我的收獲作文15篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的收獲作文1

　　這半年來(lái)，我覺(jué)得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

　　我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時(shí)，我不敢回答問(wèn)題，生怕說(shuō)錯老師會(huì )訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來(lái)，我就會(huì )嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚……

　　媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng)，有意識地讓老師多提問(wèn)我，并用心理暗示法對我進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練，讓我想著(zhù)自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來(lái)。慢慢地，我覺(jué)得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開(kāi)始主動(dòng)回答老師的`問(wèn)題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話(huà)。

　　有一次，老師讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳作文，有幾個(gè)女同學(xué)家里沒(méi)有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)念到我幫助過(guò)的王君君的名字，我擔心老師會(huì )批評王君君，就勇敢地站起來(lái)向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興，我不再那么害怕老師了。

　　還有一次，教室進(jìn)來(lái)一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著(zhù)，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí)，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見(jiàn)我罩住了那只蜂，就趕過(guò)來(lái)幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺(jué)得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學(xué)啦！

　　現在，我不再膽小，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個(gè)堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說(shuō)這是不是我最大的收獲呢？

我的收獲作文2

　　其實(shí)，學(xué)習生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)哭卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè )的彩虹，那便是收獲。

　　一學(xué)期下去，收獲了不少，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在五年的歷練中竟也學(xué)會(huì )如何去感悟，去領(lǐng)會(huì )。一直以為自己渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現，只要肯吃苦就一定會(huì )有收獲。

　　英語(yǔ)成績(jì)一直不佳，開(kāi)英語(yǔ)就像看天文數字一樣。記得有一次，媽媽看見(jiàn)我做完了作業(yè)，便拿出樂(lè )享讓我自己挑著(zhù)做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著(zhù)頭皮試試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢查，牛頭不丟馬嘴,J錯寫(xiě)成了g'。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把答案那給我看，弄清題意以后再講給她聽(tīng)。那等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待的看了起來(lái)，再對列自己的，完全錯誤。

　　直到后來(lái)，五年級轉來(lái)了一位老師，姓吳，是我們班的.班主任兼英語(yǔ)老師，在她的指導下，我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有了明顯的進(jìn)步，一學(xué)期下來(lái)，對英語(yǔ)已是了如指掌。當然，那也離不開(kāi)老師和父母的功勞。

　　一學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流走了。收拾好玩心，揮手告別以前的懵懂，我又將上路，人生苦短，我會(huì )珍惜在路上的每一分，每一秒，留念旅途中旖旎的風(fēng)，我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天，我會(huì )告訴全天下：我收獲了所有！

我的收獲作文3

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。要說(shuō)收獲嘛，這個(gè)暑假里，我倒是有不少，可最大的收獲就是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　暑假第六天，我回到了老家，那里有很多綠植，空氣好，景色更迷人。已近家門(mén)，問(wèn)候了姥爺姥姥，迫不及待的我就拉著(zhù)爸爸讓他教我騎自行車(chē)，爸爸很爽快，一口就答應了。我把自行車(chē)推到了廣場(chǎng)上。爸爸給我做了演示，并告訴了我要注意什么，爸爸一邊手足舞蹈的比劃，我一邊試著(zhù)，我不敢，害怕倒了，一次、兩次……。在一旁的爸爸說(shuō)：“你不敢怕摔，你就很難學(xué)會(huì )，你越怕你越不敢嘗試”。我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：再試試我再試試，上車(chē)之后，把握不住車(chē)頭，又一次的摔倒了，但是我沒(méi)有泄氣，就這樣在一次又一次的`摔倒，練了三天，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。中午的時(shí)候我觀(guān)察馬路上沒(méi)有車(chē)，我就騎自行車(chē)上了馬路，突然有一輛車(chē)從一個(gè)巷子里沖了出來(lái)，雖然司機叔叔剎住了車(chē)，可我由于緊張一個(gè)急拐彎車(chē)倒了，腿上一層皮被擦掉了�；氐郊依�，媽媽為了處理了傷口，眼神中充滿(mǎn)了心疼，疼不疼？媽媽問(wèn)，不疼。媽媽說(shuō)：騎自行車(chē)講求的是熟練，雖然你廣場(chǎng)上可以騎，但是在馬路上不一樣。

　　在這個(gè)炎熱的暑假中，我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針“的道理。

我的收獲作文4

　　家：“我收獲了成功�！比ツ晗奶�，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的旱冰鞋。當時(shí)，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品，穿好旱冰鞋，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始滑了，可是我老是接二連三的.摔倒，我終于能夠像機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！接連三天，我天天都到樓下去練滑旱冰，總幻想著(zhù)自己在當天就會(huì )成功�？墒菍�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能像機器人那樣走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我學(xué)不會(huì )了。于是我停了兩天沒(méi)練習，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“燕燕，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢？”我沒(méi)說(shuō)�！笆遣皇蔷毑粫�(huì )就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學(xué)不會(huì )�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒��！蔽覙O不情愿地答道。

　　到了樓下，媽媽要我看別人滑旱冰時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，可是摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續練呀�！薄安幌刖毩��！蔽矣行┎荒蜔��！安痪氂肋h也學(xué)不會(huì )�！眿寢屨f(shuō)。媽媽生氣了，她走了，我站了起來(lái)，心想：我一定要學(xué)會(huì )。于是我開(kāi)始集中精力努力地練習，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì )兒，我就能滑行了，我收獲了成功。

　　“一份耕耘，一份收獲�！敝灰�自己集中精力去做，一定會(huì )有收獲，學(xué)習也一樣，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。

我的收獲作文5

　　上星期，老師給了我們一些書(shū)，剛一發(fā)下來(lái)：“哇！”“怎么了？”“你看，《比甲骨文出現還早的文字‘女書(shū)’》《神秘的沙皇》……”驚嘆聲一片。

　　聽(tīng)了同學(xué)門(mén)的驚嘆后，我也開(kāi)始搶著(zhù)去看。我雖然沒(méi)有像他們那樣歡呼雀躍，但我的收獲并不比他們少。

　　我讀了《比甲骨文出現還早的文字‘女書(shū)’》后，感受到了文字的種類(lèi)真多，人們因為生活環(huán)境不同，文字的型態(tài)也不同。甲骨文的“災”字，是房子著(zhù)火才生的災。而文字中寫(xiě)道：“女書(shū)以水淹到膝蓋為災�？梢�(jiàn)它是雨水多的南方人們使用的。我開(kāi)始不懂它為什么叫女書(shū)，書(shū)中對此也做了介紹，書(shū)中寫(xiě)道：女書(shū)只有一些南方婦女才看的'懂。但是，我還是不大懂，古代女性為什么不準讀書(shū)，還發(fā)明出了與甲骨文相似的文字呢？而且比甲骨文出現的還早？看來(lái)我們中華民族還真是個(gè)神奇而富有智慧的民族啊。

　　我讀了《李連英之謎》，我懂得了一些做人的道理：我們一定要會(huì )做人，會(huì )使家人因為我們的存在而自豪開(kāi)心。書(shū)中寫(xiě)道：李連英雖然是個(gè)太監，可他很會(huì )討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長(cháng)的頭發(fā)，專(zhuān)門(mén)練習了一套梳頭的手藝。后來(lái)，太后要找人幫她梳頭，李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個(gè)人如果想讓別人開(kāi)心，想獲得別人的信任，首先要懂得人家的心思，再按圖所驥，這樣一來(lái)自己想成功也更加容易。但千萬(wàn)不要只想著(zhù)能得到的好處，不然，你不真心付出，倒會(huì )使你要討好的人因為覺(jué)得你太有目的更加生氣。

　　其實(shí)，許多名人也很愛(ài)讀書(shū)，像高爾基，愛(ài)因斯坦，達芬奇都是愛(ài)讀書(shū)的人。他們從讀書(shū)中獲得了大量的知識，豐富了自己。

　　所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能更加充實(shí)自己，使自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我的收獲作文6

　　六年光陰如風(fēng)飛逝，我們即將告別母校，到中學(xué)這更加廣闊的知識海洋里去學(xué)習和探索。這六年來(lái)，我學(xué)到了很多，懂得了很多，收獲了很多。

　　六年，我所獲得的知識是巨大的。語(yǔ)文拼音、漢字、作文、詩(shī)詞……樣樣基礎知識都學(xué)到了不少；品賞美文、體會(huì )詩(shī)句、領(lǐng)悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項，在報刊上發(fā)表了十來(lái)篇，競賽也屢屢獲獎。六年的語(yǔ)文學(xué)習讓我愛(ài)上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個(gè)道理，享受心靈的震撼。數學(xué)，這妙不可言的課程，各種公式運用到計算里立刻變得簡(jiǎn)單無(wú)比。推理是我所喜歡的，雖沒(méi)學(xué)過(guò)，但略懂些。還有英語(yǔ)、自然科學(xué)……很多科目的知識我都只是略知一二。

　　那些都是次要的，關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經(jīng)驗，這些讓我真正長(cháng)大。

　　學(xué)習語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時(shí)需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(cháng)，要學(xué)會(huì )在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛(ài)國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的.是一次老師抽取同學(xué)背書(shū)，正好抽到了我，當天晚上我便想：明天大概不會(huì )再抽到我了吧，今天就不背書(shū)了。結果第二天，老師又抽了我，我不會(huì )背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。

　　六年來(lái)，我獲得的不僅僅是知識、獎狀，還有許多經(jīng)驗與道理。我相信在不久的將來(lái)，這些生活的向導會(huì )將我引上正確之路。

我的收獲作文7

　　今年的寒假里，我學(xué)習了很多東西，其中有一個(gè)小收獲就是：學(xué)習制定日程計劃。

　　這是一個(gè)我一直以來(lái)都想做的事情，可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情，而這次寒假，我就開(kāi)始讓自己認真地學(xué)習與執行去做一份日程計劃。

　　有這個(gè)想法的原因就是每次一放假，我都覺(jué)得自己一整天都好像安排的滿(mǎn)滿(mǎn)地，但細想下來(lái)似乎也沒(méi)有真正地學(xué)習多少時(shí)間，用來(lái)提升自己，感受到進(jìn)步的事情似乎并沒(méi)有如期望中的完成。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，我是買(mǎi)了幾本小冊子，就是專(zhuān)門(mén)記錄日程的隨手記的類(lèi)型�？晌野l(fā)現才記錄幾天我就把它們束之高閣了，反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊，做一件事就記錄一下，而且里面的寫(xiě)字記錄的空間并不多，有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內我可以會(huì )做幾件事情，那就記錄不下，如果想寫(xiě)詳細點(diǎn)，又有點(diǎn)兒?jiǎn)�嗦�?/p>

　　當然從這個(gè)記錄的層面，我也覺(jué)得需要去做一些改進(jìn)，本來(lái)就是簡(jiǎn)單的'日程記錄，不是當成日記寫(xiě)成長(cháng)篇大論又似流水賬，還是要提煉一下語(yǔ)言，能夠用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言表達又足夠準確才是最為厲害的。

　　小冊子被我收起來(lái)了，但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的日程，才能明白自己時(shí)間花在哪了，有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機的記事本自己設計一個(gè)日程記錄。

　　我模仿著(zhù)小冊子的時(shí)間線(xiàn)，但比里現更靈活一些，可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長(cháng)來(lái)記錄，而且最為關(guān)鍵的是，手機登記比較方便。不過(guò)這也是目前放假的時(shí)候可以這么用，等開(kāi)學(xué)了，我就也要學(xué)會(huì )用冊子再記錄。

　　但是經(jīng)過(guò)這樣有規律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里，形成了一個(gè)對時(shí)間很敏感也更珍惜的習慣。

　　這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。

我的收獲作文8

　　最近這段時(shí)間，我們班級開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū)，如《實(shí)用文摘》�！稅�(ài)麗絲鏡中歷險記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū)，我收獲了許多知識。

　　通過(guò)讀書(shū)，我的詞語(yǔ)量大量豐富了，也讓我認識了許多新字，對我平時(shí)的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文都有極大的幫助。平時(shí)我和媽媽的談話(huà)中，總是會(huì )冒出好詞好句，媽媽稱(chēng)贊道：“多讀書(shū)就是好！”

　　通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理：對人要友善，團結，做人要講誠信�！侗坷堑墓适隆分小秹�(mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的`問(wèn)題，都會(huì )團結地面對，永不放棄，并且他們處處都為對方著(zhù)想，讓我非常感動(dòng)。

　　通過(guò)讀書(shū)，我還知道了許多科學(xué)小常識。在生活中，我會(huì )用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(cháng)高嗎？你知道有個(gè)地方生活著(zhù)綠色人種嗎？這些都在書(shū)中可以看到。

　　通過(guò)讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)了想象力。有許多小發(fā)明創(chuàng )造，都是先有想象最后變成現實(shí)的。我在讀《愛(ài)麗絲奇境歷險記》時(shí)，讀到精彩片段，經(jīng)常會(huì )想：我會(huì )怎么做呢？

　　讀書(shū)的好處真多，我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書(shū)正如一位益友，伴我幸�？鞓�(lè )一生！

我的收獲作文9

　　在一個(gè)涼風(fēng)習習，燈火通明的夜晚，我和爸爸，媽媽來(lái)到萬(wàn)象城游玩。

　　一進(jìn)商城第一個(gè)映入我眼簾的是高檔而又昂貴的服飾，可是這一切根本就吸引不了我，因為我聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)寬敞的溜冰場(chǎng)，而且還是真冰的`呢！這才是我來(lái)萬(wàn)象城的主要目的。

　　萬(wàn)象城有五層，溜冰場(chǎng)在哪里呢？我急忙找到指示牌，看到四樓有一個(gè)“冰汾萬(wàn)象”，心想：這里應該就是溜冰場(chǎng)吧！趕緊拉來(lái)媽媽說(shuō)：“這里有一個(gè)“冰汾萬(wàn)象”是不是溜冰場(chǎng)��？”“你上去就知道了�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。于是我們飛快地跑上了四樓，我就像一只小兔子奔跑著(zhù)尋找著(zhù)，當我找到時(shí)，那種景象真讓我難以形容，潔白無(wú)瑕的冰是那么的平整那么的透亮，在燈光的照耀下就像一面大鏡子，溜冰場(chǎng)里有的人沿著(zhù)護欄艱難地走著(zhù)，有的人用單腳輕松地滑著(zhù)旋轉著(zhù)。

　　好不容易等到上一場(chǎng)結束，我們趕緊穿好溜冰鞋，帶好護膝，安全帽，迫不及待地步入了場(chǎng)內。在冰上我根本控制不住我自己，我像螞蟻運食一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)慢吞吞地向前走著(zhù)，但是還是一跤一跤地摔個(gè)四脖頸朝天，我沒(méi)有氣餒，學(xué)著(zhù)別人弓著(zhù)身體，雙腳彎曲，沿著(zhù)護欄一圈一圈慢慢地滑著(zhù)，經(jīng)過(guò)刻苦地練習，溜冰鞋開(kāi)始慢慢聽(tīng)話(huà)了，我能離開(kāi)護欄滑幾步了，媽媽和爸爸都微笑著(zhù)豎起了大拇指。

　　兩個(gè)小時(shí)很快就結束了，我回想了一下一共摔了六跤，怪不得兩邊的屁股都酸酸的，但我還是很開(kāi)心，因為我能離開(kāi)護欄慢慢溜冰了，這就是我的收獲，我想下一次來(lái)肯定不會(huì )摔這么多跤了。

我的收獲作文10

　　捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過(guò)往。小學(xué)的生活悄然而去，留下的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，是傲然拔節的成長(cháng)。

　　青春在書(shū)頁(yè)中飛揚，收獲了卷卷墨香。

　　我的青春似一只蝴蝶，它不愛(ài)蹁躚于花叢卻唯愛(ài)棲息于書(shū)卷之間。我愛(ài)讀李白杜柳千古傳頌的經(jīng)典的詩(shī)文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛(ài)讀孔孟、老莊、古圣先賢的智慧，至今仍閃耀著(zhù)思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點(diǎn)綴著(zhù)我的青春時(shí)光�；厥淄�日年華，墨香浸染，書(shū)香環(huán)繞，我收獲了人生最寶貴的精神食糧。

　　青春在守望中綻放，收獲芬芳情誼。

　　曾幾何時(shí)，我是一個(gè)自卑感極強的孩子，總愛(ài)躲在無(wú)人的角落里品嘗孤獨的味道�；厥仔�學(xué)光陰，若沒(méi)有朋友的守望相助，我又怎么會(huì )收獲友誼的馥郁芬芳？

　　青春就在拼搏中遠航，收獲如云的夢(mèng)想。

　　普魯斯特說(shuō)：“人生就是無(wú)數個(gè)孤立的片刻回憶后，意義便浮現了�！蓖９P之際，已經(jīng)來(lái)不及一一晾曬我的'收獲。

　　走過(guò)自卑，眼前便是陽(yáng)光燦爛的快樂(lè )。初中時(shí)代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩(shī)樣芳華，成長(cháng)路途中的點(diǎn)滴收獲，都能成為生命中寶貴的財富。

　　青春太短暫，甚至來(lái)不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無(wú)前。

　　人生能有幾回搏？其實(shí)我真想贏(yíng)得初中的時(shí)光，喝下這杯苦咖啡，通過(guò)奮斗贏(yíng)來(lái)光明的未來(lái)。

我的收獲作文11

　　今天是星期四，我寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸看時(shí)間還旱，就讓我做一些題目，我頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“可不可以不寫(xiě)��？”爸爸說(shuō)：“只要你能解開(kāi)我給你的這一題，其它的題目就不用做了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，對爸爸說(shuō)：“一言為定，不許反悔！”然后就抓起本子開(kāi)始思考起來(lái)。

　　這道題是：在1至300的所有自然數中，含有數字3的'自然數有多少個(gè)？我看到題目，就拿起筆來(lái)列舉起來(lái)，可是草稿紙孝用了好幾張都沒(méi)有列舉完，反而越寫(xiě)越亂。我只好去“求助”思路點(diǎn)拔：數字3的出現是有規律的，我們可以分類(lèi)列舉。個(gè)位含有數字3的自然數有3、13、23······293，共有30個(gè)；十位上含有數字3的自然數有30——39、130——139、230——239，共30個(gè)；這當中33、133、233的個(gè)位、十位上都有3，因為剛才算的時(shí)候被重復用了，必須減3；再加上百位上含有3的有300，所以含有3的自然數有30+30-3+1=58（個(gè)）。通過(guò)做這一題我深深覺(jué)得學(xué)習的重要，以后真是要多看例題，多做練習呀！

　　今天我雖然沒(méi)有一下子解開(kāi)這道題，但是它讓我學(xué)會(huì )了分類(lèi)列舉，學(xué)會(huì )了用眼睛去觀(guān)察，用頭腦去思考，自己去探索數學(xué)王國的奧妙，真開(kāi)心！

我的收獲作文12

　　我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長(cháng)大，一起玩�？墒�，中間也經(jīng)歷過(guò)波折。

　　我每次過(guò)生日都會(huì )邀請他�？墒�，有一次，他過(guò)生日卻沒(méi)邀請我，我很生氣。

　　第二天，他給我打招呼，我沒(méi)理他，后來(lái)他也不理我了，日子就這樣一天一天過(guò)去了。過(guò)了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來(lái)，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀!

　　過(guò)了幾天，我回家以后在寫(xiě)作業(yè)。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話(huà)鈴聲傳來(lái)。我拿起電話(huà)，原來(lái)是趙俊龍。只聽(tīng)見(jiàn)他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問(wèn)：“趙俊龍，你怎么了?”他說(shuō)：“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì )，書(shū)包不見(jiàn)了!”我放學(xué)的時(shí)候看到他和幾個(gè)小孩在小樹(shù)林哪兒玩。我說(shuō)：“你在樓下等我，我幫你去找�！�

　　我連忙掛了電話(huà)，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來(lái)，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹(shù)旁的草叢中發(fā)現了他的書(shū)包。他拿起書(shū)包，說(shuō)：“貝貝，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彼�說(shuō)：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會(huì )上不邀請你來(lái)玩，我當時(shí)真的忘記了，請你原諒�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的`，咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么，我原諒你�！彼�說(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友�！蔽艺f(shuō)“好”。我們都一起開(kāi)心地笑了。

　　都說(shuō)秋天是收獲的季節，在這個(gè)收獲季節里，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了金錢(qián)，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。

我的收獲作文13

　　上周，我們學(xué)校召開(kāi)了高一年級20xx年恩隨聯(lián)考的頒獎大會(huì )。這次頒獎大會(huì )上，我雖然沒(méi)有獲得任何獎項，但對于我來(lái)說(shuō)也算是“收獲滿(mǎn)滿(mǎn)”。因為我認清了自己在年級乃至同階層的人之間的差距。

　　對于上臺領(lǐng)獎的人來(lái)說(shuō)，我是十分羨慕的。在全年級近1450人的注目下，獲得獎項，這是一個(gè)無(wú)比高興的事情。我當時(shí)就心想：下一次，我一定要努力學(xué)習，把自己的弱課補起來(lái)，然后站在領(lǐng)獎臺上，手里舉起獎狀，讓別人也仰望我，體驗一波這種美妙的感覺(jué)。

　　上臺領(lǐng)獎的人，一個(gè)個(gè)都面帶笑容，畢竟，這獎項是他們通過(guò)這4個(gè)月的.努力換來(lái)的，也是對他們這4個(gè)月來(lái)，所收獲知識以及學(xué)習的肯定。他們站在臺上，就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的太陽(yáng)，是那么的耀眼，是那么的光彩奪目。他們是同學(xué)眼中的“巨人”，也是老師眼中的“小可愛(ài)”。雖然我距離他們有著(zhù)遙遠的距離，但我相信功夫不負有心人，只要我從現在開(kāi)始有“咬定青山不放松”般的精神，一心扎根于學(xué)習當中，努力完成老師布置的每項任務(wù)。落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)，做到一步一個(gè)腳印，我就一定會(huì )有所進(jìn)步，達到我所期待的高度。

　　當你鼓起勇氣決定去做某件事時(shí)，不要給自己猶豫的時(shí)間，馬上行動(dòng)起來(lái)。

　　你做過(guò)的題，熬過(guò)的夜，付出的努力，這一切都會(huì )化作一個(gè)令你滿(mǎn)意的分數來(lái)?yè)肀�你。加油鴨！Fighting！

我的收獲作文14

　　在寂靜的校園里傳來(lái)了一聲聲刺耳的鈴聲，隨即，初中教學(xué)樓里的學(xué)生如同洪水一般涌出了教室，打鬧聲、歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)地方。

　　我迫不及待地背起書(shū)包拖著(zhù)閨蜜飛奔出了校園，原本人跡稀少的大街上此時(shí)此刻走滿(mǎn)了剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生。我和閨蜜沒(méi)有向往常一樣早早地回家。而是在大街上到處尋找工作！

　　這個(gè)打工念頭在我的心中早已生根發(fā)芽了，我是多么期待能夠找到一份臨時(shí)工，屏憑著(zhù)自己的努力賺取第一筆錢(qián)，我要讓家長(cháng)看看，我根本不是個(gè)“書(shū)呆子”。懷著(zhù)這樣的信念，我在一家酒店前站住了腳步！正在我猶豫不決要不要進(jìn)去，我的閨蜜早已走進(jìn)了酒店，于是，我也走進(jìn)了酒店，一位服務(wù)生笑容滿(mǎn)臉地向我們走來(lái)。

　　“小朋友，請問(wèn)需要幫忙嗎？”

　　“嗯，姐姐你好，請問(wèn)你這里需要臨時(shí)工嗎？”我也微笑著(zhù)。

　　服務(wù)員一聽(tīng)瞬間變了一副嘴臉，用鄙夷的目光看著(zhù)我，“去去去，乳臭未干的小屁孩別在這搗亂，年紀輕輕就跟個(gè)錢(qián)串子一樣！”說(shuō)完，就把我們推出酒店。

　　聽(tīng)到這樣的話(huà)，我的心中怒火交加，恨不得把那個(gè)服務(wù)員揍個(gè)千百遍，可是，對方是大人啊，哎，倒霉，真是太看不起我們學(xué)生了！我心想。

　　我和閨蜜絲毫不顧淑女形象，在街上一邊走一邊破口大罵起來(lái)，罵了好一會(huì )兒，突然大笑了起來(lái)雖然遭受了失敗，但是并沒(méi)有使我們的'信心減半。

　　我們又跨進(jìn)了一家酒店，在我的“糖衣炮彈”下，這個(gè)服務(wù)員姐姐讓我們留下電話(huà)號碼，讓我們回去等電話(huà)。我和閨蜜點(diǎn)了點(diǎn)頭出了酒店，暫時(shí)的喜悅沖昏了頭腦，使我們情不自禁地大笑了起來(lái)，引來(lái)路人的驚奇的目光。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，找工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，但我相信世上無(wú)難事，只怕有心人！

我的收獲作文15

　　今天上午我按照計劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買(mǎi)了票 ，準備滑雪。

　　剛到滑雪場(chǎng)地，放眼望去沒(méi)有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開(kāi)始害怕了，這個(gè)坡遠沒(méi)有看上去的那么高，我的雙腿開(kāi)始顫抖，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開(kāi)始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你嘗試過(guò)了就沒(méi)有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來(lái)，抓好把手，加油你沒(méi)問(wèn)題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開(kāi)始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開(kāi)始往下滑，隨著(zhù)下滑的速度越來(lái)越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒(méi)等我緊張夠，就結束了�；�下來(lái)后，我感覺(jué)也沒(méi)那么高，沒(méi)那么可怕。同時(shí)我又很高興，我突破了自己的心理防線(xiàn)，戰勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺(jué)，總共玩了2個(gè)小時(shí)，我很開(kāi)心。

　　今天我收獲得不僅僅是快樂(lè )的'喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒(méi)有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說(shuō)的一句話(huà)：最大的敵人永遠是自己。

【我的收獲作文】相關(guān)文章：

我的收獲精選作文01-12

我的收獲 作文01-05

我的收獲 作文01-26

我收獲了作文01-28

我的收獲的作文09-04

我的收獲作文01-27

(精選)我的收獲作文07-14

我收獲了作文02-20

我的收獲作文11-04

我讀書(shū)我收獲作文11-29