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我的收獲的作文(通用38篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的收獲的作文(通用38篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的收獲的作文 1
在這學(xué)期我們學(xué)習了許多新知識。
在數學(xué)課上,我們會(huì )了:簡(jiǎn)易方程,植樹(shù)問(wèn)題, 位置 ,小數乘除法和面積公式。復習了可能性,有加了些新內容。
語(yǔ)文課上,認識了布朗筆下的小松鼠;知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席;感受到了那對了不起的父與子;鼓勵讓孩子自己看病的媽媽?zhuān)灰晃缓吞@的父親說(shuō)的通往廣場(chǎng)的路不止一條;讓我們感到憤怒的圓明園的毀滅;一名愛(ài)祖國的'外祖父……
科學(xué)上我課外背了1—20電子數量(氫——鈣)的元素周期表。以及學(xué)習了地理。
3d課上我又會(huì )了一項本領(lǐng)。
希望下學(xué)期更好!
我的收獲的作文 2
光陰似箭,日月如梭,很快一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了很多知識,也榮獲了不少證書(shū)。
在語(yǔ)文方面,我的閱讀基礎有了很大的進(jìn)步,還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎;數學(xué)方面我也有很大的進(jìn)步,不僅學(xué)會(huì )了方程、多邊形圖形的'計算,還在“奧數”活動(dòng)中獲得了三等獎;在體育墊排球方面有了很大的進(jìn)步;美術(shù)課我也比以前專(zhuān)心起來(lái)了;在科學(xué)方面我的實(shí)驗做得越來(lái)越順手了,還知道了很多知識。但是我的英語(yǔ)學(xué)習還需要加強。
希望在新的一年里我能克服缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
我的收獲的作文 3
一轉眼,這個(gè)美妙的學(xué)期又悄然無(wú)聲地從我們身邊偷偷溜走。雖然他那樣的神秘,但有一點(diǎn)令人高興,我學(xué)會(huì )了不少東西。
在語(yǔ)文上,我獲得了“閱戰閱勇”和“積累與運用”的獎狀。還讓我懂得了許多的道理,如:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的'問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難;信心往往可以創(chuàng )造出美好的境界……在數學(xué)上,我學(xué)會(huì )了小數乘除法,還有可以讓我們一生受益的方程。在體育上,我學(xué)會(huì )了過(guò)網(wǎng)對墊。
這是美妙的學(xué)期,因為他即將華麗的落幕,所以我們要為他畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,不能有一絲遺憾。
我的收獲的作文 4
光陰似箭,日月如梭。五年級第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,在五年級里我收獲了許許多多。
在語(yǔ)文里,我獲得了海量閱讀,閱戰閱勇趣味比賽的第一名,我還學(xué)會(huì )了借物喻人的寫(xiě)作方法,還學(xué)會(huì )了許多首古詩(shī)。在數學(xué)里,我獲得了奧數的第三名,在數學(xué)達標中,我獲得了99.5分,我還學(xué)會(huì )了解方程,小數乘法,小數除法……在英語(yǔ)中,我在達標中獲得了100分,學(xué)會(huì )了許多單詞和許多英文句子。在科學(xué)中,我學(xué)會(huì )了許多科學(xué)知識……在美術(shù)中,我明白了怎么做折頁(yè)式的`繪本,怎樣畫(huà)水墨畫(huà)。在音樂(lè )中,我學(xué)會(huì )了許許多多的歌曲,還用口風(fēng)琴吹了兩首曲子。在體育中,我跑了400米長(cháng)跑。
在2015年中我收獲了這么多,希望在2016年中收獲的更多。
我的收獲的作文 5
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期馬上就過(guò)去了,這個(gè)學(xué)期我獲得了學(xué)!昂倏鞓(lè )閱讀小報制作”二等獎,還被稱(chēng)為了“值日小標兵”,我很開(kāi)心!霸诩铱扛改,出門(mén)靠朋友”,這個(gè)學(xué)期我又交了許多好朋友,比如說(shuō)高藝瑋、范泓妤等等,困難時(shí)她們總是能伸出援助之手來(lái)幫助我。老師那慈祥的笑容,朋友那熱情的`幫助,使我很幸福!當然,書(shū)也是我的好伙伴,《媽媽?zhuān)瑒e走》、《西游記》《城南舊事》等等,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而好笑,時(shí)而精彩,帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界。
即將要讀五年級的我已經(jīng)是個(gè)小大人了,我應該正確看待自身的錯誤,繼續加油!加油!
我的收獲的作文 6
今天就是暑假打卡的最后一天了,在此,我與大家談一談我的收獲。
因為七月幾乎每天都有兩到三節的課,每天又有很多的補習班作業(yè),有的時(shí)候發(fā)生個(gè)什么事,幾乎一天都無(wú)法抽空,所以七月我沒(méi)有寫(xiě)博。等到8月才開(kāi)始寫(xiě)。
我看到別人已經(jīng)寫(xiě)了30多天了,我卻一天也沒(méi)寫(xiě) 。所以我打算一天寫(xiě)兩篇,把以前的補回來(lái)。但我寫(xiě)完了第一篇的后,就十分疲憊了。當我要寫(xiě)第二篇時(shí),基本寫(xiě)不下去了。這時(shí)我才發(fā)現,我一天寫(xiě)一篇都很困難,何談第二篇呢? 所以,我不得不放棄我這個(gè)想法。就這樣我只得按一天一篇的'方式進(jìn)行,就算這樣還是有幾天會(huì )沒(méi)有寫(xiě)。通過(guò)這次的經(jīng)歷,我逐漸明白了堅持的不易,要想持續做一件事是多么的困難。
但是我也獲得了堅持帶來(lái)的巨大的成效!之前寫(xiě)作文時(shí),經(jīng)常為了不知道寫(xiě)什么而苦惱,但是當我看完其他同學(xué)的習作后腦子里瞬間有了思路,寫(xiě)作速度也飛快。而作文的內容也有了質(zhì)的飛躍。從以前的很多廢話(huà)到現在的引用很多的成語(yǔ),古典,名言名句。因為電腦的方便我甚至寫(xiě)了2000字。通過(guò)寫(xiě)博對我的改變是巨大的。
我的收獲的作文 7
小學(xué)六年的生活就要結束了,在這里,我有許許多多的收獲……
剛到新崗小學(xué),我對著(zhù)一切是多么的陌生,陌生的環(huán)境,陌生的新同學(xué),陌生的老師,我很害怕,害怕我和這些新同學(xué)相處的不好,害怕老師不喜歡我,害怕著(zhù)這一切……不過(guò),這一切和我想的完全是不一樣的,同學(xué)的`幽默,老師的寵愛(ài),都讓我突然愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這個(gè)班級,愛(ài)上了這個(gè)獨一無(wú)二的班級,天真的認為從此會(huì )永遠會(huì )在一起學(xué)習,在一起玩,在一起八卦,八卦班上的一切……
可是,該來(lái)的總是來(lái)了,即將面對著(zhù)小學(xué)畢業(yè),表面上心平氣和,心里比誰(shuí)都難受,呵呵。畢業(yè),畢業(yè)是什么,為什么要畢業(yè),在一起學(xué)習不是好好的嗎,真是的!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,不慢不快,轉眼,還有十幾天就畢業(yè)了,想著(zhù)以后就不可能會(huì )在一起學(xué)習,一起玩,一起八卦了,總是嘆息時(shí)間太快了。我希望,新崗小學(xué)永在,六(1)永在,愿友誼,愿友情,永遠地久天長(cháng),收獲的一切,朋友,知識,恩師,謝謝,楚婷,陳老師,再見(jiàn)。
我的收獲的作文 8
在我們成長(cháng)的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的付出和收獲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天,我來(lái)到小區學(xué)騎自行車(chē)。自行車(chē)是剛買(mǎi)的,我還不懂騎自行車(chē),所以我要學(xué)騎自行車(chē)。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續騎。我終于會(huì )騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會(huì )騎。爸爸剛好經(jīng)過(guò),他示范動(dòng)作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過(guò),爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì ),“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會(huì )呢?但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這樣的艱苦才能學(xué)會(huì )。我又練了好幾次,連摔十次還是沒(méi)成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續騎,一騎,“砰”的'一聲跌倒,再繼續騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說(shuō):“學(xué)自行車(chē)真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你答應學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說(shuō):我覺(jué)得很慚愧,又開(kāi)始學(xué)了,經(jīng)過(guò)努力認真地練習,我終于學(xué)會(huì )了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會(huì )有你努力后的收獲,而爸爸的話(huà)也印在我的心里。
我的收獲的作文 9
星期六下午,我去了王旭芳眼鏡視光中心進(jìn)行采風(fēng)。
首先,工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了視光中心的各個(gè)功能區域和驗光需要的各種設備,給我們詳細地講解了每臺設備的用途。原來(lái),眼睛驗光可不是我們平時(shí)看到的一張視力表那么簡(jiǎn)單呀,要經(jīng)過(guò)很多程序的。我看著(zhù)這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的精密儀器,又半信半疑地聽(tīng)著(zhù)工作人員的講解,想趕快體驗一下。
接下來(lái),視光師就開(kāi)始給我們做視力檢查了,她們很熱情、很專(zhuān)業(yè),使我不那么緊張了。不過(guò),糟糕的是,我的眼睛有點(diǎn)近視了。我想:平時(shí)我也沒(méi)多看電視和手機?后來(lái),經(jīng)過(guò)視光師的一番講解,我知道了:寫(xiě)字和看書(shū)的姿勢不對,也是會(huì )傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的`世界,但是它也很脆弱,特別是現在各種電子產(chǎn)品的出現,使得視力下降的年齡低齡化,有的從幼兒園就開(kāi)始了,所以我們要善待自己的眼睛,如果不好好保護眼睛,會(huì )給學(xué)習生活帶來(lái)不方便,將來(lái)變成盲人那可怎么辦?
最后,視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招,我都認真地記了下來(lái),采風(fēng)結束的時(shí)候還給我們每個(gè)人準備了小禮物呢!
這次采風(fēng)收獲很大,我暗自下決心:從今天起,我一定要好好地保護視力!
我的收獲的作文 10
光陰如梭,時(shí)光如白駒過(guò)隙等都是形容時(shí)間流逝速度很快的詞語(yǔ),此次國培亦然,已經(jīng)接近培訓的尾聲了,回顧已經(jīng)過(guò)去的十幾天,感慨良多,收獲頗豐,可以說(shuō)是一段短暫而充實(shí)的旅程。國培給我們提供了一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所、交流的平臺,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,與學(xué)員互動(dòng)交流。培訓增加的是知識,交流拓寬了見(jiàn)識。
通過(guò)這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與自我反思,使自己不斷成長(cháng)。
總之,這次的學(xué)習讓我明白了很多,有效的'學(xué)習,應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習?傮w來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習,教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養、人格的魅力,教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習,自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛(ài)為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習,集思廣益,各抒己見(jiàn),大家的觀(guān)點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí),在聆聽(tīng)中得到啟發(fā),在交流中得到快樂(lè ),相信這是大家的收獲,更是我的收獲!
我的收獲的作文 11
這個(gè)學(xué)期,由于我的學(xué)習態(tài)度認真,成績(jì)比較穩定,最終被評為免試生,我開(kāi)心極了!
在這次免試生活動(dòng)中,我們40名免試生被分成了幾組,圍繞著(zhù)主題“別傷著(zhù)自己”進(jìn)行研究。高校長(cháng)也每天和我們一起研究,一起分析,一起尋找解決問(wèn)題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料,還對學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查,并將相關(guān)數據匯總。
不過(guò)在這次免試生活動(dòng)中,我也遇到了一些困難,比如:因為上課沒(méi)聽(tīng)懂,又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著(zhù)自己”的電子雜志的過(guò)程中,我遇到了困難,我急得哇哇大哭,有點(diǎn)想放棄。媽媽鼓勵我,和我一起上網(wǎng)查找制作的方法,一邊學(xué)習,一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁(yè)的制作,接下來(lái)的4頁(yè)都是我自己獨立完成的。原來(lái)制作電子雜志沒(méi)有我想象那么難。經(jīng)過(guò)這件事,我知道了遇到困難不要哭,哭不能解決問(wèn)題,哭是無(wú)能的表現,一定要學(xué)會(huì )自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了許多新知識,如:ppt的制作、電子雜志的制作、數獨的解答等,我還認識了新的朋友,在每一次的.游戲活動(dòng)的過(guò)程中,我也變得更加自信,更加快樂(lè )!
我的收獲的作文 12
這個(gè)星期我很高興,因為我在東城區小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中榮獲一等獎。接過(guò)獎狀的那一刻,我心中不禁感慨萬(wàn)千。
那還是去年年底的時(shí)候,我報名參加了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的初賽。每天放學(xué)回家以后,首先我必須完成學(xué)校的學(xué)習任務(wù),接下來(lái)我還要完成奧數以及英語(yǔ)等課外班的'作業(yè)。等我拿出為大賽準備的短文進(jìn)行背誦的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)很晚了。剛開(kāi)始的幾天我信心百倍,每天都能按計劃背兩三段?墒侨奶煲院,我的熱情就沒(méi)那么高了。
每天都有背不完的新單詞,每天都有記不完的新句型,再加上不斷襲來(lái)的困意,終于有一天我堅持不住了,我對媽媽大聲喊道:“我不背了,我不參加大賽了!边@時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,自己的事情自己做主,不管你怎么選擇,媽媽都同意!边@時(shí),我心里亂極了,我一會(huì )兒想,放棄吧,反正媽媽也不說(shuō)我?梢粫(huì )兒我又想,還是堅持一下吧,要不然前幾天的努力就白費了。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,最后我走過(guò)去鄭重地對媽媽說(shuō):“我要挑戰自己,我要參加比賽!”
經(jīng)過(guò)這件事情,我不僅收獲了榮譽(yù),還收獲了一個(gè)做人的道理。干什么事情都要堅持,只有堅持才能取得勝利。
我的收獲的作文 13
看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點(diǎn)心疼,決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)了一個(gè)拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說(shuō)干就干。
等媽媽一走,我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì )打圈兒,覺(jué)得越拖越不對盡,抬頭一看,呀!因為水太多,地板已成了大花臉,媽媽不罵我就算了,現在弄成這樣該怎么辦?我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時(shí)媽媽拖地的'情景,我便學(xué)著(zhù)她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了!蔽也寥ヮ^上的汗自言自語(yǔ),把剩下的內拖完吧。說(shuō)著(zhù),我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(cháng)時(shí)間,我費了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了!比頍o(wú)力我一頭栽進(jìn)床上,好好休息一下,干凈的被子已被我的汗給弄濕了!翱磥(lái),做媽媽的真不容易!”
我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然我很累,但我很開(kāi)心,因為我有收獲:學(xué)會(huì )了拖地,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了感恩!媽媽您辛苦啦!
我的收獲的作文 14
有努力就會(huì )有收獲。付出就會(huì )成功,收獲喜悅,也收獲有趣的故事。讓我最深刻的是獲得成功!
去年寒假,我和爸媽去瑤山滑雪,一路開(kāi)車(chē)去跑步,終于到了我著(zhù)迷的滑雪場(chǎng)!
我們走進(jìn)滑雪場(chǎng),“多大!多么壯觀(guān)!真是人山人海!”激動(dòng)地說(shuō)。
我們開(kāi)始準備滑雪工具,戴上安全帽,穿上滑雪服,我小心翼翼地穿上滑雪板和兩根長(cháng)長(cháng)的滑雪杖。一切都準備好了,我等不及要開(kāi)始了。
教練給我們做了示范?赐曛,我暗自得意。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單!
我沖上去,準備滑,還沒(méi)來(lái)得及滑,就重重地摔了一跤,痛得大叫媽媽?zhuān)?/p>
教練笑著(zhù)說(shuō):“滑雪板要擺成三角形才能站穩,然后身體要彎曲,重心要控制向前,雪杖要用力,慢慢加速!
爸爸先試了,但是成功了!
媽媽說(shuō):“你也試試?”
于是,我鼓起勇氣,按照教練說(shuō)的`,終于順利滑下去了。我很開(kāi)心。這時(shí)教練說(shuō):“慢慢滑,需要多練!”我暗暗下定決心要學(xué)!“我滑了又滑,沒(méi)休息。最后,我可以輕松滑,高速滑,特別刺激!
時(shí)間過(guò)得真快。該走了。我不情愿地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
今天雖然累了,但是獲得了成功。今天滑雪讓我明白了,付出就會(huì )有收獲。
我的收獲的作文 15
九月對于大家來(lái)說(shuō),是碩果累累、花香四溢的日子,但對于我來(lái)說(shuō),是第二次播種的日子。
在新的學(xué)期開(kāi)始前,有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢(xún)問(wèn),有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天,當我得知我被分到了八班后,整個(gè)人都不好了。不是因為老師管的嚴,而是怕自己的分數會(huì )給新班級扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對新的集體……
正式開(kāi)學(xué)后,我走進(jìn)了新的班級,看著(zhù)一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數學(xué)課,數學(xué)老師講的'很清楚,我第一次聽(tīng)數學(xué)聽(tīng)得那么仔細。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我認識了所有的老師,和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái),慢慢的我發(fā)現這個(gè)班集體真的很向上。
在這個(gè)班里,有一個(gè)人對我幫助很大,她就是我的同桌。她很可愛(ài)、很幽默,總會(huì )在我需要時(shí)幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習,記得有一次她因數學(xué)成績(jì)不理想哭了,但哭完后她就開(kāi)始認真整理錯題了。她對學(xué)習的在乎和努力學(xué)習的精神,深深地激勵了我!
九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!
我的收獲的作文 16
每一份收獲,都來(lái)自堅持不懈的努力;每一份汗水,都是成功的積累。 ---題記
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼2021年已接近尾聲,回想著(zhù)一年我經(jīng)歷了許多,也收獲了許多……
記得上一年級時(shí),由于我識字太少,所以做作業(yè)時(shí)特別費勁,每天晚上都要媽媽幫我讀題我才能完成作業(yè),王老師發(fā)現我的弱點(diǎn)后每天鼓勵我幫助我,并且還讓我多閱讀,在他的鼓勵和幫助下,我積累了許多字并且能夠獨立完成每一門(mén)作業(yè)。
此刻,我覺(jué)得我收獲的不僅是知識,還有老師的愛(ài)與鼓勵。
在收獲知識的同時(shí),我在生活方面也有很多收獲。我會(huì )幫媽媽掃地、拖地、擦桌子。會(huì )和姐姐一起收拾屬于我們的“學(xué)習樂(lè )園”,還會(huì )幫爺爺奶奶去買(mǎi)一些日用品。
此刻,我覺(jué)得我收獲的是對家人的關(guān)心與愛(ài)。
在學(xué)習之余,我還參加了許多興趣班。我喜歡聽(tīng)美妙的鋼琴曲;喜歡學(xué)口才時(shí)站在臺上的'那份自信;更喜歡打乒乓球時(shí)那種汗水中的樂(lè )趣。
此刻,我覺(jué)得我收獲的是興趣帶給我的快樂(lè )。
新的一年即將來(lái)臨,相信在新的一年中我會(huì )有更多的收獲。
我的收獲的作文 17
我們都有過(guò)難受的時(shí)候,沒(méi)關(guān)系,勇敢地站起來(lái),有付出就有收獲。
我的愛(ài)好是跳舞,自從我原來(lái)的班解散后,媽媽又找到了一個(gè)新的班,讓我在那學(xué)。新班有許多我不認識的新同學(xué),她們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,有的還坐在高高的把桿上。老師也變了,比以前的漂亮、年輕一些,可沒(méi)有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。
雖然這個(gè)班的同學(xué)挺友好,可她們做的許多動(dòng)作都十分困難,好多動(dòng)作我都不會(huì )做。有些我覺(jué)得我永遠都不可能做到。終于,在休息時(shí),我實(shí)在忍不住了,大哭起來(lái),大家都驚訝地看著(zhù)我,那目光像一塊石頭一樣向我投來(lái),我又害怕又難過(guò),可又覺(jué)得不好意思。我不想學(xué)跳舞了,我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事,把我領(lǐng)到教室外面。她說(shuō):“我們不能一遇到困難就選擇放棄,你要自已去嘗試適應環(huán)境,不能要求環(huán)境來(lái)適應你,明白嗎?”媽媽的表情很?chē)烂C,我自已推開(kāi)教室的'門(mén),走進(jìn)教室。我回憶著(zhù)媽媽的話(huà),跟著(zhù)老師做,慢慢的,我學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作,跟同學(xué)也熟了,我練得越來(lái)越好。
這件事告訴我,無(wú)論遇到什么事情,逃避不是解決問(wèn)題的方法,什么事都應該勇敢的去面對。
我的收獲的作文 18
轉眼間,期末將至,回首過(guò)去的2014年,無(wú)限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節課上,我都收獲了許多許多……
首先,我總結了一下我學(xué)到的知識。過(guò)去在我腦海中,語(yǔ)文只是一門(mén)枯燥無(wú)味的文化課罷了,但是跟著(zhù)余老師學(xué)語(yǔ)文后,我發(fā)現,語(yǔ)文不是讀書(shū),而是教我如何交流,如何做人的一把鑰匙。在余老師的語(yǔ)文課上,我懂得了如何做一個(gè)有文化的'人,做一個(gè)有文化的人應該具備什么樣的素質(zhì),如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次,我學(xué)到了很多知識。我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)好記敘文,如何去觀(guān)察生活中的一花一草,并在看到它時(shí)加以思考和感悟。積累乃語(yǔ)文必須具備的一種素養和習慣。積累,不是攥住一本書(shū)死記硬背,而在點(diǎn)滴閱讀中的悄然積累,則可更好地保證自己的學(xué)習之樂(lè )趣,積累之效率。
再者,我懂得了如何去轉化一下事物。例如在玩中學(xué),學(xué)中玩。余老師的語(yǔ)文就是帶我們“玩轉語(yǔ)文”。在為學(xué)習感到迷茫而且煩躁時(shí),不如在游戲中套入語(yǔ)文之精髓,這不是一種極為人性化的學(xué)習方式嗎?余老師教會(huì )了我們在玩中學(xué)習語(yǔ)文。并且在比拼中互相激勵,起到促進(jìn)作用,一起進(jìn)步,這不是很好嗎?
啊,我碩果累累,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),正行走在成功的路上!
我的收獲的作文 19
早上8點(diǎn)多,我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué),我們要去那里參加“每日一詞”詞友見(jiàn)面會(huì )。我們期待這一天已經(jīng)很久了,在這個(gè)美麗的初夏終于如期相約了。
一路上,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花兒為我們舞蹈,風(fēng)兒為我們伴奏。
9點(diǎn)多鐘,我們到達活動(dòng)現場(chǎng),已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見(jiàn)面,但是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)友善的笑容,彼此友好地點(diǎn)頭打招呼,感覺(jué)就像與老朋友見(jiàn)面一樣親切。在這里,我認識了一直堅持著(zhù)創(chuàng )作的佳昀姐姐,活潑聰慧的柏嘉弟弟,才思敏捷的喬楠,妙筆生花的書(shū)!姨(dòng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了,群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長(cháng)的足跡,阿姨講得那么仔細,那么動(dòng)聽(tīng),在座的人都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
接著(zhù)是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著(zhù)詞友人筆下精彩的片段,跟著(zhù)節奏,獲獎的小朋友上臺,收獲著(zhù)掌聲、獎品和祝福!
午飯過(guò)后,大家開(kāi)始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的'游戲。無(wú)論大人還是小孩,都盡興地玩著(zhù)。有不少人玩得是滿(mǎn)頭大汗,汗流夾背呢!
下午2點(diǎn)多,我滿(mǎn)懷著(zhù)興奮、不舍和希望,聽(tīng)著(zhù)爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》,踏上了回家的路……
我的收獲的作文 20
秋天,是個(gè)收獲后的季節,果樹(shù)上結出了果實(shí),蔬菜成熟了……我也有許多收獲,比如,我學(xué)到了許多知識,我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。
鋼琴練得人很多,但是京胡卻很少有人練,可是我為什么要學(xué)京胡呢?因為我爺爺他拉京胡拉的很好,并且京胡是我國的傳統樂(lè )器。別看他只有兩根弦,但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功,里外弦就拉了三年了,聽(tīng)那種聲音我的耳朵都快長(cháng)繭字了,媽媽不想我受“折磨”就請了一個(gè)老師叫我。
老師看我拉的基礎不錯,就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子,可真不好拉,我每次要不就是把里弦拉成外弦,就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯,害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上,媽媽雖然不會(huì )拉,但是媽媽的'耳朵聽(tīng)的能力很棒,每一次都能聽(tīng)出我拉的是高了還是低了,漸漸地,漸漸地,漸漸地我的耳朵也很靈了,我可以提醒自己拉的怎么樣了,爸爸媽媽也覺(jué)得我來(lái)的越來(lái)越好了,于是爸爸就把窗戶(hù)打開(kāi)了,并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽(tīng)呢。ㄟ@是剛剛發(fā)生的事情)
這就是我的收獲,怎么樣?
我的收獲的作文 21
每個(gè)人都有第一次,你的第一次是什么呢?下面請看我的大作吧,第一次拖地。
今天,天氣晴朗。我吵著(zhù)鬧著(zhù)要去書(shū)店還書(shū)?蓩寢層惺虏荒芘阄胰,只好讓老爸陪我去書(shū)店。媽媽臨走前吩咐我把地拖一遍,為了讓媽媽快點(diǎn)走,我爽快地答應了,媽媽這才放心地走了。
媽媽走后,我先接了水,又把我們家的拖把找出來(lái),放在水桶里像吃涮羊肉一樣,一涮,兩涮,三涮……涮好了,把拖把拿出來(lái),因為拖把里的水太多,所以要踩一踩才能干。我拿著(zhù)踩完后的拖把,到爸媽的房間拖起來(lái)。我是從外往里拖的,拖把是在我的前面拖一點(diǎn)踩一點(diǎn),和沒(méi)拖的一樣。我又費力氣,又費時(shí)間。在一旁看電視的爸爸看不下去了。他教我應該從里往外拖,拖把在自己的`后面。我一一照做了,嗯,你還別說(shuō),經(jīng)過(guò)老爸指導拖起來(lái)還真是得心應手呢!第一個(gè)房間拖完了,我自己的房間應該拖得很快吧。瞧!拖把在我的手里像仙女棒一樣,我不一會(huì )兒就拖完了。我對爸爸說(shuō)我拖完了,爸爸就開(kāi)開(kāi)心心帶我去了書(shū)店。
在這個(gè)周日,我收獲了第一次,也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。
我的收獲的作文 22
最近,徐州舉辦了“江蘇第五屆書(shū)展”。我積極地參與了,也收獲了許多。
在書(shū)展的第四天,我先去了體育館展區。剛一進(jìn)門(mén),我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書(shū)籍,買(mǎi)書(shū)的人多的人山人海,幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去,眼前這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本,令我看得眼花繚亂,無(wú)從下手。
走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了“親子閱讀館”,那里有許許多多適合我們閱讀的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)了賣(mài)“金牌青少版名著(zhù)讀物”的書(shū)架,便和媽媽飛奔了過(guò)去。在“親子閱讀館”,我一共買(mǎi)到了三本書(shū),分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機器》和《月亮寶石》。
買(mǎi)好書(shū)后,我和媽媽在書(shū)展區走馬觀(guān)花式地逛了起來(lái)。忽然,我的媽媽都停下了腳步,只見(jiàn)一個(gè)小桌前有一群人在畫(huà)水墨畫(huà)。觀(guān)看了一陣后,其中一人送我了一幅畫(huà),畫(huà)中有三只蝦在嬉戲打鬧著(zhù)。那幅畫(huà)的名字應該叫“斗蝦”。事后,我才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人叫張光宣,他是銅山人,也是小有名氣的';氐搅思,我便想把它裝在墻上掛著(zhù),每天都能欣賞。
這一次書(shū)展,我收獲了許多。
我的收獲的作文 23
打開(kāi)記憶大門(mén),有一件事一直印在我心上,令我難以忘懷。
一個(gè)周三夜晚,我忽然發(fā)起高燒,媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí),突然一個(gè)阿姨尖叫一聲:“我錢(qián)包呢!”接著(zhù)便找起來(lái),她像熱鍋上螞蟻急得團團轉,她家人出去了,只有她一個(gè)人照顧孩子,這個(gè)小弟弟高燒不退,難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病,他病會(huì )越來(lái)越嚴重,他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō):“看她們多可憐,咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧!眿寢屚饬,我們走過(guò)去,拿出了三百元錢(qián),我說(shuō):“阿姨,別著(zhù)急,先拿這三百元用吧!卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝!我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái),還給你們!眿寢屨f(shuō):“不用急著(zhù)還錢(qián),給孩子看病要緊!蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗。過(guò)了一段時(shí)間,我感覺(jué)舒服多了,小弟弟也活潑起來(lái),我想他也應該舒服多了?粗(zhù)小弟弟病漸漸好了,我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà),并且成了好朋友。
后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們,我們兩家還成了好朋友呢!爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),幫助別人是一件快樂(lè )事,能夠讓別人快樂(lè ),同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè ),我想爸爸話(huà)是對。所以我以后要多作好事,收獲更多快樂(lè )。
我的收獲的作文 24
這一學(xué)期快要結束了,我在這學(xué)期學(xué)了很多的知識,各方面也進(jìn)步了很多,我就要上三上年級了,真高興呀!
首先,我的語(yǔ)文在老師的培育下有了很大的進(jìn)步,比如怎么寫(xiě)字、怎么寫(xiě)日記、怎么寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)。我還看了一本老師推薦的書(shū),《雷鋒的故事》。我還知道我國古代有許多發(fā)明成就,其中,造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針都被稱(chēng)為四大發(fā)明。我還知道公民道德修養,愛(ài)國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
其次,我的數學(xué)也學(xué)會(huì )了很多知識,比如除法、加、減、乘、除的.混合運算、萬(wàn)以?xún)葦档某醪秸J識、還有重量單位克和千克、有余數的除法、圖形的運動(dòng)……。老師不但表楊我們,還給我們獎厲呢!我在學(xué)期里數學(xué)考了好幾個(gè)滿(mǎn)分,我想:如果外公外婆看到了,肯定很高興,很高興。
我在生活方面也學(xué)會(huì )了很多,比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書(shū),其中,我知道了花草木的作用、垃圾分類(lèi)、少先隊的由來(lái)、少先隊活動(dòng)……
這就是我在這學(xué)期的收獲。
我的收獲的作文 25
“綺陌香飄柳如線(xiàn),時(shí)光瞬息如流電!睍r(shí)間過(guò)得真快啊,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了,我有哪些收獲呢?
這個(gè)學(xué)期,我在書(shū)中學(xué)到了非常多的知識,如:鯨的祖先是陸生的;我國最早的人類(lèi)的住房是在北京周口店附近發(fā)現的;在北極圈附近的.猛犸化石最多……
這個(gè)學(xué)期我認識了400個(gè)字,會(huì )寫(xiě)了300個(gè)字,我還知道愛(ài)迪生靠自己的聰明救了媽媽的命;大自然有許多天然的指南針,如大樹(shù)、太陽(yáng)、溝渠里的積雪、北極星。
在這個(gè)學(xué)期里,我還得過(guò)全國書(shū)法比賽三等獎,我參加過(guò)許多學(xué)校里的表演,“美文朗讀”、“十佳小歌手比賽”,我的作文在《衢州晚報》發(fā)表。今后爭取參加更多比賽、表演來(lái)鍛煉自己。
我懂得了許多道理:做事不能盲從別人;好多事情并不像我們想象得那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事;要動(dòng)腦筋,善于觀(guān)察,勇于實(shí)踐;做人要謙虛,要勇于承認自己的錯誤;孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人。
下半年,我馬上要升入三年級了,更要好好學(xué)習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓。
我的收獲的作文 26
這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作,每個(gè)星期六上午要上班,沒(méi)時(shí)間陪我了,我要獨自一個(gè)人在家半天。這對我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開(kāi)之后,我躺在床上開(kāi)始想著(zhù)各種書(shū)上的'情節。什么有壞人敲門(mén)呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話(huà)鈴響了,我迅速爬起來(lái),原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,要變得獨立懂事了。我自已也覺(jué)得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會(huì )照顧我的。
我開(kāi)始了我的獨立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔心。我開(kāi)始吃著(zhù)美味的早餐,想著(zhù)快點(diǎn)完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽(tīng)歌。想著(zhù)想著(zhù)便也開(kāi)始享受這獨立安靜的時(shí)光了。不一會(huì )兒,我的作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索著(zhù)我愛(ài)聽(tīng)的歌,帶上耳機跟著(zhù)哼唱著(zhù)。就這樣時(shí)間跑得飛快,在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了,還幫我買(mǎi)了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個(gè)人在家了。我要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。我要長(cháng)大了。
我的收獲的作文 27
人的一生中會(huì )遇到很多困難,有的時(shí)候是數學(xué)題不會(huì )做,有的'時(shí)候是身體生病感到難受,還有的是爸爸媽媽硬要求學(xué)習彈琴。
今天我就遇到了一件“困難事,事情 是這樣的:這天是我的生日,媽媽送我一雙滑冰鞋并帶我去滑冰,到了滑冰場(chǎng),我穿好滑冰鞋和保護設備,便高興的走上冰場(chǎng)。但是剛一踏上冰面,我就滑到了,我努力地站起來(lái),剛挪腳,又滑到在地。就這樣反復幾次,我回到了場(chǎng)邊,坐到了椅子上,準備脫下滑冰鞋。媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,怎么不滑了?”。我垂頭喪氣的說(shuō):”媽媽?zhuān)也痪毩,我老是摔跤,屁股都摔疼了“。媽媽卻說(shuō):”孩子,要努力呀,沒(méi)有堅持不懈,任何事都做不成,你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)"只要功夫深,鐵杵磨成針"這句話(huà)么“。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我羞愧地低下了頭,我又走上了冰面,學(xué)著(zhù)別人的樣子,勇敢地走著(zhù)。盡管又摔了幾跤,我卻滑得越來(lái)越遠。
后來(lái)我終于 學(xué)會(huì )了滑冰。這個(gè)故事讓我收獲很大,只要堅持不懈,就一定會(huì )成功。
簡(jiǎn)評:很多事情第一眼看上去很困難,但是只要你堅持不懈,就像溜冰一樣,最后肯定能過(guò)獲得成功的,加油!
我的收獲的作文 28
我很喜歡街舞,喜歡他的節奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了,在參加街舞業(yè)余考級中,獲得了三級證書(shū),我的收獲不小吧?
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢?當我跳得一點(diǎn)都不專(zhuān)心的時(shí)候,爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位,媽媽讓我一直練,一直練,練到我跳好為止;當我跳得很好的時(shí)候,爸爸就說(shuō)我哪里進(jìn)步了,媽媽也會(huì )獎勵我,這時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我心里甜滋滋的。
一個(gè)星期天的晚上,街舞老師帶著(zhù)我和同學(xué)們參加表演,上臺前我又高興又緊張,當我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神,我在心里面悄悄地給自己加油。當聽(tīng)到主持人說(shuō):“下面由(嚴龍)的小朋友們給大家表演街舞!卑殡S著(zhù)熟悉的音樂(lè )慢慢地響起來(lái),我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài),表演很成功,臺下掌聲熱烈,叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好,我們非常開(kāi)心。其實(shí)我們自己心里清楚:為了今天的登臺演出,我們每個(gè)動(dòng)作都反反復復地練了無(wú)數遍,才有了今天的.成功。
通過(guò)比賽,我知道了“一分耕耘,一分收獲”,“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習,只要我們專(zhuān)心認真,持之以恒,就會(huì )有好的收獲。
我的收獲的作文 29
俗話(huà)說(shuō):“有耕耘,就會(huì )有收!蔽覀儠(huì )收獲快樂(lè )、收獲果實(shí)、收獲信心……我非常地對你們說(shuō):“我收獲了成功!
那是一個(gè)有趣的暑假!那天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試,并幻想著(zhù)自己瀟灑滑行的樣子,看到其他小朋友自如地滑行,我以為滑滑板很簡(jiǎn)單,也開(kāi)始照著(zhù)他們的樣子學(xué)起來(lái)?墒且婚_(kāi)始把握不好平衡,滑板也不聽(tīng)我的'話(huà),總是不能平穩地站到滑板上,但經(jīng)過(guò)我反復練習,終于能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了,接接下來(lái)的幾天,我每天都到樓下練習,總幻想著(zhù)當天就能熟練地滑行,但實(shí)事卻并非如此,我只能走走停停,心想:“終于,我學(xué)會(huì )了,能夠熟練地駕馭著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的滑板,瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的方法不對,于是我有想到了一個(gè)辦法,在下坡練習動(dòng)作,并模仿其他小朋友。我把重心降低;貞浺幌聞e的小朋友滑滑板的動(dòng)作。倒了又爬起,爬起又摔倒……我堅持著(zhù)終于,我學(xué)會(huì )了,能夠熟練地駕馭著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的滑板,瀟灑地滑行了。我收獲了成功,品嘗到了成功的喜悅。
一分耕耘,一分收獲。只要你像我一樣持不懈,鍥而不舍,刻苦,努力,的做了,記住,敗乃成功之母,你一定會(huì )成功的!
我的收獲的作文 30
炎熱的夏天來(lái)到了,火辣辣的太陽(yáng)照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館,游泳池是一個(gè)長(cháng)方形,又大又圓的'柱子上寫(xiě)著(zhù)“兒童區”,旁邊還有一個(gè)小溫泉,泡在里面變白哦!
姐姐穿上鮮艷的衣服,在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來(lái)站在水中一動(dòng)不動(dòng),大聲驚叫著(zhù)。姐姐說(shuō):“妹妹,想要學(xué)游泳,就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學(xué)著(zhù)姐姐的樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來(lái),心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對我說(shuō):“堅持就是勝利”。
“對,堅持就是勝利”,我下定決心,無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì )游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里,第一次憋了3秒,第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì )了憋氣。
“接下來(lái)就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會(huì )自動(dòng)浮起來(lái)”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著(zhù)我。就這樣反復練習,也嗆了很多次水,但我沒(méi)有放棄,沒(méi)過(guò)多久,我學(xué)會(huì )了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興,我不僅學(xué)會(huì )了游泳,更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我的收獲的作文 31
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,只要是對我們有幫助的書(shū),我會(huì )每天拿著(zhù)它讀。
每次老師布置當場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí),我不怕因為我讀過(guò)那么多的書(shū),好詞好句,中心,文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。
有一次,我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛(ài)》。愛(ài)?這可把我給難住了。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,我還是感到不知如何下筆。突然,我想到了徐老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法,叫做“超級變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的作文,可以在原文中修改,還要點(diǎn)題,這篇文章就完成了。
這時(shí),我想到以前的書(shū)中有一篇文章跟愛(ài)的主題差不多,就回憶文章的內容,想不起的就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí),我覺(jué)得課外書(shū)對兒童,特別是我們,對我們非常的有幫助,為什么大家都喜歡看小人書(shū),而不喜歡看對自己有幫助的書(shū)呢?
我的收獲是從四面八方涌來(lái),可是我對我的課外書(shū)卻有很大的感情,怪不得媽媽總是對我說(shuō)“農民伯伯的收獲在田中,是用汗水換來(lái)的;而我們的收獲在書(shū)里,卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。
我的收獲的作文 32
每一年都有九月,但每一年的九月都是不同的,因為收獲不同!
一轉眼,我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月,是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩,不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習,F在,第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月,我明白了一件很重要的事情——學(xué)習并不容易,它需要你不斷地去探索,還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題,但我現在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習上有不懂得就要問(wèn)老師,不能不懂裝懂。記得有一次,我和同桌做一道題,但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后,我和同桌一起去詢(xún)問(wèn)了老師。老師講得很細,把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后,我漸漸地學(xué)會(huì )了學(xué)習。其實(shí),問(wèn)問(wèn)題也是一種好習慣,它對我們的'學(xué)習有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì )害了自己!
收獲會(huì )使我們不斷成長(cháng),九月的收獲伴著(zhù)我成長(cháng),我也會(huì )用成長(cháng)來(lái)證明我的收獲。
我的收獲的作文 33
有一天,媽媽在切大蒜,我心想:要是我能種大蒜就好了,以后就不用多花錢(qián)買(mǎi)了。于是,我把我的想法告訴了我媽?zhuān)覌尶湮抑饕夂,就給了我兩個(gè)大蒜,教我種大蒜的方法:把大蒜埋在土里,但我每天都澆水。我照媽媽說(shuō)的做了。因為沒(méi)有地方種大蒜,我把它種在花盆里,澆了點(diǎn)水,等著(zhù)我的大蒜快點(diǎn)長(cháng)大。
兩天后,當我再次拜訪(fǎng)我的大蒜時(shí),我發(fā)現它發(fā)芽了。我高興得跳了三尺高,趕緊去告訴媽媽新發(fā)現。我媽只是微微笑了笑。
過(guò)了一兩周,又去看大蒜。嗯?顯然,大蒜葉子長(cháng)得很長(cháng),幾乎枯萎了。怎么還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大蒜?本來(lái)是想放棄的,但也想過(guò):努力的人是致敬的,堅持就是勝利。所以我堅持每天給大蒜澆水。
又過(guò)了一個(gè)星期,我看到大蒜還是不長(cháng),氣得像火山一樣。我對我媽說(shuō):“你騙人!哪里有大蒜!蔽覌尭(zhù)我到了那罐蒜,伸手就拔。哇!奇跡般的',蒜葉下出現了一顆大蒜!原來(lái)這是誤會(huì )!原來(lái)大蒜長(cháng)在土里,我一下子就覺(jué)得丟人了。
然而,我學(xué)會(huì )了種植大蒜的能力。
我的收獲的作文 34
今天下午,老師說(shuō):“明天要帶一個(gè)雞蛋來(lái),還有保護好來(lái),和它一起睡覺(jué)!
回到家,我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上,我在洗澡,我也給雞蛋去洗澡,我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上,用我的小毛巾輕輕地給他擦澡,嘴里還哼著(zhù):“洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了……”睡覺(jué)時(shí),我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上,生怕蛋寶寶著(zhù)涼。
早上還帶著(zhù)它上學(xué),我用小毛巾包著(zhù),輕輕放在書(shū)包變的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的雞蛋,羅超洋的雞蛋畫(huà)著(zhù)黑黑的頭發(fā),彎彎的.眉毛,大大的眼睛撅著(zhù)小嘴的調皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫(huà)著(zhù)機靈可愛(ài)的小兔;有的畫(huà)著(zhù)威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫(huà)上憨態(tài)可掬的熊貓,因為我最喜歡熊貓了。
中午,忽然“啪”的一聲,唐聰的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他,還給他講笑話(huà),他才不哭了。
回家了,我準備了一個(gè)盒子,里面放了一塊棉花,把雞蛋放在棉花的上面,我想這樣,我的蛋寶寶就不會(huì )破了。
經(jīng)過(guò)這件事,我收獲了很多,收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽(tīng)!
我的收獲的作文 35
自從我到某某小學(xué)以來(lái),老師們都會(huì )教一些作文的寫(xiě)法。
我也懂得一些寫(xiě)作文的高分,書(shū)寫(xiě)很重要,字要寫(xiě)好。我更懂得要使用一些修改方法,要用到好詞好句。以前,我很喜歡用這些方法,可現在我卻這些方法無(wú)動(dòng)于衷。因為我已經(jīng)學(xué)到了更好的辦法,那就是——原汁原味的作文。不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始喜歡弄出一點(diǎn)新花樣,來(lái)作為作文的題材,這些花樣里有好事壞事……
不過(guò),我還是比較喜歡寫(xiě)壞事,因為當我看它們的時(shí)候,它們是一種警告,使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時(shí),那也是一種警告,我也不敢再犯錯。
我還是做一個(gè)比喻吧。像上一次,因為值日,拿掃把當棍耍,把魏好頭打了一下,她哭了,回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒(méi)有罵我,只是讓我給魏好道歉,我答應了,我會(huì )誠懇向魏好道歉。
可是,第二天,看魏好那副模樣,我又失去了勇氣,可我沒(méi)有放棄,仍然找機會(huì )。終于,我找到最佳時(shí)機,準備道歉?晌业哪_不聽(tīng)使喚,又沒(méi)能道歉。
我只好以作文的'方式,向她道歉,她成了我的第一個(gè)警告。
我的收獲的作文 36
歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期又快結束了。
本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識的海洋。我學(xué)會(huì )了300個(gè)生字,還學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上,還學(xué)到了許多有趣的知識,如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著(zhù)北極星轉動(dòng)的。
在數學(xué)方面,我學(xué)會(huì )了加減乘除混合運算,質(zhì)量單位克和千克,平移和旋轉等。
在唱歌方面,我知道了發(fā)音的`技巧;在繪畫(huà)中,我學(xué)會(huì )了濃墨涂抹,輕筆細描。
經(jīng)過(guò)老師的精講細改,我的成績(jì)有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了,我還懂得了許多做人的道理如:關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀(guān)了,書(shū)法老師還獎了我一支新毛筆呢!
這學(xué)期,我和課外書(shū)更親密了,它幫我開(kāi)拓了視野,豐富了知識,我的寫(xiě)作能力日漸提高。在家里,我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)等。
這學(xué)期的收獲真大呀!我還要繼續努力,取得更大的進(jìn)步!以后我會(huì )更加努力的!
我的收獲的作文 37
傍晚,我趴在陽(yáng)臺上,傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂(lè )的往事涌上心頭。
那次,我參加了征文比賽,拿到題目時(shí),我既興奮、又緊張,走到書(shū)桌前稍作構思,便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目,頓時(shí)靈感迸發(fā),大腦飛快地轉動(dòng),一些好詞好句在腦海間閃現,優(yōu)美文字就像一行音符,在紙頁(yè)上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來(lái),筆在紙上跳起了優(yōu)雅的.芭蕾,發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處,還不時(shí)自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來(lái),像綁了沙袋似的,又酸又疼,我咬咬牙,堅持!堅持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當完美的句號畫(huà)到紙上,文章終于一氣呵成。
幾個(gè)月后,快樂(lè )老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎,快樂(lè )像潮水一般,從我心底涌出來(lái),心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫(xiě)作之樂(lè )。
我的收獲的作文 38
在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后,我學(xué)到了做人的標準,明白做人有文化的標準,:植根于內心胡修養;無(wú)需提醒的自覺(jué);為他人著(zhù)想的善良。
在老師語(yǔ)文的課上,我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅定,做任何事都會(huì )堅持了,我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)作的方法,我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,激發(fā)了我對語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣,以前我十分抗拒語(yǔ)文,但我現在愛(ài)上了語(yǔ)文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的'事,做事要堅持不懈。
余老師的每堂課都會(huì )給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。
當然我還有許多不足的地方,比如說(shuō)一開(kāi)始我下定決心每天做單杠50個(gè),但后來(lái)因為太累了,導致我放棄了,沒(méi)有堅持下去,每天該積累的也沒(méi)有記住,沒(méi)有每天堅持積累,以至后來(lái)的積累題全不對,從今以后我要學(xué)會(huì )堅持,雖然在余老師的課堂中學(xué)習到了堅持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養成堅持的習慣。
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