收獲的作文實(shí)用9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的收獲的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　終于盼到20xx年1月19日的到來(lái)，早上我和爸爸媽媽早早就來(lái)到舞蹈學(xué)校門(mén)口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時(shí)間。為了這個(gè)演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，每星期都單獨加班排練。這一天也是檢驗我們的勞動(dòng)成果。

　　早上8點(diǎn)30分，我們所有的小朋友和家長(cháng)一起坐上大巴車(chē)往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個(gè)小朋友早上都起床很早，但小朋友一點(diǎn)也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開(kāi)開(kāi)心心的到達了目的地。

　　12點(diǎn)我們開(kāi)始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛(ài)吃的，但是有些都有辣椒，沒(méi)辦法，我只好吃了一點(diǎn)米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點(diǎn)堅苦，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)的苦，因為媽媽說(shuō)過(guò)，要想取得一定的成績(jì)，一定要付出汗水，才可以有收獲。

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始化妝、換衣服。上臺前我有點(diǎn)緊張，總害怕忘記。但是爸爸說(shuō)我一定沒(méi)有問(wèn)題，因為在北京那么大的比賽場(chǎng)上都可以自己跳獨舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會(huì )沒(méi)問(wèn)題。

　　上臺后，我一眼就看到了在臺下正中間，為我們照像的媽媽?zhuān)�我一下子非常自信，因為媽媽就是我最堅強的力量�?/p>

　　整個(gè)表演過(guò)程，我始終都保持著(zhù)非常好的表情。結束后，聽(tīng)著(zhù)臺下的.掌聲，我非常高興。

　　在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開(kāi)心，因為我們的努力付出，取得了好的成績(jì)。由于一天所有人都沒(méi)有怎么好好吃飯，我們開(kāi)始吃自己帶來(lái)的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說(shuō)，干脆把這一天定為我們的零食節好了。

　　今天是一個(gè)收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績(jì)，還收獲了朋友之間的分享。真是太開(kāi)心了！

收獲的作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校六年級要舉行一個(gè)道德講壇。

　　到了六樓多媒體教室，我們找位子坐下，我看到我們班的黃力妝化得像個(gè)男版的白骨精。這時(shí)放起了《爸爸去哪兒》，二班的人唱了起來(lái)。道德講壇開(kāi)始了，我們先看一段視頻，就開(kāi)始演講，先是三班的宋佳麗，后來(lái)是二班的高宇辰，終于到了我們班的黃力，只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩的上臺，身穿棕色的羽絨服(應該是吧)，他演講的`題目是《放飛夢(mèng)想，揚帆起航》，這名字聽(tīng)了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)靜下來(lái)聽(tīng)他的熱血演講，黃力時(shí)不時(shí)的雙手高舉，聲調忽高忽低，演講結束了。接下來(lái)是背誦《少年中國說(shuō)》：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強，則國強，少年富，則國富……之后我們和主持人一起宣誓：我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，我愛(ài)五星紅旗，我向祖國承諾：今天做有道德的人，明天做祖國的棟梁。最后，我們起身離座，回了教室。

　　這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個(gè)深刻的道理。

收獲的作文 篇3

　　天氣陰沉沉的，我是喜笑顏開(kāi)的穿著(zhù)一身演出服，臉上化了妝，像小公主似的。教室里忙極了，老師紛紛幫著(zhù)化妝。

　　我和同伴在走廊上呼吸新鮮空氣。許久，合唱隊的.隊員都化了妝，變得煥然一新。指導員老師頂住了我們等會(huì )兒要注意的事項，我們飛奔著(zhù)下樓，坐上學(xué)校為我們準備的車(chē)子，緊張得不得了。

　　看著(zhù)窗外的風(fēng)景，離終點(diǎn)越來(lái)越近，我那忐忑的小心臟都快跳出來(lái)了，車(chē)里真靜，只有汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，隱約聽(tīng)見(jiàn)“怦怦怦”的聲音。當車(chē)開(kāi)進(jìn)終點(diǎn)大門(mén)時(shí)，我的手心全是汗，我知道。這是意味著(zhù)什么。忐忑、緊張、激動(dòng)……一系列表示我此刻的心情的詞語(yǔ)。

　　老師發(fā)了水和吸管，我把吸管插進(jìn)瓶子里，牙齒咬著(zhù)，使勁吸吮，當水流入我嘴的那一刻，我漸漸平靜下來(lái)�！翱斓轿覀兞�，準備好了嗎？”老師問(wèn)我們，我們點(diǎn)頭。一排，二排……我們進(jìn)入后場(chǎng)。老師又把“條約”給祝福了一遍我們便上場(chǎng)了。

　　我笑著(zhù)等待老師發(fā)“口令”。鋼琴聲響了起來(lái)，我似任風(fēng)擺布的柳樹(shù)，身體動(dòng)了起來(lái)。唱著(zhù)，唱著(zhù)，不知不覺(jué)，已到了尾聲。當最后一個(gè)音消退，我舒了一口長(cháng)氣，終于完事了。

　　我們又來(lái)到老位置，等著(zhù)老師。只見(jiàn)老師從后場(chǎng)走來(lái)，伸出一個(gè)手指�！暗谝�！”耶！“我想著(zhù)。不過(guò)，剛才唱得快不是嗎！我都快跟不上節奏了，怎么可能！”我又猜測著(zhù)。老師站在我們面前，笑了笑；“第一！““耶��！”我們大聲地歡呼著(zhù)�！暗谝�！太好了！”“真是出乎意料！”剛才第二首唱得好快，不過(guò)，謝天謝地，進(jìn)了！“大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)�！巴瑢W(xué)們，加油，繼續努力，我們要更上一層樓，去的金獎�！崩蠋煿膭钗覀�。

　　這次的收獲真是出乎意料，所有的辛苦總算沒(méi)有白費，加油！爭取在蕭山區的比賽得到金獎。

收獲的作文 篇4

　　“搶劫行動(dòng)”

　　“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了，同學(xué)們像一只只花蝴蝶飛進(jìn)教室。方老師也邁著(zhù)輕快的腳步，走進(jìn)了教室。

　　“咳……”方老師清了清嗓子，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“這節課，我們要發(fā)期中獎品！”

　　“獎品？哈！天生我材必有用！獎品肯定有我一份！”高子揚興奮地叫道，臉上都笑開(kāi)一朵花了！

　　高子揚的同桌――張翰之戳了戳他，給他敲響了警鐘――“先別高興的太早！誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢！咱們這回騎驢看唱本――走著(zhù)瞧！”說(shuō)完，還揮了揮她可怕的拳頭。

　　最前頭的李芷芊卻唱起了“反調”，她羞愧地低下了頭，小聲嘀咕道：“獎品肯定沒(méi)我份！別人跑在最前頭，而我還在九霄云外呢！唉――”我捏緊了拳頭，腦袋上冒出了豆大的.汗珠，兩眼死死的盯著(zhù)老師，焦慮極了，心想：該不會(huì )沒(méi)我的份兒吧？我這幾個(gè)月來(lái)，英語(yǔ)會(huì )不會(huì )退步了？……“我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)大問(wèn)號。

　　“先發(fā)幫老師發(fā)本子和上課認真的同學(xué)的獎品�！袄蠋熜Σ[瞇的說(shuō)道。我的心下落到了谷底，心想：我平常不怎么幫老師發(fā)本子，最多只有一兩次，這回我肯定拿不到獎品了！”我像一只泄了氣的皮球，低下了頭�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，全班掃視了一番，點(diǎn)到：“黃芳，周天晨，任頁(yè)耘，“嗯——”方老師頓了頓，又爽快的點(diǎn)道：“徐之婷！”我先是一愣，猛地抬起頭，感覺(jué)心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵，生怕自己聽(tīng)錯了�！靶熘�婷！”方老師又喊了一遍，我相信自己沒(méi)有聽(tīng)錯，可突然覺(jué)得心像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。腿也有千斤重，邁也邁不開(kāi)。我做了個(gè)深呼吸，自言自語(yǔ)道：“放松心情，放松，放松……”最后，我還是猶猶豫豫的走上了臺。

　　哇！這么多的獎品！有吃的，有學(xué)習用品，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，都不知該選什么好了！既然來(lái)了，不多拿點(diǎn)又何必呢？想到這里，我不管三七二十一，毫不猶豫地拿起四枝鉛筆和兩杯酸奶。有舔了舔嘴唇，想了想，抓起一根棒棒糖和一杯果凍。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛抗議，說(shuō)我拿的太多，曹奕揚的眉頭都皺起來(lái)了呢！“時(shí)人不識余心樂(lè )”，我抱了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的獎品喜滋滋地跑回了座位，心“砰砰”直跳，像喝了蜜一樣甜。

　　呵呵，雖然這次搶劫的多了點(diǎn)，但這都是我半個(gè)學(xué)期的收獲呀！瞧，沒(méi)拿著(zhù)獎品的同學(xué)還在一旁唉聲嘆氣呢！

　　同學(xué)們，有付出，就有收獲，讓我們好好學(xué)習，共同努力吧！

收獲的作文 篇5

　　今天，我無(wú)意間發(fā)現了一窩螞蟻。我發(fā)現螞蟻走很遠的路都可以回到窩里，我決心仔細觀(guān)察觀(guān)察螞蟻。

　　我捉了一只蒼蠅，放在一只小螞蟻前面，小螞蟻聞了聞蒼蠅，試著(zhù)拉了一下，它見(jiàn)拉不動(dòng)，便往回走。只見(jiàn)它走走停停，不時(shí)點(diǎn)著(zhù)小腦袋。我想：它在干什么？我彎下腰仔細一看，原來(lái)小螞蟻正在用它短短細細的觸角嗅著(zhù)地面。我不小心把小螞蟻前面的路線(xiàn)用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了，東邊跑跑，西邊竄竄，折騰了好半天，才找回原路，繼續前進(jìn)。

　　我耐心等了一會(huì )兒，終于看見(jiàn)了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進(jìn)，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來(lái)到那有蒼蠅的地方，蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了，螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢？是不是沒(méi)有死飛走了？還是被別的螞蟻搬走了？不是，這些都不是，蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米，短短的.五毫米，螞蟻竟然看不見(jiàn)！它們的視力一定很差很差。

　　我初步認為：螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認路。

　　為了確定我的想法，我抓來(lái)一只大螞蟻，準備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角，猛地—拔，拔掉一根。它可能覺(jué)得疼了，回過(guò)頭來(lái)把我的食指狠狠地咬了一口，我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角，走走就打幾個(gè)圈，像喝過(guò)酒的醉漢。我見(jiàn)它這個(gè)樣子，就又把它捏住，將它另外一只觸角拔掉，把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來(lái)越糊涂，只會(huì )打圈圈了。這是因為它沒(méi)有了觸角，不認得回去的路了�？磥�(lái)我的想法是對的。

　　書(shū)上說(shuō)螞蟻能根據天空、周?chē)�的環(huán)境認路。為了實(shí)踐這一點(diǎn)，我用紙筒把螞蟻的四周遮住，讓螞蟻只能看天空，它還是不慌不忙地往前走，步子一點(diǎn)也不亂。我想：螞蟻能看著(zhù)天空認路，如果我把四周和天空都遮住那會(huì )怎么樣呢？我依然用紙筒遮著(zhù)螞蟻，再用手掌蓋住上面，我從指縫里看見(jiàn)那只螞蟻到處亂跑，在紙筒里打起圈。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我終于弄清了螞蟻是怎么認路的，這是我最大的收獲。

收獲的作文 篇6

　　做一切事都需要開(kāi)端，有了第一次的嘗試，才能在這基礎上層層疊加。那些充滿(mǎn)冒險精神的實(shí)踐，對于我來(lái)說(shuō)不單能綻放出多彩的花，還能結出豐碩而珍貴的果實(shí)。

　　我們家的閣樓露臺上有個(gè)花壇，是當初搬家時(shí)為了種些花草砌的。但它一直被閑置著(zhù)，直到春末的一天，媽媽帶回家一袋黃瓜種子對我說(shuō)道：“我們應該種點(diǎn)什么呀，就種黃瓜吧，這事有你來(lái)負責�！薄拔夷芊N出黃瓜嗎？”我懷著(zhù)好奇開(kāi)始了這項從未經(jīng)歷過(guò)的勞動(dòng)。

　　播種之后，天氣漸漸地溫暖起來(lái)，黑褐色的泥土上卻無(wú)半點(diǎn)動(dòng)靜，我心中的熱忱絲毫未減，依舊每天興致勃勃第讓那一小方泥土喝足水。驚喜也就在一夜之間降臨，當我照例去探視那些種子們的居所時(shí)，發(fā)現一塊泥土背后隱約可見(jiàn)一個(gè)綠色的小腦袋，它的葉片上沾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黑土屑，好像一個(gè)調皮的孩子因為弄臟了臉而躲起來(lái)了。

　　我的'狂喜不言而喻。之后幾天里，黃瓜種子陸續萌芽了，并且蓬勃地生長(cháng)著(zhù)，它們的芽?jì)洪L(cháng)成了嫩葉，整天都沐浴在暖意融融的陽(yáng)光中。我被一種成功的喜悅籠罩著(zhù)，仿佛看到一株株茁壯的、掛滿(mǎn)果實(shí)的黃瓜蔓在我眼前搖晃，一條光明之路在眼前延伸。

　　可是通往勝利的路絕不是筆直的，我也經(jīng)歷了崎嶇的那一段。黃瓜苗已經(jīng)開(kāi)始伸出彎彎曲曲的“觸須”來(lái)了，它們攀附著(zhù)身邊的竹竿比賽似的向上爬。此時(shí)已經(jīng)步入盛夏，加上露臺這個(gè)天然的暖棚，簡(jiǎn)直熱得灼人，熱浪翻滾而來(lái)，高溫愈演愈烈，我不得不每天清晨給黃瓜澆水來(lái)維持它們的蔥郁。然而一天早上我卻把此事忘了。待到第二天，我才忐忑不安地急奔到花壇邊上。眼前的黃瓜藤一副發(fā)蔫的樣子，耷拉的葉片上有了黃斑，如同一個(gè)脫了水又被曬傷的難民。我滿(mǎn)懷愧疚地等待黃昏到來(lái)，然后接了一盆清涼的水給它們一場(chǎng)甘露。因為我的一時(shí)大意，給自己視若珍寶的黃瓜帶來(lái)如此難耐的痛苦，這是否要讓我警醒呢？在目標還未實(shí)現制前，一刻都不能放松��？

　　讓人欣慰的是黃瓜沒(méi)有計較我的失職，幾天后，濃濃的綠意重新在黃瓜藤上蔓延起來(lái)。故事到了這兒應該有個(gè)好結果了吧？沒(méi)錯！在經(jīng)歷了又一段時(shí)間的瘋長(cháng)后，黃瓜終于開(kāi)花結果了。那一段短短的果實(shí)隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸變粗變長(cháng)，它似乎孕育著(zhù)希望，最后終于成為我收獲的第一枚碩果。

　　手中握著(zhù)一截翠綠的黃瓜，我竟不舍得品嘗：那是由多少的汗水澆灌而成，由多少的呵護凝聚而成��！成功是如此不易，必須勇敢地邁出第一步，然而更重要的，是勇敢地走完最后一步�；厥自倏醋哌^(guò)的這一段曲折的道路，才會(huì )發(fā)現其中的精彩紛呈。

收獲的作文 篇7

　　昨天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。晚上，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》�！堕_(kāi)學(xué)第一課》分為三部分：孝、愛(ài)、禮。每一部分都很精彩，令我難忘。

　　每一部分都教會(huì )我一些知識�！靶ⅰ弊屛抑�道要多孝順父母長(cháng)輩，有時(shí)間要多陪陪父母，不要找借口沒(méi)時(shí)間，將來(lái)工作忙了，陪父母的時(shí)間就更少了�！皭�(ài)”讓我懂得了要愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)他人，也要愛(ài)自己�！岸Y”讓我明白做人的道理，要禮待他人，見(jiàn)到父母老師長(cháng)輩要有禮貌。

　　在開(kāi)學(xué)第一課中令我最感動(dòng)的是秦勇爸爸照顧他兒子的故事。我感受到了什么是父愛(ài)如山。一個(gè)智障孩，需要多大的代價(jià)去與之抗衡。秦勇爸爸教兒子系鞋帶、騎單車(chē)、學(xué)語(yǔ)言等等，非常耐心。在兒子學(xué)自行車(chē)的一年時(shí)間里，他陪著(zhù)騎，從扶著(zhù)兒子騎到兒子自己會(huì )騎，每一個(gè)動(dòng)作，他都那么用心去指導。一次次放手，一次次摔倒，每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚了他的'愛(ài)。當看到兒子用整整一年時(shí)間學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，那一刻，是汗水與淚水的交織，是毅力與堅持，他用愛(ài)感化了兒子，告訴兒子，無(wú)論困難有多么險阻，只要有勇氣，有毅力，有決心，就一定能克服。一切皆有可能！從他的身上，實(shí)現了！慢慢地變成了正常人。

　　通過(guò)觀(guān)看節目，我懂得了我們要珍惜學(xué)習和生活。

收獲的作文 篇8

　　燦爛的陽(yáng)光，輕盈的微風(fēng)，宜人的天氣。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們五年級同學(xué)到南京國家地質(zhì)博物館，感受了一次穿越時(shí)空的震撼。

　　據我所知南京國家地質(zhì)博物館是南京所有博物館中歷史最悠久的一所，有著(zhù)74年的悠久。我們今天參觀(guān)的是新館，現在已經(jīng)在原來(lái)的基礎上新加了4個(gè)展廳，分別是恐龍世界、行星地球、生命演化以及首先我們來(lái)到了恐龍世界。一進(jìn)入恐龍世界里的一個(gè)放著(zhù)恐龍骨架的大廳，引入眼簾的是一個(gè)炳靈大夏巨龍的骨架。這個(gè)骨架整個(gè)身體長(cháng)度約為26至28米，是目前亞洲發(fā)現最大的恐龍骨架。這一個(gè)骨架，差不多橫跨整個(gè)大廳，它那長(cháng)12.5米的頸子尤為顯得特別，讓人感覺(jué)好像伸的很遠，令人感到又驚嘆又畏懼。接著(zhù)我們又來(lái)到了擺放著(zhù)各種各樣的恐龍化石，及關(guān)于恐龍資料的展廳中間的走廊里，走廊兩邊分別介紹了恐龍的逐漸進(jìn)化和不同種類(lèi)的恐龍化石等，讓我對恐龍的認識變得清晰起來(lái)。

　　除了參觀(guān)恐龍世界里的恐龍化石與骨架，我們穿越了時(shí)空，來(lái)到35億年前我們的祖先的生活的地方，來(lái)到距今110億年前的的宇宙星系和地球。其中我最感興趣的是關(guān)于生命演化的。我非常好奇最初的鳥(niǎo)兒是如何開(kāi)始飛行？我們的祖先是如何生活的？最初的魚(yú)兒是現在這個(gè)樣子的嗎？只要進(jìn)入那隨處可見(jiàn)我從未見(jiàn)過(guò)的化石的展廳，那一個(gè)個(gè)謎團都揭開(kāi)了。鳥(niǎo)兒是祖先是樹(shù)棲的小型恐龍，是恐龍在奔跑跳躍的過(guò)程中逐漸升騰起飛，也有的`在樹(shù)木之間來(lái)回滑翔，如此才有了振翅翱翔的本領(lǐng)。而我們的祖先從猿猴慢慢演變成人，當我們的祖先每會(huì )一項技能就算進(jìn)化了一次，最初的魚(yú)兒與很多最初的昆蟲(chóng)一樣有這龐大的身軀，可如今它們都不是變小了就是滅絕了。

　　隨后我們在運動(dòng)地球區域，參觀(guān)了許多關(guān)于熔巖、巖石、地貌和礦物質(zhì)等一系列的資料。在這些大大小小的巖石與礦物質(zhì)中，每一件都是形態(tài)各異，你根本找不到一模一樣的。他們有的像一個(gè)迷你型的小山丘，還帶著(zhù)一些不同的顏色；有的像一個(gè)雞蛋似的沉積巖，上面跌這不規則的圖形，條紋型的圖案‘還有的只有像黃豆那么大的金剛石，它可是所有巖石中最堅固的，而最容易散架的是滑石。這里還有許多的礦物質(zhì)，氣宗我最喜歡的是海藍寶石。別看它體形小小的一個(gè)，但是湛藍湛藍的發(fā)出那種不想鉆石那么刺眼的光芒。據說(shuō)，海藍寶石是喲藍的海底住的一群美人魚(yú)來(lái)打扮自己，并在關(guān)鍵時(shí)獲得神秘力量來(lái)幫助自己的寶石。因此，海藍寶石又稱(chēng)“人魚(yú)石”。

　　這次參觀(guān)南京國家地質(zhì)博物館的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是我們收獲的很多，見(jiàn)識了很多，對我們身邊的地球有了更深的了解，對那充滿(mǎn)一片迷茫的過(guò)去漸漸看的清楚了。

收獲的作文 篇9

　　新的一年開(kāi)始了，大家都又長(cháng)大了一歲。在剛過(guò)去的20xx年里，想必大家都有一點(diǎn)收獲吧！當然，我也不例外。

　　學(xué)習上的收獲

　　“呀！回來(lái)了。來(lái)！給媽媽說(shuō)說(shuō)，在剛過(guò)去的一年里都學(xué)會(huì )了什么？”我前腳剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽的聲音就飄進(jìn)了我的耳朵里�！芭�！學(xué)的還不少。比如：數學(xué)上學(xué)的分數乘法和分數除法。語(yǔ)文上新學(xué)的字詞、語(yǔ)句等。英語(yǔ)嘛！就是單詞、句子……”我說(shuō)的不亦說(shuō)乎，媽媽也開(kāi)心地笑了。

　　成長(cháng)上的收獲

　　“呀！小潔。一年里你長(cháng)高了不少呢！”媽媽開(kāi)心的'說(shuō)。我聽(tīng)后，沮喪地低下了頭�！霸趺戳�？跟丟了魂似的？”爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)�！鞍�！又長(cháng)高了�！蔽译y過(guò)地說(shuō)�！伴L(cháng)高不好嗎？”“不好！老是被人說(shuō)成傻大個(gè)。煩！”我反駁道�！芭�？是——嗎——？”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)�！笆裁匆馑肌�…”我還沒(méi)說(shuō)完，全家就笑翻了天。我還聽(tīng)見(jiàn)姐姐邊笑邊說(shuō)：“傻……傻……傻……大個(gè)？哈哈……笑死我了�！蔽衣�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“笑什么笑！不許笑！不許笑！”可他（她）們還笑個(gè)不停，氣死人了。

　　生活上的收獲

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”我邊唱歌，邊揮動(dòng)著(zhù)手下的鏟子。心里還想著(zhù)爸爸媽媽回家后，看到一桌香噴噴的菜時(shí)，夸我的樣子。于是我更開(kāi)心了。一會(huì )兒，我要做的都做好了。然后把飯菜都端到菜桌上，等待他（她）們的到來(lái)。

　　“叮�！遍T(mén)鈴響了�！皝�(lái)了�！蔽掖饝�道，飛似的跑到門(mén)前，把門(mén)開(kāi)了一個(gè)狹縫。對他（她）們說(shuō)：“把眼睛閉上，我給你們一個(gè)驚喜！”“你……�！卑职诌�想說(shuō)些什么，我立即插嘴道：“哎呀！快點(diǎn)！”“好吧！”爸爸終于投降了。

　　我把他（她）們扶到餐桌前，說(shuō)：“好了！睜開(kāi)眼睛看看吧！”“嗯？你做的？”爸爸問(wèn)�！爱斎�！”我自豪地說(shuō)�！昂呛�！我們的女兒長(cháng)大了！”媽媽摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)。我擠在他（她）們中間，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)。心里開(kāi)心極了！

　　這些都是我在20xx年里的收獲，當然還有很多。20xx年，等著(zhù)我！我要把不會(huì )的，統統學(xué)回來(lái)。

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