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我的收獲作文

時(shí)間:2023-09-15 17:52:32 收獲 我要投稿

我的收獲作文匯總【15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的收獲作文匯總【15篇】

我的收獲作文1

  在我人生的旅途中,我收獲了很多,尤其是這一年我收獲了很多很多。

  我首先收獲的是熱心,我從一個(gè)班級體來(lái)到這個(gè)陌生的班級體當中,我在這個(gè)人生地不熟的環(huán)境感到害怕和陌生。而就在這時(shí),慈祥的班主任老師對我的指導和關(guān)心,讓我在這個(gè)班集體中漸漸熟悉了起來(lái)。不久,我就交了許多好朋友。在這個(gè)期間我學(xué)會(huì )了對他人奉獻自己最真誠的愛(ài)心,也是對自己的一種快樂(lè )。

  我還收獲了自信,自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開(kāi)朗,覺(jué)著(zhù)自己不是一塊好料?稍诂F在這個(gè)新的環(huán)境中,我學(xué)會(huì )了自信。我相信只要有自信,就會(huì )成功。

  我還收獲了堅強,一個(gè)人不應該遇到一點(diǎn)挫折就退后,勇敢的`沖上前你會(huì )有前所未有的收獲。

  我最大的收獲就是成功。只要做什么事認真、刻苦。什么難題都會(huì )被你這種信心制服。生活何嘗不是:只要付出心血,成功會(huì )加倍的回報你。

  最后我收獲了謙虛。在以前的那個(gè)班級,我一年級時(shí)成績(jì)不錯,當上了班干部,幾年來(lái),我不禁有些飄飄然,滋長(cháng)了驕傲情緒。自從來(lái)到這個(gè)新集體,我發(fā)現同學(xué)們認真學(xué)習,友誼第一,成績(jì)第二。所以,我也慢慢地走向謙虛。

  這一年我明白了:認真對待他人,就是美好的對待自己;只要付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會(huì )收獲一大些快樂(lè )。

  盡管這一年我到了這個(gè)新集體收獲了很多很多。但不全面,只有我們認真的對待現實(shí),還會(huì )收獲更多。

我的收獲作文2

  其實(shí),學(xué)習生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)哭卻像雨后的陽(yáng)光,被折射成七色,聚成一道道快樂(lè )的彩虹,那便是收獲。

  一學(xué)期下去,收獲了不少,開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在五年的歷練中竟也學(xué)會(huì )如何去感悟,去領(lǐng)會(huì )。一直以為自己渾渾噩噩的,恍然之后才發(fā)現,只要肯吃苦就一定會(huì )有收獲。

  英語(yǔ)成績(jì)一直不佳,開(kāi)英語(yǔ)就像看天文數字一樣。記得有一次,媽媽看見(jiàn)我做完了作業(yè),便拿出樂(lè )享讓我自己挑著(zhù)做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意!可惜分數不爭氣,也只好自討苦吃,本來(lái)是一切順利,可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái),我立刻傻眼,只好硬著(zhù)頭皮試試,搜索枯腸才勉強得出答案,可一檢查,牛頭不丟馬嘴,J錯寫(xiě)成了g'。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便把答案那給我看,弄清題意以后再講給她聽(tīng)。那等得及,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,迫不及待的看了起來(lái),再對列自己的',完全錯誤。

  直到后來(lái),五年級轉來(lái)了一位老師,姓吳,是我們班的班主任兼英語(yǔ)老師,在她的指導下,我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,有了明顯的進(jìn)步,一學(xué)期下來(lái),對英語(yǔ)已是了如指掌。當然,那也離不開(kāi)老師和父母的功勞。

  一學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流走了。收拾好玩心,揮手告別以前的懵懂,我又將上路,人生苦短,我會(huì )珍惜在路上的每一分,每一秒,留念旅途中旖旎的風(fēng),我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天,我會(huì )告訴全天下:我收獲了所有!

我的收獲作文3

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆逝去。從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)整整一年了,在這一年的時(shí)光里,我們大家攜手共進(jìn)。

  拼搏的汗水

  清明節過(guò)后,我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河大賽,轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,現場(chǎng)只剩我們班和男一個(gè)班,那個(gè)班個(gè)個(gè)長(cháng)得人高馬大,而我們班呢!弱的弱,小的小。比賽開(kāi)始了,五分鐘過(guò)后,我們班不占上風(fēng),眼看快要輸了……“一二三,嘿呦!”不知道誰(shuí)喊了一聲,大家又振奮起來(lái),喊著(zhù)齊刷刷的口號,終于我們贏(yíng)了,大家笑得跟花兒似的。大家的頭上大汗淋漓,衣服被汗水弄濕了,手也磨出了血。

  成功的`喜悅

  又到了鋤草節,我們手中都拿著(zhù)小勺,鏟草去嘍!學(xué)校規定哪個(gè)班率先完成,哪個(gè)班就會(huì )得到“優(yōu)秀班級”的稱(chēng)號。大家一聽(tīng)這個(gè)都充滿(mǎn)了干勁。五分鐘過(guò)去了,別人腰酸背痛,全部罷工,我們班更起勁了。十分鐘后,我們班第一個(gè)完成,心里都樂(lè )開(kāi)了花。

  溫馨的陪伴

  臨近期末,大家使出渾身的勁兒:沖刺!可有一天我們班的大個(gè)走進(jìn)了班級,班級里黑乎乎的“奇怪!”大個(gè)一邊打開(kāi)燈一邊說(shuō)!按髠(gè),生日快樂(lè )!”大個(gè)被這突然的驚喜感動(dòng)得淚水濕了眼眶。蛋糕推了上來(lái)“大個(gè),許愿吧!”大家期待著(zhù)“呼……”蠟燭被吹滅了!按髠(gè),你許得什么愿呀!”有人問(wèn)!霸竿f(shuō)出來(lái)就不靈了!贝髠(gè)說(shuō)。大家一起切蛋糕,分蛋糕,其樂(lè )融融。

  這三個(gè)收獲都濃縮成了團結瓶,而這個(gè)瓶子里一切便是我最大的收獲!

我的收獲作文4

  以狗為鑒,可獲為人之道!}記

  世上任何人,任何物,都可以成為我們學(xué)習的對象,讓我們收獲更多的生活感悟。

  我家曾經(jīng)養過(guò)一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風(fēng)范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽,最令人稱(chēng)道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。

  記得有一次,我在跟我家的.小黑玩耍,突然,一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò),于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最?lèi)?ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進(jìn)臥室,尋找著(zhù)它的球,頓時(shí),它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個(gè),聞聞那個(gè),然后堅定地站在那個(gè)放有球的盒子面前,似乎在等著(zhù)我把盒子打開(kāi),但我假裝沒(méi)看見(jiàn),并呵斥了一聲:“你個(gè)狗仔,不是這個(gè)盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著(zhù)尾巴緩緩移動(dòng)著(zhù)腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再從右聞到左,還是站到了剛才的盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺(jué)這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時(shí),也在默默觀(guān)察我的表情,看到我表情在微微變化時(shí),它突然停下,站在了那個(gè)空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿(mǎn)了淚水,頭也不回地跑出家門(mén),再也沒(méi)回來(lái)!

  小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴的,哪怕僅僅是條狗!

  生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!

我的收獲作文5

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明隱居世外,閑適采菊,驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山,剎那間,觸發(fā)他與自然的會(huì )意。那一瞬間,他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”

  汽車(chē)行駛在顛簸的山路,我看著(zhù)道路兩旁的落葉飄飛,望見(jiàn)遠處萬(wàn)物凋敝的山丘,憂(yōu)愁的情緒隨著(zhù)冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

  母親執意要在冬日帶我來(lái)爬山,我不以為然,但是┈┈

  第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣顯眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了屬于自己的芳香,心情舒暢了許多。

  我湊上前,看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的.笑臉,卻驚奇地發(fā)現花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數九寒冬,簇成一團不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開(kāi),香氣才能散得遠呢?母親凝視著(zhù)蘭花說(shuō):“你看這蘭花,它們在寒冷中開(kāi)放,在嚴酷的環(huán)境中挺立。因為不畏嚴寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,雖然舒適,花期反而短得多!

  我醍醐灌頂,蘭花與風(fēng)雪抗爭,與寒冷為伍,錯過(guò)百花競發(fā)的春,傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著(zhù),書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯,書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,我領(lǐng)悟了一份真諦:人生若能勇敢地選擇磨煉,即便在險惡的環(huán)境中,也會(huì )綻放獨有的流光溢彩。

  唯有經(jīng)過(guò)嚴寒淬煉,生命才會(huì )真正的醇正與濃厚,生命才有新的高度和寬度,這是我意外的收獲。我會(huì )銘記在心中,鐫刻在時(shí)光軸上。

我的收獲作文6

  上星期,老師給了我們一些書(shū),剛一發(fā)下來(lái):“哇!”“怎么了?”“你看,《比甲骨文出現還早的文字‘女書(shū)’》《神秘的沙皇》……”驚嘆聲一片。

  聽(tīng)了同學(xué)門(mén)的驚嘆后,我也開(kāi)始搶著(zhù)去看。我雖然沒(méi)有像他們那樣歡呼雀躍,但我的收獲并不比他們少。

  我讀了《比甲骨文出現還早的文字‘女書(shū)’》后,感受到了文字的種類(lèi)真多,人們因為生活環(huán)境不同,文字的型態(tài)也不同。甲骨文的“災”字,是房子著(zhù)火才生的`災。而文字中寫(xiě)道:“女書(shū)以水淹到膝蓋為災?梢(jiàn)它是雨水多的南方人們使用的。我開(kāi)始不懂它為什么叫女書(shū),書(shū)中對此也做了介紹,書(shū)中寫(xiě)道:女書(shū)只有一些南方婦女才看的懂。但是,我還是不大懂,古代女性為什么不準讀書(shū),還發(fā)明出了與甲骨文相似的文字呢?而且比甲骨文出現的還早?看來(lái)我們中華民族還真是個(gè)神奇而富有智慧的民族啊。

  我讀了《李連英之謎》,我懂得了一些做人的道理:我們一定要會(huì )做人,會(huì )使家人因為我們的存在而自豪開(kāi)心。書(shū)中寫(xiě)道:李連英雖然是個(gè)太監,可他很會(huì )討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長(cháng)的頭發(fā),專(zhuān)門(mén)練習了一套梳頭的手藝。后來(lái),太后要找人幫她梳頭,李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個(gè)人如果想讓別人開(kāi)心,想獲得別人的信任,首先要懂得人家的心思,再按圖所驥,這樣一來(lái)自己想成功也更加容易。但千萬(wàn)不要只想著(zhù)能得到的好處,不然,你不真心付出,倒會(huì )使你要討好的人因為覺(jué)得你太有目的更加生氣。

  其實(shí),許多名人也很愛(ài)讀書(shū),像高爾基,愛(ài)因斯坦,達芬奇都是愛(ài)讀書(shū)的人。他們從讀書(shū)中獲得了大量的知識,豐富了自己。

  所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),才能更加充實(shí)自己,使自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我的收獲作文7

  今天是星期四,我寫(xiě)完作業(yè)后,爸爸看時(shí)間還旱,就讓我做一些題目,我頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái),對爸爸說(shuō):“可不可以不寫(xiě)?”爸爸說(shuō):“只要你能解開(kāi)我給你的這一題,其它的題目就不用做了!蔽腋吲d地一蹦三尺高,對爸爸說(shuō):“一言為定,不許反悔!”然后就抓起本子開(kāi)始思考起來(lái)。

  這道題是:在1至300的所有自然數中,含有數字3的自然數有多少個(gè)?我看到題目,就拿起筆來(lái)列舉起來(lái),可是草稿紙孝用了好幾張都沒(méi)有列舉完,反而越寫(xiě)越亂。我只好去“求助”思路點(diǎn)拔:數字3的出現是有規律的,我們可以分類(lèi)列舉。個(gè)位含有數字3的自然數有3、13、23······293,共有30個(gè);十位上含有數字3的自然數有30——39、130——139、230——239,共30個(gè);這當中33、133、233的'個(gè)位、十位上都有3,因為剛才算的時(shí)候被重復用了,必須減3;再加上百位上含有3的有300,所以含有3的自然數有30+30-3+1=58(個(gè))。通過(guò)做這一題我深深覺(jué)得學(xué)習的重要,以后真是要多看例題,多做練習呀!

  今天我雖然沒(méi)有一下子解開(kāi)這道題,但是它讓我學(xué)會(huì )了分類(lèi)列舉,學(xué)會(huì )了用眼睛去觀(guān)察,用頭腦去思考,自己去探索數學(xué)王國的奧妙,真開(kāi)心!

我的收獲作文8

  在這個(gè)短暫的暑假里,我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來(lái)的快樂(lè )、參與假期學(xué)習知識的提高、休閑放松的滿(mǎn)足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣,剛放假,我就到了媽媽飯店,當了小幫手。

  慚愧,第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來(lái)幫忙,那時(shí)已經(jīng)賣(mài)完早餐了,我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說(shuō):“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”,的確,到了十一點(diǎn)鐘,就陸陸續續有客人來(lái)吃飯了,需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等,還要招呼客人,媽媽忙得團團轉,天氣又熱,感覺(jué)很是累人。這一刻,我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事,洗菜,切火腿腸等,后來(lái),媽媽又叫我去幫忙送餐,送完餐走在炎熱的路道上,我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌,這時(shí),來(lái)到白云山門(mén)口,我趕緊走到售票處買(mǎi)了一張票進(jìn)去了,太舒服了,綠樹(shù)成蔭,我被這個(gè)地方吸引住了,結果玩到傍晚才回檔口,可門(mén)是關(guān)著(zhù)的。對面一位空軍叔叔告訴:“你媽媽到處去找你了!蔽矣悬c(diǎn)慚愧。后來(lái)拖著(zhù)一身疲憊的媽媽回來(lái)只問(wèn)我去那兒,叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了,我為了貪圖一時(shí)的享受,卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕,我深深的感受到媽媽對我的愛(ài),我一定要幫媽媽做更多的事情!

  接下來(lái)我每天都很早就起床幫忙,我每天都這么堅持著(zhù),不管多苦多累,直到現在開(kāi)學(xué)了,但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長(cháng)大了,要減輕爸爸媽媽的負擔。

  我說(shuō)到這,相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了,在這里,我要對同學(xué)們說(shuō)的`是:“父母親所做的很多事都是為了我們,我們應該認真學(xué)習,盡量的幫忙做力所能及的事情,回報自己的父母!

  在這個(gè)暑假,我收獲了太多。

我的收獲作文9

  今天上午我按照計劃完成了作業(yè),下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心,我們買(mǎi)了票 ,準備滑雪。

  剛到滑雪場(chǎng)地,放眼望去沒(méi)有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準備滑下去,剛到坡上往下看,我就開(kāi)始害怕了,這個(gè)坡遠沒(méi)有看上去的那么高,我的雙腿開(kāi)始顫抖,心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開(kāi)始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你嘗試過(guò)了就沒(méi)有那么害怕了,你閉好眼睛,我們再把雪圈連起來(lái),抓好把手,加油你沒(méi)問(wèn)題的!”。有了姐姐的鼓勵,我開(kāi)始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開(kāi)始往下滑,隨著(zhù)下滑的`速度越來(lái)越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒(méi)等我緊張夠,就結束了;聛(lái)后,我感覺(jué)也沒(méi)那么高,沒(méi)那么可怕。同時(shí)我又很高興,我突破了自己的心理防線(xiàn),戰勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺(jué),總共玩了2個(gè)小時(shí),我很開(kāi)心。

  今天我收獲得不僅僅是快樂(lè )的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒(méi)有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說(shuō)的一句話(huà):最大的敵人永遠是自己。

我的收獲作文10

  今天,我去了深圳灣公園,以前去過(guò)感覺(jué)很無(wú)聊,但是,這次可就不一樣了!

  我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩,除了我,其他人都在休息。我推著(zhù)滑板車(chē)尋找好玩的東西,我找到了一個(gè)斜坡,我把滑板車(chē)騎到了上面。然后“呼”的沖下來(lái),一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候,就聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō):“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑過(guò)去一看,什么都沒(méi)有!接著(zhù),我又去了一個(gè)離海最近的地方,找到了許多讓人討厭的海蟲(chóng)。最后,我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的兩邊都有四條腿,鉗子像剪刀,可是,夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來(lái)捉小螃蟹。

  我興奮極了,叫爸爸和四個(gè)叔叔們過(guò)來(lái)看,叔叔見(jiàn)到了,橡皮般大小的小螃蟹,幫我捉了三只,他是怎么捉這么快的呢?告訴你吧:他用一只手拿著(zhù)小木棍,先用木棍把小螃蟹趕到上面來(lái),再用另一只手抓住小螃蟹,這樣就幫我抓了三只。

  我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里,讓爸爸幫我看管,自己拿著(zhù)一個(gè)小木棍,走到一個(gè)石頭旁等著(zhù),過(guò)一會(huì ),來(lái)了兩只小螃蟹。我為了取樂(lè ),把小木棍丟到兩只小螃蟹身上,那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來(lái)以為會(huì )砸到它們,但只見(jiàn)它們從石頭里一閃,下一秒便沒(méi)了蹤影,我不敢相信,一直往橫向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”這么快。

  我的收獲是:有些東西,要是你仔細觀(guān)察的'話(huà),就會(huì )有更多的發(fā)現。

我的收獲作文11

  其實(shí),學(xué)習生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光,被折射成七色,聚成一道道快樂(lè )的彩虹,那便是收獲。

  六月了,小學(xué)生活即將結束了,開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì )如何去感悟,去領(lǐng)會(huì )。一直以為自己是渾渾噩噩的,恍然之后才發(fā)現,只要肯吃苦就一定會(huì )有收獲。

  數學(xué)成績(jì)一直不佳,腦子總是轉不過(guò)彎來(lái)。記得有一次,媽媽見(jiàn)我做完作業(yè),便拿出“實(shí)驗班”讓我自己挑著(zhù)做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意!可惜分數不爭氣,也只好自討苦吃,本來(lái)是一切順利,可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái),我立刻傻眼,只好硬著(zhù)頭皮試一試,搜索枯腸才勉強得出答案,可一檢驗,牛頭不對馬嘴,這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便把算式拿給我看,弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,迫不及待地看了起來(lái),再對照自己列的式子,完全錯誤。拿出稿紙,我開(kāi)始分析,可還是想不出來(lái)為什么要乘二。

  “算了吧,算了吧,反正也是思考題,考試又不會(huì )考到,還是不做吧”我暗暗思量,可轉念又想:老師一直教我們做事不能半途而廢,如果我就這樣放棄了,不就是個(gè)懦夫嗎?不,不,我不要做一個(gè)懦夫,我要迎難而上!彼季w變得異;钴S,大腦像得了新生一般,史無(wú)前例的流暢,我竟解決了這道題。盡管只是一件小事,我卻有頗多的收獲,為人,做事都要有決心,哪怕只是微不足道,也要力爭完美。

  收拾好行囊,揮手告別漫天的'云彩,我又將上路,人生苦短,我會(huì )珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀旅途中旖旎的風(fēng)。

我的收獲作文12

  我現在9歲了,我學(xué)習了很多知識,我給大家也分享一下我收獲的快樂(lè )吧。

  我有三位偉大的老師,我們的老師對我們都很好。

  我的語(yǔ)文老師是楊老師,她是一位文學(xué)愛(ài)好者,她布置的作業(yè)很少,她說(shuō)在課堂上學(xué)會(huì )就好。有一次她在講試卷,有一位同學(xué)忘拿試卷了,她就把她的給了那位同學(xué),把試卷拍在了手機上,可以看出她非常愛(ài)我們。她教會(huì )了我許多知識,要心胸廣闊、要有奉獻精神,要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

  我的.數學(xué)老師是一個(gè)開(kāi)朗的人,他布置的作業(yè)也非常少,他有時(shí)還發(fā)糖,如果有同學(xué)回答對了問(wèn)題,他就給那位同學(xué)獎勵一顆糖。有一次測試,同學(xué)們沒(méi)考好,數學(xué)老師說(shuō):“人生是一場(chǎng)考試,你永遠在起點(diǎn)上!”雖然這次同學(xué)們沒(méi)考好,但是人人都能認識到自己的長(cháng)處和短處。數學(xué)老師讓我們收獲了很多。

  英語(yǔ)王老師,她是一個(gè)英語(yǔ)很好的老師,有同學(xué)不會(huì )做題的時(shí)候,王老師會(huì )耐心地教同學(xué)當天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

  我已經(jīng)上三年級了,這三年里我進(jìn)步了不少,同時(shí)也收獲了不少。在這里,我要感謝我的父母和三位老師:父母把我養大成人,讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習了知識,比如寫(xiě)作文,加減乘除法,英語(yǔ)單詞等有趣的知識。感謝您們!

  我要在學(xué)?鞓(lè )地學(xué)習,在家孝順父母,我要在生活中不斷地收獲知識并快樂(lè )地成長(cháng)!

我的收獲作文13

  秋天總是踏著(zhù)遲緩的腳步而來(lái),但還是有些人感覺(jué)不出,似乎秋季是在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)!

  直到有那么一天,當你沿草坪望去,你就會(huì )驚奇地發(fā)現,綠茵茵的草坪不知何時(shí)也有許多處青黃交接的地方,偶爾樹(shù)上也會(huì )有一兩片枯黃的葉子飄落在眼前,原來(lái)秋天到來(lái)了!

  現在早起時(shí),我們也會(huì )隱隱約約感到一絲寒意,秋天早就悄無(wú)聲息地潛入我們的生活!南方的秋似乎沒(méi)有北方的秋那么純正,南方的秋只適合真正品味它的人來(lái)享受!

  對我來(lái)說(shuō),秋天該是閑適安謐的'季節,而生活在其間的人們又怎會(huì )忍心去驚憂(yōu)這份靜謐呢?它是捉摸不透的,早上還是陽(yáng)光燦爛,傍晚卻烏云滿(mǎn)天,讓人心如鉛般沉重。

  然而我最喜歡的是這個(gè)時(shí)節的秋。這次國慶假期,我回到老家,特別喜歡家門(mén)前的天堂湖。在秋色中它更美麗了,天,藍藍的;水,清盈盈的!湖畔的樹(shù)木似乎更潤澤了,有些樹(shù)葉澄黃透亮,發(fā)出樸實(shí)誘人的光澤!而大多數的樹(shù)葉更加青翠碧透,圓潤光滑,整個(gè)秋天是那么的安詳與和諧!

  南方的秋現不如北方的秋那么濃烈,淡淡的秋意似乎更讓人找回自我!只有經(jīng)得起時(shí)間的磨礪,短暫方為永恒,就如這傲立枝頭的楓葉!我們在這個(gè)秋季,唯有珍惜這份美好,把握生命這份歷程!

  在這個(gè)秋天,消失的總會(huì )消失,開(kāi)始的總會(huì )開(kāi)始,如果秋能停留,我愿一直感受它的美好并融入我的生活。這就是我所收獲的秋!

我的收獲作文14

  在一個(gè)天氣晴朗的星期二,剛放學(xué),媽媽帶我買(mǎi)了一本“摩爾莊園攻略書(shū)”。

  當售貨員遞給我書(shū)時(shí),我拿起就看,愛(ài)不釋手。上車(chē)看、下車(chē)看、回家看、休息看,媽媽喊我吃飯,我一吃完又看,還對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)雷幽悴,我看?huì )兒書(shū)”。媽媽沒(méi)吭聲,我卻心想:沒(méi)事,我先看一會(huì )兒?戳舜蠹s二十分鐘,我看完了,去寫(xiě)作業(yè)。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一看表,現在八點(diǎn)半,“還能看會(huì )書(shū)”。我自言自語(yǔ),于是我又拿起我的“攻略書(shū)”津津有味看起來(lái),九點(diǎn)了我洗漱了一下,上床繼續看“攻略”!皨寢?zhuān)瑤c(diǎn)了?”“十點(diǎn)半了,你看著(zhù)辦吧!”媽媽的這句話(huà),讓我的心里有種無(wú)名的怒火。

  第二天早上,媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了,我問(wèn)她“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“我左邊的頭抽著(zhù)疼!薄盀槭裁囱?”“可能是太忙太累了!蔽倚睦锟┼庖幌,心想:媽媽今天又得忙一天,那不就更疼了嗎?沒(méi)容我多想,媽媽匆匆忙忙的又開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,又是晚飯后,我寫(xiě)完了作業(yè)正準備看碟,“!”媽媽手捂著(zhù)左邊的`頭重重地坐在了沙發(fā)上,我慌了神,看碟的念頭一掃而光,我趕緊幫媽媽揉了揉頭,心想:“我必須做點(diǎn)什么了!”一看表九點(diǎn)半,“機會(huì )來(lái)了!蔽仪那牡剡M(jìn)了臥室,把床鋪好,一會(huì )媽媽準備鋪床,她走進(jìn)臥室,“咦?你把床鋪好了?”“哦,是我鋪的!眿寢尭吲d地笑了,看見(jiàn)媽媽笑我心里美滋滋的。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種孝心得孝順,就在剛才,我用自己的行動(dòng)播種了“孝順的種子”,現在我看到了媽媽欣慰的笑容,我收獲了孝順。

我的收獲作文15

  這學(xué)期的春游我們去了朱家尖的烏石塘,在那里真是玩得盡興!

  我們來(lái)到目的地,眼前的設備讓大家興奮不已——在場(chǎng)地中心有一個(gè)大池塘,上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設施。老師宣布能夠自由活動(dòng)了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下先玩起了鐵索橋。只見(jiàn)同學(xué)們艱難地一步一步邁著(zhù),手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央,索條晃得更歷害了,有些同學(xué)經(jīng)不住這樣劇烈的搖晃,不幸落水了。但那些失敗的同學(xué)們也不甘示弱,回到起點(diǎn)又重新試了一次。

  看到他們一次次的失敗,一次次的嘗試,看著(zhù)他們的身影,我不禁想起了紅軍戰士們勇奪鐵索橋的情景?湛帐幨幍膬蓷l鐵索被殘暴的敵人燒得通紅,明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼,依舊勇往直前,攻克了難關(guān)。這需要的是極大的'勇氣。

  玩過(guò)了鐵索橋,但同學(xué)們依舊沒(méi)有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點(diǎn)處 ,前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創(chuàng )下了功績(jì),只見(jiàn)他把鞋子放在地上,光著(zhù)腳上陣。他穩穩地踩在每一塊泡沫上,用最快的速度飛奔進(jìn)了池塘。見(jiàn)到他第一次嘗試就成功了,其他同學(xué)更有了自信,他們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入,都取得了成功,就連女孩子也是如此。

  游戲結束而,伴隨著(zhù)我們的歡笑聲結束了。這次春游體現出了同學(xué)們堅持、樂(lè )觀(guān)的可貴的精神。

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