訴媽媽還要繼續我的“打工”生涯，掙到更多的零花錢(qián)。她笑著(zhù)同意了我的要求，還建議我建立一個(gè)帳本，做到量入為出，合理支配。

　　這次，我用勞動(dòng)獲取了零花錢(qián)，買(mǎi)到了自己想要的東西，讓我難以忘懷，我也想起了一句名言：一份付出，一份收獲。

收獲的作文10

　　人生的十字路口，請拉好朋友的手，不要彼此錯過(guò)。

　　題記

　　雨順著(zhù)瓦磚滴落，風(fēng)中夾著(zhù)雨絲，刮人臉上生疼。淚止不住的流，混著(zhù)雨辨別不清�？罩幸黄�陰霾，而你的笑容卻讓我收獲了一份真摯的友誼

　　雨中跑著(zhù)的是我，凍得指尖發(fā)紅的手把書(shū)包頂在了頭上擋雨，衣衫已經(jīng)半濕，發(fā)絲粘在臉上黏糊糊的，弄得人心生躁意，我跑著(zhù)，奔著(zhù)想要逃離雨，想要逃離考了八十多分的現實(shí)，褲腳已經(jīng)被打濕了，渾身上下宛若一只落湯雞。

　　漸漸的，我跑不動(dòng)了，停下來(lái)在店鋪旁擋雨一手扶著(zhù)墻站穩，大口大口喘著(zhù)粗氣。淚，一番洶涌地落了下來(lái)，我無(wú)助又弱小，臨近崩潰的邊緣。腦海中浮現的是老師那失望透頂的目光，耳邊響起的是家人惆悵的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們的議論紛紛。我想發(fā)泄心中壓抑依舊的情緒，想沖破被成績(jì)籠罩的牢籠，我尋求救贖。

　　褲腳還沒(méi)干滴著(zhù)水落在水泥地上。我抬眼一看，一把透明的傘，傘下是

　　這不是她嗎？，要強的心驅使我別過(guò)了臉。那是我最好的朋友，可這是她的到來(lái)卻讓我的心不起一絲波瀾。她蹲了下來(lái)，我正疑惑她要干嘛？一雙纖細的臂膀包圍著(zhù)我。那一刻，早已平靜的情緒又卷土重來(lái)，來(lái)勢洶洶。

　　我想哭但是又放不下面子，我擔心又害怕別人發(fā)現我心中埋藏已久的那份脆弱與孤獨，打破那層保護圈。強忍著(zhù)鼻腔里的那股酸勁兒，停止嗚咽

　　我整理情緒，輕描淡寫(xiě)的一句沒(méi)事就推開(kāi)她的胳膊，脫離那份溫暖。她仰起頭看著(zhù)放晴的天空笑的'一臉燦爛的對我說(shuō)：真不懂為什么你的眼淚這么多，再哭一會(huì )都能積攢起來(lái)澆地得了！這笑話(huà)一出，風(fēng)中又回蕩起了一陣笑聲。

　　看著(zhù)她那凈如白瓷的臉，清如水的瞳孔，便頓感安逸，我偏頭對她說(shuō)：你說(shuō)我會(huì )不會(huì )再也不能考好了呀？?jì)粝拐f(shuō)，以后考試我還得沾您的仙氣兒呢！她佯裝生氣，讓我感覺(jué)，頓時(shí)風(fēng)停了，雨停了，時(shí)間在這時(shí)停止運動(dòng)，定格了畫(huà)面，耳邊只剩她嘰嘰喳喳的話(huà)語(yǔ)聲。

　　收獲是什么？我失去了分數，但我又獲得了一份真摯的友情，這場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)我可真是賺了。

收獲的作文11

　　秋天，也許注定是個(gè)悲傷的季節，校園失去了以往的生機，隨處可見(jiàn)的一堆堆枯黃的落葉。欣月獨自徘徊在林間小道上，傷心與失落早已把心填滿(mǎn)。

　　今天，月考試卷在全班同學(xué)的期待中發(fā)了下來(lái)，她的心情再次陷入底谷考砸了。同學(xué)們快樂(lè )的歡呼對她而-言是殘忍的折磨，老師失望的目光和責備的話(huà)語(yǔ)更使她精神崩潰。她就像只可憐的丑小鴨，無(wú)論再哪，都被人唾棄。仿佛只由這片無(wú)人的小樹(shù)林，可以聆聽(tīng)她的心聲。只有那清澈的溪水，可以帶走她的悲傷。

　　正值深秋時(shí)節，百花凋零。欣月呆呆地坐在小溪前的樹(shù)根上，盯著(zhù)那幾朵開(kāi)得正旺的菊花，她們好像在笑她，笑她無(wú)論多努力仍不能取得好的成績(jì)。鼻子一酸，眼淚便順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)，輕輕地打在墨綠色的花葉上。

　　“為什么，為什么我無(wú)論多努力，都學(xué)不好，難道我真的注定一輩子都一事無(wú)成嗎?”

　　無(wú)奈之余，欣月只好到電話(huà)給媽媽?zhuān)�希望媽媽可以給她安慰與鼓勵。

　　“喂，月月啊，月考成績(jì)出來(lái)了吧，考得怎樣?”

　　“媽?zhuān)�我考得又不好�！毙涝聨缀跻�哭出�?lái)了。

　　“又沒(méi)考好?你這樣怎么可能考好?只讓你好好學(xué)習，別的都別管，你都考不好，怪誰(shuí)……”

　　“夠了，是，從小到大，你沒(méi)讓我做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)，不讓我親自做事，只讓我天天捧著(zhù)一本書(shū)，溫室里的花朵怎么可能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨?自小關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒能飛上高高的`藍天嗎?”

　　“……”

　　欣月絕望地掛上了電話(huà)。

　　無(wú)力地推開(kāi)宿舍的大門(mén)，慢慢地穿走過(guò)走廊，就在她輕輕地推開(kāi)房門(mén)的一瞬間，她驚呆了舍友們?yōu)樗�精心地準備了生日party。

　　原來(lái)，這些天忙于復習，連自己的生日都忘記了，還好舍友們記得，給她這樣一個(gè)驚喜.

　　舍長(cháng)首先拉過(guò)她的手說(shuō)：“欣月，今天是你的生日，高興點(diǎn)，雖然這次沒(méi)考好，但還有下次，別灰心，繼續努力啊!不能因為一棵樹(shù)，而放棄整片森林，我們全宿舍都愿支持你，做你永遠的依靠!”大家都七嘴八舌地圍了上來(lái)，鼓勵她，安慰著(zhù)這顆受傷的心，淚水再次模糊了雙眼，只是這次是感動(dòng)!

　　收拾整理完殘渣，大家都睡了，只有欣月，躺在床上，輾轉反側，明凈的月光透過(guò)窗戶(hù)，欣月沐浴在月光中，心想：原來(lái)上蒼對待每個(gè)人都是公平的，讓我在這個(gè)不平凡的秋天，收獲了一份不平凡的友誼。

收獲的作文12

　　我家的院子里面有很多的樹(shù)，樹(shù)多得像一個(gè)小森林。夏天時(shí)可以為我們遮太陽(yáng)乘涼，有樹(shù)真好。我們院子里還有很多的花，春天時(shí)院子里空氣中總會(huì )散發(fā)著(zhù)淡淡的花香。院子里還有兩個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，里面到處都飄著(zhù)小朋友的歡聲笑語(yǔ)。院子里的'汽車(chē)有很多，總是忙忙碌碌的，尤其是早晚和周末都是最繁忙的時(shí)候。我很幸運，雖然我沒(méi)有住在離學(xué)校更近的爺爺家，但是我家院子里也住著(zhù)好幾位同學(xué)。我們一起蕩秋千，一起做游戲，一起摘枇杷……

　　那一天，我和一個(gè)同學(xué)去摘枇杷，她跳起來(lái)去摘，沒(méi)撈著(zhù)，我又跳也沒(méi)撈著(zhù)，我們連續跳了四次。等她跳完，我說(shuō)：“我來(lái)�！蔽沂箘诺靥�了一下，結果落在了不平的地方，把腳扭傷了，還去醫院照了片。我還在我家的院子收獲了一次不尋常的摔跤，我騎車(chē)到游樂(lè )場(chǎng)的積水區，第一次順利通過(guò)。第二次想在水里繞個(gè)圈，結果摔了個(gè)嘴啃地，車(chē)還壓在了我的身上，好痛啊。以后我再也不去危險的地方做危險的事情了。因為院子里面樹(shù)很多，也就有很多泥土。

　　因為螞蟻喜歡泥土，所以螞蟻也很多。我經(jīng)常跟同學(xué)一起捉螞蟻研究螞蟻，我們的研究成果就是發(fā)現了螞蟻會(huì )游泳，但是只能游一會(huì )，不能游很久。還有一個(gè)很重要的研究成果，我們捉螞蟻時(shí)想看看螞蟻是否能承受我們指拇的重力，就跟同學(xué)一起按了一下螞蟻，發(fā)現它能承受很大的重力，我們又使勁的壓了一下，它動(dòng)了動(dòng)觸角后就不動(dòng)了。我就用葉子沾了點(diǎn)水滴在放螞蟻的葉子上，螞蟻就活過(guò)來(lái)了！我至今都還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，它是怎樣活過(guò)來(lái)的。我懷疑它是有裝死的本領(lǐng)。是不是因為我給它補充了水分，它又活過(guò)來(lái)了呢？老師說(shuō)我們要有詩(shī)意般的課堂，我也希望在我家院子里找到詩(shī)意般的生活。在春天，我收獲了“春雨細滴滴，悄悄落下地�！痹谇锾�，我收獲了“秋風(fēng)掃落葉，花兒全凋謝�！毕Ｍ�我還能在夏天和冬天收獲更多的詩(shī)句，讓我一年四季都在詩(shī)意般的院子里快樂(lè )生活！

收獲的作文13

　　收獲的喜悅俗話(huà)說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜”農民伯伯早春時(shí)節就下地心情的耕耘。在夏天，他們頂著(zhù)烈日，對農作物呵護有加。最重大自然給了他們回報秋日理他們迎來(lái)了大豐收。在農業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活又何嘗不是呢？

　　一次，我們班的幾個(gè)高個(gè)男生被老師叫進(jìn)體操館。我們到時(shí)大約又50多個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，大伙兒都在議論紛紛：“怎么回事？為什么到這來(lái)？”“是呀，我也不知道”老師突然吼了一聲：“安靜！”體操館內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“四月份市上有一個(gè)中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，我校奉命參加這屆運動(dòng)會(huì )，項目是校園集體舞，人數為18人，在接下來(lái)的兩個(gè)月里，你們將經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，最后又淘汰賽選出這18位同學(xué)，代表我校參加這屆運動(dòng)會(huì )”同學(xué)們一片嘩然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……。。我更是納悶而且恐慌，因為我從小到大只參加過(guò)三屆區以上的運動(dòng)會(huì )。更何況這個(gè)得了獎還要加分呢經(jīng)過(guò)我為期一天的思想斗爭和父母的心理疏導，我終于決定論了：“要認真訓練”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的封閉式訓練，第一次淘汰賽即將開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)這次還有下20多個(gè)。

　　前面幾組一一表演過(guò)后，終于輪到我們了，在比賽時(shí)我非常緊張，生怕出絲毫差錯�？墒墙Y果出乎我的意料：“我們過(guò)關(guān)了”接下來(lái)的淘汰賽我毫無(wú)疑問(wèn)的'也通過(guò)了。緊接這比賽的日子要到了早晨我們坐在車(chē)上看到窗外陽(yáng)光明媚感覺(jué)心情好極了，而且原來(lái)很堵的路段今天奇跡般的不堵了，反而一個(gè)紅燈也沒(méi)碰上“請四號代表隊入場(chǎng)”隨著(zhù)隊長(cháng)的號令，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、信心百倍的正步走進(jìn)場(chǎng)。熟悉的音樂(lè )有想起了，雖然它在我的耳邊想起了幾百次，熟練的動(dòng)作又跳起來(lái)了，雖然=我們重復了上百次，盡管它們曾經(jīng)是多么千篇一律，但是今天它卻意義非凡，我們在場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，揮灑著(zhù)青春的旋律。

　　最后我們深深一鞠，贏(yíng)來(lái)了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。最后，成功是沒(méi)有懸念的。其實(shí)生活就是這樣“種豆得豆種瓜得瓜”請老師著(zhù)重改一下最后一段，讓其起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用

收獲的作文14

　　今年暑假，我讀的第一本書(shū)是《小河男孩》，講述了一個(gè)給人以足夠信心和力量的故事。故事的主人公杰西的小河邊，多次下水暢游小河，喚起爺爺對童年暢游小河的美好回憶，并在一個(gè)男孩的鼓勵和幫助下，增添了無(wú)窮的信心和力量，戰勝了重重困難，完成了《小河男孩》的人生畫(huà)作。這個(gè)故事震撼人心，杰西和男孩不懼重重困難，長(cháng)期關(guān)心和照顧爺爺的生活，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)爺爺，并想方設法幫助爺爺，讓爺爺沒(méi)有遺憾地離開(kāi)人世，他的舉動(dòng)深深地感染著(zhù)我，并激勵我去做一個(gè)非常有愛(ài)心、有恒心，樂(lè )于助人的人。

　　同時(shí)這個(gè)故事催人奮進(jìn)，生命之水在流淌，我的勇氣、信心和干勁也在流淌。我總是感到杰西就在我身邊，我就是幫助杰西的那個(gè)男孩。就拿我在《小河男孩》的感召下，學(xué)會(huì )游泳這件事來(lái)說(shuō)吧。暑假的大熱天，游泳池是我日夜都想去的清涼地方。我由起初的`一個(gè)旱鴨子，勇敢地走進(jìn)了水池，在游泳圈的幫助下，邊看邊模仿許多人們的游泳姿勢，用心體驗，反復練習，不怕失敗和疲勞，終于學(xué)會(huì )了吸氣和吐氣等動(dòng)作。當我練習疲憊不堪的時(shí)候，不由自主地就想起了杰西，讓我變得更加堅強不屈、堅持到底起來(lái)，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)著(zhù)使不完的力量。

　　即使我每天呆在水池里六七個(gè)小時(shí)，也舍不得上岸離開(kāi)，倒是像小魚(yú)兒一樣，來(lái)回穿梭在碧波蕩漾的水池里，周?chē)鸀R起了歡快的水花和破浪前行的人群。連續幾天下來(lái)，我不但學(xué)會(huì )了幾個(gè)游泳動(dòng)作，而且還揮灑自如地游來(lái)游去，一會(huì )兒仰游于水面，一會(huì )兒潛游于水底，或者懶洋洋地漂移在水面上，仰望著(zhù)藍天白云，呼吸著(zhù)炙熱的空氣，雖然皮膚漸漸變得黝黑起來(lái)，但是我卻感到無(wú)比的舒適和歡暢。

　　《小河男孩》讓我徹底變成了一個(gè)“水池男孩”，一個(gè)非常勇敢、充滿(mǎn)自信、不懈努力而獲取成功和勝利的男孩。它的故事，常在我的耳邊回響，讓我不再依賴(lài)游泳圈，盡情地在水池中游蕩，享受著(zhù)學(xué)會(huì )了游泳后帶來(lái)的成功和勝利的喜悅與收獲。

收獲的作文15

　　今年暑假已經(jīng)悄悄地過(guò)去近一個(gè)月時(shí)間了，在這一個(gè)月里，我做了一件非常有意義的事，那就是獨自帶弟弟去超市。通過(guò)這件事，我懂得了不管做什么事情對自己要有信心，要敢于嘗試。

　　某天中午媽媽在家燒飯，突然發(fā)現家里的白砂糖沒(méi)有了，此時(shí)爸爸又不在家，媽媽便叫我去聯(lián)華超市買(mǎi)一包白砂糖回來(lái)。弟弟一聽(tīng)要到超市，吵著(zhù)非要和我一起去，媽媽只好同意他和我一起去超市。

　　媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶好弟弟，走之前我答應很干脆：知道啦！可出了門(mén)，我卻又擔心起來(lái)，這可是我第一次獨自帶弟弟去超市買(mǎi)東西，馬路上有很多車(chē)，弟弟會(huì )不會(huì )亂跑，我開(kāi)始打起了退堂鼓，沒(méi)有信心帶好弟弟。但想起爸爸媽媽以前帶弟弟的`情景，覺(jué)得自己也可以試試。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我決定還是勇敢地嘗試一下。

　　我一直牽著(zhù)弟弟的手，一刻也不敢松開(kāi)，生怕握不緊，弟弟掙脫開(kāi)來(lái)亂跑。我邊走邊和弟弟說(shuō)：路上車(chē)多，我們不能亂跑哦，要遵守交通規則。弟弟似懂非懂地說(shuō)：嗯，我就跟著(zhù)你走，不亂跑。我帶著(zhù)弟弟就在非機動(dòng)車(chē)道最右邊走。不一會(huì )兒，就要過(guò)馬路了�？吹杰�(chē)流來(lái)來(lái)往往，我不由得緊張起來(lái)，我做了一下深呼吸，感覺(jué)放松了些。想起父母和老師教的，嚴格按照交通規則，等到綠燈時(shí)，左右看了看，確定車(chē)都停下了，在斑馬線(xiàn)上攙著(zhù)弟弟慢慢地走了過(guò)去。終于順利地過(guò)完了馬路，我一看手心里全是汗，弟弟的手都快被我握紫了，可能是剛才太緊張了。

　　過(guò)完馬路進(jìn)入鄰里中心的聯(lián)華超市，我們很快買(mǎi)了一包白砂糖，開(kāi)始回去了。有了剛才的經(jīng)驗，在回去的路上已經(jīng)沒(méi)有原先那么緊張了。按照交通規則過(guò)完馬路，靠右行走，很快就到家了。到家之后，媽媽夸我可真能干！我感到心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！

　　我終于明白：對沒(méi)做過(guò)的事情，要敢于嘗試，而且對自己要有信心、勇氣和膽量，這些將會(huì )幫助你獲得成功。

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