收獲的作文優(yōu)秀【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文1

　　時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)星期了，學(xué)習生活中，我的收獲還真不少。

　　我明白了預習的重要性。從前，我總覺(jué)得預習是無(wú)關(guān)緊要的。但現在，我改變了看。預習也是學(xué)習中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節。如果課前沒(méi)有做好預習，可能你依然會(huì )將這節課的知識點(diǎn)全部掌握。但是，如果你做好了預習，那么整節課你將上得輕松自如，游刃有余，更有助于你對知識點(diǎn)的理解與記憶，使你更快速高效地完成課外作業(yè)，在知識的實(shí)際應用中學(xué)會(huì )融會(huì )貫通、舉一反三。明白了這一點(diǎn)，我以后一定會(huì )在課前積極地預習，不遺余力的上好每一節課。

　　我真正理解了“贈人玫瑰，手有余香�！钡暮�義。幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )，這不這是對“贈人玫瑰，手有余香”的最好詮釋嗎？是的，在你幫助別人的同時(shí)，你的心靈會(huì )感到一種前所未有的'滿(mǎn)足感，它是那樣鮮明，那樣美妙。在你幫助別人的時(shí)候，你就會(huì )找到生命的意義和價(jià)值�！吧�命在于奉獻”，這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯。當你用力所能及的行動(dòng)去幫助別人時(shí)，你會(huì )有這樣一種強烈的感受：有人需要你，這個(gè)社會(huì )需要你，你是這個(gè)社會(huì )不可或缺的。幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè )了自己，何樂(lè )而不為呢？

　　我的收獲不僅僅是這些，它們就像秋天的累累碩果，高高的掛在枝頭上，掛在我的心上。

收獲的作文2

　　春華秋實(shí)，秋天果實(shí)壓滿(mǎn)枝，萬(wàn)紫千紅的豐收季節，也是農民的忙碌季節。

　　果園里，人們提著(zhù)籃子正在摘蘋(píng)果呢！通紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘，黃澄澄的橙子，還有一排排咧嘴笑的石榴，一個(gè)個(gè)燈籠似的大柿子坐在樹(shù)枝上，把樹(shù)枝都壓彎了。菜園里農民伯伯正在忙著(zhù)收獲今年的蔬菜。汗水都濕透了衣服，也來(lái)不及擦�？�！紫色的茄子，綠色的黃瓜還有紅紅綠綠的辣椒，堆的像五彩山。

　　田野里，雪白的`棉花地里，也能看見(jiàn)人們忙碌的身影。收獲的季節，我也迎來(lái)了自己的收獲。今年，通過(guò)努力，我又一次獲得了全國“新奧賽”一等獎。收獲的季節，叫人開(kāi)心，又難以忘懷！

收獲的作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們全校同學(xué)去嘉定的一座公園秋游。

　　公園里的風(fēng)景真漂亮。那里的河水清澈見(jiàn)底；草坪綠草如茵；一棵棵樹(shù)高大挺拔。我們去了勇敢者之路，又去坐海盜船，海盜船左右搖擺著(zhù)，仿佛要把我們送上藍天。然后，我們又去坐森林小火車(chē)，我們還坐了竹筏，沿河風(fēng)景非常美麗，左岸是一排高大的'綠樹(shù)，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接著(zhù)，我們去野餐，我們來(lái)到一塊草地上，三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽(yáng)升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的菜。最后，我們去渾水摸魚(yú)。老師先把漁網(wǎng)發(fā)給我們，我又去買(mǎi)了魚(yú)缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚(yú)缸在“河”中盛了一些水。只見(jiàn)池里的魚(yú)個(gè)個(gè)生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛(ài)！可是，怎么才能捕到魚(yú)呢？用手撈？太慢了；等魚(yú)游過(guò)來(lái)再用網(wǎng)撈？也來(lái)不及了。這可怎么辦呢？忽然，我靈機一動(dòng)，想出了辦法，可以把網(wǎng)放到水底，等魚(yú)來(lái)了再撈。于是，我把網(wǎng)輕輕地放到水底，生怕把魚(yú)嚇跑。然后，我就靜靜地、一聲不吭地等待著(zhù)。忽然，一條魚(yú)從我的網(wǎng)上“飛馳而過(guò)”，但金魚(yú)的反應哪有我快，我一下子把那條魚(yú)撈了上來(lái)，并立即把魚(yú)放進(jìn)缸里……最后，我竟收獲了七條金魚(yú)。

　　今天，我雖然很累，但我很開(kāi)心，因為我有了七個(gè)“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大��！

收獲的作文4

　　在本學(xué)期里同學(xué)們是不是有很多收獲呀！我也有特別多的收獲，在學(xué)習方面先說(shuō)語(yǔ)文吧！

　　在期中一次的考試里，考的很不錯，語(yǔ)文考了100分。數學(xué)還了94以上吧！媽媽表?yè)P了我。原來(lái)我寫(xiě)日記的時(shí)候，每次都不會(huì )寫(xiě)，是媽媽最頭疼的事�，F在我看很多課外讀物，收集了許多四字成語(yǔ)、諺語(yǔ)等；還有老師讀我們班狀元文的時(shí)候，那些好詞好句，還有電視上少兒節目同學(xué)的演講、講故事，都牢牢記在腦子里，永遠都忘不了�，F在寫(xiě)日記比以前強多了，把詞用的都很恰當，日記現在寫(xiě)的越來(lái)越好，媽媽說(shuō)我現在寫(xiě)日記有什么可寫(xiě)了，以前愁的不知道怎么下筆去寫(xiě)。

　　我現在的數學(xué)學(xué)的很一般，數學(xué)應用題稍微拐點(diǎn)彎，我都要發(fā)迷，老師在講課，我愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)，回家做題好多做錯；媽媽在家給我講幾遍有時(shí)都聽(tīng)不懂，氣媽媽給什么似的。也因為我的.眼一直不看書(shū)，光看其它的地方，根本就沒(méi)有把媽媽放在眼里，也因為媽媽給我講的時(shí)候脾氣太爆很大聲，我很反感，希望媽媽以后不要老吵我了。我以后要認真聽(tīng)老師講課，不會(huì )的話(huà)就回來(lái)請教媽媽?zhuān)�好好�?dòng)動(dòng)腦子。

　　不過(guò)，我還是學(xué)會(huì )了乘法、除法，背乘法口訣，認識圖形和圖形變換、平移，萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法，會(huì )列豎式計算，還有認識克和千克，懂了不少知識；學(xué)會(huì )的知識以后一定對以后的生活和工作會(huì )有很多幫助和用處，就是找規律的題有的還不是太明白，我一定加油學(xué)好數學(xué)。

　　同學(xué)們你們本學(xué)期的收獲肯定都很大，我要加油趕上你們。

收獲的作文5

　　放假期間，我回了老家，老家收獲了果實(shí)，我也收獲了知識。

　　那天，我回到老家，一進(jìn)門(mén)，爺爺奶奶說(shuō)要去地里，我說(shuō)：“能帶上我嗎？”奶奶說(shuō)：“你什么也不會(huì )干，去那兒干什么？”我說(shuō)：“我去看看，順便也學(xué)學(xué)�！蹦棠搪�(tīng)了，就說(shuō)：“那好吧！”我就跟著(zhù)到了地里。

　　奶奶開(kāi)始干活了，我看著(zhù)奶奶用手先把土摸一摸，說(shuō)：“土不干，可以挖，說(shuō)完，就找了一個(gè)鼓鼓的地方，用手把土挖開(kāi)，看見(jiàn)有幾顆花生，就把花生撿起來(lái)放進(jìn)籃子里，再把土地上明顯的花生撿起來(lái)說(shuō)：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好干，干好了，回家給你煮花生吃！”我聽(tīng)了這句話(huà)，就接過(guò)籃子，開(kāi)始干活，干了一會(huì )兒，我發(fā)現有些花生是一根草連起來(lái)的.，也發(fā)現有些花生鼓鼓的，可是沒(méi)有果）3實(shí)，我就奇怪了。

　　回到家里，我問(wèn)爸爸花生為什么把自己埋在土里，用一根草連起來(lái)，而且有些還鼓鼓的，沒(méi)有果實(shí)……我問(wèn)了許多為什么，累得話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了。爸爸就一個(gè)一個(gè)回答了。

　　現在，我知道了，花生很謙虛，把自己埋在土里，它不像別的水果一樣好看，但是他有用，人們可以吃它，它也很有營(yíng)養，不管是誰(shuí)，都可以用賤價(jià)買(mǎi)它吃�；ㄉ�默默無(wú)聞地奉獻給人們，我感謝它。

收獲的作文6

　　這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門(mén)功課就是數學(xué)，我們的新課已經(jīng)結束了，在復習的過(guò)程中，我的收獲很多，但還有一些困惑。

　　在所學(xué)的知識中，我最喜歡軸對稱(chēng)圖形。為什么呢？我認為有3個(gè)原因：

　　第一：這些內容可以考驗我們的觀(guān)察能力；

　　第二：這些內容讓我覺(jué)得數學(xué)很有趣；

　　第三：一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱(chēng)圖形，讓我很驚訝，也很喜歡。

　　容易出錯的是：我們這學(xué)期學(xué)的統計是求平均數。求平均數的第一步是求總數量，要把好多個(gè)數連加起來(lái)，很容易算錯，要特別細心。

　　這學(xué)期學(xué)得最不好的`是面積，因為我喜歡用字母符號表示面積單位，常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫(xiě)了。記得有一次數學(xué)考試，因為這個(gè)失誤，我被扣了6分。

　　回憶這學(xué)期，我學(xué)到了的數學(xué)知識真不少，我很開(kāi)心！

收獲的作文7

　　在人生中有許多不如意的事，盡管怎樣結局終是美好的，但這其中的過(guò)程又有幾個(gè)能從容的面對，開(kāi)始是無(wú)知的天真，是善良的真實(shí)。過(guò)程是心酸的淚水，喜悅是戰勝困難后的收獲，

　　開(kāi)始踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，很善良，總以為每個(gè)人都是友好。結果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當我知道的時(shí)候，天天晚上誰(shuí)不著(zhù)覺(jué)。每當同學(xué)再次騙我時(shí)，我學(xué)會(huì )說(shuō)：不，結果我落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，后來(lái)我的'話(huà)沒(méi)有人的相信，同學(xué)們的冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見(jiàn)的東西來(lái)找我要，淚水在無(wú)人的角落已決堤，我快崩潰了自己，

　　我的同桌鼓勵了我，我再次堅持下去。后來(lái)轉學(xué)后才明白自己當時(shí)有多么傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那里，都不知隨機應變，象一只被人玩弄的鳥(niǎo)，只有出去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能堅強，那死去的回憶，讓我明白。如果命運是破舊的花架，只要意志堅強；就可以繁花似錦。如果命運是漆黑的天空，只要意志堅強，就可以星光燦爛。

收獲的作文8

　　我走到客廳，一看，原來(lái)媽媽躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我想把媽媽叫醒，可是媽媽累了一天了，還是讓媽媽休息休息吧。我呢，就開(kāi)始代替媽媽刷碗。 我把盤(pán)子和碗疊在一起，高高的真像一座小山。接著(zhù)，把它們端起，搖搖晃晃地走向水槽，小心翼翼地放到水槽里，總算松了一口氣。我再學(xué)著(zhù)媽媽的樣子戴上手套，拿起洗潔精，剛要倒，又不知道該倒多少。對了，洗頭時(shí)都要倒一手心的洗發(fā)精，何況這一堆油膩膩的盤(pán)子呢。我拿起洗潔精就澆上去。不大一會(huì )兒，水槽里就像沸騰的水似的不停地冒泡，不好，洗潔精倒多了。我不停地沖啊，換水啊，可就是洗不干凈。

　　這些碗就一直在跟我作對。嗨，算了，不洗了。 我剛要走，一看地上，滿(mǎn)地的.泡沫水，不知是什么時(shí)候溢出來(lái)的。我趕緊手忙腳亂地收拾起來(lái)，廚房里叮叮當當的響聲把媽媽吵醒了，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我寶貝兒長(cháng)大了？”我聽(tīng)了媽媽這么一表?yè)P，又開(kāi)始干起活來(lái)，在媽媽的指導下，終于把碗洗干凈了。我看著(zhù)一摞小山似的，閃著(zhù)亮光的碗，心里美滋滋的。 這次刷碗我知道了，只有努力和堅持才會(huì )成功！

收獲的作文9

　　俗話(huà)說(shuō)，“如果你付錢(qián)，你會(huì )得到一些東西”是真的。我曾經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有勇氣展示自己的男孩，但是我有勇氣面對接下來(lái)的事情。

　　這學(xué)期，輪到我主持升旗儀式了。在那之前，我非常緊張。我母親鼓勵我說(shuō)，“只要我全心全意做每件事，就沒(méi)有什么好緊張的'！”在升旗儀式的前一天晚上，我匆忙完成了作業(yè)，在睡覺(jué)前熟悉了幾遍臺詞。

　　第二天，我驚恐地站在講臺上�？粗�(zhù)這么多學(xué)生，我在老師面前還是很緊張，但我對自己說(shuō)，昨天的內容我已經(jīng)很熟悉了，所以沒(méi)必要緊張。所以我鼓起勇氣，一字一句地大聲說(shuō)出來(lái)。我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲，我成功了！

　　從那時(shí)起，我有勇氣面對生活帶來(lái)的挑戰！

收獲的作文10

　　今天，我和媽媽去文化大廈去看那形態(tài)各異的貝殼，新奇恐怖的外星人和色彩斑斕的蝴蝶。我和媽媽一進(jìn)去。哇！有約8分米的貝殼、有約8厘米的珊瑚、還有五彩繽紛的蝴蝶。我最感興趣的是蝴蝶，媽媽見(jiàn)我對蝴蝶這么感興趣，就給我買(mǎi)了一套精美的蝴蝶標本。買(mǎi)完了標本之后，媽媽見(jiàn)我臉上掛著(zhù)燦爛的`笑容，她自己也滿(mǎn)足的笑了。我和媽媽出了大廈，騎著(zhù)車(chē)直奔回家的路……回家了，我把標本拆開(kāi)一看，美極了！有陽(yáng)光蝶、月光蝶、夜明珠蝶、光明女神蝶、小紅珠絹蝶、大紫峽蝶、麗雅晶蝶、玫瑰鳳蝶、大樺斑蝶等等……我從中了解到了關(guān)于夜明珠蝶的知識：夜明珠蝶分布于墨西哥雨林，在整個(gè)翅面淡淡的乳白色背景下，放著(zhù)熒光，從翅面可看到翅背的花紋，是蝴蝶精品。��！今天的收獲真大呀！

收獲的作文11

　　今天班隊活動(dòng)課時(shí)，馮老師捧著(zhù)一些厚厚的東西，一副神秘兮兮的摸樣。

　　我們都非常好奇，“馮老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？我們在私底下都七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。有的說(shuō)是課外書(shū)，那該是什么課外書(shū)呀？”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》�！薄安粚�，應該是《紅樓夢(mèng)》……”我們都有自己的猜測。馮老師見(jiàn)我們迫不及待地想知道“謎底”，有笑瞇瞇地說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)的好‘一份耕耘，一份收獲’。付出的人就肯定會(huì )有收獲，這些課外書(shū)就是贈送給作文有進(jìn)步的同學(xué)。一共有八本�！按蠹椰F在的心情都非常緊張。我也一樣，仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。

　　該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書(shū)是《假如給我三天光明/青鳥(niǎo)》，第三個(gè)名字居然是我，我笑瞇瞇地接過(guò)書(shū)，心里甭提有多甜呢。我翻開(kāi)書(shū)，大致地瀏覽了一遍，真是奇跡，海倫居然會(huì )在…… 放學(xué)后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想；這是一本課外書(shū)，是一本用心血和汗水換來(lái)的`課外書(shū)，它比什么都珍貴。我一定要好好愛(ài)護它，珍惜它。

　　長(cháng)大以后，我也一定要像海倫那樣當一位著(zhù)名的作家。從現在起，我就要好好寫(xiě)作文，爭取再獲得一本好書(shū)。哇！今天的收獲真不平凡！

收獲的作文12

　　一份耕耘 一份收獲 沒(méi)有人能隨隨便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分鐘，是永遠也不可能成功！成功的機會(huì )是不會(huì )等你的。 ——題記

　　我從小學(xué)這六年走來(lái)，經(jīng)歷了許多事情，因為有付出，所以得到了許多次的成功。但印象最深的還是去年那次比賽。 那是參加晉江市十佳少先隊員的比賽。來(lái)參加的少先隊員都是晉江市名校的優(yōu)秀隊員，競爭非常激烈。我在比賽的前幾個(gè)星期就開(kāi)始進(jìn)行準備了，經(jīng)過(guò)幾星期的努力付出，終于迎來(lái)了比賽的這一天。 這天早上，我們早早來(lái)到比賽現場(chǎng)，拿出材料，再仔細鞏固一遍。早上是基礎問(wèn)答，考的是少先隊員最基礎的知識。我是8號選手，在前面七位選手比賽之前，我又記憶性地讀了一遍材料。輪到我上場(chǎng)了，我打起精神充滿(mǎn)自信地走進(jìn)了考室。我抽了四道比較簡(jiǎn)單的題目。上午我自認為表現還可以。 下午是才藝表演。大家各展身手，有講故事的，有畫(huà)畫(huà)的'，有彈鋼琴的，有唱歌的……大家 可真是八仙過(guò)�！�—各顯神通。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的

　　漫長(cháng)等待，當聽(tīng)到評委響亮的聲音“第十名，8號選手”時(shí)，我激動(dòng)得不得了，因為前十名為晉江市十佳少先隊員。 看窗外，小鳥(niǎo)快樂(lè )飛翔，陽(yáng)光溫暖地灑落地面，這一天可真美好，成功的滋味可真不錯！

收獲的作文13

　　我最開(kāi)心的就是我有一個(gè)收獲袋，里面什么東西都有！

　　收獲袋里最大的寶藏是“自信”。從小，老師就給了我很多鍛煉的機會(huì )，讓我當活動(dòng)主持人，還讓我參加各種表演。記得第一次上臺，看著(zhù)臺下的老師、同學(xué)和家長(cháng)，我心里可緊張了，臉漲得通紅，還背錯了臺詞�？衫蠋熀图议L(cháng)依然為我加油，慢慢地，我學(xué)會(huì )了在臺上掌握語(yǔ)速，控制緊張情緒，變得自信起來(lái)！

　　收獲袋里還有一個(gè)寶藏是“友誼”。我和姥爺姥姥成為了好朋友，他們陪我玩，我也給他們講笑話(huà)，常把他們逗得哈哈大笑。我和爸爸媽媽也成為了好朋友，我們游山玩水、吃美食看風(fēng)景。我更多的朋友是在學(xué)校里，我們一起學(xué)習、歡笑、游戲、探索，美好的友誼伴隨著(zhù)我的校園時(shí)光。

　　收獲袋里還有“書(shū)籍”寶藏。很小，姥爺就教我認字，識字以后，我養成了愛(ài)看書(shū)的習慣，我的小書(shū)架上已經(jīng)有上百本書(shū)了。我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》�！缎ω埲沼洝返闹鹘鞘且恢粫�(huì )笑的'貓，它會(huì )微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑，它和它的朋友經(jīng)歷了各種各樣稀奇古怪的事情，很精彩。而馬小跳是一個(gè)淘氣的三年級小學(xué)生，他有三個(gè)鐵哥們兒，他們展現了一個(gè)豐富多彩的童年，發(fā)生的人和事就象在我身邊一樣�？磿�(shū)，讓我得到了很多知識，學(xué)到了很多詞匯和表達方法。

　　我相信我的收獲袋將會(huì )收藏更多的寶貝的！

收獲的作文14

　　在首都北京“全國藝術(shù)小人才”的賽場(chǎng)上，評委們滿(mǎn)意的欣賞著(zhù)我們激情的演奏。 經(jīng)過(guò)2天的等待，成績(jì)終于出來(lái)，就好象等了兩年一樣。我終于忐忑不安的站在領(lǐng)獎臺前，屏住呼吸，竭力地安撫自己狂跳的心臟，讓急切的目光在獲獎名單上游戈。忽然，我眼前一亮，比我低好幾分的人居然得的是銀獎，那么自己一定是金獎，這絕對沒(méi)錯了！我恨不得看穿那張白紙，反反復復搜索我的名字……還是沒(méi)有在金獎獲得者里找到我的名字，我有些失落，但我仍然提醒自己，還有一絲希望。我不安的把目光移至銀獎獲得者的名單上……剎那間，我猶如掉進(jìn)深淵一般，又感覺(jué)天旋地轉。眼前的`現實(shí)似一把無(wú)情的大剪刀，把我猶存的希望撕得粉碎。 那一夜，我并沒(méi)有閉上眼睛去睡覺(jué)，也沒(méi)有去思考什么，而是和朋友一起玩了個(gè)通宵，把所有不快樂(lè )的事情通通扔在了腦后，因為我們同是天涯淪落人。

　　第二天，我們都坐在回家的火車(chē)上，眼前不禁浮現出在家拼命練習準備比賽的情形。白天，到老師家一遍一遍沒(méi)完沒(méi)了的彈，老師一遍一遍的給你挑缺點(diǎn)；晚上，不顧是凌晨幾點(diǎn)鐘了，還在拼命的練習著(zhù)。只要能獲得金獎，這一切的一切我都可以忍受。如今，努力的結果讓我灰心意冷，連自己的小小目標都不能實(shí)現，我哪還有勇氣去面對以后更大的比賽呢？

收獲的作文15

　　今天我受到了懲罰，開(kāi)學(xué)以來(lái)我是第一個(gè)。

　　早上，我來(lái)到了學(xué)校，把回家作業(yè)全交了，可惟獨語(yǔ)文的《同步練習》這本本子望交了。它還在我的抽屜里，我全然不知，還以為我已經(jīng)交了。

　　當老師站在講臺上說(shuō)：“《同步練習》還缺兩本，一位同學(xué)沒(méi)帶，那還有一位呢?”我翻了一下書(shū)包和抽屜，發(fā)現那本《同步練習》安然的躺在我的抽屜里。我頓時(shí)傻了眼。

　　沒(méi)交本子當然要受到懲罰。中午，我站在老師面前讀課文，值得我慶幸的'是我沒(méi)有到老師辦公室里去讀。在讀課文之前，老師對我提出了一個(gè)要求，就是要我大聲朗讀課文。我把自己的聲音比平時(shí)放大了一倍，不夠，再來(lái)一倍，直到老師認為較響了為止。前幾課讀得還行，挺流利的，可后面幾課沒(méi)教過(guò)，讀得就疙疙瘩瘩的。老師嚴肅地喊了一聲：“停�！钡�又馬上和藹地對我說(shuō)：“在讀課文的時(shí)候不要一兩個(gè)詞或字，而要看一個(gè)句子，不然就要讀成破句了�！笔前�！都讀了半篇文章了，能有幾句不是破句的呀！我好不容易將這篇文章讀完了。

　　今天的懲罰不僅讓我明白如何讀好課文，還讓我明白作業(yè)不要再忘交了

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