關(guān)于收獲的作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于收獲的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于收獲的作文1
時(shí)光悄悄地流過(guò)我身邊，我突然間有種莫名的恐懼感，是對過(guò)去，還是未來(lái)？
我不是一個(gè)討人喜歡的女孩，我每天都有我想做的事，學(xué)習不好也不壞，我不知道這算不算碌碌無(wú)為？
在我的心靈深處，埋藏著(zhù)一顆文學(xué)的種子，我期待著(zhù)，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
當自己的知心朋友多次對周?chē)瑢W(xué)說(shuō)我如何如何不好，包括貶低我用心寫(xiě)成的習作，并導致那些同學(xué)對自己日漸疏遠時(shí)，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。
當鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì )自己，我不做任何解釋?zhuān)皇浅聊�。迎�?zhù)他不屑的眼光，我就如一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶，臉上卻掛著(zhù)永遠的笑容，眼中盛滿(mǎn)辛酸的淚水，真正的痛苦我獨自感受。笑容花開(kāi)過(guò)的結果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實(shí)無(wú)華的田園詩(shī)，只有做生活的詩(shī)人，才能譜寫(xiě)出美麗的樂(lè )章。
當自己的任性和追求換來(lái)一張張失望的試卷時(shí)，我不哭，我不后悔，我知道：我不能沒(méi)有快樂(lè )。朋友對我說(shuō)：“你不懂生活的真諦！”我固執地說(shuō)“這就是我心中的生活！”我覺(jué)得人應該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運動(dòng)員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節到了，同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果，看著(zhù)他們收獲之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過(guò)稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢？用朋友的話(huà)說(shuō)，我太單純，太幼稚。也許是吧？不過(guò)，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎？一種銀色的收獲！這銀色的果子同樣也蘊含著(zhù)生活的真理，人生的真諦。
我渴望那金色的收獲，也渴望那銀色的收獲。至少，我會(huì )正確面對我人生的每一份收獲。
關(guān)于收獲的作文2
“有了勞動(dòng)，就會(huì )有收獲�！边@是我自己的座右銘。我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)不假。只有通過(guò)汗水和艱苦的努力，我們才能收獲成功的果實(shí)。
國慶節那天，一個(gè)遠方的朋友來(lái)我家玩。我媽很熱情地對我說(shuō)：“孩子，別人來(lái)我們家玩。我們家這么亂，多尷尬！”看到的時(shí)候家里真的是一片狼藉：機房里有象棋嗎，書(shū)桌上有書(shū)嗎，客廳沙發(fā)上有爸爸的臭襪子嗎，我的天�！蔽蚁肓讼�，對媽媽說(shuō)，“我真的很不好意思，給我吧�！八自�(huà)說(shuō)的好，說(shuō)出來(lái)比做出來(lái)好”，于是我立刻行動(dòng)起來(lái)。我迅速把書(shū)架上的書(shū)整理好，把襪子扔進(jìn)洗衣機，把象棋收起來(lái)。收尾工作很容易完成。接下來(lái)，我開(kāi)始擦灰塵。我拿起一塊抹布，東擦西擦。不搓不知道，搓的時(shí)候很害怕。沒(méi)想到我家這么臟！剛才還是白布，現在變成黑了。抹布臟了，我洗，然后擦，然后洗。心里想做好衛生，心里樂(lè )得像朵花。我還在唱“洗吧�！�，而且在我重復了n遍之后，窗口終于清晰了。
完成擦拭任務(wù)后，我開(kāi)始掃地。掃地很容易。我三次解出來(lái)了，五除二。我開(kāi)始拖地，盡力喂奶。沙發(fā)桌子床底下的衛生角落我都沒(méi)放過(guò)。嗯？為什么這不能拖？我仔細一看，原來(lái)是口香糖粘在地板上了。這是我平時(shí)不重視的結果。嘿！我別無(wú)選擇，只能蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地從地板上撿泡泡糖。繼續拖，好臟！我左拖右拖，拖了n次后，我把拖把放進(jìn)水里，水立刻變黑了�？磥�(lái)打掃地板真的不容易��！反復拖地之后。反復拖地之后。果然剛才的油漬地板是我擦的，心里為自己高興。
逛街回來(lái)的媽媽看到這個(gè)干凈的家，笑得合不攏嘴�！罢娌桓蚁嘈盼覀兊膶氊悆鹤诱娴暮芎�！我可以整理家務(wù)……”雖然上氣不接下氣，虛弱地坐在沙發(fā)上，但看到這個(gè)干凈明亮的家，我也笑了。
“有了勞動(dòng)，就會(huì )有收獲�！蔽壹夷敲锤蓛�，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。我們在大家庭中生活和學(xué)習。生活課太精彩了。讓我們加入這個(gè)精彩的生活課堂。讓我們一起努力，一起收獲。
關(guān)于收獲的作文3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，過(guò)去的往事歷歷在目，有付出的收獲才讓人感到珍惜�；厥淄�，看看我的那些收獲。
那個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我回到了鄉下的爺爺奶奶家。當時(shí)正值農忙時(shí)期，爺爺奶奶都下地干活去了，爸爸媽媽也趕去幫忙，只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，“做作業(yè)太累了，還不如下地干活輕松呢�！蔽乙贿厡�(xiě)作業(yè)一邊抱怨。這時(shí)爸爸正好回來(lái)喝水，聽(tīng)到了我的抱怨聲，便對我說(shuō)：“說(shuō)的輕松，要不你去田地里干活�！薄叭ゾ腿��！蔽也桓适救醯恼f(shuō)。
到了田地里，我先開(kāi)始拔雜草，開(kāi)始我十分輕松，沒(méi)一會(huì )兒，一小半的雜草都被拔完了�？蓾u漸到了中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在空中，旁邊柳樹(shù)都像病了似的。葉子掛著(zhù)塵土，在枝上打著(zhù)卷，枝條也一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，我雙手緊緊地抓住一根雜草，身體后傾，重心下移，雙腳用力的往前蹬，拼命的把雜草拽出來(lái)。再放在旁邊的框子里，又開(kāi)始繼續拔下一個(gè)。沒(méi)一會(huì )兒，我就滿(mǎn)頭大汗了，汗水都已經(jīng)浸透了我的衣服，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，一滴滴地向地面奔去，我的臉都紅成了一個(gè)大蘿卜。有一只手，拔下雜草，再放入旁邊的筐子里。這一個(gè)無(wú)比簡(jiǎn)單的動(dòng)作�，F在卻變的十分困難，那雜草的根像扎在地里一樣，怎樣都拔不出來(lái)。我累得坐在地上，吃力早已寫(xiě)在了臉上。我一只手擦著(zhù)汗，另一只手拿著(zhù)帽子扇風(fēng)。正想放棄時(shí)，“傾而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)回蕩在我的心中�！皩�，不能放棄�！蔽医o自己加油打氣。終于到了下午，滿(mǎn)地的雜草才被我拔完。我感到十分的自豪，也真正明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)的意義。通過(guò)這次拔雜草的事，我不但收獲了果實(shí)，還收獲了干農活不容易的道理。只有沐浴過(guò)無(wú)情的風(fēng)雨才能怒放更美麗的花蕾，如果我沒(méi)有付出汗水，怎能有日后的收獲呢？
關(guān)于收獲的作文4
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會(huì )很自私，在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕，
年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè )；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失��；痛苦之時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂(yōu)傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實(shí)，面對成功，學(xué)會(huì )了平和；面對失敗，學(xué)會(huì )了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲，只要付出總會(huì )有收獲，即使只是一個(gè)小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會(huì )有收獲的，不是嗎？
關(guān)于收獲的作文5
燦若星空的多少歲月中，我追求過(guò)許多斑斕的夢(mèng)。在追求夢(mèng)想的路途中，我幸福地破繭成蝶。
小的時(shí)候，幸運地趕上看北京奧運會(huì )。我看見(jiàn)“水立方”中一個(gè)個(gè)游泳健將在水里自由、活躍的身影，忍不住有股沖動(dòng)。從那以后學(xué)會(huì )游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持，在合適的那年夏天為我報了游泳學(xué)習班。我很認真地對待這次學(xué)習，憋氣、漂浮，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，想著(zhù)說(shuō)不定日后我也可以站上奧運領(lǐng)獎臺。游泳學(xué)習班結束了，我很好地熟練學(xué)會(huì )了游泳，高興地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都會(huì )去游泳池練習，不惜被曬成“小黑妹”美夢(mèng)讓我充滿(mǎn)追求。
小學(xué)三年級的時(shí)候，看到電視上有人在表演擰魔方，看起來(lái)特別有挑戰性，我就動(dòng)心了，學(xué)會(huì )擰魔方就成了我的新追求。周末時(shí)在電腦上偷偷學(xué)了起來(lái)。一開(kāi)始。我學(xué)得很順利，可是學(xué)到一個(gè)叫“抓小魚(yú)”的步驟時(shí)，我卡殼了，整日為這個(gè)問(wèn)題而煩惱。終于，在一次偶然的嘗試中，我解開(kāi)了這個(gè)難題。有了這次經(jīng)驗，我信心大增，在這之后的學(xué)習中，各個(gè)難關(guān)迎刃而解。并終于學(xué)會(huì )了擰魔方。親朋好友聚會(huì )時(shí)，小秀一把，讓我賺足了面子。滿(mǎn)懷興趣地追求令我領(lǐng)悟到豁然開(kāi)朗的奇妙意境。
從幼兒園開(kāi)始，父母就為我報美術(shù)學(xué)習班，希望我可以有一項特長(cháng)。那是的我還小，不明白父母的良苦用心，哭著(zhù)鬧著(zhù)不想去。媽媽可絕不會(huì )屈服于我的撒嬌，還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來(lái)教室，我也還是融入了氣氛，畫(huà)出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級了，依然堅持學(xué)習繪畫(huà)。功夫不負有心人，如今我的作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的動(dòng)力。不懈的追求讓我體驗到了無(wú)與倫比的成就感。
一路追求，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
關(guān)于收獲的作文6
耕耘，謂之耕地和除草，耕耘的目的就是為了收獲。春種秋收，自然之理。而我卻要說(shuō)：但聞耕耘，莫問(wèn)收獲。
但聞耕耘，莫問(wèn)收獲就是一種精神。
老師，就是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們永遠奮戰在教育的第一線(xiàn)，他們在講堂前揮灑汗水；在燈光下，伏筆桌案。他們時(shí)時(shí)刻刻，都在默默地耕耘著(zhù)。他們不為什么，為的就是一種作為教育者有的精神，他們更不會(huì )索取什么，即使身后正綠樹(shù)成蔭。
你就是否仔細地觀(guān)察過(guò)路邊的馬路清潔工，歲月的風(fēng)刀霜劍在他們臉上留下一道道的皺紋，連同他們那因巨大負重而佝僂的腰。讓人們的心都為之顫動(dòng)。而他們又為什么？就是為了那少得可憐的工資嗎？為的就是馬路的干凈，為的就是人們的健康。正就是這種“但聞耕耘，莫問(wèn)收獲”的精神，城市的環(huán)境才會(huì )如此的完美。
但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲就是一種勇氣。
在NBA這個(gè)高度商業(yè)化的聯(lián)盟，商業(yè)運作的殘酷使得“忠誠”變得不值一文，一個(gè)球員這天也許還在發(fā)表申明說(shuō)自己就是多么熱愛(ài)自己的球隊，而明天，他就有可能在輕吻另一個(gè)球的球衣了。對于教練，狀況同樣如此。但有一個(gè)人除外，他便就是爵士的主帥——杰里·斯隆。這位素以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的“魔鬼教練”，從二十年前一臉稚氣的年輕主帥變成了百發(fā)蒼蒼的老帥。二十年前，他曾率領(lǐng)斯括克頓和馬龍的猶他雙星，兩度逼進(jìn)總冠軍，但均被靜座神壇的喬丹所擊敗。曾一度在倒數幾名徘徊——一切的一切，都沒(méi)改變他對爵士的熱愛(ài)。他一向都在為球隊默默地耕耘著(zhù)，那一批一批的優(yōu)秀球員紛紛退役，只有斯隆還在，還在球隊培養著(zhù)后備人才。也正因此，他獲得了所有球隊的稱(chēng)贊與敬仰。
但問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲，就是做人的大境界。沒(méi)有樂(lè )于奉獻的精神，沒(méi)有對事業(yè)的熱愛(ài)，沒(méi)有對目標的執著(zhù)，一個(gè)人就是不可能擁有如此之大境界。
成功的人生需要這種精神，幸福的人生需要這種精神，和諧的社會(huì )同樣需要這種精神。
關(guān)于收獲的作文7
我喜歡大海，喜歡聽(tīng)它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來(lái)到海邊。
一下車(chē)，展現在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái)，像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，��！真舒服。我們快樂(lè )地奔跑著(zhù)，即使摔倒了也不疼，這真是一個(gè)天然的運動(dòng)場(chǎng)。
海濤時(shí)大時(shí)小，有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著(zhù)大海，大海一望無(wú)際，和天相接，多美��！
“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的�！蔽野涯_抬起來(lái)一看，原來(lái)是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來(lái)�？伤鼌s只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費吹灰之力就把它捧起來(lái)，它的眼睛又細又長(cháng)，頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細細的，跑起步來(lái)可快了，一對大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子，把它裝了起來(lái)。
我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養大。
后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái)，為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘，可是小螃蟹離開(kāi)了大海，還是活不成，只養了一天就離開(kāi)了我們。
媽媽的話(huà)：孩子，為了你一時(shí)的快樂(lè )，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規律，反而會(huì )適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。
關(guān)于收獲的作文8
秋天這個(gè)收獲的季節，農民伯伯正在收獲著(zhù)他的糧食。秋天這個(gè)清涼的季節，老爺爺老奶奶們正坐在樹(shù)下閑聊著(zhù)享受著(zhù)清涼的風(fēng)。秋天這個(gè)落葉的季節，一片樹(shù)葉落下的時(shí)候、下一片的新枝也會(huì )隨波而生。秋天這個(gè)季節收獲的季節，我回想著(zhù)、懊思著(zhù)、后悔的，我原來(lái)在以前的以前已經(jīng)浪費了許多再許多的時(shí)間。我沒(méi)有珍惜每分每秒、沒(méi)有珍惜在校的機會(huì )、沒(méi)有珍惜在課堂的時(shí)間，沒(méi)有好好的掌握老師講的每一課知識、每一課課程，多年來(lái)一直浪費著(zhù)時(shí)間，把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò )游戲上。
每次下課后找一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲的朋友，激動(dòng)的聊網(wǎng)絡(luò )游戲的內容，把書(shū)本的內容拋之腦后。每次每次放學(xué)后飛快飛速的跑回家中，激動(dòng)的按下走向失敗的開(kāi)機按鍵，把老師的作業(yè)棄之不顧。每次每次考試中，脖子伸的像長(cháng)頸鹿似的、眼睛尖過(guò)二郎神。
時(shí)間的訊號不斷的從我眼中飛過(guò)，網(wǎng)絡(luò )游戲不斷的從我的腦海中顯示著(zhù)。而今天我的腦海中顯示著(zhù)兩樣東西，就是夢(mèng)想與網(wǎng)絡(luò )游戲，兩樣東西我只能選擇一樣，真實(shí)而美好、虛擬而透明，我堅定的回答：絕對要夢(mèng)想，絕對要努力。
初三，乏味的初三。它把我帶入了一個(gè)無(wú)助的世界。沒(méi)有假期，沒(méi)有空閑，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有自由。激烈的戰爭，沒(méi)有硝煙的戰爭。如果自身不付出努力，不奮斗，不爭取，那么，你就會(huì )成為戰敗的一方。
成績(jì)在后面的我，一定要趕馬快鞭的追趕前面的同學(xué)��！我相信努力就會(huì )有進(jìn)步、我相信堅持就有勝利、我相信一切皆有可能。
努力，我相信前面的一切一切的困難都會(huì )被我打敗。努力，我相信再苦的日子我都會(huì )堅持過(guò)去。努力，我相信未來(lái)的夢(mèng)想在等著(zhù)我來(lái)完成。即使你已有千萬(wàn)次失敗的經(jīng)歷，別灰心更別放棄，過(guò)去的已成為歷史，只有現在才屬于我們，再給自己一次機會(huì )，努力奮斗吧！
有付出才會(huì )有收獲。讓我們共同播下希望的種子，等待來(lái)年收獲美麗人生！
關(guān)于收獲的作文9
有些時(shí)候，當你在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有一些不為人知的收獲。這些收獲可能是學(xué)到的知識，可能是自信，也可能勇氣。但是這些收獲一定會(huì )成為你們行走在社會(huì )道路上的寶貴經(jīng)驗。
在三年級暑假時(shí)，有著(zhù)一個(gè)叫“幸福中國”的電子琴比賽。聽(tīng)完這條消息后，我躍躍欲試，認為自己琴藝很好了，就向老師報了名。之后，我每天都會(huì )拿抽空的時(shí)間去練習，練習到甚至我連飯都給忘了吃，但是為了比賽我還是忍了。
到了比賽那天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情到了那里。當時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，地面上很滑。一到那兒，整個(gè)大廳里都是人。我突然覺(jué)得自己不應該來(lái)的，實(shí)太多人了。心想：真是不該來(lái)啊，太多人了，好緊張啊!但是來(lái)都來(lái)了，畢竟也練習了很多遍了，總不能半途而廢吧，還是面對現實(shí)吧。
在比賽現場(chǎng)，是一個(gè)很空曠的房間，每二十個(gè)選手都坐在右邊的等候區，/而十個(gè)評委則坐在我們對面。我排在第二十個(gè)，讓我感到松了一口氣，可是前面的選手在不斷的往前，不知不覺(jué)中，已經(jīng)快要到我了。我上去時(shí)，腳像被灌了鉛一樣，走路很沉重，手指不停地在抖動(dòng)，這就是我常有的暈場(chǎng)癥，何況現在有十個(gè)評委老師正盯著(zhù)我看呢。我心里不斷地在想：不行，不行，要克制，要克制。我深吸了一口氣，彈了起來(lái)，就像在家一樣，都很順利。當評委們響起了熱烈的掌聲后，我才知道已經(jīng)彈完了。
到了可以查成績(jì)的時(shí)候，我心驚膽戰的打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，看了一下，我愣住了，我竟然通過(guò)了，這讓我意想不到。我感覺(jué)心里美滋滋的，整個(gè)人都感覺(jué)好了起來(lái)。因為在比賽時(shí)，很緊張，但我克制著(zhù)住了自己，終于成功了，很快樂(lè )。
時(shí)間似水，緩緩流淌著(zhù)。這些成長(cháng)的經(jīng)歷就像一些沙礫，在流淌的水中留下足跡。它們讓我更加自信，也讓我更加有勇氣。
關(guān)于收獲的作文10
米盧說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！薄菃�?
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱(chēng)。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧�！霸鯓�?”我在心里默默地間自己，“剩下的時(shí)間不多了，要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長(cháng)會(huì )后，媽媽將最末處印有我名字的成績(jì)單搬回家時(shí)，我茫然了�！耙獙W(xué)嗎?”我不停地問(wèn)自己。我的心現在好像一個(gè)巨大的冰塊，正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對失敗!”有個(gè)聲音沖我喊道�！皯B(tài)度?什么態(tài)度?現在的我面對一切的態(tài)度，都只有一個(gè)——慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇��！盀槭裁�?不要這樣子，看看你周?chē)幕�，好�?它正在開(kāi)，對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！�，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開(kāi)著(zhù)又怎樣?”我不屑地回答�！奥�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多好�！薄皼](méi)聽(tīng)到�！蔽疑鷼獾卮驍嗄莻�(gè)聲音。我這個(gè)樣子，她還這么快樂(lè )，而那個(gè)聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會(huì )開(kāi)的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì )開(kāi)的，因為，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂(lè )觀(guān)向上的�？炻�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多快樂(lè )!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開(kāi)朗，“謝謝，我的好心態(tài)�！�
第二天早上，走出家門(mén)的我抬頭看看明媚的太陽(yáng)，“不管你是否愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光依舊照耀;不管你是否愛(ài)鮮花，鮮花依舊開(kāi)放……”
關(guān)于收獲的作文11
在廁所凸凹不平的水泥地面上，有一只螞蟻，笨拙地拖著(zhù)一個(gè)很大的獵物。
這里不適合螞蟻的生存，它為了尋找食物，一定跋涉了很長(cháng)的路，費了很大的勁�？梢粋�(gè)非�，F實(shí)的問(wèn)題是，它要把這個(gè)龐然大物拖走，拖到一個(gè)很遠的地方，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的工程。
正如我預料的那樣，一不留神，那只螞蟻連同那個(gè)龐然大物，一下子滾落到凹坑的底部，假如是人，一定摔個(gè)粉碎性骨折�？晌浵佀坪醢踩粺o(wú)恙，只是在巨大的沖擊力面前，它不得不松開(kāi)可口的獵物。
螞蟻有些傷悲，它圍著(zhù)獵物轉了幾圈，似乎無(wú)計可施;它接著(zhù)爬上坑的上部，似乎在尋找幫助，但它還是絕望了，別說(shuō)螞蟻看不到，就是在我目之所及的范圍內，也沒(méi)有它一個(gè)同伴。
它知道該怎么做了，它拖著(zhù)龐然大物，一點(diǎn)一點(diǎn)在凹坑處蠕動(dòng)，緩緩離開(kāi)坑的底部;它失敗了，隨著(zhù)一個(gè)趔趄，那個(gè)龐然大物帶著(zhù)它滾了下去。它沒(méi)有放棄，執拗地又一次拖著(zhù)獵物，一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng);所有的努力似乎白費，好不容易到了坑沿處，一個(gè)不留神，獵物又滾落下去，唯一慶幸的`是這次螞蟻沒(méi)有滑下去。
我想螞蟻這次一定徹底放棄了，可我想也沒(méi)想到，它很快地爬下去，又一次拖動(dòng)了這龐然大物。功夫不負有心人，這次，它取得了成功。螞蟻高興極了，圍著(zhù)獵物轉了一圈又一圈，高興得歡呼雀躍。
可它的好運并沒(méi)有維持多久，剛挪動(dòng)了一段路，就掉進(jìn)了一個(gè)新的坑里，于是螞蟻又開(kāi)始了周而復始的努力……
那一刻，我的眼睛濕潤了，螞蟻之所以成就龐大的家族，就這點(diǎn)精神，就讓我們多少人汗顏。
在單位，我們面對的是太多的怨天尤人，缺少腳踏實(shí)地干事創(chuàng )業(yè)的精神;對我們自身而言，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的舉動(dòng)，是我們躊躇滿(mǎn)志最好的詮釋;很多時(shí)候，隨遇而安、得過(guò)且過(guò)是一種普遍的意識。所以，生活帶給我們太多的無(wú)奈和失落，甚至是歇斯底里地絕望和放棄。
看著(zhù)永不言棄的螞蟻，我終于明白：堅持，就是最好的收獲！
關(guān)于收獲的作文12
今天，是四年級同學(xué)外出綜合實(shí)踐的日子。學(xué)校早就為我們選好了地方---房山周口店猿人博物館。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的說(shuō)：“周口店里還有沒(méi)有猿人？”，有的說(shuō)：“猿人長(cháng)得什么樣子？”，還有的說(shuō)：“猿人到底有多少種？”看的出來(lái)，雖然我們人還沒(méi)到那里，但我們的心早就飛到那里去了！
到了周口店，我們參觀(guān)了猿人博物館、山頂洞人的住所，和一個(gè)“北京人”曾經(jīng)生活過(guò)的山洞，那里可是孕育我們現代北京人祖先的地方。給我印象最深的，還是最后一項活動(dòng)：模擬考古。導游把我們帶到一個(gè)專(zhuān)門(mén)模擬考古的地方。地上用線(xiàn)編成了十一個(gè)方格，象征十一塊考古現場(chǎng)。老師把我們每五人分成一組，各小組自選一塊“考古現場(chǎng)”后，大家就動(dòng)手挖了起來(lái)。我和許京彤、劉維婧、劉梓漪、周晨暉一組，我們選了一塊沒(méi)有被人挖過(guò)的地塊，心想：這里的化石應該不會(huì )被人挖走吧！于是，我們挖了起來(lái)。一開(kāi)始，我們都以為化石被深深地埋在了土里，都用手和老師發(fā)的工具上翻下鑿。但土翻得很深了，一塊化石也沒(méi)發(fā)現。后來(lái)，老師告訴我們，化石埋得不是很深，我們就又把土填了回去。一邊填土，我們一邊仔細檢查土里的小石頭。忽然，一塊橘黃色的石頭映入了我的眼簾，這塊石頭上有好幾十個(gè)小孔，表面是橘黃色。我覺(jué)得這塊石頭很有可能是化石，我就讓許京彤看了看。許京彤說(shuō)：“很有可能是化石，咱倆一塊去問(wèn)問(wèn)專(zhuān)家吧�！彼贿呎f(shuō)，一邊拉著(zhù)我的手，跑到專(zhuān)家那里。專(zhuān)家仔細辨認一番后，說(shuō)：“對，這是化石�！比缓鬀_我們笑了笑。
我和許京彤非常地激動(dòng)，連跑帶跳地回到我們小組，就在我回到組里的最后一刻，由于過(guò)分激動(dòng)，沒(méi)留神被地上的線(xiàn)拌了一下。幸好，許京彤扶住了我，才沒(méi)讓我來(lái)一回“四腳朝天”！
今天，我不僅在我們的祖先“北京人”那里收獲了考古的知識，還收獲了值得回憶的快樂(lè )。
關(guān)于收獲的作文13
10月6日，我們一家去郊區采摘。那天的天氣很好，太陽(yáng)在空中笑著(zhù)，把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹著(zhù)白云，吹著(zhù)樹(shù)葉，也吹著(zhù)我的頭發(fā)，使我的心情也變得舒暢起來(lái)。
說(shuō)到采摘，一想起那白胖胖的花生，掛滿(mǎn)枝頭的梨和蘋(píng)果，還有咧著(zhù)嘴笑的玉米，我就想趕快飛到采摘園。在車(chē)上，我們唱啊，笑啊，歡樂(lè )灑滿(mǎn)了一路。
終于到了采摘園。一下車(chē)，熱情的農民就迎了上來(lái)，還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯，不嘗不知道，一嘗好味道。我們就高興地去拔花生，因為這兒的花生種在細沙里，所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì )兒，我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區別呢!有的花生勤勞，結了十多個(gè)果實(shí)，有的卻很懶惰，只結了三四個(gè)花生。嘻嘻，我可不做那懶惰的花生，我要做勤勞的花生。這時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
拔完了地上的花生，我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí)，農民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具，在梨連著(zhù)枝的地方一繞，梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想：這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說(shuō)：“讓我來(lái)試一試!讓我來(lái)試一試!”我便拿起工具，學(xué)著(zhù)伯伯的樣子繞了一繞，哎呀!沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下，還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下，我又試了一次，這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后，我們累得筋疲力盡，連胳膊都抬不起來(lái)了。而我們的袋子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了，看著(zhù)自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪和快樂(lè )!這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到了中午，于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。
今天我非常高興，因為我們不僅收獲了很多果實(shí)，也收獲了快樂(lè )。既有采摘時(shí)的快樂(lè )，也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè )!
關(guān)于收獲的作文14
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì )遇到困難，接著(zhù)我們會(huì )克服困難，并從中收獲重要的東西。
開(kāi)學(xué)沒(méi)一周，我的數學(xué)測驗成績(jì)好幾次不理想，是哪兒出錯了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗分享給我：及時(shí)檢查，并把錯題都整理在錯題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，反正一會(huì )兒還檢查數學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開(kāi)了數學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(cháng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒(méi)有詳細檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！
過(guò)了沒(méi)幾天，我就堅持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習摔跤，堅持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏(yíng)得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標都做不到，不覺(jué)得慚愧嗎？
榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開(kāi)始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對，定期重做錯題，爭取不犯重復的錯誤。有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，手會(huì )酸痛，甩一甩接著(zhù)寫(xiě)；有時(shí)臺燈會(huì )烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛(ài)上這項任務(wù)了。
終于有一天，我的數學(xué)測驗得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅持就是勝利。做任何事情，只要我們堅持不懈，就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅持。
關(guān)于收獲的作文15
今天早上是高年級學(xué)生進(jìn)行歷奇游戲，我在其中擔任協(xié)助員。昨天是作為一個(gè)不怎么積極的控制不了場(chǎng)面的主持人參與活動(dòng)，而今天是擔任小組內的帶領(lǐng)者，讓我有不一樣的體驗。昨天的活動(dòng)很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴重挫敗了我，使我決定要好好地表現。
在誕生我們第三組的成員時(shí)，自己有點(diǎn)緊張，因為我不認識他們任何的一個(gè)，第一感覺(jué)他們不會(huì )配合參與活動(dòng)，自己不會(huì )處理怎么辦？不過(guò)上天還是眷顧我的，第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動(dòng)。
總結了前一次活動(dòng)的經(jīng)驗，認識到協(xié)助員要及時(shí)積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識，才可以讓組員好好表現以及在活動(dòng)中得到更大的成長(cháng)。所以我在每一個(gè)游戲銜接到下一個(gè)游戲的時(shí)候，都會(huì )鼓勵他們繼續加油，贊美他們的團結合力，鼓勵他們保存實(shí)力不斷進(jìn)步。前兩次都是第二名，他們看起來(lái)有點(diǎn)不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時(shí)間玩最后一個(gè)游戲，就鼓勵我們組的學(xué)生不要氣餒，還有最后一次機會(huì )，前面兩次都是第二，沒(méi)有關(guān)系，抓住最后一次機會(huì )就可以了。后來(lái)我還讓我們小組為自己加油打氣。沒(méi)有想到主持人說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系我們最后一個(gè)游戲就玩不了，我頓時(shí)感覺(jué)我欺騙了我的學(xué)生，我的學(xué)生頓時(shí)也唉聲一片。
此時(shí)，我意識到我應該為自己的過(guò)失做些什么，但也沒(méi)有想好的方法，就跟我們小組的成員解釋說(shuō)，我沒(méi)有留意時(shí)間過(guò)得這么快，同時(shí)我注意到在玩游戲的過(guò)程中，每一位組員都非常團結互助，為了完成小組任務(wù)非常賣(mài)力地付出，不管結果怎樣，我們曾經(jīng)認真努力地付出過(guò)。
從策劃，組織，實(shí)施，每一次的歷奇活動(dòng)都讓我有不一樣的收獲，都在見(jiàn)證著(zhù)自己的成長(cháng)。希望自己可以不斷總結反思，在自己好的方面要不斷加強，欠缺的方面要繼續學(xué)習，愿自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上更進(jìn)一步。
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