收獲與付出作文匯編(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的收獲與付出作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲與付出作文1

　　人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币�想收獲，就必須付出。

　　記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會(huì )很自私，在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當發(fā)現自己的腳下有一團廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì )把廢紙踢到另一個(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì )撿起來(lái)，把紙團繼續傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運動(dòng)員不同的.是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì )視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢？

　　當我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢？是思考做了這件事后會(huì )吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì )吃虧，還會(huì )有什么人做這件事呢？

　　要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。

收獲與付出作文2

　　雄鷹僅有經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪劍的磨煉，才能一聲長(cháng)鳴于藍天；魚(yú)兒僅有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門(mén)于山水；花朵僅有經(jīng)過(guò)淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說(shuō)付出等于收獲。

　　漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。

　　漢密爾頓從加入f1賽車(chē)手訓練開(kāi)始就向人展示了一個(gè)無(wú)比艱辛的訓練歷程。在賽車(chē)過(guò)程中，車(chē)手的脖子需要相當堅韌，它所承受的重量約為二十輛豪華轎車(chē)的重量。所已每個(gè)賽季下來(lái)，漢密爾頓的脖子似乎要變長(cháng)一英寸。這足以見(jiàn)出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗，使他成為f1賽車(chē)史上最年輕的.世界冠軍。

　　漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

　　馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

　　馬麗只是一個(gè)普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現出過(guò)人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團，沒(méi)多久就成為團里的頂梁拄�？墒�，正當她開(kāi)始邁步走向自我的完美前途時(shí)，一場(chǎng)車(chē)禍打破了她所有的夢(mèng)。當她醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自我病床上殘缺右臂的身體，她哭了，哭得很悲痛，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會(huì )演。走進(jìn)排練廳，她找回了屬于自我的舞臺。但由于右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿(mǎn)身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關(guān)，繼續排練。最終她的付出得到了回報。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì )演的舞蹈冠軍。

　　馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

　　僅有經(jīng)過(guò)磨煉的雄鷹才能翱翔于藍天，僅有經(jīng)過(guò)洗禮的魚(yú)兒才能一躍于山水，僅有經(jīng)過(guò)汗淚融和的花朵才能綻放于世界，讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

收獲與付出作文3

　　每年的中考都會(huì )有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學(xué)生全市僅有五十幾個(gè)，而620分的排名已經(jīng)到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非�？捎^(guān)的。670分，你可以挑選學(xué)校，620分你就被學(xué)校挑選。

　　620分和670分的區別很大，但也可以說(shuō)就差一點(diǎn)兒——付出的程度�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學(xué)習數學(xué)的一些體會(huì )：

　　上課前做好預習工作，把即將學(xué)習的內容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來(lái)，上課時(shí)對這些地方格外關(guān)注。

　　上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，緊跟老師節奏，仍然不懂和有疑問(wèn)的.問(wèn)題做好標記，以便課后去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)或上網(wǎng)找答案。認真做每一道課堂練習。

　　課后及時(shí)復習鞏固，把老師講的知識點(diǎn)逐個(gè)理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類(lèi)型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握后，多做練習，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節，而且在做題的過(guò)程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對易錯題，準備一本錯題本，寫(xiě)出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關(guān)注的知識點(diǎn)。

　　數學(xué)是一門(mén)開(kāi)發(fā)思維的學(xué)科，也是許多學(xué)科的基礎，我將會(huì )繼續努力學(xué)好它。

收獲與付出作文4

　　“星光不負趕路人，時(shí)間不負有心人�！庇辛烁冻鼍鸵欢〞�(huì )有回報，收獲成功。

　　如果助人為樂(lè )是付出，那么他人回報便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做<愛(ài)之鏈>。里面的主人公駕駛著(zhù)汽車(chē)在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車(chē)。然而，老太太在主人公家開(kāi)的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒(méi)有幫助老太太，老太太也就不會(huì )讓愛(ài)之鏈傳遞下去，也就不會(huì )幫助主人公的妻子。

　　如果艱苦訓練是付出，那么吸取經(jīng)驗就是收獲。稱(chēng)為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運會(huì )期間，在美國籃球隊集訓前科比就已經(jīng)開(kāi)始了他的訓練。他的訓練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

　　如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰國時(shí)期的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的'大腿，來(lái)使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書(shū)時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來(lái)都成為了著(zhù)名的政治家和縱橫家。

　　“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì )有收獲。不付出，一定沒(méi)有收獲。

收獲與付出作文5

　　俗話(huà)說(shuō)：有付出就會(huì )有收獲，不付出就一定不會(huì )有收獲的。那么我們要學(xué)會(huì )付出，我在三年級的一次課間的時(shí)候深深地明白了這個(gè)道理。

　　那天下課鈴剛剛響起，老師便快步的走出了教室。大家開(kāi)始在座位上活動(dòng)，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的肩膀，然后變戲法似的從她的口袋里掏出了幾個(gè)彩色糖紙包著(zhù)的糖果，看起來(lái)十分的好吃。她一共五顆，給了兩顆給米曉麗，給了一顆給我，還有兩顆她自己吃。我覺(jué)得作為她的同桌，怎么著(zhù)也應該給我兩顆，給米曉麗一顆啊。我有點(diǎn)兒不高興，所以我說(shuō)：“憑什么給她兩顆��？我只有一顆�！敝扃餍πφf(shuō)：“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆，而你有次帶過(guò)來(lái)四顆糖，缺一個(gè)都沒(méi)有給我們，而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了�！�

　　我的臉刷的一下紅了起來(lái)，是啊，都怪我平時(shí)太小氣了，什么都顧著(zhù)自己吃，從來(lái)不和別人分享，在大家的眼里我就是個(gè)小氣鬼！米曉麗把自己的糖果和朱琪分享，所以收獲了一份甜蜜的.友誼，而我只是嘗到了糖果的甜味，之后便什么也沒(méi)有了。那時(shí)我就明白了，想要收獲什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小氣的壞毛病，大家也喜歡和我分享，做朋友了。

　　是啊，當你付出一顆真心的時(shí)候，別人會(huì )感受到的，那么你也會(huì )收獲到真心的朋友。所以，不但是收獲快樂(lè )，在付出的時(shí)候我們也很快樂(lè )哦！

收獲與付出作文6

　　“只有付出才有收獲”，讀完這篇《葡萄園里的珍寶》，我不禁感慨萬(wàn)分。這則寓言主要說(shuō)的是一個(gè)年邁的父親為了讓他那三個(gè)懶惰的孩子理解勞動(dòng)的真諦而撒了一個(gè)善意的謊言——葡萄園里埋藏了一個(gè)寶藏，讓他們自己去尋找。抵擋不住珍寶的誘惑，那三個(gè)懶人將整個(gè)葡萄園翻了個(gè)遍，不想沒(méi)有找到寶藏，卻挖出了勞動(dòng)的果實(shí)。這個(gè)故事告訴我們：要想收獲就一定要有付出。 的確，在生活中沒(méi)有付出就一定不會(huì )有收獲，一個(gè)人只有努力了才有可能享受勝利的喜悅，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。剛上小學(xué)時(shí)我什么都不懂，是屬于那種看過(guò)一次就會(huì )被遺忘的一族。

　　我這人生性好強，不想被人這樣忽略，我下定決心：一定要有一技之長(cháng)，要在班級中出人頭地。說(shuō)來(lái)也巧，這時(shí)班上刮起了“作文風(fēng)”，于是我成為了其中一員。 從那時(shí)起，我完全沉浸在作文的海洋中，撿拾知識的貝殼，捕撈想象的結晶，濺起辛勤的浪花。我常常沉醉在知識的殿堂，忘卻時(shí)間的流逝。大量的閱讀，刻苦的練習，造就了成功的自我。經(jīng)過(guò)不斷的'努力，我勝利地奪取了班級作文大賽的冠軍�？粗�(zhù)手中燙金的第一名，我心里甜滋滋的，別提有多高興了。

　　事實(shí)證明，只有付出才會(huì )有收獲！ 敢唱就會(huì )紅，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，天上掉餡餅的事是可望不可及的，收獲是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄園里的珍寶》激勵著(zhù)我勇攀學(xué)習的高峰。

收獲與付出作文7

　　雄鷹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪劍的磨煉，才能一聲長(cháng)鳴于藍天；魚(yú)兒只有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門(mén)于山水；花朵只有經(jīng)過(guò)淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說(shuō)付出等于收獲。

　　漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。

　　漢密爾頓從加入f1賽車(chē)手訓練開(kāi)始就向人展示了一個(gè)無(wú)比艱辛的訓練歷程。在賽車(chē)過(guò)程中，車(chē)手的脖子需要相當堅韌，它所承受的重量約為二十輛豪華轎車(chē)的'重量。所已每個(gè)賽季下來(lái)，漢密爾頓的脖子似乎要變長(cháng)一英寸。這足以見(jiàn)出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗，使他成為f1賽車(chē)史上最年輕的世界冠軍。

　　漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

　　馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

　　馬麗只是一個(gè)普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現出過(guò)人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團，沒(méi)多久就成為團里的頂梁拄�？墒�，正當她開(kāi)始邁步走向自己的美好前途時(shí)，一場(chǎng)車(chē)禍打破了她所有的夢(mèng)。當她醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己病床上殘缺右臂的身體，她哭了，哭得很傷心，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會(huì )演。走進(jìn)排練廳，她找回了屬于自己的舞臺。但由于右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿(mǎn)身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關(guān)，繼續排練。終于她的付出得到了回報。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì )演的舞蹈冠軍。

　　馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

　　只有經(jīng)過(guò)磨煉的雄鷹才能翱翔于藍天，只有經(jīng)過(guò)洗禮的魚(yú)兒才能一躍于山水，只有經(jīng)過(guò)汗淚融和的花朵才能綻放于世界，讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

收獲與付出作文8

　　比賽結束了，我一身輕松的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學(xué)習舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。最開(kāi)始學(xué)習舞蹈時(shí)認為跳舞十分簡(jiǎn)單，后來(lái)才發(fā)覺(jué)舞蹈并非易事。老師對我越來(lái)越嚴格，動(dòng)作也越來(lái)越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。后來(lái)要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

　　當我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí)，我隨著(zhù)音樂(lè )，在老師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽(tīng)音樂(lè )邊打節奏，還回憶課堂上老師所講的關(guān)鍵內容和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿(mǎn)額頭。

　　在學(xué)習的時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節奏。面對這些困難，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我克服重重困難，等待著(zhù)比賽。而今天，我從容不迫的走上“戰場(chǎng)”，音樂(lè )就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂(lè )中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔，見(jiàn)證了我的努力沒(méi)有白費，我成功了。

　　我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì )：在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要堅信有付出才有收獲！

收獲與付出作文9

　　有人說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽艺J為這句話(huà)很有道理。

　　一位家長(cháng)，不好好教育自己的孩子，又怎么會(huì )有一個(gè)體貼的孩子？一位農民，不精心培養自己的水稻，又怎會(huì )有值錢(qián)的大米？一位作家，不用心去寫(xiě)自己的稿子，又怎會(huì )有銷(xiāo)量好的書(shū)？以上都說(shuō)明了，收獲還是需要無(wú)限的付出。

　　我甚至有些認為自己對不起父母，老師。我從出生到現在，付出的寥寥可數。而老師，家長(cháng)為自己付出的卻是數不勝數。況且他們還不圖回報的付出。

　　小時(shí)候，我很相信命運。認為自己的`一切都由命運安排，于是瘋狂的在網(wǎng)上，書(shū)上看星座，測命運。記得有一次，在5年級的考試。那時(shí)，自己讀書(shū)很認真�？荚嚹翘�，買(mǎi)了一支銀色外殼的筆，那次考試下來(lái)，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運色是銀色。當時(shí)，我太高興了，我認為星座書(shū)太準了。從這以后，我都越來(lái)越相信命運了。直到六年級的升學(xué)考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來(lái)的成績(jì)依舊很好。直到現在我上初一，每次考試還是在用銀色的筆。

　　可這次考的卻很差。我很不解的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這根本是無(wú)稽之談。那時(shí)考的好，是因為當時(shí)你很努力，我給你買(mǎi)的卷子，作業(yè)你都全部完成了，而且當時(shí)只是很簡(jiǎn)單，你也全部會(huì )了。而初中，你根本就沒(méi)有用心去學(xué)習，才導致考試考差，成績(jì)好壞是看自己。如果星座可以算準人的命運，為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后，使我改變了以前那么幼稚的想法。

　　是啊，美好的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認認真真的付出，高高興興的收獲。

收獲與付出作文10

　　人間正道是滄桑。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲，一份付出一份收獲�！睙o(wú)數人為了自己最后的成功和生活的美滿(mǎn)而辛辛苦苦奮斗一輩子，可付出和收獲真的是成正比的嗎？

　　記得那是一個(gè)深秋的夜晚，從超市購完物的我，正行走在回家的路上，突然一個(gè)孤寂的身影印入我的眼簾，他上半身什么也沒(méi)有穿，下半身就穿著(zhù)一條破舊的牛仔褲。他躺在骯臟的地上，手纏著(zhù)紗布，全身破破爛爛，但他的眼里有說(shuō)不盡的滄桑，眉目之間流露出的悲傷勢不可擋，皺紋一條比一條深，完美的鑲嵌在老人的臉上。在他坐的臺階上，面前擺放著(zhù)一個(gè)鋁箱，里面裝有極少的錢(qián)幣。一陣風(fēng)來(lái)，老人不由的抱緊了身子，借此讓身體暖和一些。瘦弱且又蠟黃的臉上，那一雙凹下去的眼睛，仿佛凹的更深了。

　　我隨手從兜里掏出了10元錢(qián)，輕輕地放進(jìn)了他的鋁箱里�！爸x謝你小朋友�！崩先祟濐澪∥〉腵說(shuō)道，聲音雖然很小，很模糊，但我也從老人的話(huà)語(yǔ)里聽(tīng)出了感激。我的心莫名的震動(dòng)了一下，但那也只是輕微的一下，輕的連我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是輕輕的嗯了一下，便離開(kāi)了。

　　回望老爺爺，只見(jiàn)他早已禁受不住寒風(fēng)的洗禮，蜷曲著(zhù)身子，打著(zhù)冷戰，但人們似乎并沒(méi)有看見(jiàn)挽留在黑夜的老爺爺，沒(méi)人愿給他一件溫暖的上衣，但在他的臉上依然能夠清晰見(jiàn)到他洋溢著(zhù)的笑容。

　　這時(shí)我想到了：“付出不一定會(huì )有收獲，但收獲卻一定屬于付出了的人�！蔽镔|(zhì)上的付出，也許有物質(zhì)上的收獲，但愛(ài)的付出又會(huì )收獲什么呢？我想，如果愛(ài)真的會(huì )有收獲的話(huà)，那么這份收獲一定是無(wú)價(jià)的，寶貴的，永恒的。

收獲與付出作文11

　　成績(jì)是學(xué)生的命根，更是我的命根。因為它，我成了大人眼中乖巧，懂事，成績(jì)又好的女孩，我成了父母唯一可以驕傲的資本。

　　我的小學(xué)生活是沉浸在歡樂(lè )當中的，我已習慣了大人們的稱(chēng)贊。他們越是夸獎我，我就越要考出更優(yōu)秀的成績(jì)讓他們看看，讓別人羨慕，讓我的父母引以自豪。

　　一次的不經(jīng)心，我的成績(jì)一落千丈，由昔日的前五名落到第十三名。我慌了，我開(kāi)始害怕光榮榜，害怕同學(xué)們的目光，更害怕老師的責問(wèn)和父母的失望�？墒呛ε掠钟惺裁从�?光榮榜照樣地貼出來(lái)了，我的`名字趴在許多名字的后面。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我知道那不是在說(shuō)我，但我仍然很難過(guò)。出乎意料的是老師竟沒(méi)有責問(wèn)我，他對我說(shuō)：“好好努力!”媽媽告訴我：“一次的失敗不算什么，別灰心!”我感動(dòng)得眼淚在眼眶里直打轉�！笆茄�，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不是常這樣說(shuō)嗎?加油!”我對自己說(shuō)。

　　我討厭別人瞧不起的目光投向我。我開(kāi)始嘗試自己人生中的第一次“努力”。因為我自小便是老師講，我就聽(tīng)，老師布置作業(yè)任務(wù)我就完成，從沒(méi)有額外特別用功�，F在我要“加班加點(diǎn)”。

　　課堂上，一節課看幾次表的現象不再出現，取而代之是期盼別下課，多給我一些時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識，我會(huì )把成績(jì)補上去的。那段時(shí)間，我總是飯后以最快的速度向學(xué)校沖去。晚自習后，同學(xué)們都回寢室休息了，清脆的熄燈鈴聲早已響起，而我還依然在家中與孤獨為伴，支撐著(zhù)疲乏的雙眼與課本大戰，我嘗到了“努力”的辛苦。

　　終于，那次期末考試，我重登寶座，本人的前五名又回來(lái)了。我堅信，在不久的將來(lái)我的名字會(huì )在光榮榜上獨占鰲頭。

　　正像人們說(shuō)的那樣：“付出多少汗水，就獲得多少回報�！�

收獲與付出作文12

　　“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,農夫得到收獲的喜悅;“頭懸梁，錐刺股”，古人得到了收獲的喜悅;突破重重險阻后，種子得到了收獲的喜悅。

　　原來(lái)，收獲喜悅要經(jīng)受磨煉、付出、期待的。

　　每個(gè)人或許都是一粒種子，剛落入泥土的黑暗中，會(huì )導致暫時(shí)的誠惶誠恐。

　　初一時(shí)，第一次以大隊干部的身份站在領(lǐng)操臺上主持升旗儀式，偷望臺下，數百雙眼睛望著(zhù)我，有期盼，有等待。背脊的.涼意慢慢襲來(lái)，雙腿不停哆嗦，手心里也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓練了多次，可是因為過(guò)度緊張，我竟忘了臺詞，毫無(wú)經(jīng)驗的我嘟噥了一句：“怎么辦啊?”臺下剎時(shí)大笑，我才想起話(huà)筒沒(méi)關(guān)……

　　紅著(zhù)臉地感嘆著(zhù)自己的尷尬。唉，我需要磨煉，需要付出，才會(huì )有收獲啊!

　　那次的尷尬，被奇妙地化作了前進(jìn)的動(dòng)力。以后，在各式各樣的學(xué)�；顒�(dòng)中，我會(huì )仔細觀(guān)察主持人的一舉一動(dòng)，一顰一笑，暗暗地模仿、操練;在家里，面對鏡子，我會(huì )時(shí)不時(shí)地擺個(gè)pose，旁若無(wú)人地自說(shuō)自話(huà)起來(lái)，居然還樂(lè )此不疲。之后又會(huì )感嘆：嗯，不錯，今天有進(jìn)步了!一縷縷淡淡的喜悅縈繞心頭。盡管時(shí)間長(cháng)了有些疲倦，但為了收獲而付出的努力是喜悅的。

　　收獲的那一天快來(lái)了，只是缺少一份“外力”。

　　在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著(zhù)，不斷吸收著(zhù)外界的精華，破土只在一份視死的突破。

　　一次即興的辯論賽主持，使我有了展現自我的機會(huì )。雖然仍舊面對眾目睽睽，但我神采飛揚，一連串精彩的串聯(lián)詞從我口中蹦出……隨著(zhù)掌響四起，心頭涌動(dòng)的是陣陣自豪與喜悅。我成功了!

　　經(jīng)歷磨煉、等待，種子終于破土而出，它得到了收獲的喜悅，而我，也得到了最豐碩的果實(shí)。

　　以?shī)^斗者的姿態(tài)，突破險阻厚積薄發(fā)，才能笑到最后，才能獲得收獲的喜悅。

收獲與付出作文13

　　付出才會(huì )有收獲。有的人一開(kāi)始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收獲了成功；有的人則想不勞而獲，最終一事無(wú)成，后悔都來(lái)不及。

　　農民伯伯在春季種下種子，按時(shí)給莊稼澆水、施肥、鋤草，終于在秋季得到了自己辛勤的結果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食，還收獲了一份好心情，學(xué)生們每天早起背書(shū)，上下午去上學(xué)，晚上還要完成家庭作業(yè)，付出了不少精力，一些同學(xué)在考試中獲取了好成績(jì)。而那些同學(xué)不僅收獲了進(jìn)步，還收獲老師、家長(cháng)和同學(xué)們的夸獎。每個(gè)人都要結交許多朋友，有的朋友真誠待人，有的則沒(méi)有付出真心。如果你擁有一個(gè)待你真誠的朋友，擁有一份純潔的友誼，那么你將收獲快樂(lè )與幸福。當你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當你幫家長(cháng)做些力所能及的事，當你體會(huì )以到一首詩(shī)歌、一個(gè)故事的真實(shí)含義等，你都會(huì )獲得心靈的感悟。

　　有的青少年仗著(zhù)家庭背景好，每天泡網(wǎng)吧，隨意揮霍父母辛苦掙來(lái)的`血汗錢(qián)，最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌，說(shuō)臟話(huà)，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環(huán)境衛生，遭到了人們的唾罵。

　　付出才會(huì )有收獲，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了，就會(huì )有收獲�，F在付出一點(diǎn)，將來(lái)就會(huì )輝煌一片。

　　讓我們付出吧，付出必有所得。

收獲與付出作文14

　　毛主席不僅是一個(gè)舉世聞名的世界級名人，他還是一個(gè)偉大的革命領(lǐng)袖。我們不禁會(huì )問(wèn)道：為什么他能在眾多的人中脫穎而出，成為聞名遐邇的人呢？那是因為……

　　抗日戰爭時(shí)，他靈機一動(dòng)，不僅充分利用了“敵人在明處，我們在暗處�！钡挠欣麠l件，還采用了多種令人意想不到的方法與措施將日本軍隊打得驚慌失措，使他們措手不及，不敢輕舉妄動(dòng)，最終打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。因為他為新中國成立作出了很大的貢獻，因為他默默奉獻的精神，因為他默默無(wú)聞地為人民做了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛(ài)戴，并當上了主席，他的所作所為，人民群眾會(huì )永遠牢記在心中。所以毛主席的`事例讓我受益匪淺，使我體會(huì )到“只有付出才會(huì )有收獲�！�

　　新民主主義革命時(shí)期，周恩來(lái)總理為中國人民的解放事業(yè)與建設事業(yè)、為創(chuàng )建人民當家作主的新中國建立了不朽功勛。他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無(wú)私地奉獻了自己光榮的一生。在身體健康時(shí)，他默默無(wú)聞的工作，經(jīng)常徹夜工作。在身患癌癥住進(jìn)醫院時(shí)，他仍然一天到晚的工作。據了解，在他病得十分嚴重的時(shí)候，他仍然與外交者會(huì )見(jiàn)一百多次，與有關(guān)人員對談國家大事，在這期間體重一共減了幾十斤。他的去逝令人們難過(guò)不已，他的精神，他的貢獻，他的高大形象將永遠豎立在人們的心中。周恩來(lái)總理為國家默默付出著(zhù)，所以他得到了理所應當的收獲。

　　上述的兩個(gè)事例讓我明白了一個(gè)道理：只要你真心付出了，就一定會(huì )得到相應的收獲……

收獲與付出作文15

　　大家長(cháng)大成人，一定會(huì )有個(gè)過(guò)程，有甜苦，有喜憂(yōu)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)故事吧!

　　一次，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)，老爸急匆匆地跑去報名，我見(jiàn)了，迷惑不解，便去尋問(wèn)，才得到消息，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，原來(lái)老爸去給我報了美術(shù)八級晉級考試，而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情，還慫恿我說(shuō)：“加油!一定要考過(guò)!”這下，我的壓力比一百座五指山還重!

　　每天，我做完作業(yè)，就進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的畫(huà)畫(huà)練習，我就像困在籠子里的.野獸一樣不耐煩!

　　日子就這樣一天天過(guò)去，考級一下子就來(lái)臨了。那天，我帶著(zhù)工具和已跳到嗓子眼的心走進(jìn)教室坐下，等待開(kāi)始考級。

　　監考老師給我們發(fā)了紙后，說(shuō)：“開(kāi)始作畫(huà)!”教室里鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)的聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地把蘋(píng)果的形狀畫(huà)好了，再用木炭筆，看準陰影部分，由重到輕這樣排調子，我開(kāi)始把外形加細致。這時(shí)，我腦海里浮現出在練習時(shí)我常常把底部畫(huà)斜，如果這次這樣，一切將前功盡棄，我拿筆，再用另一只筆靠住底部，慢慢地畫(huà)過(guò)來(lái)，一個(gè)有模有樣的蘋(píng)果出現在我眼前。我興奮不已。下午也經(jīng)過(guò)一些坎坷，不過(guò)畫(huà)得栩栩如生。

　　開(kāi)學(xué)了，李老師念了一些同學(xué)考過(guò)了八級，突然說(shuō)：“蔣承迅也成功考過(guò)八級!”別提我心里有多高興了!

　　不過(guò)，可要記住哦：“有付出，就有收獲!”

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