【推薦】收獲的作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　早晨，我興高采烈地和爸爸媽媽去鄭州姑姑家，因為姑姑剛生了一個(gè)小寶寶，我們去祝賀她。

　　上了高速公路車(chē)子像飛一樣在向前跑，我們路過(guò)了黃河、嘉應觀(guān)……反正還有好多的景點(diǎn)，我也不一一介紹了。到了鄭州我們先走快速高架橋，因為鄭州的車(chē)太多了，堵的像金槍魚(yú)罐頭一樣擁擠。

　　到了停車(chē)場(chǎng)，好不容易才找到一個(gè)停車(chē)位，正好隔壁是個(gè)地下書(shū)城，我趕緊到書(shū)店轉了一圈，買(mǎi)到了我夢(mèng)寐以求的史記-----其中的一本《一統天下秦始皇》，這是我今天整個(gè)行程中最意外的'收獲，媽媽還說(shuō)等到新年的時(shí)候會(huì )把史記給我買(mǎi)齊的，我真期待我的新書(shū)快點(diǎn)到來(lái)吧！

收獲的作文 篇2

　　玩耍通常認為是浪費時(shí)間的行為，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，玩也能玩出樂(lè )趣和收獲嗎？你能說(shuō)一說(shuō)你是怎樣玩的嗎？我來(lái)講一講我是怎么玩的吧！

　　記得有一回，我在為透明膠而感到苦惱，原來(lái)呀，老師說(shuō)：“用鋼筆寫(xiě)錯了的字，用透明膠能貼的一面貼到寫(xiě)錯的字，然后輕輕的拉下來(lái)”。我把透明膠貼到書(shū)上，又拉了拉，字果真不見(jiàn)了，可貼了的一面怎么把它弄下來(lái)呢？我感到苦惱，我玩玩透明膠，突然眼前一亮，我玩到了個(gè)好辦法，把用過(guò)的.透明膠卷起來(lái)，到家的時(shí)候，剪下用過(guò)的透明膠�；丶伊�，我把用過(guò)的透明膠剪下來(lái)。

　　從這件事情中，我明白了：“只有動(dòng)腦，才有收獲！

收獲的作文 篇3

　　軍訓對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新名詞。

　　在從沒(méi)有體驗它的時(shí)候，我特別興奮。 甚至在昨晚我興奮地整晚都沒(méi)有睡著(zhù)。腦海中思緒萬(wàn)千，期盼著(zhù)朝霞出來(lái)散步。

　　在朝霞出來(lái)散步?jīng)]多久后，我興致勃勃的跑到學(xué)校里。左等右等，終于，給我們班帶隊的李教官帶著(zhù)我們開(kāi)始訓練了。

　　NO.1：站軍姿。五指并攏，大拇指按食指第二關(guān)節，有力，緊貼褲縫；兩肩稍向后張，頭正身直；兩腳分開(kāi)60。只有這樣，才可以算的.上軍姿。吁，我做的有些不對，雙手沒(méi)有用力，兩腳間距不夠60但是，經(jīng)過(guò)教官和老師的耐心指導，終于擺出了一個(gè)標準的軍姿。噢耶！

　　NO.2：保持軍姿站立。站著(zhù)站著(zhù)，我突然覺(jué)得自己頭暈眼花，還想吐�？纯磩e人，一個(gè)個(gè)都像一棵棵松柏，堅韌挺拔，如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了，那還對得起教官和老師給予的厚望嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了，那我們初一六班還算集體嗎？想起了教官一開(kāi)始對我們說(shuō)的一句話(huà)：人生中必然會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。腦海中想著(zhù)，心中鼓勵著(zhù)自己，就這樣，我一直堅持到了休息的時(shí)候。

　　NO.3：學(xué)習稍息、立正、跨立。稍息時(shí)左腳不要跐地；立正也就是站軍姿；跨立嘛，左腳向左移動(dòng)一小步，與肩同寬，雙手背后，左手抓住右手手腕，右手半握拳呼我學(xué)會(huì )啦。

　　除了苦苦訓練，我還收獲了一份友誼，學(xué)會(huì )了團結一心挑戰別的班級。耳畔又回響起那句話(huà)：人生中必然會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。是��！只有努力克服才能成功。那么，就讓我們把所有的困難化作前進(jìn)的動(dòng)力一起向前沖。相信自己，你一定可以的！

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