收獲的作文（薦）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的收獲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文1

　　前幾天，樊老師對我們說(shuō)：“明天要考一單元了，今天回去大家準備準備�！蔽乙宦�(tīng)，立刻高興地想：哈哈，這學(xué)期俺一開(kāi)始就努力，認準了要拿好成績(jì)的，“刀”早就磨得又快又光啦。雖然是這樣，回到家后，我還是拿起書(shū)復習了一陣子。

　　第二天早上，我又背了一會(huì )兒古詩(shī)。開(kāi)始考試了，我卻感到有些熱，唉，我的“熱考癥”又犯了。這時(shí)，我突然想起一句話(huà)：心靜自然涼。于是，我閉上眼睛坐了幾分鐘，頓覺(jué)心曠神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就寫(xiě)出來(lái)了。

　　出了教室，我們又開(kāi)始進(jìn)行“地下交易”——對答案。我發(fā)現我三個(gè)答案都與別人不同。我最怕這個(gè)了。但我還是覺(jué)得自己是對的，我是充分準備了的！

　　今天上午，樊老師就開(kāi)始發(fā)卷子了�！拔椰F在念成績(jì)，”樊老師說(shuō)，“如果考的'不好，我就不念了�！碑斔�念到我的名字時(shí)，沒(méi)有念分數！我的心立刻象掉進(jìn)了冰庫里，懷里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白費了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到試卷時(shí)，上面卻是一個(gè)九十八分。我沒(méi)有“發(fā)作”，到了座位上才敢“得意”一下。不過(guò)，扣的那兩分居然又是閱讀沒(méi)答到點(diǎn)兒上，這可是我的弱項�？磥�(lái)以后得“專(zhuān)攻”閱讀了。

　　“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)說(shuō)得真是太對了，我這才第一次真正體會(huì )到。但是，我也不能太驕傲，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛，我還是要繼續努力

收獲的作文2

　　國慶節我有一個(gè)大大的收獲，是到舅媽家鄉去玩。

　　10.2號，我和奶奶還有姑姑一起來(lái)到舅媽家，舅媽讓我和一個(gè)小哥哥一起看電視。我走到門(mén)口看見(jiàn)有幾只綿羊，我好奇的走過(guò)去，突然，一只看羊的大狗看見(jiàn)了我，它汪汪的叫了兩聲，把我下得轉身跑回屋里去了。一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“你不上來(lái)呀！”我趕忙出去看看，原來(lái)是剛才那個(gè)小哥哥。我說(shuō)：“馬上去！”我連忙跑到二樓，然后我和小哥哥一起在二樓看綿羊�？淳d羊時(shí)聽(tīng)見(jiàn)舅媽喊我們兩個(gè)吃飯。我們馬上下去吃飯。我們吃完了飯，我在門(mén)口轉一轉，不一會(huì )兒奶奶來(lái)了，說(shuō)門(mén)口的草叢里有蝗蟲(chóng)，讓我和哥哥抓蝗蟲(chóng)。姑姑和舅媽來(lái)了說(shuō)：“走，咱們摘栗子去！”我們走呀走呀，我們終于到了摘栗子的.地方。我摘的時(shí)候看見(jiàn)一條小河，我問(wèn)舅媽那條小河是用來(lái)干什么的？舅媽說(shuō)：“是洗衣服的地方。"我們摘了半個(gè)下午，又很快的回到舅媽家。舅媽讓我扒點(diǎn)栗子帶給媽媽。我一扒，栗子外面的刺可真像刺猬的刺一樣扎！我看了看四周，找了把剪刀來(lái)扒栗子。時(shí)間過(guò)的真快，很快到了和舅媽分別的時(shí)候了。舅媽和舅舅還對我說(shuō)：“再放假的時(shí)候再來(lái)��！”我高興的說(shuō)："行�！本瓦@樣我和奶奶、姑姑依依不舍的離開(kāi)了舅媽家。

　　通過(guò)今天一天的生活，讓我懂得了，我們應該多走進(jìn)大自然，體驗各種各樣的生活就會(huì )有各種各樣的收獲。

收獲的作文3

　　一個(gè)秋高氣爽的早上，我和媽媽一起去商場(chǎng)。因為商場(chǎng)有點(diǎn)遠所以我和媽媽就坐公交車(chē)去，剛上車(chē)就找到了兩個(gè)位子坐了下去，過(guò)了一下一個(gè)滿(mǎn)布皺紋的老婆婆上了車(chē)她應該7，8十歲吧。她左手拿著(zhù)拐杖，衣服穿著(zhù)簡(jiǎn)補，她邊走邊像旁邊的.人說(shuō)：‘能不能讓’我坐一下’。一個(gè)叔叔說(shuō)‘‘我為什么要讓你我先坐的’。那個(gè)婆婆又走到一個(gè)年輕的姐姐旁邊說(shuō)‘你能不能讓我坐一下’？

　　那位姐姐根本就不理睬那位婆婆還給旁邊的姐姐說(shuō)著(zhù)話(huà)聊著(zhù)天 ，看著(zhù)出來(lái)著(zhù)位老婆婆一定生病了，腰彎到了70°聽(tīng)的出來(lái)這位老婆婆早已沙啞，這時(shí)媽媽輕輕的對我說(shuō)“你把那位老婆婆接過(guò)來(lái)吧’。我說(shuō)‘‘為什么這個(gè)位置是我們先坐到的，為什么要讓?zhuān)课也蛔�。我想媽媽一定要大發(fā)雷霆，結果意想不到媽媽竟然親平氣和的給我說(shuō)“我們坐的位置是老年專(zhuān)坐位而且這位老婆婆也很老了�！�聽(tīng)了媽媽這話(huà)我也只好說(shuō)好了。于是我跑了過(guò)去小心翼翼的把老婆婆扶了過(guò)來(lái)。

　　老婆婆笑了開(kāi)心的笑了，我心里想原來(lái)助人為樂(lè )也這么快樂(lè )，在公交車(chē)上我收獲了微笑，一位老婆婆的微笑。

收獲的作文4

　　太陽(yáng)火紅火紅的，天空湛藍湛藍的，小草嫩綠嫩綠的。我們正在進(jìn)行激烈的小桔燈戶(hù)外拓展課。

　　比賽開(kāi)始了，第一項是“鐵甲戰車(chē)”。教官給我們了很多張報紙，讓我們非常奇怪。教官讓我們把報紙撕成兩半，然后粘在一起，手中的報紙立刻變成了巨大的戰車(chē)車(chē)輪，使我十分驚異。

　　我們來(lái)到起跑線(xiàn)，只聽(tīng)教官一聲令下，我們飛快地跑著(zhù)，但傳遞報紙的速度太慢。只見(jiàn)一條好好的履帶變得狼狽不堪，報紙破了，我們很沮喪，但我們并沒(méi)有放棄。我們輸了，但我們迎來(lái)了下一輪的比賽，就是“珠行萬(wàn)里”。這個(gè)比賽也是用報紙來(lái)完成，手中的報紙變成了移動(dòng)的長(cháng)龍，乒乓球經(jīng)過(guò)同學(xué)們的`努力到我的報紙里來(lái)了，我又激動(dòng)又害怕，怕球從我這里掉下來(lái)，同學(xué)們責怪我，激動(dòng)的是我終于可以大展身手了。但我還是把球運了過(guò)去，讓我松了一口氣。之間球掉了很多次，讓我很難過(guò)，大家終于把球運到了終點(diǎn)。

　　第三輪的游戲是“雙龍戲珠”，需要兩個(gè)人配合，只有夾住才能到終點(diǎn)，我和我的同伴相互配合，走著(zhù)螃蟹步，步伐一致，出色地完成了任務(wù)，其他同學(xué)也再接再勵，最后總體成績(jì)我們得了第二名。

　　我雖然只玩了幾個(gè)游戲，但我擁有了很多收獲：我們要團結，互相體諒，要配合，戰勝恐懼！短暫的拓展課讓我有了大收獲！

收獲的作文5

　　前月的，我跟著(zhù)來(lái)到阿姨家做客。在那里，我阿姨家的.稻谷成熟了。她們家下田去收割稻谷了。我就跟說(shuō)：“，我能幫助阿姨她們一起去收割稻谷？”說(shuō)：“不行，你還小，去。不要幫不成忙，反而壞了她們的收割大事�！�，我就對說(shuō)：“我不小了，收割稻谷的我可以做了，能夠做了。不行，你可以看行動(dòng)�！焙髞�(lái)，纏不過(guò)我，只得點(diǎn)頭同意了。阿姨也說(shuō)：“可以，讓小偉試試嘛！”

　　我拿了鐮刀，跟著(zhù)阿姨一稻田里去了。我是次割稻，我割。下了田以后，我就先站著(zhù)看她們割稻。阿姨看見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)我：“是割過(guò)？”我說(shuō)：“是的！我是次割稻�！卑⒁�，我割。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。，我說(shuō)：“了�！�，我割了一下給阿姨看。阿姨說(shuō)：“對，樣子。累了休息一會(huì )兒。刀要放得低一點(diǎn)，捏稻的手要拿得高一點(diǎn)，千萬(wàn)別傷了手！”我說(shuō)：“了！”接著(zhù)，我又彎下了腰割了。我剛開(kāi)始學(xué)，割得非常慢。阿姨割了兩行半，我連一行都割到頭。阿姨又我：“兩只手要用力，會(huì )割得快�！蔽野⒁陶f(shuō)的方法去割，果然速度了。我割的速度越來(lái)越快了。一起割了四個(gè)小時(shí)，把一大塊稻田割。

　　躺在田里的稻谷，我高興得笑了。我想次到阿姨家收獲真大，我學(xué)會(huì )了割稻。

收獲的作文6

　　上個(gè)星期三開(kāi)始，書(shū)法課鋼筆字開(kāi)始教行楷了。丁老師簡(jiǎn)單講了一下怎么樣寫(xiě)行楷字，并給我們每人發(fā)了一行楷筆劃的字帖，讓我們回家練筆劃。我一口氣寫(xiě)了2張。

　　今天上課時(shí)，丁老師看完了我們練的筆劃后，告訴大家，除了一個(gè)同學(xué)有的筆劃有點(diǎn)像行楷，大部分同學(xué)筆劃都沒(méi)有寫(xiě)像。大家的字都有一個(gè)毛病，而且都出現在附鉤上。丁老師讓我們拿出字帖注意看附鉤的三鐘寫(xiě)法。哎呀！我都把附鉤認認真真地在了橫的收筆的地方，這樣一寫(xiě)，幾個(gè)橫筆之間的距離就太大了。而字帖上橫的'附鉤都是寫(xiě)在劃的中間，這樣幾個(gè)橫筆就緊了。

　　丁老師接著(zhù)詳細講解了鋼筆字行楷中橫、豎等筆劃的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，我認真地聽(tīng)著(zhù)。接著(zhù)，大家開(kāi)始練筆劃。有了上次的教訓，再聽(tīng)了老師的講解，行楷的筆劃要領(lǐng)我記住了，寫(xiě)起來(lái)更有把握了。我按照字貼，一行一行地寫(xiě)下去，不一會(huì )兒3頁(yè)紙寫(xiě)好了。丁老師過(guò)來(lái)看了看，滿(mǎn)意地笑了笑。

　　練行楷讓我懂得了，教訓也是一筆財富，它會(huì )讓你更快地明白老師講的道理。

收獲的作文7

　　如果你們問(wèn)我：“你最大的收獲是什么呢？”我當然會(huì )毫不猶豫的回答道：“是讀書(shū)�！�

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人的良師益友；書(shū)是人類(lèi)最親密的朋友；書(shū)是世界的營(yíng)養品。我熱愛(ài)讀書(shū)，我可以從書(shū)中學(xué)到新知識，可以從書(shū)中悟出新的人生的道理。

　　讀書(shū)如同在海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《老人與�！肺铱吹搅艘晃焕先伺c一群條大大鯊魚(yú)拼搏了兩天兩夜的故事，讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭，沒(méi)有做不好的事情；讀《城南歸事》瞧見(jiàn)了林海英小時(shí)的第一位朋友，和他的.弟弟妹妹一起與宋媽媽告別；讀《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓生活變得更加的精彩。

　　讀書(shū)如同和作家們一起玩游戲，在紙上寫(xiě)出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個(gè)堅強的姑娘—安娜、卡列尼娜；同張籍一起去看看洛陽(yáng)城；與巴金一起去看看日出，去看看鳥(niǎo)的天堂。

　　讀書(shū)是在了解大自然。讓我們一起來(lái)躺在草地上�？粗�(zhù)星星在眨著(zhù)眼睛，來(lái)了解兔子的眼睛為什么是紅色的；；來(lái)想想長(cháng)大后我的變化。

　　收獲在于我們的書(shū)籍中。我們的周?chē)�到處都是讀書(shū)的收獲，考不好收獲書(shū)中的道理；放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快；與朋友吵架時(shí)收獲書(shū)中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于書(shū)中。

　　書(shū)是一個(gè)書(shū)香裊裊的世界，書(shū)是一個(gè)其樂(lè )無(wú)窮的地方；書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因為它給予我無(wú)盡的收獲。我最大的收獲在于讀書(shū)。

收獲的作文8

　　這是秋天，是豐收的季節。金燦燦的玉米，一串串、一堆堆、一垛垛，整個(gè)小鄉村里熱鬧非凡，大家都在自己的農家小院里忙活兒著(zhù)。

　　黑娃家里今年可是豐收了，他家院子里堆滿(mǎn)了已經(jīng)晾曬好的玉米，金燦燦的玉米堆的好像小山包，兩個(gè)妹妹正在玉米堆前剝苞米，一個(gè)個(gè)玉米棒在她們的手里上下翻飛，一粒粒的小金豆子紛紛揚揚的落下，身后整整齊齊的堆放著(zhù)剝完玉米的玉米芯。黑娃的媳婦站在長(cháng)梯上，手里挑著(zhù)一串綁好的玉米，努力地伸向屋頂，而黑娃此時(shí)正站在屋頂，他彎著(zhù)腰接著(zhù)舉上來(lái)的玉米串，準備晾曬�！靶⌒狞c(diǎn)，舉穩了，”黑娃對媳婦說(shuō)，“放心吧，我站的穩著(zhù)呢，你把玉米都攤開(kāi)啊，今天天氣這么好，一定要把他們都曬完�！焙谕尢ь^看了看天上的太陽(yáng)，又擦了擦額頭的汗，動(dòng)作麻利的'接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的忙活著(zhù)，鐵蛋爸站在家里的老槐樹(shù)上，紅紅的臉龐透出開(kāi)心的微笑，他手中提著(zhù)一條繩鉤，鐵蛋媽在樹(shù)下把一串串玉米掛在鉤上，鐵蛋爸伸手拉繩向上拽，三下兩下就把一串玉米提上去在樹(shù)枝上掛好，小鐵蛋在樹(shù)下伸著(zhù)頭向上望去，他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈，一家人配合的相當默契。放眼望去，整個(gè)村莊里是一片熱火朝天的勞動(dòng)景象。

　　大家心里都是喜滋滋的，因為勞動(dòng)的收獲會(huì )給他們帶來(lái)更好的明天！

收獲的作文9

　　曾有許多名人說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母”或“一份耕耘，一份收獲”之類(lèi)的話(huà)，我也與很多人一樣不相信，認為這是：嘴皮上說(shuō)，說(shuō)得容易，根本不切合實(shí)際�？稍诮裉旌�，我卻改變了自己的觀(guān)念。在連續三個(gè)學(xué)期的努力下，評選“優(yōu)秀三好學(xué)生”我連連失敗，我失去了信心，而在這個(gè)學(xué)期里，我卻意外地不負重托獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生”，可以說(shuō)是意外，但這并不屬于意外，而屬于不懈的努力。

　　“天上不會(huì )掉下陷餅吃”這句話(huà)也就告訴我們不能坐以待斃，不努力而等著(zhù)天上掉下陷餅來(lái)，這是空想，也是白日夢(mèng)。所謂：“一份耕耘，一份收獲”，就是付出一分努力，就會(huì )得到一分收獲，你的收獲自然就是努力得來(lái)的，那么要想有收獲，就要付出同樣多的.努力。而努力就要實(shí)實(shí)在在地，比別人多付出地干，更用心地，更認真地。

　　我感慨道：人生的成功何嘗不是努力所得來(lái)的？人生的努力又何嘗沒(méi)有成功呢？我的成功就源自努力！

　　語(yǔ)言概括不了努力。因為努力只在背后，它的成功在最后時(shí)刻發(fā)出最燦爛的光芒，這光芒是努力的結晶，這光芒會(huì )破云而出，天空晴朗。

　　請記住這句話(huà)：一份耕耘，一份收獲。

收獲的作文10

　　10月31日，終于迎來(lái)了“我是動(dòng)漫王50強”的頒獎典禮。下午，我興致勃勃地來(lái)到西城廣場(chǎng)參加這次充滿(mǎn)了夢(mèng)幻之約的活動(dòng)。

　　一到西城廣場(chǎng)的平臺上，升氣球在晴湛湛的藍天上飄揚，大大的舞臺和動(dòng)漫表演深深的吸引了我。首先是游戲環(huán)節，我也上臺參加了，還過(guò)了把主持人的隱呢！也領(lǐng)到了一份精美的小禮品哦！接下來(lái)是“有獎問(wèn)答活動(dòng)”，場(chǎng)面非常熱烈大家都積極參與，我也是把手高高舉起，雖然沒(méi)請到我，我也不灰心。

　　接著(zhù)是我們50強：“手繪T恤”表演賽。是用一種涂在手上的.環(huán)保顏料畫(huà)的，我畫(huà)的是手印孔雀，還被著(zhù)名漫畫(huà)大師蔡志忠爺爺點(diǎn)評和簽名呢！今天最重要的環(huán)節是頒獎儀式。選10個(gè)代表上臺領(lǐng)獎，沒(méi)想到，我也是其中的一個(gè)，真榮幸��！給我頒獎的正好是青年漫畫(huà)大師姚非拉叔叔，我頓時(shí)感到很緊張也很興奮。頒獎后，我激動(dòng)地來(lái)到咖啡館就餐，“啊，真好吃呀！”還送了一份日本小點(diǎn)心！還剩最后一個(gè)節目——看《麥兜響當當》露天電影。那里面的人物說(shuō)話(huà)很滑稽，又不標準，逗得我哈哈大笑！

　　這些成績(jì)真是來(lái)之不易呀！上次在錢(qián)江新城現場(chǎng)命題作畫(huà)，在太陽(yáng)底下整整畫(huà)了3個(gè)小時(shí)，我付出了努力就得到了收獲！

　　這次杭州首屆動(dòng)漫創(chuàng )意大賽“我是動(dòng)漫王”進(jìn)入50強，真是我童年里最最值得驕傲的一件事��！

收獲的作文11

　　如果從第一天開(kāi)始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片還有很多神話(huà)電視劇似乎都已經(jīng)沒(méi)有什么的，別打的差異。

　　只是當我們突然想起來(lái)那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會(huì )哄人，感覺(jué)原來(lái)這一切都只是千里之外的匆匆一別，所有的問(wèn)題都被蒙上了一場(chǎng)夢(mèng)想的紗霧。

　　所以我知道，當年的他們其實(shí)瞧不起的也只有你這個(gè)人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來(lái)源于何方，只是因為這么漫長(cháng)的歲月，我們終究還是無(wú)法相遇。

　　甚至有很多人說(shuō)我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現原來(lái)這一切都是我們喜歡的模樣。

　　所以至今他們仍就把這樣的經(jīng)驗保留下來(lái)，作為以后可以參照的.標準。也許我們根本就不懂得當年的他們一次又一次的在奉獻未來(lái)和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。

　　只是也許突然有一天我們就發(fā)現問(wèn)題的嚴重性了，也會(huì )感覺(jué)那些從來(lái)都沒(méi)有到來(lái)的結果終究會(huì )在未來(lái)的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。

收獲的作文12

　　記得我在上小學(xué)一年級的時(shí)候， 就迷上了畫(huà)畫(huà) 。從那以后，我幾乎把每天的課余時(shí)間都用來(lái)畫(huà)畫(huà)，并且練成了一番好畫(huà)藝，也成了班上有名的小畫(huà)家。

　　轉眼間過(guò)了一年，上二年級時(shí)學(xué)校舉辦了“小學(xué)生個(gè)人才藝展演”大賽。其中就有繪畫(huà)。由于我班有許多熱愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)，而名額只有兩個(gè)，班主任張老師就讓同學(xué)們每人畫(huà)一幅畫(huà)然后來(lái)評選，我覺(jué)得我自己的'畫(huà)技還不錯，就報了名，沒(méi)想到竟然選到了。我和魯蕊去參加我真是又驚又喜，連忙練習畫(huà)畫(huà)。

　　終于，到了比賽時(shí)間，我拿好畫(huà)筆，整裝待發(fā) 進(jìn)入了畫(huà)室，信心的畫(huà)著(zhù)我的作品 “田園”。過(guò)了不久，我的作品順利完成，我就離開(kāi)了畫(huà)室 。星期一升旗時(shí)，校長(cháng)宣布了比賽結果，可是沒(méi)練到我的名字，我心情十分沮喪。這時(shí)張老師走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)“劉珈辛，別難過(guò)了，你要記住一分耕耘一分收獲，只要你努力了就能行”。

　　張老師的話(huà)鼓勵了我，從此我更加努力，終于在第四屆小學(xué)生個(gè)人才藝展演中榮獲三等獎。同學(xué)們你們一定要記住一分耕耘一分收獲這句話(huà)，只要努力就有回報。

收獲的作文13

　　最近，我看了安徒生寫(xiě)的《丑小鴨的故事》。

　　丑小鴨一生下來(lái)，它的命運就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因為長(cháng)得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時(shí)不時(shí)流露出不喜歡的樣子來(lái)。

　　我真為丑小鴨的`命運感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因為長(cháng)得難看就有這么多得人要欺負它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環(huán)境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的�？沙笮▲喢�運想我所想的那樣做，它自己一個(gè)人默默承受了這些遭遇，它還是那么執著(zhù)生活著(zhù)，它的堅持不懈感動(dòng)了我，或許也正是這個(gè)感動(dòng)了上蒼，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，飛上了藍天。

　　我最?lèi)?ài)看這里了，我為書(shū)中的白天鵝高興，我想這時(shí)的白天鵝應該是這樣的：它回到自己原來(lái)的家，在那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負自己的人面前好好痛罵一頓�？晌掖蜷_(kāi)書(shū)本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢是那么優(yōu)雅，那么穩妥，這樣的白天鵝會(huì )做那些事情嗎？這時(shí)的白天鵝是絕對不可能做的。

　　在我們生活中，我們也會(huì )碰到如意或不如意的事情，但我們應該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍天。

收獲的作文14

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，山上鮮花早已綻放。綠樹(shù)生長(cháng)，青草茂盛，好像為大地媽媽披上了一間想著(zhù)五彩斑斕的寶石的衣服。

　　我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)吐出的嫩芽，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

　　當我們路過(guò)田野時(shí)，看到許多農民都在播種，我們在邊上看著(zhù)，農民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見(jiàn)一個(gè)七十差不多的`老爺爺朝這個(gè)方向走過(guò)來(lái)。這位老爺爺滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累，決定一起去幫忙�！盃敔斪屛覀儊�(lái)幫你吧”我們走過(guò)去問(wèn)。老爺爺微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們拿著(zhù)種子，把他一粒粒的撒到松軟土地里。說(shuō)起來(lái)，我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開(kāi)心。站在田野中央，看著(zhù)四周，突然發(fā)覺(jué)這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。

　　在春天的田野里播種真快樂(lè )。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。

　　在這春天里，我收獲的是助人為樂(lè )。幫助一個(gè)農民播種，別人開(kāi)心了，自己也感到很快樂(lè )。這樣子那又何樂(lè )而不為呢!

收獲的作文15

　　一天傍晚，我專(zhuān)心致志地完成美術(shù)作業(yè)時(shí)，不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤(pán)里，我正想把他撿起來(lái)，只見(jiàn)彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇，為什么宣紙吸水性能這么好呢？

　　于是又拿了一張宣紙，放在五彩繽紛的顏料里，宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現象，我便打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查閱資料……“找到了！找到了……”我內心很是喜悅。根據電腦上說(shuō)這原來(lái)叫毛細現象。水是能沿著(zhù)有縫隙或有小孔的材料爬升的。

　　我高興地來(lái)到父母的房里，告訴了他們我的意外收獲。他們聽(tīng)了夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

　　回到我的寫(xiě)字臺前，看著(zhù)那張彩色的宣紙，我略有所思，生活就像萬(wàn)花筒，只要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )有新的發(fā)現，知識不僅在課堂里可以獲得，課外的知識是豐富多彩的`。好奇可能會(huì )有意外的收獲；好學(xué)就會(huì )不斷拓寬知識。怪不得老師經(jīng)常說(shuō)生活中的知識取之不盡的呢！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”

　　這一瞬間，我懂得了很多。我懷著(zhù)這樣的收獲順利地完成了美術(shù)作業(yè)。

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