小學(xué)作文：收獲集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)作文：收獲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：收獲1
我從小就玩拼圖，拼圖是一項有趣的益智類(lèi)小游戲，我很喜歡。然而，我在拼圖中也收獲了不少，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一次,我和我的朋友一起在家中玩拼圖比賽，我朋友的拼圖速度可是一流啊，我怎能比過(guò)他呢？比賽拼的是中國地圖，他似乎很了解中國地圖，先是閉上眼睛在心里盤(pán)算各個(gè)省的位置，然后就開(kāi)始拼了，他眼疾手快，看到一個(gè)省就放在大致的位置，最后要只擺在一起就可以了，不到一分鐘，他就拼出來(lái)了。輪到我了，我怎么辦呢？一個(gè)一個(gè)亂擺亂放，都被朋友笑得沒(méi)臉見(jiàn)人。五分鐘后，還沒(méi)拼好。
為了超過(guò)朋友的記錄，我決心苦練拼圖。要練拼圖，首先要思考方法，不能隨便亂拼。因此，我參考了中國地圖，像朋友那樣記清楚各個(gè)省的位置，再叫父母來(lái)考考我。之后，我就開(kāi)始練了，雖然前面我還是很慢，要四五分鐘，但我沒(méi)有半途而廢，我一直在練。終于，在我天天練的過(guò)程中，速度有了提高，從原來(lái)需要五分多鐘，現在只需要二分鐘就夠子。雖然我這樣的速度還不能超過(guò)朋友，但對于自己來(lái)說(shuō)，已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我還要繼續練習。
一次,我竟然以四十八秒突破了朋友的記錄，這可是我前所未有的，當我再一次向朋友挑戰的時(shí)候，我信心百倍的贏(yíng)了我的朋友，我勝利了。
不管做什么事，都要以認真、專(zhuān)注的態(tài)度來(lái)面對，即使你輸了，也不要灰心喪氣，如果你有要強的意志，你就會(huì )苦練，直到勝利為止。
小學(xué)作文：收獲2
寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計劃，便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質(zhì)，還能長(cháng)個(gè)兒�！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯，我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個(gè)子和球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話(huà)說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人。開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習。在練習中，我無(wú)心練習運球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了，
從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著(zhù)，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。
現在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時(shí)間允許，我都會(huì )去打籃球的。
小學(xué)作文：收獲3
夏天，是個(gè)烈日炎炎而又有許多收獲的季節。這時(shí)的農民伯伯是最高興、最幸福的。農民伯伯在火辣辣的陽(yáng)光照射下，仍舊在辛苦的割那黃澄澄的麥子。
在路上，我看見(jiàn)收割機在收麥子，割完了麥子放在后備箱里，等到在路邊的時(shí)候才把麥子倒出來(lái)，然后在裝在袋子里。對于我這個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主為了發(fā)表一篇作文，忍痛地伸出了嬌嫩的雙手回到老家去割麥子。媽媽說(shuō)：“讓你這個(gè)孩子體驗一下農民伯伯的辛苦”。
開(kāi)始了，爸爸先給我做了示范，只見(jiàn)爸爸右手拿著(zhù)鐮，左手抓住一把麥子，躬著(zhù)腰，割了幾把，樣子十分老練。該我這個(gè)小將出馬了，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子，右手拿著(zhù)鐮，左手抓著(zhù)麥，躬著(zhù)腰，在割第一把的時(shí)候，差一點(diǎn)就割著(zhù)腳了。接受了第一次的教訓，我認真地割了一把又把，我的頭上已有了許多豆大的汗珠。雖然我有一些累，但我沒(méi)有泄氣，而是把這一豎排給割完了，心里美滋滋的。我說(shuō)這才叫“小將出馬，一個(gè)頂倆”。
我想：農民伯伯這樣辛苦的勞動(dòng)，還不是為了全國人民生活有保障，有的人們卻在浪費糧食，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)人人皆知，而有幾個(gè)人真正地去愛(ài)惜糧食呢？
小學(xué)作文：收獲4
每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時(shí)的一直訓練，才干收獲5分鐘的勝利，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“臺上3分鐘，臺下十年過(guò)�！闭媸且稽c(diǎn)兒也錯。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！
記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏競賽，過(guò)后，我們沖動(dòng)萬(wàn)分，但又怕彈不惡，所以天天下戰書(shū)抬教，我們就不謀而合地到古箏核心，播種著(zhù)常識的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了，離我們比賽還有2天，我們早早地踩上了南京的道路。跟著(zhù)主持我的先容——“比賽開(kāi)端，下面首先有請來(lái)從疾州小百折藝術(shù)古箏中央的她們，她們將展現《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧，但我們表點(diǎn)上很安靜……隨著(zhù)節奏的響訖，平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在咱們面前，那番漂亮的風(fēng)景，使我們彈奏得如詩(shī)如繪，好像我們身臨其境……“小百合古箏藝術(shù)中央，鉆石獎……”主持己的話(huà)音還未降，我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏去……爾曉得我們這個(gè)小集團名義上收成的是聲譽(yù)但我更感到我們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓……
我深深感到，這是南京之言收取得實(shí)是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧愿大野當前能發(fā)獲更多知識的甘霖！
小學(xué)作文：收獲5
生活中，會(huì )有失敗，會(huì )有成功，會(huì )有放棄，我更相信，有時(shí)候當堅持所做的事情，最后收獲的，那么就一定讓人喜悅。無(wú)論是失敗也好，成功也罷，你努力了得來(lái)的就一定有成果，得來(lái)的就一定會(huì )讓你喜悅。
那年炎熱的夏天，我隨母親來(lái)到了青浦。青浦的草莓可是“甲天下”哩！聽(tīng)說(shuō)青浦的草莓甜美多汁，特別好吃。對于從小就喜歡吃草莓的我，那里可是我的天堂。到那里，體驗一下自己采摘草莓的滋味，感受那草莓的香甜，真是別有一番樂(lè )趣呢，真讓人興奮。母親和我興致勃勃地走進(jìn)果園。
母親準備讓我自己磨煉一下，于是她說(shuō)道：“哎呀，你都那么大了自己摘草莓吧。你能摘多少，就能吃多少。哼，反正我是不會(huì )分給你吃的，自己努力吧�！蹦赣H看似孩子氣的話(huà)語(yǔ)，實(shí)際上，充滿(mǎn)了對我的期盼。我無(wú)奈的看了一眼母親，我覺(jué)得無(wú)所謂，哼，反正自己也能摘草莓的，怎么可能吃她的草莓呢。我自己肯定能做到，我肯定要摘一大筐的草莓回家吃，讓她看看我有多能干。
我心里暗暗想著(zhù)。七八月份，正值酷暑時(shí)節，那草莓園里一大片一大片的都是人差不過(guò)高的一排排草莓，紅艷艷的，不禁惹人垂涎三尺，我于是急不可耐的沖進(jìn)了園子開(kāi)始摘草莓�？墒�，我沒(méi)想到摘草莓竟然還有困難。
小學(xué)作文：收獲6
這個(gè)寒假我有很大的收獲，其中我最大的收獲是自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了做好時(shí)間管理。
為什么這么說(shuō)呢？因為我的寒假作業(yè)是緊趕慢趕才做完的，我的作業(yè)是在寒假快結束了的時(shí)候才做完的。每天晚上都睡的不早，第二天早上我很晚起床。而且寒假里，作業(yè)幾乎是媽媽督促著(zhù)寫(xiě)完的，每天幾乎都是到晚上才做作業(yè)，在一天當中我總是在早上和中午都在玩，一到晚上我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。就算我寫(xiě)開(kāi)作業(yè)了，也會(huì )時(shí)不時(shí)的去玩電腦，在寒假快結束的時(shí)候我的心是越來(lái)越著(zhù)急，想做吧，有些時(shí)候就覺(jué)得很累，不想做吧，但是會(huì )被老師批評，這件心煩事還是化解了，一天晚上我和媽媽討論了一下，媽媽說(shuō)：“要做好你的時(shí)間管理，要是你的時(shí)間管理沒(méi)有做好，你干什么事情都是干不完的�！睆膵寢尭艺f(shuō)了之后，我就每天不浪費一點(diǎn)時(shí)間，在那做作業(yè)。最后我還是把我的作業(yè)全部做完了。
這個(gè)寒假我有很大的收獲，媽媽的教導使我懂得了自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了做好時(shí)間管理你干什么事情都能干完！
小學(xué)作文：收獲7
這個(gè)寒假我過(guò)得可有意思了！剛放寒假的時(shí)候，我就制訂了一個(gè)“寒假計劃”，有要看的書(shū)、要背的詩(shī)、要做的事……
不過(guò)，媽媽說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，學(xué)習應該有松有緊，一學(xué)期結束了，要好好鍛煉身體才行。哎，過(guò)年我就八歲了，大人們都說(shuō)我個(gè)子太小了。所以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長(cháng)高呀！不過(guò)我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，因為我要準備鋼琴五級考試，老師說(shuō)“三天不練手生”，我可一點(diǎn)都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書(shū)啦！這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛(ài)、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好孩子，她讓我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書(shū)房；第一次學(xué)會(huì )了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢！不過(guò)最讓我開(kāi)心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺(jué)到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”呀！
小學(xué)作文：收獲8
正所謂“八月的桂花十里香”，那芬芳濃郁的花香，一聞難忘，它還有用處哩！
深秋的桂花可以摘來(lái)曬干，用來(lái)泡菜，做桂花糕。故鄉的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法，多麻煩，那時(shí)候在故鄉我們是用力氣搖的。搖下來(lái)的桂花朵朵完整，沒(méi)有一朵是壞掉的。把這些桂花做過(guò)一道道程序的“處理”后，它將會(huì )成為可以吃的美味的糕點(diǎn)，也可以用來(lái)做桂花項鏈，可桂花會(huì )枯萎，怎么辦。放心吧，加工過(guò)的桂花是不會(huì )枯的，因為它已經(jīng)加入了一股防止腐爛的物質(zhì)呢！
秋天也是涼爽的季節，游山玩水是本性，這不，周末里父母就帶上我去平水采摘水果了，真開(kāi)心。
那是個(gè)果園，里面掛滿(mǎn)了許多水果。一進(jìn)果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴，示意讓我去采摘它們。個(gè)個(gè)都非常飽滿(mǎn)可愛(ài)，每個(gè)品種我都愛(ài)不釋手。摸摸也好，碰碰也好。一路蹦蹦跳跳，來(lái)到了柿子園。那樹(shù)上的柿子。瞧。像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹(shù)上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹(shù)，據導游解說(shuō)，它已經(jīng)有100年的歷史了，是一棵樹(shù)爺爺，非常古老。望下來(lái)，好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹(shù)上的果子太高了，夠不著(zhù)。幸好還是我機靈，找來(lái)了旁邊一個(gè)掛鉤，將柿子一個(gè)一個(gè)給鉤下來(lái)。嘿，不玩不知道，這一玩兒，還挺過(guò)癮，我也會(huì )鉤了，不過(guò)那棵樹(shù)爺爺還是鉤不著(zhù)，看來(lái)我還得長(cháng)高點(diǎn)兒。唉，真遺憾！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節，它裝載了農民伯伯的快樂(lè )和收獲幸福生活的過(guò)程。
小學(xué)作文：收獲9
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己。
我最喜歡的就是堆積木了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始砌起房子來(lái)。我爸在旁邊看著(zhù)我砌。我興致勃勃地砌呀，砌呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)“咔啦”的一聲響，整個(gè)房子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著(zhù)說(shuō)："塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎？干嗎生氣呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，"聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又開(kāi)始砌起房子來(lái)。這一回我先把房子的基礎打實(shí)，接著(zhù)按順序建起房子來(lái)，不會(huì )兒房子蓋好，我高興地叫起來(lái)：“爸，怎么樣，不錯吧？”"真不賴(lài)嗎”爸笑著(zhù)回答我，我也很高興地看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和蓋房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到"房子坍塌"的，所以我要努力學(xué)習，打好知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。
小學(xué)作文：收獲10
春節是我國最隆重、最悠久的傳統節日。與往年的春節相比，今年的春節我過(guò)的更加充實(shí)與幸福。
自從升入初中后，我的脾氣變得特別古怪，這使我非�？鄲�。我與父親之間的`這件事，也正是因為我的壞脾氣而發(fā)生的。
除夕那天，媽媽允許我放兩天假，可以不學(xué)習了，這令我很高興。不過(guò)看著(zhù)那小山似的作業(yè)，我還是極不情愿地做了作業(yè)。晚上，爸爸一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我：“霞，你今天是不是沒(méi)有學(xué)習��？”因為我的壞脾氣，我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉彎：“我今天玩了一整天！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，張口就責怪我：“你怎么能這么說(shuō)你爸爸？他只不過(guò)是問(wèn)問(wèn)你，你還來(lái)勁了不是�！眿寢尣煌５貒Z叨著(zhù)。爸爸在一旁嘆了口氣，悄悄地走出了家門(mén)。我知道，爸爸又再次在無(wú)言中原諒了我。
吃完年夜飯后，我靜靜地坐在床上。想起剛才所發(fā)生的一切，一陣羞愧感涌上心頭。爸爸僅僅是問(wèn)問(wèn)我，我卻用那樣的態(tài)度去對他，我不經(jīng)意之間，豆大的淚珠浸濕了我的衣衫，這是我告別小學(xué)之后的第一次流淚。突然憶及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這才發(fā)現在我第一天上學(xué)、第一次抽血、第一次去公園，都是爸爸陪在我身邊，保護著(zhù)我，使我有一個(gè)快樂(lè )的童年。
父愛(ài)雖不如母愛(ài)般貼心，但父愛(ài)真的是重如山！這是我在春節中最大的收獲！
小學(xué)作文：收獲11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去商場(chǎng)購物。因為商場(chǎng)有點(diǎn)遠，我和爸爸坐公交車(chē)。
剛上車(chē)，找了兩個(gè)位置和爸爸坐了下來(lái)。來(lái)了兩站，一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老太太正在上車(chē)。好像應該七八十歲了，銀發(fā)，樹(shù)皮一樣的臉，左手拄著(zhù)拐杖。在車(chē)廂里，她慢慢移動(dòng)，一邊走一邊懇求問(wèn)旁邊的人：“能給我個(gè)座位嗎？”。一個(gè)大哥說(shuō)：“我先占這個(gè)位置。我憑什么讓你？”老婦人笑著(zhù)皺了皺眉頭，走到一個(gè)年輕的大姐面前問(wèn)道：“能讓我坐下嗎？”大姐沒(méi)理她，還和坐在旁邊的大姐聊天�？梢�(jiàn)老人一定是病了，腰都彎到七十度了。我能聽(tīng)到老人的聲音已經(jīng)嘶啞了。這時(shí)，父親輕聲對我說(shuō)：“帶老太太過(guò)去坐吧”！我說(shuō)：“這個(gè)位置是我們第一個(gè)坐的地方，為什么給她，我不讓�！蔽乙詾楦赣H又要大發(fā)雷霆了。沒(méi)想到，父親平靜地對我說(shuō)：“我們的立場(chǎng)是為老人。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統。這個(gè)老女人已經(jīng)很老了。我們應該給老人讓座�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我小心翼翼地把老婆婆扶到了我的位置上，恭恭敬敬地說(shuō)：“老婆婆，坐這里�！崩蠇D人開(kāi)心而燦爛地笑了，我的心似乎比蜂蜜還甜。
在公交車(chē)上，我讓座，得到了一個(gè)微笑。
5級：馮小慧
小學(xué)作文：收獲12
“一份耕耘，一份收獲”,這句話(huà)已證實(shí)在我身上。
今年春天，我姑姑給了我一點(diǎn)西瓜籽，讓我學(xué)種西瓜。我當時(shí)也就抱著(zhù)玩玩的心理，在花盆里隨便放了一半瓜子�？墒�，由于我平時(shí)根本沒(méi)有去管它們，結果它們全死了，我失望極了！
后來(lái)，媽媽告訴我，無(wú)論做什么事首先要用心，才能做好。我從這件事也吸取了教訓，于是，我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下，我可仔細了，每天都去看它們，盼望它們早日發(fā)芽。終于，它們開(kāi)始茁壯地成長(cháng)起來(lái)。我還按時(shí)給小瓜苗們澆水、施肥，還用殺蟲(chóng)劑幫它們殺蟲(chóng)。在我的精心照料下，它們長(cháng)得很快，我的心里也別提多高興了。就這樣，在堅持了數日之后，我的小西瓜終于開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花在
向我微笑，仿佛在感謝我對它們的照顧呢。后來(lái)，爸爸也來(lái)幫我堅持保護它們，直到花謝了，結出一個(gè)個(gè)小小的瓜寶寶。又過(guò)了一個(gè)多月，我終于吃到了自己種的大西瓜，我的心里簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜，我終于體會(huì )到了收獲的快樂(lè )。
“一份耕耘，一份收獲”，這句話(huà)說(shuō)得真好，種西瓜這件事，讓我收獲了果實(shí)，收獲了經(jīng)驗，更收獲了快樂(lè )。
小學(xué)作文：收獲13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍的天空中，一群群大雁排著(zhù)整整齊齊的隊伍飛往南方去過(guò)冬。一陣秋風(fēng)把我從床上吹醒，我連忙起床刷洗完畢，就纏著(zhù)媽媽帶我去果園摘果子，媽媽滿(mǎn)口答應。于是，我和媽媽拿著(zhù)籃子興致勃勃地去果園摘果子。
還沒(méi)到果園，迎面傳來(lái)一陣芬芳撲鼻的香味。不一會(huì )兒，果實(shí)累累的果園呈現在我的眼前，我迫不及待地跑進(jìn)果園一看，哇，
好多果樹(shù)呀！蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，石榴躲在茂密的樹(shù)葉叢中，好像在高興地給人們捉迷藏呢！橘子柿子你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘呢！……我和媽媽來(lái)到一棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)下，因為蘋(píng)果樹(shù)很高，我們勾不著(zhù)，我就靈機一動(dòng)，把我手上的雨傘倒過(guò)來(lái)，踮起腳尖，勾下蘋(píng)果樹(shù)的枝條，這樣，我不就能伸出手摘下那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果了嗎！我們不僅摘了蘋(píng)果，還摘了石榴、桔子、柿子、葡萄這些酸甜可口的水果。過(guò)了幾分鐘，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃水果，我望著(zhù)那五顏六色的水果，口水直流，趁媽媽沒(méi)留意，就偷偷地拿了一個(gè)又大又黃的桔子，那甜甜的汁水流到我的嘴巴里，使人越吃越愛(ài)吃。
我們滿(mǎn)載而歸，心里充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )。
小學(xué)作文：收獲14
海之所以這么大，是因為它沒(méi)拒絕任何一滴水；沙漠之所以這么廣，是因為它沒(méi)拒絕任何一粒沙。正是因為這樣，才使我的語(yǔ)文素養越來(lái)越好。
在這六年來(lái)的小學(xué)生涯中，我已學(xué)習不下百篇的文章了，其中讓我最感受深切的是《跨越百年的美麗》。這篇課文讓我知道了居里夫人的生平，了解了一些科學(xué)研究的精神，知道了一些寫(xiě)作手法�？芍^《語(yǔ)文》書(shū)里全是寶。
在這日積月累的學(xué)習中我漸漸知道了越來(lái)越多的寫(xiě)作手法，這使我的作文水平提高。在這六年來(lái)的學(xué)習中，我也積累了一些學(xué)語(yǔ)文的好方法：結合作者生平，就可以把這篇文章所表達的意思理解下來(lái)；抓住重點(diǎn)詞句，我就能知道這篇文章的主要內容……
在語(yǔ)文學(xué)習中，我也會(huì )為課文里面的情節而喜樂(lè )苦悲：在《千年夢(mèng)圓在今朝》中各個(gè)中國飛船發(fā)射時(shí)，我為祖國的富強和科技的快速發(fā)展而驕傲；在《凡卡》中，我為凡卡身處在黑暗社會(huì )而為他感到可憐……
光陰似箭，日月如梭，我以后語(yǔ)文素養會(huì )越來(lái)越好，掌握的知識也越來(lái)越多。
小學(xué)作文：收獲15
十一長(cháng)假期間，爸爸媽媽帶我回東北爺爺家�；厝r(shí)正趕秋收，我也體驗了一把收玉米的經(jīng)歷。
秋風(fēng)習習，一個(gè)個(gè)玉米像剛換完衣服的帥哥，從碧綠的衣服換成金黃的衣服，露出的玉米頭好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)把我們摘走吧！”
在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我和幾個(gè)農村朋友在爺爺家的院子里開(kāi)始扒玉米了！爸爸和媽媽負責把玉米桿割倒，我和李昊陽(yáng)是把從玉米桿上掰下來(lái)的玉米上面的皮剝下來(lái)。我在剝皮的時(shí)候，底下的根把皮牢牢的抓住，好像一根“定海神針”。李昊陽(yáng)說(shuō)：“你可以把它轉下來(lái)呀！”我半信半疑的說(shuō)：“好的，我試一試就知道了�！蔽医梃b了他的方法，果不其然，皮被很容易的剝了下來(lái)。我之前還很難剝，現在輕松多了！剩下的兩個(gè)人負責把玉米桿上的玉米掰下來(lái)。
一天的時(shí)間很快過(guò)去，我們剝的玉米堆成了小山，再看看雙手卻變得很粗糙，有很多被玉米桿劃破的傷口。但我收獲了生活食糧，還更讓我受益的是精神食糧，不覺(jué)一首古詩(shī)涌進(jìn)我的腦海：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽乙仓懒宿r民伯伯的不容易，我要做一個(gè)節約糧食、愛(ài)惜糧食的人。
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