收獲的作文（優(yōu)選15篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文1

　　收獲是什么？是那豐富多彩的畫(huà)面；是那豐厚的回報；是那甜甜的笑……農民伯伯們是那火紅的高粱、香甜的玉米；果園大叔們收獲的是那香脆可口的果子；我收獲的，那可是無(wú)限的知識和那深厚的友誼。

　　在這一學(xué)期中，我收獲了許多許多，像那飽滿(mǎn)的果實(shí)，香甜可口，同時(shí)也像那怒放的花兒，芳香迷人……老師給予了我豐富的知識，教給了我許多做人的道理，方方面面，老師就像一棵果樹(shù)，讓我們等待它成熟以后，摘下它那富有智慧的`果子，充實(shí)我們的大腦與純潔的心靈。在這一年，我還收獲了那深厚的、真摯的友誼。結交了許多的知心朋友，當我難過(guò)時(shí)，她們來(lái)安慰我；快樂(lè )時(shí)，與我共同分享。她們就像冬日里溫暖的火苗，給予我無(wú)限的溫暖；她們就像那快樂(lè )的天使，讓我忘掉憂(yōu)傷；她們是那春天里的花兒，讓我盡情采摘。她們讓我收獲，收獲那純真的友誼……

　　收獲，每一個(gè)人都可以擁有，每一次收獲，都是滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心情，去尋找，找到那棵為自己而結的果樹(shù)，為自己而綻放的花兒；為自己而成熟的高粱；為自己而進(jìn)步的階梯。讓我們一起去尋覓，找到那份屬于自己的收獲！

收獲的作文2

　　轉眼間，期末將至，回首過(guò)去的20xx年，無(wú)限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節課上，我都收獲了許多許多……

　　首先，我總結了一下我學(xué)到的知識。過(guò)去在我腦海中，語(yǔ)文只是一門(mén)枯燥無(wú)味的文化課罷了，但是跟著(zhù)余老師學(xué)語(yǔ)文后，我發(fā)現，語(yǔ)文不是讀書(shū)，而是教我如何交流，如何做人的.一把鑰匙。在余老師的語(yǔ)文課上，我懂得了如何做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有文化的人應該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。

　　其次，我學(xué)到了很多知識。我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)好記敘文，如何去觀(guān)察生活中的一花一草，并在看到它時(shí)加以思考和感悟。積累乃語(yǔ)文必須具備的一種素養和習慣。積累，不是攥住一本書(shū)死記硬背，而在點(diǎn)滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學(xué)習之樂(lè )趣，積累之效率。

　　再者，我懂得了如何去轉化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語(yǔ)文就是帶我們“玩轉語(yǔ)文”。在為學(xué)習感到迷茫而且煩躁時(shí)，不如在游戲中套入語(yǔ)文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習方式嗎？余老師教會(huì )了我們在玩中學(xué)習語(yǔ)文。并且在比拼中互相激勵，起到促進(jìn)作用，一起進(jìn)步，這不是很好嗎？

　　啊，我碩果累累，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，正行走在成功的路上！

收獲的作文3

　　以狗為鑒，可獲為人之道�！�—題記

　　世上任何人，任何物，都可以成為我們學(xué)習的對象，讓我們收獲更多的生活感悟。

　　我家曾經(jīng)養過(guò)一條黑狗，矮小的身材，卻露出王者的風(fēng)范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽，最令人稱(chēng)道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。

　　記得有一次，我在跟我家的小黑玩耍，突然，一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò)，于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最?lèi)?ài)玩的.球放進(jìn)一個(gè)盒子里，再挑出許多空盒子，混在里面。剛剛在外面玩完的小黑，跑進(jìn)臥室，尋找著(zhù)它的球，頓時(shí)，它傻眼了，但隨后便小步快跑，嗅嗅這個(gè)，聞聞那個(gè)，然后堅定地站在那個(gè)放有球的盒子面前，似乎在等著(zhù)我把盒子打開(kāi)，但我假裝沒(méi)看見(jiàn)，并呵斥了一聲：“你個(gè)狗仔，不是這個(gè)盒子！”小黑驚呆了，它耷拉著(zhù)尾巴緩緩移動(dòng)著(zhù)腳步，遲疑地聞了又聞，它從左聞到右，再從右聞到左，還是站到了剛才的盒子前，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺(jué)這么差嗎！”小黑被嚇到了，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時(shí)，也在默默觀(guān)察我的表情，看到我表情在微微變化時(shí)，它突然停下，站在了那個(gè)空箱子旁邊，我突然大笑，笑聲持續不斷，然而我卻不知道，這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿(mǎn)了淚水，頭也不回地跑出家門(mén)，再也沒(méi)回來(lái)！

　　小黑的離去，讓我痛苦不堪，我終于明白了，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗！

　　生活中任何人，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理！

收獲的作文4

　　星期四下午放學(xué)，我一回都家里，放下又大又胖的書(shū)包，開(kāi)始認真的做作業(yè)。

　　我先把語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完，就吃晚飯。吃晚飯，我又趕緊把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完，我就開(kāi)心的跑去跟媽媽說(shuō)，我全部作業(yè)做完了，請媽媽檢查。媽媽檢查完作業(yè)，我都做對了，媽媽表?yè)P我今天表現很棒，以后每天要堅持做什么事情都要抓緊。

　　媽媽帶我出去散步，我們去了丁當達，媽媽給我選了一些書(shū)和作文本，然后我就去看玩具了。那里有很多玩具，有小樂(lè )高、玩具手表、植物大戰僵尸之玉米加農炮、存錢(qián)罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎勵了我一個(gè)植物大戰僵尸之玉米加農炮，還買(mǎi)了水彩筆！我提著(zhù)裝滿(mǎn)東西的'袋子，心里真的很高興。離開(kāi)丁當達，又和媽媽去買(mǎi)早餐和買(mǎi)牛奶。然后再回家。

　　這個(gè)星期四，真是有個(gè)大收獲。我以后每天都要表現好。

收獲的作文5

　　一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。

　　在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養，茁壯的成長(cháng)著(zhù)，學(xué)到了許多的知識。

　　在語(yǔ)文課上，我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的`情懷，詩(shī)人的風(fēng)采；知道了讀書(shū)的重要性與許多名言警句；五年級時(shí)，通過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這一課，我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難……

　　在數學(xué)課上，我們對分數又做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習了同分母何異分母的分數加減法；學(xué)會(huì )了用分數來(lái)表示可能性的大小……

　　在英語(yǔ)課上，我們有學(xué)習了許多新的單詞，對字母組合發(fā)音有了更多的認識……

　　我清楚的記得著(zhù)名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿(mǎn)�！笔前�，在我們的學(xué)習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！

　　這就是我的收獲啦！

收獲的作文6

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是大文豪高爾基說(shuō)的名言，讀書(shū)的確能讓我們進(jìn)步，還可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的精神享受，增長(cháng)我們的`知識，開(kāi)闊我們的視野。

　　讀一本好書(shū)就仿佛與一位高尚的人談話(huà)，能收獲無(wú)盡的知識，讀書(shū)可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游，從中收獲無(wú)盡的精神食糧。

　　我現在已經(jīng)是五年級學(xué)生了，讀過(guò)不少書(shū)。從書(shū)中讓我收獲了許多知識。如那些歷史書(shū)讓我體會(huì )到了中華上下五千年悠久的歷史文化，故事書(shū)讓我積累了不少名言警句、好詞好段，從書(shū)中學(xué)到的知識是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　讀書(shū)收獲的東西對我們一生都有好處，如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個(gè)朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件，讓我收獲了許多歷史知識；《格林童話(huà)》讓我感受到了童話(huà)的樂(lè )趣，還讓我明白了不少道理；《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。

　　同學(xué)們，讀書(shū)能給我們帶來(lái)這么多好處，那我們就讓我們快快讀書(shū)吧。

收獲的作文7

　　你有收獲嗎？我有。我收獲了勇敢。

　　在去年的一天，我們一家去了死海。媽媽一進(jìn)門(mén)，就把注意力集中到一艘巨大的船上，便對我說(shuō)：“走！我們去坐‘海盜船’吧！”媽媽拉著(zhù)我的手飛快地跑到“海盜船”上。船開(kāi)動(dòng)了，它向上擺動(dòng)，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。當高度升到離地面五十米時(shí)，我緊緊地閉著(zhù)眼。船開(kāi)始向下俯沖了，頓時(shí)，我嚇得臉色蒼白，心里像藏了十五只小兔子。我盡量克制住，我的心仿佛要跳到嗓子眼了。哎！終于完了！我長(cháng)舒一口氣。媽呀！又來(lái)了！越來(lái)越刺激，尖叫聲越來(lái)越大。媽媽在旁邊一驚一乍，“��！啊——”我卻不動(dòng)聲色。終于完了，媽媽驚魂未定地走下來(lái)，還保持著(zhù)“啊”的嘴型。我卻安然無(wú)恙，臉上還蕩漾著(zhù)笑容。媽媽好不容易才緩過(guò)神來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)“真刺激呀！太舒服了！”“舒服呀？那就再來(lái)一次吧！”我一本正經(jīng)地說(shuō)。媽媽目瞪口呆：“��！還要再來(lái)？”

　　這次死海之旅，在玩的`樂(lè )趣中，我收獲了勇敢！

收獲的作文8

　　經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō)：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧.” 我高興萬(wàn)分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，

　　過(guò)了一會(huì )，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后，我來(lái)到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費勁呢？”

　　真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì )拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì )拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的`情景：媽媽后退著(zhù)，拿著(zhù)拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng)，很有節奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規律，有節奏的拖著(zhù)，很有成效，沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯誤。

　　終于把地拖完了，我覺(jué)得好累好累，但看著(zhù)光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。

　　接著(zhù)，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著(zhù)拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái)，掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎：“不錯，不錯，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。

　　第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，以后我一定要多做家務(wù)事。

收獲的作文9

　　今年暑假，爸爸帶我回到了老家--河南商丘。

　　在那里，家家戶(hù)戶(hù)都養動(dòng)物，什么豬��；鴨��；雞��；環(huán)境非常的差，連水都非常難得到，我們這買(mǎi)三塊錢(qián)一斤的水果，那里只賣(mài)一塊一斤，在那里，我可是收獲了不少呢！

　　在那里，許多的水都要循環(huán)使用哦，每個(gè)人家里都有一個(gè)水缸，里面就是存水的位置。哪里不像我們這里這么方便，有水龍頭，那里還要靠電才能得到水，所以在那里我知道了節約有水。

　　在那里，環(huán)境很差，而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水，下雨時(shí)，屋子里只有中間能待著(zhù)，因為我在二伯伯加睡，因此沒(méi)怎么淋著(zhù)，而且我們家里的電視都是看的清楚，而且頻道多，而河南我看過(guò)只有三個(gè)頻道還模糊不清，這個(gè)讓我明白了要珍惜現在的.生活。

　　這次暑假，光得到：節約用水；珍惜生活，這兩個(gè)收獲。就可以讓我受益一生，這兩個(gè)收獲可這是寶貴��！

收獲的作文10

　　蝸牛沒(méi)有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。一天，蝸牛決定與其它昆蟲(chóng)賽跑。蝸牛本來(lái)是跑得很慢的，誰(shuí)知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈，然后開(kāi)始跑最后一圈。

　　蝸牛心想：我本來(lái)就跑得很慢，怎么會(huì )跑在別人的前面了呢？哦！原來(lái)是有人在幫我作弊。后來(lái)，蝸牛不想再讓別人來(lái)幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí)，別的'蟲(chóng)子開(kāi)始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來(lái)不及了，結果得了個(gè)倒數第一。第一名是步行蟲(chóng)、第二名是象甲蟲(chóng)......

　　雖然是倒數第一，但蝸牛還是覺(jué)得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿(mǎn)了挑戰，通過(guò)努力戰勝了自己的不足，也就證明自己是個(gè)勝利者。

收獲的作文11

　　今早上我和姐姐來(lái)到了交通銀行，姐姐說(shuō)九點(diǎn)才能開(kāi)門(mén)，現在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終于可以進(jìn)去辦社�？�了，那個(gè)人說(shuō)要辦社�？ǖ脑�(huà)，需要一個(gè)多月呢，他說(shuō)武夷山路有一個(gè)交通銀行當天就可以拿走社�？�了。

　　我和姐姐就來(lái)到了武夷山路這個(gè)銀行，我和姐姐來(lái)到機器旁邊身份證放上去，經(jīng)過(guò)許多次考驗，就把卡給拿出來(lái)了，因為那個(gè)卡是空白的，于是我們又去找了一個(gè)銀行的阿姨，她說(shuō)：要找銀行的一個(gè)人來(lái)幫你，我們很快就找到了那個(gè)負責辦理社�？ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的社�？ê蜕矸葑C拿了過(guò)去，工作人員把社�？ǚ旁跈C器上，過(guò)了一會(huì )兒帶字的社�？ň统鰜�(lái)了，我發(fā)現新的社�？ê臀医憬愕纳矸葑C的照片一模一樣，沒(méi)有任何差距我心里覺(jué)得非常很神奇，我嘴里說(shuō)：現在科技實(shí)在太厲害啦！于是，我和姐姐快快樂(lè )樂(lè )的'回到了家。

　　今天實(shí)在太有收獲了，跟姐姐辦社�？ㄓ辛撕艽蟮氖斋@，我的收獲是讓我知道了怎么辦社�？�。

收獲的作文12

　　二年級下學(xué)期就要結束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓又有收獲。

　　這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當選了中隊長(cháng)，我一定會(huì )好好學(xué)習，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習。

　　在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛子琪、陳楚依玩開(kāi)火車(chē)，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀(guān)察周?chē)�的情況。

　　我學(xué)習書(shū)法近兩年了，練習書(shū)法既可修身養性，又可以使我的字有很大的提高，培養了我堅持不懈的學(xué)習態(tài)度，我的書(shū)法作品還掛在班級的墻上，在以后的書(shū)法比賽中我一定爭取取得好成績(jì)。

　　這學(xué)期我的學(xué)習也有了很大進(jìn)步，考了很多次滿(mǎn)分。在這次語(yǔ)文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭取考到滿(mǎn)分。

　　這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓班，通過(guò)學(xué)習培養了我的舞蹈節奏和氣質(zhì)。

　　在我們的節日——六一兒童節，我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱(chēng)號，這個(gè)稱(chēng)號來(lái)之不易，我要好好珍惜，并繼續發(fā)揚我的個(gè)性。

　　我的收獲可真大呀！

　　我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的.自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習，獲得更大的收獲。

收獲的作文13

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針；書(shū)，是我們思想的搖籃。

　　四年級開(kāi)始，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深奧，如中國古典四大名著(zhù)，世界十大名著(zhù)。我最喜歡讀世界名著(zhù)了，亞米契斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻地體會(huì )到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對學(xué)生的`教育之恩、父母對子女的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì )到了生命的珍貴，給我樹(shù)立了敢于向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。

　　讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平。閱讀時(shí)，一些優(yōu)美的語(yǔ)句會(huì )在我的腦海中留下印象，我會(huì )在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎，不管出什么作文題目，我總寫(xiě)得游刃有余。

　　讀書(shū)，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬(wàn)物，書(shū)教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對我的父母，書(shū)教我要學(xué)會(huì )感恩。

　　我要多讀書(shū)，讀書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè )趣與快樂(lè )，讀書(shū)的收獲會(huì )一直伴我終生。

收獲的作文14

　　金秋時(shí)節，到處都是一片歡悅的景象，“憤怒的”西紅柿，個(gè)個(gè)紅透了臉；玉米非常興奮，露出了顆顆飽滿(mǎn)的黃牙齒；樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的棗子，像一顆顆上等的紅瑪瑙。農民伯伯臉上掛著(zhù)幸福的'笑容，連動(dòng)物都被感染了。姥姥家的狗天天在玉米垛上巡視，汪汪地叫著(zhù)，像個(gè)威武的士兵在看守領(lǐng)地。

　　原本又寬又大的馬路卻急劇變窄，這是為什么？原來(lái)，每戶(hù)人家都要到外面曬玉米，所以鋪到了馬路上；還用酒瓶、磚頭壓著(zhù)，馬路就變得又窄又小。人雖喜悅，但也要顧及別人的感受呀！

　　人生也有四季，有無(wú)知快樂(lè )的童年，有青春逼人的少年，有飽含收獲的中年，還有了悟人世的老年。如果在童年的時(shí)候不努力播種，少年的時(shí)候不悉心澆灌，到中老年只能兩手空空。俗話(huà)說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，請從現在開(kāi)始，為自己的人生之秋努力吧！

收獲的作文15

　　我愛(ài)我的世界，因為在我的世界里可以得到意想不到的收獲，但有一個(gè)前提——留一方空白給自己。

　　給自己一份追求的信念。追求，可以讓我們希望不滅；追求可以讓我們愈挫愈勇；追求，可以譜寫(xiě)我們人生美麗篇章。給自己一份追求的信念，帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境，跋涉于人生旅途，去摘取秋天的幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾？給自己一份摘取的信念，讓我們在自己的世界里勇往直前!給自己一個(gè)詩(shī)意的生活態(tài)度，詩(shī)意地生活是對自己的肯定，市一種處變不驚的從容與淡定；詩(shī)意地生活，市勇敢的體現，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。給自己一個(gè)詩(shī)意的生活態(tài)度吧，用執著(zhù)打破命運的枷鎖，把生活活出詩(shī)意，在自己的世界里種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì )有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！給自己一個(gè)感恩的'心。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�

　　我們應給自己一顆感恩的心，在自己的世界里將愛(ài)傳遞。如果你曾讀過(guò)魯迅，讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的生活；如果你讀過(guò)張愛(ài)玲，讀過(guò)她是怎樣用自己詭譎的筆調為人。

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