(集合)收獲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的收獲作文8篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　布谷鳥(niǎo)聲聲清麗的歌喉在田野上空縈繞，好像催促麥子的成熟，燥熱的風(fēng)炙熱的陽(yáng)光火辣辣的感覺(jué)，滾滾的金黃麥浪送來(lái)陣陣的麥香，又是一年收獲時(shí)，汗水、忙碌、辛苦、激動(dòng)、興奮、喜悅相互交織，百感交集！收麥是踩著(zhù)芒種的鼓點(diǎn)緊鑼密鼓如荼如火的進(jìn)行，聯(lián)合收割機這個(gè)龐然大物“轟隆隆”的耕耘在這無(wú)垠的金黃田野，貪婪盡情的吞噬著(zhù)層層的金色麥浪，身后揚起的灰塵是它歡快的身影，隆隆的機器轟鳴是它高亢的歌喉。一堆堆小山似的顆粒飽滿(mǎn)的麥子頃刻間堆滿(mǎn)了田間地頭，人們汗涔涔的爭先恐后的往袋子里乘裝小麥，霎時(shí)鼓鼓的麥袋子橫七豎八的擺在了地頭，輕巧簡(jiǎn)便的三輪滿(mǎn)載麥子靈活的往來(lái)麥田之間，三馬和拖拉機更是不甘落后吐著(zhù)濃濃的黑煙拉運地頭的麥子，成了托運小麥的'主流，一向沒(méi)有下過(guò)地的面包車(chē)也開(kāi)進(jìn)了地里加入運麥的行列。人們已經(jīng)不為吃穿犯愁，此刻的收獲讓人們心里依舊興奮，喜上眉梢！想著(zhù)中午多花些錢(qián)回家好好的改善改善午餐慶祝一番！整個(gè)收獲過(guò)程簡(jiǎn)短而輕松，早上還是金黃的麥田，傍晚已經(jīng)是麥空人去，只留光禿禿的一地麥茬。腦海中又想起記憶深處收麥過(guò)程，辛酸，難忘，不堪回首……

　　那年收麥用鐮刀，一鐮鐮割下的是勞累是辛苦，彎著(zhù)腰揮動(dòng)著(zhù)鐮刀好像永遠也割不到麥的盡頭，后背早已濕透，豆大的汗珠從額頭滾下，稚嫩的臉龐一道道泥印子狼狽不堪，臨近傍晚天邊起紅霞，才可以稍微松口氣，腰都直不起來(lái)了，索性躺在麥子上，藍汪汪的天幾絲有氣無(wú)力的閑云，心一下子飛上了浩渺的天空，俯視金黃的原野天邊的晚霞，心境悠悠心情悠悠，似睡非睡中被父親喝醒，催促趁著(zhù)還有一點(diǎn)光亮趕緊割麥！朦朧沉沉的暮色中看見(jiàn)父母依舊弓著(zhù)腰很努力的割麥，衣服已經(jīng)緊緊的貼在了后背上了，汗漬灰塵讓衣服的顏色模糊，我心動(dòng)了看著(zhù)父母勞作的背影，心里說(shuō)不出的滋味！次日早早的起來(lái)，父親在地排車(chē)（兩箍輪人力拉車(chē)）上裝上高大的排叉（木桿合縱綁成的網(wǎng)形擋板），叫醒我去地里拉麥子，父親用叉把麥桿挑進(jìn)地排車(chē)里，我被叫去站在車(chē)里來(lái)回踩懸空松動(dòng)的地方，以便裝的更多，此時(shí)衣服早已被汗水浸透了，在父親的喝罵聲中一車(chē)麥子終于裝完了，搖搖晃晃像座小山，稍不留神就有翻車(chē)的危險，父親很吃力的拉車(chē)，在我看來(lái)還扎腳的麥茬地里艱難的行走，我則用盡所有的力氣在后面推車(chē)，顛簸搖晃走過(guò)一段鄉間土路好不容易進(jìn)了麥場(chǎng)，麥場(chǎng)已是人聲鼎沸，一座座一排排麥秸垛像是迷宮，像是少林寺里的塔林，這是兒時(shí)的記憶兒時(shí)的樂(lè )園，曾記得我和小伙伴在這迷宮一樣的麥秸垛玩的是多么的開(kāi)心！

　　麥子早上就得攤開(kāi)曬著(zhù)，還要不停的翻滾麥稈，父親說(shuō)：“叉下有火，鋤下有水”，多翻幾遍麥子干的快，中午一兩點(diǎn)鐘，火辣辣的太陽(yáng)好像把大地炙拷，熱浪滾滾苦不堪言，父親就會(huì )叫來(lái)拖拉機碾麥子，拖拉機一陣的忙活之后，我們開(kāi)始用叉清理麥秸，一遍又一遍很仔細，那時(shí)的天多變，剛才還響晴白日，突然西北方向濃云密布，狂風(fēng)大作麥秸垛也被掀翻，霎時(shí)烏云吞噬了藍天，豆大的雨滴噼里啪啦的落下，一場(chǎng)的麥子還未收完，父親就會(huì )大聲的呵斥我們，催促快點(diǎn)干活，我知道父親也心急如焚！一陣的慌亂之后終于堆集好了麥子，并用塑料布蓋好，狂風(fēng)暴雨過(guò)后隔幾天去麥場(chǎng)里，排去場(chǎng)里的水掀開(kāi)蓋麥秸垛的塑料布，發(fā)現垜下的麥子都發(fā)芽了，父親看后就會(huì )一陣的嘆息。麥場(chǎng)里的麥秸垛多的密不透風(fēng)，碾好后的麥子無(wú)法過(guò)風(fēng)，父親就會(huì )在麥堆前打地鋪過(guò)夜，他說(shuō)晚上三點(diǎn)多起風(fēng)了就趕緊的操起木锨揚場(chǎng)，等早上我醒來(lái)的時(shí)候顆粒飽滿(mǎn)泛著(zhù)麥香的麥粒已經(jīng)好好的堆在場(chǎng)里了，那是覺(jué)得父親很偉大很辛苦！

　　收齊了麥子父親把麥袋整整齊齊的碼在屋里，所有的人都舒了眉頭松了口氣，沒(méi)過(guò)幾天村里下了通知要求去鄉里交公糧，父親接了通知單找來(lái)地排車(chē)裝家里的麥子，我在旁邊幫忙看著(zhù)家里的麥子一半都要送進(jìn)公家的倉庫，父親拉著(zhù)一車(chē)的麥子去了鄉里糧管所，在熙熙攘攘的送糧隊伍中交公糧，父親把多余的糧食換成現錢(qián)貼補家用。

　　又是一年收獲時(shí)，收獲一季的希望，一季的汗水，一季的喜悅，那年的歲月至今難以忘懷，收麥的浪潮正席卷鄉村，愿年年有今日，歲歲有今朝！

收獲作文 篇2

　　人生中有許許多多的體驗，沒(méi)次體驗后有會(huì )各種各樣的收獲，它們在我們的腦海編織了一張知識網(wǎng)，我們的知識便可以從此提煉出來(lái)。

　　記得有一次，小學(xué)數學(xué)還可以的我居然得了32分，老師把我叫到辦公室，批評了一頓，我仔細檢查了錯題卻怎么也看不出來(lái)到底哪里錯了？我干脆不看了。我對自己失去了信心，當我到家媽媽看了我的成績(jì)時(shí)，狠狠的訓了我一頓。因為我自己都的不信心和媽媽的訓斥。我大聲說(shuō)：你不要管我了，我不配得到你的愛(ài)，更不配做你的.兒子，你去領(lǐng)養一個(gè)孩子吧！媽媽聽(tīng)到這話(huà)，狠狠的打了我一巴掌說(shuō)：放棄你，連我都沒(méi)有放棄你，你卻說(shuō)你放棄你自己，為什么？��？為什么？你在與其在這里自暴自棄，還不如去把錯題整理起來(lái)，還不如去看看你自己什么錯了，還不如去復習復習爭取以后再也不錯了。不行嗎？��？說(shuō)完摔門(mén)而去，媽媽走后我坐在床頭想她說(shuō)的話(huà)，突然覺(jué)得很有道理，于是我拿起試卷仔細分析。把錯題整理在錯題本上，我拿起數學(xué)書(shū)復習。還去找題做。我就這樣復習了一天又一天。眼看期末考試就要到了，我媽時(shí)常鼓勵我，我就暗下決心一定要考個(gè)好成績(jì)，讓我媽好高興高興。

　　期末考試結束后，我的心都跳到嗓子眼了，當老師念到我的名字時(shí)，我的全身都燥熱起來(lái)，當聽(tīng)到我是99分時(shí)，我差點(diǎn)忍不住大叫：我成功了！在全班同學(xué)詫異的眼神和響亮的掌聲中我走上講臺。臉上忍不住流露出得意。

　　于是我的知識網(wǎng)中又增加了一個(gè)新的知識，只要勤奮，只要奮斗就會(huì )有收獲。

收獲作文 篇3

　　記得聽(tīng)人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币灿浀酶郀柣鶢敔斣�說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸皶�(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�

　　當然，讀書(shū)人各有因的，為考取功名，為博得眾人敬仰，為裝點(diǎn)門(mén)面，甚至是為了在與人談?wù)摃r(shí)可以滿(mǎn)足一下自己的虛榮心……好在我讀書(shū)沒(méi)有什么功利目的，我從來(lái)就是一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。常常覺(jué)得，在書(shū)中，自己的腳步正邁的隆隆作響。

　　在書(shū)中，我體味著(zhù)俄國人對草原和河流觸撫，印度人對天空和飛鳥(niǎo)的驚嘆，日本人對冰雪、草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡輕舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既光大又幸福的快感。每一種不同民族的文化、歷史，在書(shū)中都那么清晰的顯露，這是我更像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么天真，那么有收獲。似乎清晰可見(jiàn)，自己就像那野馬在厚實(shí)的大地上，激烈的`奔騰。

　　我沉浸在書(shū)的清香中。

　　在其中，我可以感受到高爾基的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的猶豫；可以體會(huì )李太白的豪放，李義山的剛毅；可以品味梁秋實(shí)的隨意、魯迅的睿智、朱自清的和平；也可以隨李洋一起快意恩仇，甚至想王翔般著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)過(guò)上一把癮。每一次閱讀都是與筆者心的交流，都是心頭尖，翻江海，都是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，我可以無(wú)拘無(wú)束的細細品味其中的精髓，也可以隨性高談“讀書(shū)不求甚解”。

　　契訶夫說(shuō)：“書(shū)是音符，談話(huà)才是歌�！逼鋵�(shí)書(shū)也是歌，只有快樂(lè )的讀書(shū)人才能聽(tīng)到，才能吟唱。

　　讀書(shū)于我是純快樂(lè )的，因為快樂(lè )，所以自己腳下的路更深長(cháng)，自己的腳印更清晰；所以地平線(xiàn)并不遙遠；所以能讓人風(fēng)雨兼程并沉醉其中。

收獲作文 篇4

　　每每人們想到秋天，首先映入腦海的便是“收獲”這個(gè)詞匯。樹(shù)上累累的碩果，是農民伯伯的收獲;一張張鮮紅的獎狀，是同學(xué)們的收獲;一朵朵艷麗的鮮花，是大自然的收獲……的確，秋天總是會(huì )和“收獲”這個(gè)詞巧妙的聯(lián)系在一起。而這個(gè)秋天，我也有不一樣的收獲。

　　友誼，像一片芭蕉葉，盡管它沒(méi)有那么的大，卻能力所能及的為我擋風(fēng)遮雨;友誼，像是一股清泉，滋潤著(zhù)我干涸的心田;友誼，像是你溫暖如春的雙眼，聆聽(tīng)我心靈深處的呼喚。

　　我和你是無(wú)法割舍的一“部分”，我們經(jīng)常在一起玩耍，嬉鬧�？捎袝r(shí)也避免不了老師的責備�；蛟S正是因為這樣，我們的心走的越來(lái)越近……

　　有一次，爸爸買(mǎi)了一支水藍色的鋼筆作為我的生日禮物，我很喜歡這支鋼筆，因為它的身上畫(huà)了一只非�？蓯�(ài)的小海豚，水鉆圍成的浪花在小海豚的四周顯得格外耀眼。因此，我對這支筆十分的酷愛(ài)。

　　有一天，她來(lái)到我的宿舍找我玩，見(jiàn)到了我的鋼筆，我還十分自豪的向她介紹了那只筆的'由來(lái)，她也表達了她對那支鋼筆的喜愛(ài)，之后我們不再聊鋼筆的事，自己玩自己的去了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現我的鋼筆不見(jiàn)了。我非常的焦急，翻遍了所有的抽屜和柜子，都沒(méi)有找到。直到上課時(shí)，我的余光瞄到了她的手上，“那不是我的鋼筆嗎?”我心里一驚，“難道是她拿了我的鋼筆?”這時(shí)的我猛地想起前兩天她表達過(guò)對這只鋼筆的喜愛(ài)，不會(huì )是……所有的猜想都在我的腦海中揮抹不去。

　　我徑直的走到她的跟前：“你見(jiàn)到我的鋼筆了嗎?”她看著(zhù)我憤怒的表情，再看看自己手中的鋼筆，頓時(shí)明白我在講了什么，“我是很喜歡你的那只鋼筆，但我并沒(méi)有拿，而且我也知道那支鋼筆對你的重要性，所以我買(mǎi)了一個(gè)跟你一樣的�！彼�一臉嚴肅的對我說(shuō)。我爭論不過(guò)她，只好破門(mén)而出。很久我都沒(méi)再理過(guò)她。

　　后來(lái)，她退學(xué)了，鋼筆的事情早已在我們的腦海中漸漸淡了下去。直到有一天我在清理箱子時(shí)，從角落里掉出了個(gè)東西，這不是我的筆嗎?天哪，原來(lái)是我錯怪她了�；诤抟幌伦佑可狭宋业男念^，忍不住大哭了起來(lái)。也許在心你里，你把我看的比金錢(qián)還重，而我……

　　你收獲了友誼，我收獲了真誠，而消失的，只不過(guò)是時(shí)間罷了。友誼=真誠。

收獲作文 篇5

　　夏天，爺爺去耩地。我也跟著(zhù)一起去了。我幫爺爺牽著(zhù)牲口。不然的話(huà)它就會(huì )不聽(tīng)話(huà)的瞎走。那時(shí)正是很熱的時(shí)候，爺爺的衣服已經(jīng)濕透了，牲口的毛皮也濕了。人們都說(shuō)讓雨淋個(gè)落湯雞似的�？晌铱匆�(jiàn)爺爺渾身汗出的要變成一只落湯雞了。

　　過(guò)了一些日子，我又和爺爺、奶奶還有媽媽來(lái)到這塊地里去鋤草。我也試了試，唯一的感覺(jué)就是鋤頭太沉了。媽媽就和我換了一把，鋤了一會(huì )兒，我感覺(jué)太好玩了。忽然，我鋤掉了一棵玉米苗，嚇了我一大跳。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，難免會(huì )出問(wèn)題。何況小孩子干活�！蔽倚α�。

　　秋天到了。我又和爸爸、媽媽一起來(lái)到這里擗棒子。我們來(lái)到地邊上。一進(jìn)去，葉子老剌我的臉，我就生氣的坐在地上，不打算起來(lái)了。最后還是擗開(kāi)了，而且很開(kāi)心。雖然弄了一鞋泥，衣服也全臟了。我們把玉米全拾上馬車(chē)，拉回了家里。我們坐在車(chē)上歡快的唱起了歌。

　　回家后，我發(fā)現爸爸的手被玉米葉子剌破了。那是因為早晨有露珠，玉米葉就不剌人。就象螞蚱一樣，早上翅膀有水，飛不起來(lái)。中午葉子上的'水沒(méi)了，爸爸的手才會(huì )被它們剌破。就象螞蚱，到了中午翅膀干了，就飛起來(lái)了。

　　我們又連續的擗了好幾天才擗完。玉米的生長(cháng)和收獲，真是太不容易了。

收獲作文 篇6

　　其實(shí)我也知道在這么漫長(cháng)的時(shí)間里，你早就忘記了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已經(jīng)讓你遺忘了，當初你的初心到底在哪里？

　　于是剩下來(lái)的路程，那叫一直在忙著(zhù)尋找自己的初心是什么？也許那么多的誘惑都擺在你面前，你也從未想過(guò)真的要離開(kāi)這里，因為你一直都覺(jué)得那些熟悉的東西在你的記憶當中還在先活著(zhù)。

　　那些故事，那些游戲其實(shí)都并不陌生。

　　包括曾經(jīng)和你在一起的那些人們，他們也有著(zhù)自己的記憶性和個(gè)性，如果有一天他們突然選擇離開(kāi)，在那個(gè)不為人知的季節里他們看到了嶄新的回憶。

　　那些夢(mèng)變成了熟悉的場(chǎng)景，終于演變炸了生活的記憶當中，如果你肩膀上的壓力根本就沒(méi)有所想象的這個(gè)樣子，那么將來(lái)每一種過(guò)去都給了你不可懲戒的起承轉合。

　　所以當你開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候，你就不會(huì )覺(jué)得那些到底有多么難受。

　　如果你真的喜歡在那樣的場(chǎng)景之下看清楚一個(gè)人的`結局，那么將來(lái)所有能夠利用你的那些人似乎也都沒(méi)有什么特別想的開(kāi)的樣子，如果真的可以給自己一個(gè)驚喜的話(huà)，

　　那么這一切顯得都不陌生。

　　因為曾經(jīng)承擔了，所以現在也收獲了結果。

收獲作文 篇7

　　走路，是畢生期待的夢(mèng)想;上學(xué)，有奪走生命的危險!同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的感受嗎?

　　在娜香和瓦娃姐弟倆的生活中，這是必不可少的部分，因為他們住在怒江岸邊�！蹲呗飞蠈W(xué)》這部電影主要講了家住怒江的娜香每天上學(xué)要溜過(guò)一條索，一不小心，就會(huì )落入波濤洶涌的怒江中，必死無(wú)疑�？伤龔牟槐г故裁�，哪怕以上三年級了的她只穿過(guò)一雙涼拖鞋。她沒(méi)有遠大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座橋，她和弟弟可以走路上學(xué)!可就是這樣一個(gè)愿望，直到她離開(kāi)這個(gè)世界上也沒(méi)有實(shí)現。娜香離開(kāi)后，失去姐姐的瓦娃沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。半年后，橋終于建成了，娜香的弟弟瓦娃終于實(shí)現了走路上學(xué)的愿望。

　　娜香的勇敢與謙讓?zhuān)�就像一堵堅不可摧的墻，擋住憂(yōu)傷與困難。為了不讓弟弟滑溜索過(guò)江，她竟然毫不猶豫地把老師送給她的雨靴讓給了弟弟。這讓我十分佩服!想想我自己，真的好自私。我從來(lái)不會(huì )忍讓妹妹，哪怕是一塊餅干;哪怕是一次家長(cháng)的責怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看來(lái)，都不可以讓?zhuān)�都不可以讓自已吃虧�?/p>

　　在瓦娃對知識的渴望前面，我感到無(wú)比羞愧。瓦娃早已過(guò)了上學(xué)的年齡，可如狼似虎的怒江把他與學(xué)校遙遙相隔。因為在家中的`人只有姐姐娜香會(huì )滑溜索，可姐姐帶不走弟弟;媽媽不敢，奶奶病重;唯一的希望就是媽媽說(shuō)：“爸爸回來(lái)你才能讀書(shū)!”瓦娃早就等不及了，聰明的他每天迎送姐姐上學(xué)放學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì )了溜索。為了早點(diǎn)看到姐姐讀書(shū)的學(xué)校，他甚至不顧媽媽的叮囑，冒著(zhù)生命危險兩次偷偷獨自過(guò)江去聽(tīng)課，站在窗外的他居然學(xué)會(huì )了一首古詩(shī)。上學(xué)、課堂、書(shū)本，在我看來(lái)，是地獄;但在瓦娃的眼里，是天堂，是他置生死不顧的最大愿望!

　　相比之下，現在的我們，是多么幸福!能在陽(yáng)光下走路上學(xué)，能在寬敞的教室獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識!但是，同學(xué)們寧可花錢(qián)坐車(chē)，也不愿走路。如果我們在怒江大峽谷這樣的環(huán)境中成長(cháng)，是不是就無(wú)法生存了呢?

　　娜香和瓦娃，她們就像是野草，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不肯低頭。而我們，更像是溫室里的花朵，衣食不愁，不用擔憂(yōu)上學(xué)會(huì )有生命危險。我們在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，又有怎樣的理由不好好學(xué)習呢?

　　這部電影，讓我羞愧，讓我流淚，讓我驚訝，讓我擁有了十二份感動(dòng)，更讓我擁有了十二份收獲!

收獲作文 篇8

　　有人說(shuō)，老師就想媽媽一樣，深深的愛(ài)著(zhù)我們。今天，我又發(fā)現，原來(lái)家長(cháng)也像老師一樣，講的課，生動(dòng)有趣，充滿(mǎn)活力。

　　今天下午，丁欣彤?huà)寢尯蛣⑸簩幠棠探o我們班上了兩節課，一節是告訴我們如何保健，講好個(gè)人衛生，一節是如何感恩，回報父母與老師，兩節課長(cháng)達80分鐘，讓我受益匪淺！

　　阿姨的講座讓我知道了五臟六腑的具體位置，知道了吃飯時(shí)細嚼慢咽的好處，并知道了小學(xué)生平時(shí)要做到哪五勤，即：勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗頭。

　　奶奶的講座讓我了解了她小時(shí)候的生活，她父母是怎樣教育她的`，她是怎樣回報父母的。我聽(tīng)入迷了，奶奶說(shuō)的每句話(huà)我都記在心里，有一句話(huà)記得最清楚，那就是：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　今天這兩位家長(cháng)講的話(huà)，我都深深地刻在了心上，“好好學(xué)習，天天向上，四年二班最棒最棒最棒�！薄昂�，很好，非常好，四年二班越來(lái)越好！”這就是兩位家長(cháng)送給我們的口號。

　　臨走時(shí)，我們用最熱烈的掌聲向兩位家長(cháng)告別，希望她們下次給我們帶來(lái)更多的精彩。

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